人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（學科門類：公共事業(yè)大類；專業(yè)代碼：650204）

社會工作系

2020年8月

山西青年職業(yè)學院

人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

1.專業(yè)名稱：人力資源管理

2.專業(yè)代碼：650204

二、入學要求

招生對象：普通高中、職業(yè)高中、中專、技校等同等學歷畢業(yè)生；

三、修業(yè)年限

學制：三年學歷：專科

四、職業(yè)面向

人力資源管理專業(yè)學科門類：公共事業(yè)大類；專業(yè)代碼：650204

序崗位

職業(yè)類別工作任務(wù)職業(yè)核心能力行業(yè)標準

號類別

1、招聘與配置能力

承擔本單位成員的招聘

2、績效評估能力要求具備事業(yè)單位組織人

事業(yè)單位組核心與配置管理、績效評估、薪

13、薪酬設(shè)計能力事工作能力。

織人事處崗位酬設(shè)計、勞動關(guān)系管理等任

4、勞動關(guān)系管理能

務(wù)

力

1、掌握文檔管理的

國有企業(yè)秘書人員、企業(yè)相關(guān)知識

國有企業(yè)人具備國有企業(yè)人力資源相

相關(guān)行政文員、企業(yè)管理人員、2、熟悉企業(yè)管理相

2力資源相關(guān)關(guān)崗位工作能力，能夠達

崗位人事法律法規(guī)咨詢專員等關(guān)知識

崗位到企業(yè)要求。

3、熟悉一般會務(wù)工

作的基本流程

通過正規(guī)勞務(wù)派遣公司，

派遣企業(yè)所需要的各類人

員，幫助勞務(wù)派遣組織與勞掌握勞動合同制

人力資源代核心滿足勞務(wù)派遣公司崗位要

3務(wù)派遣人員簽訂《勞動合定的方法和相關(guān)法

理公司崗位求。

同》，實際用工單位與勞務(wù)律知識

人員簽訂《勞務(wù)協(xié)議》等

負責中小型企業(yè)的招聘1、招聘與配置能力具備溝通協(xié)調(diào)能力、辦公

各類中小型與配置管理、績效評估、薪2、績效評估能力室事務(wù)管理能力、會務(wù)工

核心

4企業(yè)人事行酬設(shè)計、勞動關(guān)系管理等崗3、薪酬設(shè)計能力作相關(guān)知識、文書與檔案

崗位

政專員位4、勞動關(guān)系管理能管理能力，能夠做好各部

力門協(xié)調(diào)工作

全面掌握職業(yè)生涯規(guī)劃

相關(guān)的理論知識；把握實用1、把握實用的學生

的學生指導的工具和方法指導的工具和方法；

幫助學生明確未來方向、找2、指導學生制定職具備職業(yè)規(guī)劃相關(guān)知識，

職業(yè)生涯規(guī)相關(guān)

5到學習興趣，有針對性地幫業(yè)生涯規(guī)劃；能夠知道完成職業(yè)生涯規(guī)

劃專員崗位

助學生發(fā)展天賦潛力、培養(yǎng)3、提升就業(yè)指導工劃工作

核心競爭力；指導學生制定作的專業(yè)化形象

職業(yè)生涯規(guī)劃；提升就業(yè)指

導工作的專業(yè)化形象

掌握招聘準備，招聘策

略的確定、招聘實施方案的

1、招聘準備工作

核心設(shè)計、選拔體系的建立和實要求掌握人員招聘方法，

6招聘專員2、招聘實施方案設(shè)

崗位施、錄用決策和員工入職、確保招聘工作順利進行

計

招聘和選拔的評價與反饋。

掌握戰(zhàn)略性的培訓與開

系統(tǒng)地掌握培訓與開發(fā)的

發(fā)、培訓需求評估、培訓項1、培訓與開發(fā)的方

基本理論知識和方法，具

企業(yè)培訓專核心目開發(fā)與管理、培訓成果轉(zhuǎn)法

7有一定的開發(fā)培訓能力、

員崗位化、培訓效果評估、人員開2、培訓效果評估

組織企業(yè)培訓和對員工進

發(fā)等。3、人員的開發(fā)

