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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)欽州市第四中學2022-2023學年七年級下學期第3月份考試道德與法治試卷一、單項選擇題(本大題共25小題,共50分)1.在如今的校園內,加入“手機一族”的中學生越來越多,一些學生上課時玩微信、打游戲,嚴重影響了正常的教學秩序,受到了老師的嚴厲批評。這說明公民在行使權利時①不得損害國家、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利②不能超越權利本身的界限,不能濫用權利③要尊重他人的權利④應放棄通信自由,把所有時間都用于學習A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.電影《流浪地球》2019年2月5日在中國內地上映,中學生小強在影劇院看時,興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權利和自由,我想怎樣就怎樣?!毕铝羞x項不能反駁其觀點的是()A.公民在行使自由和權利時,必須得到他人的許可B.公民在行使自由和權利時,不得損害集體的利益C.公民在行使自由和權利時,不得損害社會的利益D.公民在行使自由和權利時,不得損害其它公民的合法自由和權利3.臨近中考,小雨樓上的住戶馮某常常通宵打麻將,這影響了小雨復習功課和正常休息。小雨與之交涉,馮某卻說:“在家娛樂是我的權利,你無權干涉?!瘪T某的做法()A.維護了法律賦予公民娛樂權B.體現(xiàn)了公民享有廣泛的權利C.違背了公民在行使權利時要尊重他人權利的要求D.違背了公民在行使權利時不得損害國家利益的要求4.農(nóng)民辛勤勞作,醫(yī)生救死扶傷,警察維護治安……正因為大家都做好了自己該做的事兒,我們每個人才能夠享受到幸福安寧的生活。從中可以看出()A.我國公民享有同等的權利 B.權利就是義務,義務就是權利C.義務的履行促進權利的實現(xiàn) D.先履行義務,后享受權利5.“心通橋”是由鄭州市委、鄭州市人民政府全力打造的網(wǎng)絡問政全媒體平臺。該平臺運行8年多來,已成為鄭州市網(wǎng)絡問政、行政、助政第一平臺,在收集民意、洞察民情方面作用明顯?!靶耐颉钡拈_通運行()A.拓寬了鄭州市民行使監(jiān)督權的渠道 B.便于市民積極履行監(jiān)督政府的義務C.能夠助力鄭州市政府解決所有問題 D.搭起了“連心橋”,市民可隨意投訴6.“當兵5年,榮立二等功和三等功各一次,作為優(yōu)秀大學生士兵代表已納入提干考核對象”優(yōu)秀大學生士兵周洪碩在上海行健職業(yè)學院作的先進事跡報告,引起在校大學生的強烈反響。“部隊是鍛煉成才的大熔爐,有志青年應當響應祖國號召從軍報國!”聽完報告,大學生們激情澎湃并踴躍報名。這讓我們感受到()①保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責②依照法律服兵役是公民的光榮義務③法律鼓勵做的,公民應該積極去做④法律要求做的,公民必須去做A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.泉泉養(yǎng)成了一個好習慣,主動梳理教材中易錯易混的知識點。以下知識梳理正確的是()①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期②自信可以讓我們更自強③止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣④愛情是一種高尚的情緒A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.青春雖有很多苦惱,但更多的是夢想和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值,提升個人生命的意義,就需要()①學會獨立思考②學會批評他人③學會發(fā)明創(chuàng)造④行己有恥,止于至善A.①③ B.②③ C.①④ D.①②9.胡亂變線、強行超車、闖黃燈不少司機在面對糟糕的交通狀況時變成《路怒族》,會口出威脅、動粗甚至毀損他人財物。下列有助于克服這一現(xiàn)象的做法有()①聽聽音樂,避免不良情緒的干擾②熟練車技,靈活避讓或穿插搶位③辱罵違規(guī)駕駛的司機④開窗通風,讓煩躁的心情平靜下來A.①④ B.③④ C.②③ D.①②10.饑餓者因為得到食物而高興,渴望知識的人因為得到一本好書而滿足,“粉絲”們因為得到明星的簽名而驕傲,這說明()A.人的不同情緒取決于他的身份和地位B.外界事物發(fā)展變化了,情緒也一定發(fā)展變化C.任何事物都會使人產(chǎn)生積極情緒D.人的內心需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重要原因11.冰心說:“對我來說,保持健康的方法,是在微笑中寫作。我寫了一輩子,心情總是樂觀的?!边@啟示我們()A.擁有積極的情緒就一定能健康長壽 B.只有作家才能保持積極的情緒C.積極情緒對人的健康和發(fā)展有利 D.人不要產(chǎn)生消極情緒,消極情緒有害12.