湖南省長沙市師大附中教育集團(tuán)第十2025屆物理九年級第一學(xué)期期中預(yù)測試題級第一學(xué)期期中預(yù)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，由幾只水果提供的電能點(diǎn)亮了一排“V＂字形發(fā)光二極管，關(guān)于這個電路的說法錯誤的是A．水果的作用是給電路提供電壓B．電路中電荷發(fā)生了定向移動C．水果中儲存的是電能D．水果串聯(lián)起來可以提高電壓2．用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開，如圖所示，下列說法正確的是A．驗(yàn)電器上的金屬箔都帶負(fù)電B．橡膠棒接觸驗(yàn)電器后，驗(yàn)電器會帶上正電C．驗(yàn)電器上的金屬箔一個帶正電，一個帶負(fù)電D．橡膠棒帶負(fù)電，是因?yàn)樵诤兔つΣ吝^程中，橡膠棒產(chǎn)生了負(fù)電荷3．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中正確的是A．物體吸熱，溫度一定升高B．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零C．物體溫度越高，含有的熱量越多D．熱量可以從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體傳遞4．下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（）A．剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了B．冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖C．用錘子敲打石頭時(shí)，錘子發(fā)熱D．給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了5．質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個相同的加熱器加熱(不計(jì)熱量損失)，加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是A．a(chǎn)的比熱容大，是水 B．b的比熱容大，是水C．a(chǎn)的比熱容大，是酒精 D．b的比熱容大，是酒精6．利用大氣壓工作的是A．抽水機(jī) B．船閘 C．液位計(jì) D．密度計(jì)7．如圖所示，V1和V2是完全相同的兩個電壓表，都有3V和15V兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同，則（）A．R1：R2=1：4 B．R1：R2=4：1 C．R1：R2=1：5 D．R1：R2=5：18．如圖所示是小剛同學(xué)在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置，得到的數(shù)據(jù)記錄在下方表格中。關(guān)于小剛的實(shí)驗(yàn)，忽略繩重和摩擦，下列說法不正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離S/m0.30.50.3機(jī)械效率η74%57%83%A．由表中數(shù)據(jù)可知，第1次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn)B．由表中數(shù)據(jù)可知，第2次實(shí)驗(yàn)是使用乙圖做的實(shí)驗(yàn)C．由第1、2次數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)D．由第2、3次數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)9．飛機(jī)在萬米高空飛行時(shí)，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低。要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣，必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)。在這個過程中，壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的（）A．溫度升高內(nèi)能增加B．溫度降低內(nèi)能減少C．溫度升高內(nèi)能減少D．溫度降低內(nèi)能增加10．下列說法中不正確的是（）A．與絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子 B．電流總是從電源的正極流向負(fù)極C．電流可能是由負(fù)電荷定向移動形成的 D．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反11．張?zhí)m同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1和L2都不亮，她用電壓表去檢測電路的故障，她將電壓表先并聯(lián)在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)，燈都不亮；然后并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，但電壓表有示數(shù)，則（）A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷 D．燈L2短路12．如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（）A．厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少B．瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大C．試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少D．汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(shí)，氣體的內(nèi)能增大二、填空題13．在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了此時(shí)，兩燈的連接方式是__________，此電路不合理之處是___________．14．將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下，使玻璃板水平接觸水面，如圖所示。然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，這是因?yàn)榉肿娱g存在_____，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)_____（選填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力。15．如圖所示是汽油機(jī)工作的四個沖程（順序已打亂），其中圖________是做功沖程，請按一個工作循環(huán)的過程，將四個圖重新排序：________________16．為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn)常以他們的名字命名物理量的單位，電流的單位以______命名．美國加州理工學(xué)院物理學(xué)家安德森發(fā)現(xiàn)了正電子，它具有質(zhì)子的電性和電子的質(zhì)量：當(dāng)正電子定向移動形成電流時(shí)，其運(yùn)動方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向________(選填“相同”或“相反”)．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，杠桿靜止，為使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端螺母向____（選填“左”或“右”）邊旋一些．（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理，理由是____；若將拉力與其力臂的乘積定義為M，則比較此時(shí)乙、丙兩圖中杠桿平衡時(shí)M乙____M丙（大于/小于/等于）．（3）按丙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是____；表格中所缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____N．（4）某同學(xué)設(shè)想了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)情景：測力計(jì)水平拉動，杠桿水平平衡．該同學(xué)的設(shè)想____（符合/不符合）實(shí)際，理由是____．18．（8分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：（1）從同一高度由靜止釋放的目的是____________，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與_________（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K_______的多少,從而判斷出_______（“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小．（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答：______你的理由是_________．19．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干．小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．小明的主要實(shí)驗(yàn)過程如下：①如圖所示，連接實(shí)驗(yàn)電路．將電阻箱的阻值調(diào)為，記錄阻值．②閉合開關(guān)，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓，用電流表測量通過電阻箱的電流，記錄和的數(shù)值．③斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值調(diào)為．閉合開關(guān)，記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值．④仿照步驟③再做四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值．請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（）小明的實(shí)驗(yàn)過程中，存在的問題是：_________________．（）請你針對小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：_________________．四、作圖題20．（8分）在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求（______）①電壓表測小燈兩端電壓;②閉合電鍵S向左端移動滑動變阻器的滑片P小燈變亮。21．（8分）請根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖，導(dǎo)線不能交叉．（______）五、計(jì)算題22．（10分）某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1m2的表面上，每秒鐘接收到的太陽能，用自制太陽能熱水器做實(shí)驗(yàn)．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%．控制太陽能熱水器接收太陽光垂直照射的面積始終是2m2，太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100kg，水的初溫為20℃，經(jīng)8750s時(shí)間后上升到45℃．請計(jì)算：[c水＝4.2×103J/(kg·℃)](1)在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦耳？(2)垂直于太陽光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽能是多少焦耳？23．（12分）如圖所示，當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，三個電阻的阻值分別為R1=R3=5Ω，R2=10Ω，求：(1)當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，電源電壓是多少？(2)當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.電源是為電路提供電壓的裝置；水果是電源，為用電器即發(fā)光二極管提供了電壓；故A正確，但不符合題意；B.閉合的電路中有電流，則電路中有電荷發(fā)生定向移動；故B正確，但不符合題意；C.水果電池儲存的是化學(xué)能，對外供電的過程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故C錯誤，但符合題意；D.將多個水果電池串聯(lián)起來，得到的電壓是每個電池的電壓之和，可以提高電壓；故D正確，但不符合題意；故選C。2、A【解析】

