教育科研總承包合同模板合同編號：__________地址：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：地址：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：鑒于甲方具有教育科研項目的需求，乙方具有實施教育科研項目的資質(zhì)和能力，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，就甲方教育科研項目總承包事宜，達成如下協(xié)議：一、項目概述1.1項目名稱：__________1.2項目地點：__________1.3項目內(nèi)容：__________1.4項目規(guī)模：__________1.5項目預(yù)算：__________二、合同主體2.1甲方委托乙方作為本項目的設(shè)計、采購、施工、試運行等總承包方。2.2乙方應(yīng)按照本合同約定的條款和期限，完成項目的實施并達到約定的質(zhì)量標準。三、合同價格3.1雙方確認，本項目的總價為人民幣（大寫）：__________元整（小寫）：__________元。3.2乙方在合同簽訂后____個工作日內(nèi)向甲方提交項目進度款申請，甲方應(yīng)在收到申請后的____個工作日內(nèi)予以支付。3.3項目完成后，乙方應(yīng)按照合同約定向甲方提供完整的竣工資料和保修證書。四、項目實施4.1乙方應(yīng)根據(jù)甲方的要求，制定詳細的項目實施計劃，并提交甲方審批。4.2乙方應(yīng)按照批準的項目實施計劃，組織項目的設(shè)計、采購、施工、試運行等工作。4.3乙方應(yīng)保證項目實施過程中，遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保項目質(zhì)量和安全。五、質(zhì)量保證5.1乙方應(yīng)按照國家和行業(yè)的相關(guān)標準，保證項目的設(shè)計、施工、設(shè)備材料采購等質(zhì)量。5.2項目完成后，乙方應(yīng)按照約定進行質(zhì)量保修，保修期限自項目竣工驗收合格之日起計算。六、驗收與交付6.1項目完成后，乙方應(yīng)按照約定進行自檢，自檢合格后向甲方申請驗收。6.2甲方應(yīng)在收到驗收申請后的____個工作日內(nèi)組織驗收，驗收合格的，辦理交付手續(xù)。6.3驗收不合格的，乙方應(yīng)在甲方指定期限內(nèi)完成整改，并重新申請驗收。七、違約責(zé)任7.1乙方未按照約定完成項目實施，應(yīng)向甲方支付違約金，違約金為合同總價款的____%。7.2甲方未按照約定支付進度款，應(yīng)向乙方支付滯納金，滯納金按照同期銀行貸款利率計算。八、爭議解決8.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至項目竣工驗收合格之日止。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.教育科研項目批準文件2.設(shè)計方案及圖紙3.采購清單及供應(yīng)商信息4.施工計劃及進度表5.質(zhì)量保修證書6.項目驗收報告7.付款憑證及進度款申請8.違約金計算公式二、違約行為及認定：1.乙方未按照約定完成項目實施，包括但不限于設(shè)計、采購、施工、試運行等。2.乙方提供的設(shè)備材料不符合國家或行業(yè)標準。3.乙方未按照約定進行質(zhì)量保修或保修不合格。4.甲方未按照約定支付進度款。5.甲方未按照約定提供施工場地、施工條件等。三、法律名詞及解釋：1.教育科研項目：指甲方委托乙方實施的教育科研活動，包括設(shè)計、采購、施工、試運行等。2.總承包方：指乙方承擔(dān)教育科研項目的設(shè)計、采購、施工、試運行等全部工作。3.項目進度款：指甲方按照項目實施進度，向乙方支付的合同款項。4.質(zhì)量保修：指乙方對項目完成后的一定期限內(nèi)，對項目質(zhì)量問題提供的修復(fù)或更換服務(wù)。5.違約金：指一方未履行合同義務(wù)，應(yīng)向另一方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.項目實施過程中出現(xiàn)設(shè)計變更，應(yīng)立即通知甲方并辦理相關(guān)手續(xù)。2.設(shè)備材料不合格，乙方應(yīng)及時更換或修復(fù)，并承擔(dān)相應(yīng)費用。3.甲方未支付進度款，乙方可以催告甲方支付，甲方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)履行支付義務(wù)。4.項目驗收不合格，乙方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)整改，并重新申請驗收。5.遇到不可抗力因素導(dǎo)致項目無法正常進行，雙方應(yīng)協(xié)商解決。五、所有應(yīng)用場景：1.教育科研項目的實施需要專業(yè)的設(shè)計、采購、施工、試運行等總承包服務(wù)。2.甲方作為項