一個動物學家作了一個實驗,對兩組猩猩進行不同方式的喂養(yǎng),一組讓其精神愉快、情緒樂觀,結果生長發(fā)育好,活潑伶俐,智商較高:一組經(jīng)常讓其處于情緒憂郁、悲觀、消極的狀況中,結果身心健康受到影響,表情呆滯,性情孤僻,智商較低,這表明A.不同情緒會對人的智力發(fā)展及身體健康產(chǎn)生不同影響B(tài).不同情緒會對人的智力和水平的發(fā)揮產(chǎn)生相同的影響C.負面的情緒會對一個人的智力發(fā)展產(chǎn)生積極的影響D.正面的情緒會對一個人的身體健康產(chǎn)生消極的影響13.下列同學調控和宣泄情緒的做法,錯誤的是()①萍萍被同學誤解,心里委屈,回家向父母傾訴②李明被同學無辜埋怨,很是生氣,去操場跑了幾圈,讓自己的情緒平靜下來③劉欣同學做題時遇上了難題,大發(fā)雷霆,最后直接不做了④周雨同學被老師批評了,心里郁悶,逃課到網(wǎng)吧打游戲宣泄A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④14.交警和司機接力救護車開道;網(wǎng)友留言鼓勵并報警拯救輕生女孩;市民自發(fā)設立并守護“愛心冰箱”……這些行為()①傳遞了社會正能量②踐行了社會主義核心價值觀③弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德④符合當今時代發(fā)展的需要A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④15.下列關于情感與情緒的正確表述是①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感則是相對穩(wěn)定②情緒會隨著情境的改變而變化,情感則是我們在生活中不斷強化的③情緒是瞬間反應,情感是逐漸積累的④我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,可能產(chǎn)生某種情感A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④16.2021年4月19日,習近平總書記在清華大學考察時對廣大青年提出了"在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)"的殷切期望。聽到這些,我們所產(chǎn)生的情感會是()A.同情感B.理智感C.榮譽感D.責任感17.我們在實踐中培養(yǎng)情感,在與他人的交往中逐漸懂得有意識地理解情感,有意識地表達情感。這說明()①與人交往可以增加對情感的體驗②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展③情感與情緒緊密相連,情緒是情感所在④情感是人在社會交往、互動中自然引發(fā)的A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④18.好朋友轉學走了,玲玲最近情緒總是很低落,父母怕影響她學習,決定在周日帶玲玲去郊區(qū)游玩,一家人在郊外的美景中玩得很開心,玲玲的情緒也被調動了起來。下列對情緒的理解正確的是()①情緒受多方面因素影響②情緒不會隨著周圍情況的變化而發(fā)生變化③情緒與個人的生活態(tài)度緊密相連,并且不可調節(jié)④我們應學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒⑤人與人之間的情緒會相互感染,包括影響周圍的人A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤19.小園因演講比賽被淘汰心情很沮喪,她回到班里就失聲痛哭,同學們勸慰她,她也聽不進去,眼看就要去書法教室上課了,她仍舊趴在桌子上不停地抽泣。對于小園行為,以下觀點正確的是()A.表達傷心的情感無可厚非 B.在集體中生活,我們的情緒需要控制C.情緒的表達是個人的私事,與他人無 D.小園不能表達負面的情緒,會影響身體健康20.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長,就要()①通過閱讀、與人交往、參與有意義社會活動等方式獲得美好的情感②在情感體驗中用自己的熱情和行動來影響環(huán)境③創(chuàng)造正面的情感體驗,拒絕一切負面的情感體驗④在與他人的情感交流中,傳遞美好情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。下列做法與之相符的是()①同學給老人讓座,我點贊②志愿服務受表揚,我激動③中國隊奪得冠軍,我歡呼④班主任批評同桌,我高興A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④22.以下做法中,有助于我們培養(yǎng)美好情感的有()①多交益友②讀一本好書③沉迷于網(wǎng)絡游戲④參加志愿者活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.畢淑敏在《珍惜憤怒》一文中指出:“憤怒是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍,它既能制敵,又會傷身?!