行開發(fā)的能力

掌握勞動法律相關(guān)知識與

人事法律法相關(guān)1、熟悉勞動法律滿足企業(yè)對人事法律咨詢

8技能，能夠進行人事相關(guān)法

規(guī)咨詢專員崗位2、簽訂《勞動合同》的要求。

律的咨詢與仲裁

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

1、德育目標

堅持育人為本、德育為先，始終把弘揚社會主義核心價值觀的思想政治教育

工作貫穿于教育教學全過程，教育學生樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念和政治覺

悟，弘揚社會主義核心價值觀、高尚的職業(yè)道德和團隊精神。

2、知識目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生良好的綜合素質(zhì)與突出的專業(yè)技能，定位于服務(wù)企業(yè)，

立足山西，面向全國；重點將管理、經(jīng)濟、法律等作為基礎(chǔ)知識，將熟練掌握人

力資源管理的基本知識和基本技能，熟悉人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法律

法規(guī)作為能力提升，將具備較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及管理

等作為綜合素質(zhì)；旨在培養(yǎng)能在企事業(yè)單位勝任招聘、培訓、績效、薪酬等人力

資源管理工作的高技能應(yīng)用型專門人才。

3、綜合目標

堅持知識傳遞、技能培養(yǎng)與道德情操培養(yǎng)相統(tǒng)一，將思想政治素養(yǎng)、綜合人

文素養(yǎng)和職業(yè)道德教育有機和諧地納入人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)德、智、體、美全面

發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1、“1+2”人才培養(yǎng)模式采用“素質(zhì)教育+專業(yè)教育”的形式，其中以“素

質(zhì)教育”為導向，以“專業(yè)教育”為核心?！?+2”人才培養(yǎng)模式中，“1”指累計

1年的社會主義核心價值觀和青年工作素質(zhì)培養(yǎng)?！?”指累計2年以上的專業(yè)素

質(zhì)培養(yǎng)，社會主義核心價值觀和青年工作素質(zhì)培養(yǎng)融于專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

2、知識結(jié)構(gòu)

序號知識結(jié)構(gòu)知識能力相應(yīng)課程或教學環(huán)節(jié)備注

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

2、毛澤東思想、中國特色社會

主義理論體系概論

掌握所必需的政治理論，了解黨史、3、形勢與政策

1思想政治知識團史，掌握團青工作實務(wù)，能夠組織4、國防教育

與策劃活動5、心理健康

6、中國共產(chǎn)黨史

7、中國共青團史

8、倫理基礎(chǔ)

1、團隊歷練

掌握團隊組織協(xié)調(diào)能力，演講技巧及

2人文素質(zhì)知識2、演講與禮儀

相關(guān)禮儀，掌握辦公室事務(wù)管理

3、辦公室事務(wù)管理

1、職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)道德職業(yè)規(guī)劃掌握職業(yè)道德相關(guān)知識，熟知職業(yè)規(guī)

32、創(chuàng)業(yè)意識培訓

創(chuàng)業(yè)知識劃，了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識

3、創(chuàng)辦企業(yè)培訓

1、體育

4公共基礎(chǔ)知識掌握必備的基礎(chǔ)知識。2、計算機基礎(chǔ)

3、公共英語

掌握人力資源管理專業(yè)的基本理論

1、管理心理學與組織行為學2、

知識，使學生具有可持續(xù)發(fā)展的潛

5職業(yè)基礎(chǔ)知識企業(yè)管理3、文書基礎(chǔ)4、職業(yè)

能。

溝通5、勞動經(jīng)濟學6、勞動法

1、人力資源開發(fā)與管理2、勞

掌握人力資源管理理論和方法，能夠動關(guān)系管理3、招聘與配置4、

6職業(yè)核心知識

熟練運用各種方法進行企業(yè)管理。績效評估5、薪酬設(shè)計6、培訓

與開發(fā)7、職業(yè)生涯規(guī)劃

2、能力結(jié)構(gòu)

