2022-2023學(xué)年湖北省鄂州市鄂城區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）1.古人評(píng)論隋朝大運(yùn)河“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠”。這說(shuō)明大運(yùn)河開(kāi)通的主要影響是A.促進(jìn)了隋朝南北經(jīng)濟(jì)交流 B.鞏固了隋朝對(duì)全國(guó)統(tǒng)治C.開(kāi)通了古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河 D.加速了隋朝的滅亡2.“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”科舉制度的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革?？婆e制正式確立的標(biāo)志是A.隋文帝時(shí)期通過(guò)考試的辦法選拔人才B.隋煬帝時(shí)期創(chuàng)立進(jìn)士科C.唐太宗時(shí)期增加考試科目D.武則天時(shí)期創(chuàng)立殿試制度3.唐代進(jìn)士科的考試著重于文學(xué)寫(xiě)作，也要考帖經(jīng)（儒家經(jīng)典基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)）。唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，允許考生以作詩(shī)代替考帖經(jīng)。唐代的這種做法（）A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)繁榮 B.有利于尚武風(fēng)氣的形成C.促進(jìn)了民族交融 D.有利于文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展4.據(jù)史載，唐太宗曾經(jīng)讓臣下清點(diǎn)隋亡后留下的倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有想到，經(jīng)過(guò)隋末唐初數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng)，庫(kù)存量竟然足以讓唐朝老百姓不用勞動(dòng)也可以使用好多年。據(jù)此，隋朝短命而亡的最大教訓(xùn)是（）A統(tǒng)治者太過(guò)于節(jié)儉 B.國(guó)富而不與民共享C.窮兵黷武暴政而亡 D.統(tǒng)治者志大而才疏5.右側(cè)材料共同說(shuō)明了唐朝（）憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。——杜甫九天閭闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒——王維長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)?！拍罙.興盛的景象 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.衰落的過(guò)程 D.割據(jù)的結(jié)果6.武則天立“無(wú)字碑”，讓“己之功過(guò)，留待后人評(píng)說(shuō)”。當(dāng)代史學(xué)家對(duì)她的評(píng)價(jià)以肯定居多，這主要基于她在位期間（）A.分散了地方的權(quán)力 B.創(chuàng)立了科舉制度C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 D.強(qiáng)化了中央集權(quán)7.下圖是唐代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞傭，駝背上是兩個(gè)漢人和三個(gè)深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂(lè)舞隊(duì)。一人表演胡舞，其余樂(lè)工在演奏胡樂(lè)樂(lè)器。從該文物中可以獲取的唐朝信息不包括A.藝術(shù)的繁榮狀況 B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rC.手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r D.開(kāi)放的社會(huì)局面8.唐太宗說(shuō)：“耕夫碌碌，多無(wú)隔夜之糧；織女波波，少有御寒之衣。日食三餐，當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞?！睘榇怂扇〉呐c之直接相關(guān)的措施是A.完善三省六部制 B.增加科舉考試科目C.減輕人民勞役負(fù)擔(dān) D.廣納賢才知人善任9.唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，促進(jìn)了民族之間的交往、交流和交融。這一結(jié)論的佐證史料是（）A. B.C. D.10.宋太宗時(shí)期，有宰相九人，但在實(shí)際政治運(yùn)作過(guò)程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個(gè)宰相群體。該舉措（）A.提高了行政效率 B.意在強(qiáng)化專制集權(quán)C.形成了三權(quán)分立 D.導(dǎo)致政權(quán)動(dòng)蕩局面11.下圖碑刻（復(fù)制品）展示的是西夏文字，西夏文字是元昊等人模仿漢字創(chuàng)制而成，形體方正，筆畫(huà)繁元。從西夏文字的特點(diǎn)，我們可以看出，兩宋時(shí)期A.都市生活豐富多彩 B.黨項(xiàng)族與漢族文化交融C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展 D.科技發(fā)明取得重大成就12.“群山轉(zhuǎn)翠半已春，岳王廟前漸游人。風(fēng)波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山終是夢(mèng)，精忠報(bào)國(guó)只羈身……”下列事件與詩(shī)中“臣子”有關(guān)的是（）A.澶淵之盟 B.宋夏議和 C.郾城大敗金軍主力 D.兗州之戰(zhàn)13.觀察下面三幅圖片，給它們擬一個(gè)主題，最恰當(dāng)?shù)氖茿.宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.宋朝先進(jìn)的手工業(yè) D.宋朝商業(yè)貿(mào)易的繁榮14.在宋代海外貿(mào)易中，瓷器、絲織品和書(shū)籍等大宗出口商品產(chǎn)地主要集中在浙江福建和廣東等地；而“香藥”等海外商品，主要的銷售地是京城、四川和東南地區(qū)。形成這種產(chǎn)銷格局的主要背景是A.海上貿(mào)易興起 B.經(jīng)濟(jì)重心的南移 C.市民階層的興起 D.消費(fèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大15.