內(nèi)蒙古自治區(qū)海勃灣區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，正確的是A．變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，消耗二氧化碳的途徑有①和⑦D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加2．下列物質(zhì)由離子鉤成的是（）A．二氧化碳 B．氫氧化鈉 C．銅 D．氫氣3．下列公共標(biāo)志中,與消防安全無關(guān)的是()A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤4．下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是A．標(biāo)簽受損 B．集氣瓶底破裂C．讀數(shù)偏低 D．液體飛濺5．W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量g222340反應(yīng)后質(zhì)量g240待測(cè)16下列說法錯(cuò)誤的是：A．該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g B．W在反應(yīng)中可能是催化劑C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)6．如圖，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U型管右側(cè)液面高出左側(cè)液面，則加入的物質(zhì)是A．硝酸銨固體 B．蔗糖固體 C．氯化鈉固體 D．氫氧化鈉固體7．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A．食品袋充入氮?dú)饪煞栏疊．稀有氣體制作電光源C．金剛石裁玻璃D．氧氣作燃料8．下列各組物質(zhì)，按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）A．海水，氮?dú)?，干冰B．冰水混合物、水銀、稀有氣體C．食醋、礦泉水、紅銅D．煤、氧化鎂、氫氣9．“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法值得提倡的是A．垃圾分類投放處理 B．空調(diào)一直開機(jī)維持室內(nèi)溫度C．舊電池扔在垃圾桶內(nèi) D．垃圾在空曠無人處露天焚燒10．“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能，損害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列說法正確的是()A．甲基苯丙胺由26種元素組成B．甲基苯丙胺含有碳元素C．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺屬于混合物11．下列成語中涉及化學(xué)變化的是A．刻舟求劍 B．沙里淘金 C．鉆木取火 D．滴水成冰12．一種物質(zhì)的分子模型如圖所示。下列說法正確的是A．該物質(zhì)屬于氧化物B．該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4OC．該物質(zhì)充分燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳D．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖。（1）實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生的氣體為_____（填名稱）.（2）當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和_____，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)_____，每_____結(jié)合成一個(gè)氧分子。（3）下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）.A氫氣在氯氣中燃燒B水的蒸發(fā)C氫氣在氧氣中燃燒（4）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出_____聲。（5）圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。14．我們已經(jīng)知道了二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸。小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（實(shí)驗(yàn)1）取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干紙，噴上稀醋酸，紙變紅色。（實(shí)驗(yàn)2）取一小塊紙，滴上幾滴水，紙不變色。（實(shí)驗(yàn)3）將二氧化碳通入盛有水的試管中，過一會(huì)兒，再用膠頭滴管取其中的溶液滴到紙上，紙變紅色?；卮鹣铝袉栴}：（1）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____（2）小明認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，但老師認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟是_____（3）二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____15．實(shí)驗(yàn)室有氯酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、高錳酸鉀、二氧化錳、濃硫酸及下列裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）不增加其他用品，用上述藥品及裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；收集較純凈的氧氣需選擇裝置D，若用此收集方法制得的氧氣不純，可能的原因之一是_____。用D裝置能收集到氧氣的原因是：B中生成的氣體進(jìn)入D中的集氣瓶中，氧氣_____，集氣瓶?jī)?nèi)氣體增多，_____，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶?jī)?nèi)液面下降，水排出，得到氣體。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需補(bǔ)充的藥品是_____，發(fā)生裝置A中儀器a的名稱是_____，繼續(xù)檢驗(yàn)并收集干燥的二氧化碳還需連接裝置的正確順序是_____（填字母），用G裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_____。16．下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)，即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束可停止加熱，寫出玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______，該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．適量喝茶對(duì)身體健康有益，因?yàn)椴枞~中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動(dòng)脈硬化等作用．已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6.（1）該兒茶素是由______種元素組成。（2）該兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=________．18．向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克，試計(jì)算：（1）該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、變化觀：人吸入氧氣，呼出二氧化碳，每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故選項(xiàng)A正確；B、守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，但化合價(jià)改變，故選項(xiàng)B不正確；C、平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，消耗二氧化碳的途徑有①和⑥，⑦產(chǎn)生二氧化碳，故選項(xiàng)C不正確；D、微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧氣增加，氧原子的總數(shù)不變，故選項(xiàng)D不正確。故選：A。2、B【詳解】A、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。3、D【分析】選擇與消防安全無關(guān)的標(biāo)志。【詳解】A、①②中①是易燃物標(biāo)志，容易引發(fā)燃燒，與消防有關(guān)，不符合題意；B、③④中③是禁止吸煙標(biāo)志，容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，不符合題意；C、①⑤中①是易燃物標(biāo)志，容易引發(fā)燃燒，與消防有關(guān)，不符合題意；D、②是節(jié)約有水標(biāo)志，與消防安全無關(guān)，⑤是禁止鳴笛，與消防安全無關(guān)，故選D。4、C【詳解】A、傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒（防止藥液流出試管外）細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽），圖中貼標(biāo)簽的一面沒有朝向手心處，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)簽受損，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙，或放少量水，否則高溫熔融物濺落，會(huì)炸裂瓶底，不符合題意；C、俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，不符合題意。故選C。5、A【詳解】生成X的質(zhì)量為40-22=18g，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；W的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，所以可能為催化劑，B選項(xiàng)正確；Z物質(zhì)由0變?yōu)?6g，證明有新物質(zhì)生成，為分解反應(yīng)，C選項(xiàng)正確；由質(zhì)量守恒定律，可知Y剩余0g，所以Y全部參加反應(yīng)，D選項(xiàng)正確。