試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第五單元寫作：寫感受最深的人或事一、選擇題1．下列有關(guān)本文的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文語(yǔ)言淺顯易懂，雖沒(méi)有華麗的詞匯，卻讓人感到親切、自然、樸實(shí)。B．人生的夏天主要指的是一個(gè)人的壯年時(shí)期。C．人在夏天的“長(zhǎng)”不僅僅指身體的成長(zhǎng)、年齡的增長(zhǎng)，還指知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。D．“六月六，看谷秀”的意思是農(nóng)歷六月初六，就到處可見(jiàn)齊腰深、長(zhǎng)出穗的農(nóng)作物了。2．“處暑不出頭，割谷喂老牛?！边@句諺語(yǔ)的意思是（

）A．處暑節(jié)這一天，人們會(huì)割谷子喂牛。B．稻谷在處暑的時(shí)候，還沒(méi)有抽穗。C．如果谷子長(zhǎng)得太慢，到處暑時(shí)還沒(méi)抽穗，就沒(méi)有收成的希望，只能割了喂牛了。3．《夏天里的成長(zhǎng)》一課告訴我們（

）A．在夏天，沒(méi)有事物是不生長(zhǎng)的 B．珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，努力成長(zhǎng)4．《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！边@句話來(lái)寫的，這個(gè)句子是文章的（

）A．中心句 B．總起句 C．過(guò)渡句5．“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕天熱，盡量地用力長(zhǎng)?！睂?duì)這句話的理解正確的是（

）A．夏天是人長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候，要抓緊時(shí)間長(zhǎng)個(gè)子。B．人要把握時(shí)間，“盡量地用力長(zhǎng)”。6．“六月六，看谷秀?！边@句諺語(yǔ)的意思是（

）A．公歷6月6日，稻谷都成熟了。B．農(nóng)歷六月初六時(shí)，莊稼已長(zhǎng)得很高了。C．農(nóng)歷六月初六，農(nóng)民們可以去看表演。7．下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入句子中的括號(hào)內(nèi)正確的一項(xiàng)是（

）（

）草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，（

）山是一天一天地變豐滿。A．雖然……但是…… B．不僅……而且……C．不是……就是…… D．因?yàn)椤浴?．下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．跳躍

甘蔗

瓜藤 B．高梁

苞蕾

鮮花 C．菜畦

鐵軌

竹子9．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．苔蘚（tāi）

鐵軌（guǐ） B．苞蕾（lěi）

甘蔗（zhe）C．縫隙（xì）

諺語(yǔ)（yàn） D．幾乎（jī）

瀑布（pù）10．“六月六，看谷秀?！薄疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛?！边@兩句諺語(yǔ)都屬于（

）A．農(nóng)業(yè)諺語(yǔ) B．氣象諺語(yǔ) C．衛(wèi)生諺語(yǔ)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【解析】【分析】【詳解】夏天里是萬(wàn)物生長(zhǎng)的大好時(shí)節(jié)，《在夏天里成長(zhǎng)》告訴了我們植物在夏天里的長(zhǎng)是飛快地長(zhǎng)，跳躍地長(zhǎng)，活生生地看得見(jiàn)地長(zhǎng)。人的夏天指的是人的青少年時(shí)期，文章告訴我們：青少年時(shí)期一定要珍惜時(shí)光，獲得知識(shí)、能力的增長(zhǎng)，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，否則會(huì)成為一事無(wú)成的人。故選B。2．C【解析】【分析】【詳解】考查了對(duì)諺語(yǔ)的理解，完成此類題目較簡(jiǎn)單，只要平時(shí)多閱讀、多積累并理解就能順利完成，不會(huì)的可查閱資料?！疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛?！背鲎哉n文《夏天里的成長(zhǎng)》，意思是如果谷子長(zhǎng)得太慢，到處暑時(shí)還沒(méi)抽穗，就沒(méi)有收成的希望，只能割了喂牛了。故選C。3．B【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）選擇正確的的答案即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！断奶炖锏某砷L(zhǎng)》是一篇通過(guò)描寫夏天里萬(wàn)物都在成長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明人要把握時(shí)間，“盡量地用力地長(zhǎng)”的哲理散文。課文的中心句是第一句，即課文的第一自然段。全文都是圍繞這句話來(lái)寫的。所以可以用這句話來(lái)概括課文的主要內(nèi)容。課文的最后一句話是作者的寫作目的，揭示了全文的主題。故選B。4．A【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)于文章的理解能力。中心句：“中心”依《現(xiàn)代漢語(yǔ)》的解釋是“事物的主要部分”。在舊有的語(yǔ)文教學(xué)中，一直有一個(gè)提法——中心思想，它包括兩部分——文章的主要內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的情感（即寫作目的）。所說(shuō)的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”?？偲鹁洌涸谝黄恼禄蛟谝欢卧捴?，可以概括這篇文章或這段話的思想，一般出現(xiàn)在文章首段或一段話的首句。過(guò)渡句：是一個(gè)句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時(shí)提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容。過(guò)渡句是一種常見(jiàn)的句式，一般在作文里出現(xiàn)，在兩個(gè)內(nèi)容的接駁處之中，起到承上啟下的作用?！断奶炖锏某砷L(zhǎng)》是一篇通過(guò)描寫夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明人要把握時(shí)間，“盡量地用力量地長(zhǎng)”的道理的散文。作者用簡(jiǎn)潔樸素、清新優(yōu)美的語(yǔ)言描繪在夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象。開(kāi)篇以“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點(diǎn)明中心，收束全文。啟迪我們：人要把握時(shí)間，盡量地用力地長(zhǎng)。所以這句話為文章的中心句。故選A。5．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句意的理解。這句話出自課文《夏天里的成長(zhǎng)》，結(jié)合句中“要趕時(shí)候，趕天熱，盡量地用力長(zhǎng)”分析可知，“趕時(shí)候，趕天熱”意思是這句話的意思是把握時(shí)間，把握天熱的這個(gè)時(shí)節(jié)，“長(zhǎng)”指成長(zhǎng)，并不是長(zhǎng)個(gè)子。因此此句意思是：人要把握時(shí)間，珍惜美好時(shí)光，健康地、有力量地成長(zhǎng)。故選B。6．B【解析】【分析】【詳解】考查了對(duì)諺語(yǔ)的理解，完成此類題目較簡(jiǎn)單，只要平時(shí)多閱讀、多積累并理解就能順利完成，不會(huì)的可查閱資料?！傲铝垂刃??！背鲎哉n文《夏天里的成長(zhǎng)》，意思是每年農(nóng)歷六月六日這一天，田里的谷子長(zhǎng)高了，該秀穗了。故選B。7．D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。分句間是因果關(guān)系，可以用因果關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴毕噙B。故選D。8．B【解析】【詳解】此題考查學(xué)生字形辨析能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要區(qū)分形近字、同音字，認(rèn)清字形。B.高梁——高粱。故選B。9．A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A.苔蘚táixiǎn。故選A。10．A【解析】【分析】【詳解】本題考查的是對(duì)諺語(yǔ)俗語(yǔ)的識(shí)記和積累，本題中“六月六，看谷秀?！笔侵V語(yǔ)。指農(nóng)歷六月初六前后莊稼抽穗開(kāi)花?！疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛。”意思是：處暑的時(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒(méi)收成的希望了，就像無(wú)用的荒草一樣，只能割掉喂牛