元朝建立的這個(gè)制度，不僅加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，而且對(duì)中國(guó)行政區(qū)劃的變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)制度是A.郡縣制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）16.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝，她有開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【政治篇】材料一：君之所以明者，兼聽(tīng)也，其所以暗者，偏信也。（1）貞觀之治時(shí)期的皇帝是誰(shuí)？材料反映了他具有怎樣高貴的品質(zhì)？【經(jīng)濟(jì)篇】材料二：（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請(qǐng)依據(jù)圖1和圖2分別寫(xiě)出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱?！疚幕刻圃?shī)是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的最高成就。唐詩(shī)也反映了唐朝社會(huì)的各方面情況。材料三：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！?杜甫《憶昔》（3）《憶昔》反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的繁榮景象？他被譽(yù)為什么？【民族篇】材料四：唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，使許多少數(shù)民族自愿要求內(nèi)附。少數(shù)民族首領(lǐng)把能與唐室通婚視為榮耀，影響最為深遠(yuǎn)的當(dāng)推“唐蕃和親”。太宗還寬厚平等對(duì)待敗降的少數(shù)民族，使其得到妥善的安置。隨著千百年來(lái)不斷的民族大交融，貞觀時(shí)期出現(xiàn)了“和同為一家”的民族交融新局面?！幾栽S敏《民族和諧的典范一一論貞觀時(shí)期的民族融合》（4）請(qǐng)列舉兩個(gè)唐朝民族關(guān)系和諧的史實(shí)?！就饨黄坎牧衔澹簭?fù)旦大學(xué)錢(qián)文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開(kāi)放、海納百川的真實(shí)寫(xiě)照?！保?）材料五的這位“偉大僧人”是誰(shuí)？他的一生與佛學(xué)密不可分，他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？17.經(jīng)濟(jì)重心南移是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局的重大轉(zhuǎn)型。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：隋朝大運(yùn)河開(kāi)通后，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的融合…….到隋唐時(shí)期，南北經(jīng)濟(jì)可謂并駕齊驅(qū)……與南北朝相比，都城總體上向東南遷移…這種發(fā)展趨勢(shì)為南宋建都東南奠定了基礎(chǔ)?！秾?duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移原因的再思考》材料二：安史之亂，江淮獨(dú)全。歷五季紛爭(zhēng)，中原之地五易其姓，殺戮幾盡，而東南之邦，民有定主……自東南漸重，則西北漸輕?！渡教孟壬簳?shū)考索》材料三：北宋的市舶歲入約110萬(wàn)緡，約占國(guó)庫(kù)收入的1/60，南宋僅廣州、泉州兩處海港，每年市舶之利就達(dá)200萬(wàn)緡。材料四：千百年來(lái)的濫墾濫伐，嚴(yán)重破壞了（北方）黃土高原的植被……..自唐以降，陜北黃土高原上水、旱、風(fēng)、雹橫行肆虐……諸業(yè)并舉、農(nóng)工商并盛促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮，適度開(kāi)發(fā)得到了優(yōu)厚的回報(bào)?！吨袊?guó)經(jīng)濟(jì)重心南移原因再探討》（1）材料一認(rèn)為隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通對(duì)南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響？（2）安史之亂使唐朝國(guó)勢(shì)出現(xiàn)何種變化？材料二認(rèn)為“東南漸重”原因是什么？（3）材料三中宋朝海外貿(mào)易得以繁榮的技術(shù)原因是什么？為獲“市舶之利”，宋朝政府是怎么做的？（4）材料四認(rèn)為經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些？（5）[以史為鑒]綜合以上探究，對(duì)我們今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么啟示？18.老師為了提高同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，對(duì)歷史事實(shí)形成正確的認(rèn)識(shí)和價(jià)值判斷，組織同學(xué)們分小組開(kāi)展了如下豐富多彩的探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起完成任務(wù)。任務(wù)一【梳理線索——體會(huì)民族交融】政權(quán)更迭民族交融史實(shí)北宋與遼（1）；兩宋與金（2）；元朝（3）發(fā)展趨勢(shì)（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將下面①——⑤的內(nèi)容填入表格（只填序號(hào)）。①由政權(quán)并立走向統(tǒng)一；②宋金議和或岳飛抗金；③澶淵之盟（或澶州之戰(zhàn)）；④設(shè)宣政院或回族形成；⑤元朝（2）根據(jù)上述表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北宋與遼、西夏，南宋與金訂立和約對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用？任務(wù)二【論從史出——感悟歷史發(fā)展】材料一：蒙古族是我國(guó)北方古老的游牧民族……13世紀(jì)初鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部，建立蒙古汗國(guó)。后來(lái)，他的孫子忽必烈繼承了汗位，1271年改國(guó)號(hào)，次年定都大都，1279年統(tǒng)一了全國(guó)。這是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。材料二：（元朝疆域）北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際，有不及焉?！对贰さ乩碇尽凡牧先好鞒朔叫⑷嬖裕骸霸谒沃畷r(shí)，見(jiàn)