人教部編版（五四制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19　月光曲（2） 課件_第1頁(yè)
人教部編版（五四制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19　月光曲（2） 課件_第2頁(yè)
人教部編版（五四制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19　月光曲（2） 課件_第3頁(yè)
人教部編版（五四制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19　月光曲（2） 課件_第4頁(yè)
人教部編版（五四制）語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19　月光曲（2） 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

月光曲學(xué)習(xí)目標(biāo)了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過(guò)。把握課文的敘述結(jié)構(gòu)和情感基調(diào)，體會(huì)人物情感。根據(jù)聯(lián)想和想象，體會(huì)藝術(shù)之美。資料庫(kù)貝多芬《月光曲》簡(jiǎn)介

《月光曲》，原名《升C小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲》，由3個(gè)相互形成對(duì)比的樂(lè)章構(gòu)成，通常為鋼琴獨(dú)奏或一件樂(lè)器與鋼琴合奏。資料庫(kù)據(jù)說(shuō)貝多芬創(chuàng)作這部作品時(shí)，正值1801年，當(dāng)時(shí)他的耳聾疾患日漸嚴(yán)重，失戀創(chuàng)痛尚未平復(fù)。在痛苦的心境中，他寫出此曲。資料庫(kù)《月光》一名的由來(lái)眾說(shuō)紛紜，流傳甚廣的說(shuō)法，源于德國(guó)詩(shī)人路德維?！だ谞柺┧夹稳荽饲谝粯?lè)章為“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣”。貝多芬自稱其“像一首幻想曲一樣”。預(yù)習(xí)·朗讀1.讀一讀、寫一寫券（quàn）盲（máng）霎時(shí)（shà）恬靜（tián）微波粼粼（lín）純熟琴鍵．．．．．２.默讀課文３.把文中的故事講給同桌聽(tīng)合作·探究1.貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽(tīng)？思路提示:原因肯定不止一點(diǎn)，要順著課文表述的先后從多方面思考。對(duì)每一點(diǎn)原因的表述，都要兼顧盲女和貝多芬兩個(gè)角度。合作·探究（1）她是貝多芬的“粉絲”，貝多芬感激她。（2）她是真正的愛(ài)樂(lè)者，貝多芬敬重她。（3）她貧窮但善良，不能到音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)貝多芬彈奏，貝多芬成全她。（4）她是盲人，貝多芬是耳聾者，貝多芬可能因同病相憐而同情她。1.貝多芬為什么彈琴給盲姑娘聽(tīng)？合作·探究2.為什么貝多芬彈完一曲又彈一曲？因?yàn)槁?tīng)完貝多芬的彈奏，她入神、激動(dòng)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、感受深，貝多芬深受打動(dòng)，所以愿再?gòu)椧磺?。?lián)想·想象

反復(fù)朗讀第9段，展開聯(lián)想和想象，順著以下提示，背誦該段。月亮……升起來(lái)。……海面……灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)……微云。

……海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。

……浪花……涌過(guò)來(lái)……創(chuàng)作·分享

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論