故選擇A項(xiàng)。【點(diǎn)睛】從質(zhì)量守恒定律出發(fā)，判斷反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量變化，以及質(zhì)量不變的部分，從而結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析做答。6、D【詳解】右邊支管的液面上升，說明裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水放熱，使瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大．A、硝酸銨溶于水溫度降低，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，不符合題意；B、蔗糖加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；C、氯化鈉加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，符合題意故選D。【點(diǎn)睛】氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會(huì)放出大量的熱，但有本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱．7、D【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品袋充入氮?dú)饪煞栏?；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、稀有氣體通電后產(chǎn)生不同顏色的光，可以制作電光源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，可以裁玻璃；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧氣沒有可燃性，不能用作燃料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D?！军c(diǎn)睛】注意：氧氣有助燃性，沒有可燃性；8、D【解析】A、海水屬于混合物，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，干冰屬于氧化物，不符合題意；B、冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物；水銀屬于單質(zhì)，稀有氣體屬于混合物，不符合題意；C、食醋、礦泉水都屬于混合物，紅銅屬于單質(zhì)，不符合題意；D、煤屬于混合物，氧化鎂屬于氧化物，氫氣屬于單質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成的，它具有一定的組成，可以用一種化學(xué)式來表示，純凈物具有一定的性質(zhì)(如有固定的熔、沸點(diǎn))?；旌衔镉刹煌N物質(zhì)混合而成，沒有一定的組成，不能用一種化學(xué)式表示?；旌衔餂]有固定的性質(zhì)，各物質(zhì)保持其原有性質(zhì)(如沒有固定的熔、沸點(diǎn))。聯(lián)系：混合物是含有多種純凈物的混合物，幾種純凈物是混合物。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物質(zhì)?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物。9、A【詳解】A、垃圾分類投放處理，減少污染，符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)正確；B、空調(diào)一直開機(jī)維持室內(nèi)溫度，造成電能的大量損失，不符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、舊電池扔在垃圾桶內(nèi)，應(yīng)該分類回收處理，不符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、垃圾在空曠無人處露天焚燒，造成空氣污染，不符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。10、B【詳解】A.由化學(xué)式知：甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成，故錯(cuò)誤；B.由化學(xué)式的書寫可知：甲基苯丙胺含有碳元素，故正確；C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149，不是149g，故錯(cuò)誤；D.甲基苯丙胺屬于化合物，不是混合物，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】要會(huì)利用化學(xué)式的意義來解答。11、C【解析】A、刻舟求劍過程只是物體形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、沙里淘金過程只是將沙子和黃金分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鉆木取火過程中發(fā)生了燃燒，有二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、滴水成冰過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)：是否有新物質(zhì)生成。12、C【解析】A、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)的一個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式為C2H6O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由元素守恒可知：該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，充分燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；故選項(xiàng)正確；D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（12×2）（1×6）：16=12:3:8；碳元素質(zhì)量最大，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣氧原子氫分子兩個(gè)氧原子C尖銳的爆鳴聲過濾【解析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中,正極連接b試管產(chǎn)生氧氣，負(fù)極連接a試管產(chǎn)生氫氣；（2）當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。（3）A、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，不能確定水的組成；B、水的蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，屬于物理變化，不能確定水的組成；C、氫氣在氧氣中燃燒只生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的；故選：C。（4）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲。（5）圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂可以阻隔固體小顆粒雜質(zhì)，作用是過濾；14、水不能使紫色石蕊溶液變紅將一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干紙直接放入CO2中，紙不變色【分析】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液變紅，實(shí)驗(yàn)2取一小塊紙，滴上幾滴水，紙不變色，故實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是水不能使紫色石蕊溶液變紅。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，要證明二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，就要做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故老師認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟是將一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干紙直接放入CO2中，紙不變色。（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【點(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。15、2KClO32KCl+3O2↑剛有氣泡產(chǎn)生，就可以開始收集微溶于水壓強(qiáng)變大大理石（或石灰石）長(zhǎng)頸漏斗EFC二氧化碳即不能燃燒，也不能支持燃燒或二氧化碳密度大于空氣（答案合理即可）【詳解】（1）不增加其他用品，用上述藥品及裝置（裝置B試管中無棉花，只能用氯酸鉀制氧氣）在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1、氯酸鉀制氧氣：2KClO32KCl+3O2↑；收集較純凈的氧氣需排水法收集，選擇裝置D，若用此收集方法制得的氧氣不純，可能的原因之一是：剛有氣泡產(chǎn)生，就可以開始收集。用D裝置能收集到氧氣的原因是：B中生成的氣體進(jìn)入D中的集氣瓶中，氧氣不易溶于水，集氣瓶?jī)?nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶?jī)?nèi)液面下降，水排出，得到氣體。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需補(bǔ)充的藥品是：大理石（或石灰石），發(fā)生裝置A中儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗，繼續(xù)檢驗(yàn)并收集干燥的二氧化碳還需連接裝置的正確順序是E（用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳）F（濃硫酸具有吸水性，用于干燥氣體）、C（二氧化密度大于空氣，且能用水，向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w），用G裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出的結(jié)論是：1、二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒2、二氧化碳密度大于空氣。16、紅色固體全部變成黑色點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣【詳