考證

序號能力結(jié)構(gòu)能力要求相應(yīng)課程或教學環(huán)節(jié)考級

要求

熟練掌握人力資源管理專業(yè)的基本文書基礎(chǔ)、職業(yè)溝通、勞動法、

1專業(yè)基礎(chǔ)能力

知識、基本理論和基本素養(yǎng)。職業(yè)禮儀

掌握人力資源管理的的基本技巧，具人力資源開發(fā)與管理、勞動關(guān)系

2專業(yè)核心職業(yè)能力備解決企業(yè)中的人力資源管理問題管理、管理心理學與組織行為

的能力。學、企業(yè)管理、勞動經(jīng)濟學

依據(jù)工作崗位要求將人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃、招聘與配置、績

3專業(yè)拓展能力

的知識和技能進行綜合應(yīng)用。效評估、薪酬設(shè)計、培訓與開發(fā)

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

序號素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求相應(yīng)課程或教學環(huán)節(jié)備注

愛黨、愛國家、愛人民、有理想、遵

法律基礎(chǔ)、毛澤東思想概論、

1思想道德素質(zhì)紀守法、講誠信、善合作、有社會責

中國特色理論

任感和良好的職業(yè)道德。

具備健康的身體素質(zhì)、積極向上的精

體育、思想道德修養(yǎng)、心理健

2身心素質(zhì)神面貌、良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道

康教育、能力拓展課程

德。

有基本的人文社會科學基礎(chǔ)知識和

英語、計算機基礎(chǔ)

3人文素質(zhì)較好的文字、語言表達能力。

人力資源開發(fā)與管理、勞動關(guān)

系管理、管理心理學與組織行

具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、熟練的操作技為學、企業(yè)管理、勞動經(jīng)濟學、

4職業(yè)素質(zhì)

能。職業(yè)生涯規(guī)劃、招聘與配置、

績效評估、薪酬設(shè)計、培訓與

開發(fā)、社會保障

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

應(yīng)準確描述各門課程的課程目標、主要內(nèi)容和教學要求，落實國家有關(guān)規(guī)定

和要求。

課程性質(zhì)課程名稱課時總量開設(shè)學期學分

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)4813

毛澤東思想和中國特色社會主義

6424

理論體系概論

形勢與政策6424

軍事訓練11212

軍事理論3212

公共必修課

(共512學大學生心理健康教育3212

時,27學分)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導3232

創(chuàng)業(yè)意識培訓(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育)3232

體育與健康961、2、36

小計51227

中國共產(chǎn)黨史161

中國共青團史161

倫理基礎(chǔ)161

中國近現(xiàn)代史綱要322

馬克思主義基本原理概論322

高職英語644

計算機公共基礎(chǔ)644

公共選修課大學語文322

(要求選夠

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化322

240學時，15

學分,英語高等數(shù)學644

與計算機基

健康教育161

礎(chǔ)限定部分

專業(yè)必修)演講與禮儀322

辦公事務(wù)管理322

素質(zhì)拓展80.5

企業(yè)創(chuàng)辦培訓644

專項體育322

書法322

音樂322

舞蹈322

美術(shù)322

茶藝322

專業(yè)選修課19212

勞動（一周）402

實踐課社會實踐（一周）402

頂崗實習72016

專業(yè)課1060-1260

備注：總學時不得低于2500，每周二上午開設(shè)公共選修課程。

附：課程描述(1.公共必修類，2.公共選修類)