毕铝凶龇▽儆趹嵟芾淼挠校ǎ倥c自己信賴的長輩交流②提醒自己避免情緒失控③通過欣賞音樂排解憤怒④努力做一個耐心的聽眾A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④24.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列做法中屬于正確傳遞情感正能量的是()①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②創(chuàng)造美好的情感體驗,追求真善美,遠離假惡丑③在與他人的情感交流中,傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量④完全根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.近年來,“感動中國”人物已經(jīng)成為人們廣泛學習的楷模,為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須()①傳遞美好情感,傳遞生命正能量②體驗美好情感,引起情感共鳴③培養(yǎng)高度的社會責任感④從身邊小事做起,只對自己負責A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、綜合題(本大題共5小題,共50分)26.瓦倫達是美國著名高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中不幸失足身亡。他妻子事后說,我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失??;而以前成功的表演,他總想著走鋼絲這事,而不去管這事可能帶來的一切后果。專注于事情本身、不患得患失的心態(tài),叫作“瓦倫達心態(tài)?!?1)瓦倫達以前的成功表演和重大表演中的失足身亡是源于哪兩種不同的情緒?(2)從瓦倫達的故事中,我們可以看出,情緒怎樣影響著我們的生活?(3)瓦倫達效應啟發(fā)我們應當怎樣調控好自己的情緒?27.閱讀材料回答問題美好情感感動人間2021年2月17日,《感動中國》2020年度人物頒獎盛典播出,萬佐成、熊庚香夫婦當選《感動中國》2020年度人物。18年以來,萬佐成、熊庚香夫婦開辦愛心廚房,與癌癥病人相伴,用愛心守護他們。如今,已近70歲的他們依然是凌晨4點起床備好爐火,迎接每一天的新老客人。他們的初心十分簡單:“有的病治不好了,但能讓病人吃好一些,家屬的遺憾也能少一些”。每年有上萬癌癥患者家屬在愛心廚房做飯,對于家屬而言,愛心廚房是最溫暖的禮物。(1)從萬佐成、熊庚香夫婦身上,你體味到哪些美好情感?(2)請運用情感的相關知識,結合材料談談為什么家屬會認為愛心廚房是最溫暖的禮物。(3)我們應如何傳遞美好情感?28.感受青春的情緒和情感,回答下列問題。材料一兩位同學參加“放飛夢想”演講比賽。情景一甲同學演講的時候,心跳的厲害,非常害怕自己有講錯的地方,怕同學笑話他,結果聲音越來越小。情景二乙同學準備上臺演講的時候,心里默默想著“我一定會做好的,”只見乙同學演講的時候面帶微笑,非常自信,臺下不時掌聲陣陣。材料二有一種自豪,叫“我有中國”;有一種責任,叫“中國有我”;有一種表白,叫“我愛你祖國”!2021年5月以來,我區(qū)青少年上演超燃快閃大合唱,用自己的歌聲獻禮祖國……全國各地群眾采用多種方式,向祖國母親深情表白,迎接新中國成立70周年的到來。(1)材料一中,兩名同學的表現(xiàn)說明情緒具有怎樣的作用?(2)結合材料一中的兩個場景,談一談學會調節(jié)情緒對我們有哪些意義?(3)結合材料二,從情感的作用角度,談談各地開展“表白祖國”行動有何意義?29.解讀日記前所未有的新冠肺炎疫情打亂人們的生活節(jié)奏。很多同學在家里用日記記錄所見所聞……【日記一:小小咳嗽】就一個小小的、很正常的咳嗽,周圍有些人就用異樣的眼光看你,然后逃離你。那一刻,心里好難受。(1)根據(jù)日記一,推斷出影響情緒的因素是什么?【日記二:白衣天使】武漢方艙醫(yī)院里的白衣天使們特別牛!既可以耐心傾聽患者的嘮叨,以帶領患者們適當運動,調適心情。(2)結合日記二,說明幫助他人調節(jié)情緒,可以采用哪些有效方法?【日記三:最美逆行者】不論是84歲高齡的鐘南山爺爺,還是不知名的志愿者,他們都是最美的“逆行者”,我都能感受到他們身上特別有力量,這個世界因他們而精彩。(3)結合日記三,說明傳遞情感正能量的意義。30.【學有所悟】這段時間,大家都在關注瑞典知名服裝企業(yè)HM發(fā)布的一條聲明,聲明對我國新疆勞動者權利狀況進行無端指責,聲稱不再從新疆采購棉花等原材料。一邊想在中國市場賺錢,一遍又拿著徹頭徹尾的謊言來攻擊中國。這樣的操作很多網(wǎng)友表示不愧對他服裝的名字縮寫Huang(荒)Miu(謬)包括耐克、阿迪達斯、優(yōu)衣庫等都發(fā)過這樣的聲明。中國市場始終敞開大門,歡迎各國企業(yè)投資,但必須建立在平等尊重的基礎上,若是無中生有,中國消費者不吃這一套,大家都表示不再買HM、耐克等產(chǎn)品,宋茜、王一博等明星終止與這些品牌的合作,因為沒有人會為荒謬買單。(1)我們對HM發(fā)表聲明這件事情表現(xiàn)得情緒是什么?由此我們產(chǎn)生了什么樣的情感?這樣的情感對我們有什么作用?【學有所為】20
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