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，接觸驗(yàn)電器，金屬箔都帶負(fù)電，故A正確，BC錯誤；橡膠棒帶負(fù)電，是因?yàn)樵诤兔つΣ吝^程中，自由電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，故D錯誤．3、D【解析】

晶體在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變；一切物體都具有內(nèi)能；熱量是過程量，不是狀態(tài)量；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體?！驹斀狻緼、晶體熔化過程吸熱，內(nèi)能增加，溫度保持不變，故A錯誤；B、一切物體都有內(nèi)能，物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能不為零，故B錯誤；C、熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，故C錯誤；D、熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，內(nèi)能小的物體可能比內(nèi)能大的物體溫度高，則熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能的大的物體，故D正確。故選D。4、A【解析】

本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化。熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式。【詳解】A．剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了，是饅頭上的內(nèi)能一部分轉(zhuǎn)移到空氣中了，是熱傳遞方式改變了物體的內(nèi)能，符合題意；B．兩手互相摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，不符合題意；C．用錘子敲打石頭時(shí)，錘子對石頭做功，同時(shí)石頭對錘子也做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，錘子發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D．給自行車車胎打氣時(shí)，活塞壓縮空氣做功、活塞克服與筒壁間的摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，使打氣筒壁變熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意。故選A。5、B【解析】

如圖所示，在某一定時(shí)間時(shí)，a的溫度的變化量比b的溫度變化量大；利用熱量的計(jì)算公式分析，a的比熱容小，是酒精；b的比熱容大，是水．A．不符合題意；B．符合題意；C．不符合題意；D．不符合題意．6、A【解析】

A．抽水機(jī)是利用大氣壓將水壓上來的，故A符合題意；

B．船閘是利用連通器的原理工作的，故B不符合題意；

C．鍋爐水位計(jì)就是一種液位計(jì)，它是利用連通器的知識制作的，故C不符合題意．

D．密度計(jì)是利用浮力的知識制作而成的，故D不符合題意；

7、A【解析】

由電路分析可得，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測量R1兩端的電壓，V2測量R1和R2兩端的電壓；因兩電壓表相同，說明兩表的刻度盤相同，當(dāng)選不同的量程但偏角相同時(shí)，說明兩次示數(shù)之比即為量程之比，即；R2兩端的電壓U2'=U2﹣U1，則可知R1兩端的電壓V1與R2兩端的電壓V2′之比為：．由歐姆定律可得：．故選A．8、D【解析】

；由圖知道，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n甲=3，n乙=5；A．由第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和s=nh知道，即第一次實(shí)驗(yàn)是使用甲圖做的實(shí)驗(yàn)，故A正確，不符合題意；B．由第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和s=nh知道，即第而次實(shí)驗(yàn)是使用乙圖做的實(shí)驗(yàn)，故B正確，不符合題意；C．由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，動滑輪重不同，滑輪組的機(jī)械效率不同，即滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)，故C正確，不符合題意；D．由2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，提升物體的繩子的條數(shù)不相同，即使用了不相同的裝置，且提升的鉤碼重不同，由于沒有控制變量，所以，機(jī)械效率不同，不能說明滑輪組的機(jī)械效率與被提升的鉤碼的重力有關(guān)，故D錯誤，符合題意。9、A【解析】

對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，物體對外做功，內(nèi)能會減少，壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的溫度升高，內(nèi)能增加。故選A。10、B【解析】

A．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，玻璃棒是失去電子，A正確，不合題意；B．在電源的內(nèi)部，電流是從電源的負(fù)極流向正極，B錯誤，符合題意；C．電荷的定向移動形成電流，電流也可能是由負(fù)電荷定向移動形成的，C正確，不合題意；D．把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，那么金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反，D正確，不合題意。11、C【解析】

將電壓表接到L1兩端時(shí),電壓表沒有示數(shù),說明燈泡L1完好；將電壓表接到L2兩端時(shí),電壓表有示數(shù),燈泡都不亮,說明燈泡說明燈L2斷路．故選C.【點(diǎn)睛】電路故障分為短路和斷路．短路時(shí)電路中還有電流，有燈泡會亮．?dāng)嗦窌r(shí)，電路中沒有電流，燈泡不亮．12、C【解析】

（1）根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題．（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會減?。驹斀狻考讏D中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，活塞對空氣做功，瓶內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，故A錯誤；乙圖中瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí)，空氣對活塞做功，空氣的內(nèi)能減小，故B錯誤；丙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，故C正確；丁圖中汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(shí)（即做功沖程），內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，故D錯誤；應(yīng)選C．【點(diǎn)睛】本題考查的是做功改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會減小．二、填空題13、串聯(lián)缺少開關(guān)【解析】試題分析：由圖示會析可知，兩個燈泡是依次連入電路中的，所以它們是串聯(lián)關(guān)系；由電路的構(gòu)成可知，此電路中缺少開關(guān)．【考點(diǎn)定位】電路連接的判斷14、引力大于【解析】

[1]當(dāng)玻璃和水接觸在一起時(shí)，玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力。[2]當(dāng)向上拉玻璃板時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力，因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于玻璃板自身的重力。15、CDACB【解析】

A圖中的兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，所以為壓縮沖程；B中的一個氣閥打開，活塞向上運(yùn)動，所以為排氣沖程；C中的兩個氣閥都關(guān)閉，活塞下運(yùn)動，所以為做功沖程；D中的一個氣閥打開，活塞向下運(yùn)動，所以為吸氣沖程；故圖C為做功沖程，并且排列順序應(yīng)該為：DACB。16、安培相同【解析】

[1]電流的單位是安培，簡稱安，是為了紀(jì)念法國物理學(xué)家安培而用他的名字而命名的；[2]正電荷定向移動的方向是電流的方向；正電子帶正電，所以正電子定向移動的方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向相同．三、實(shí)驗(yàn)題17、右方便測力臂等于尋找普遍規(guī)律2不符合拉力的力臂為零【解析】

（1）為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，因此丙實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的好，此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂；丙圖中F2與乙圖中F2’、丙圖中l(wèi)2與乙圖中l(wèi)2’相等，所以F2l2=F2’l2’,杠桿平衡時(shí)M乙=F2l2，M丙=F2’l2’,所以M乙等于M丙（3）在實(shí)驗(yàn)中，為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的片面性、偶然性，要多做幾次實(shí)驗(yàn)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析從而得到普遍性的規(guī)律；F1?l1=F2?l2，所以F1==2N；（4）測力計(jì)水平拉動，杠桿水平平衡，拉力的力臂為零，不滿足F1?l1=F2?l218、獲得相同的初速度質(zhì)量木塊被推開的距離做功鐵球不可行彈性勢能轉(zhuǎn)化出相同的動能，因?yàn)殍F球質(zhì)量不同，所以速度也不相同【解析】試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面速度相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察木塊移動的距離的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球具有的動能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；（3）觀察圖乙的裝置可知，若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧勢能相同，轉(zhuǎn)化出的動能相同，因此，木塊最終移動的距離相同，這樣是不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模键c(diǎn)：探究影響物體動能大小的因素．點(diǎn)評：本題考查了探究動能大小影響因素的實(shí)驗(yàn)，除考查控制變量法的轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用外，最后通過一個彈簧來對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是本題的新穎之處，需要我們認(rèn)真分析．19、實(shí)驗(yàn)中沒有控制電阻箱兩端電壓不變（或：沒有控制電壓表示數(shù)不變）在步驟③閉合開關(guān)后加入：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)仍為．【解析】試題分析：根據(jù)控制變量法的思想，研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制電壓不變，實(shí)驗(yàn)中沒有這樣做，不妥，據(jù)此解答問題。（）每次的實(shí)驗(yàn)中都記錄了不同的電流、電壓、電阻，不符合控制變量法的思想，所以存在的問題是：實(shí)驗(yàn)中沒有控制電阻兩端的電壓不變；（）改進(jìn)措施：第二次測量時(shí)（包括后面的多次測量時(shí)）應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)與第一次相同。答案：(1).實(shí)驗(yàn)中沒有控制電阻箱兩端電壓不變（或：沒