（二）專業(yè)（技能）課程

課程名稱課程目標主要內(nèi)容及教學要求

內(nèi)容：勞動力市場的供求分析、均衡分析和非均衡

分析、勞動力市場的非市場因素即歧視、政府和工會

要求學生理解勞動經(jīng)濟學的基

的影響、人力資本基本理論、報酬制度、勞動關(guān)系、

本理論，并應(yīng)用理論分析、解釋我

勞動經(jīng)濟學就業(yè)與失業(yè)現(xiàn)象等。

國勞動力市場在發(fā)展中出現(xiàn)的一些

要求：注重應(yīng)用性，以勞動力資源的市場配置為主

經(jīng)濟現(xiàn)象，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

要研究對象，學會以經(jīng)濟學的基本理論和基本方法，

對勞動力市場的運行進行系統(tǒng)研究。

內(nèi)容包括科學合理的將對企業(yè)人力資源管理內(nèi)容進

要求學生掌握人力資源管理的基

人力資源開行開發(fā)保證企業(yè)目標的實行

本知識、基本管理，學會應(yīng)用并可

發(fā)與管理要求：通過系統(tǒng)的學習，建立人力資源開發(fā)與管理

以解決實際問題。

的理論與方法。

內(nèi)容：招聘準備，招聘策略的確定、招聘實施方

通過學習，使學生理解招聘與配案的設(shè)計、選拔體系的建立和實施、錄用決策和員工

招聘與配置置的重要性，學會員工甄選流程和入職、招聘和選拔的評價與反饋。

面試技巧，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。要求：掌握人員招聘方法，并能在課堂及討論課

上活學活用。

內(nèi)容：戰(zhàn)略性的培訓與開發(fā)、培訓需求評估、培訓項

使學生了解員工培訓理論和實目開發(fā)與管理、培訓成果轉(zhuǎn)化、培訓效果評估、人員

踐的基本方法，重點在于新員工的開發(fā)等。

培訓與開發(fā)

培訓、在職員工培訓、職業(yè)生涯規(guī)要求：系統(tǒng)地掌握培訓與開發(fā)的基本理論知識和方法，

劃等。具有一定的開發(fā)培訓能力、組織企業(yè)培訓和對員工進

行開發(fā)的能力。

讓學生了解績效管理的相關(guān)知內(nèi)容：績效計劃、績效溝通、績效評價、績效評

識，學習績效指標的分解與確定，價主體的選擇與評價者培訓、績效評價指標的選擇、

績效評估

學習績效面談的方法，了解績效溝績效評價方法的選擇、績效評價結(jié)果的運用及績效評

通與輔導。估等內(nèi)容。

要求：了解績效評估的原理與方法；掌握績效評

價指標設(shè)計的方法，能夠解決現(xiàn)實中有關(guān)績效評估方

面的問題。

內(nèi)容：戰(zhàn)略與薪酬管理、基本工資管理、獎金管理、

認識薪酬管理的基本規(guī)律，了解福利管理、薪酬制度和薪酬實務(wù)等。

薪酬管理薪酬管理的基本方法，運用薪酬管要求：掌握薪酬設(shè)計的理念、技術(shù)和流程，具備敏

理技術(shù)解決企業(yè)問題。銳的成本意識以及對各種薪酬方案的成本有效性進行

分析的能力。

七、教學進程總體安排

學學時分配開設(shè)學期及周學時分配

序時123456

課程性質(zhì)課程名稱學分學時理實

號比121616161616

論踐

例周周周周周周

1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34848

2軍事理論23232

3軍事訓練2112112

4心理健康23232

公共必修課

5毛概46464

（512學時，

7形勢與政策46464

27學分）

8體育69616

9創(chuàng)業(yè)意識培訓23232

職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

1023232

指導

小計27512

1中國共產(chǎn)黨史116

2中國共青團史116

3倫理基礎(chǔ)116

4中國近現(xiàn)代史綱要232

5馬克思主義基本原理概論232

7高職英語464

8計算機公共基礎(chǔ)464

9公共選修課大學語文232

10（要求選夠中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化232

11240學時，15高等數(shù)學464

12學分，英語與健康教育116

13計算機基礎(chǔ)演講與禮儀232

14限定部分專辦公室事物管理232

15業(yè)必修）素質(zhì)拓展0.58

16企業(yè)創(chuàng)辦培訓464

17專項體育232

18書法232

19音樂232

20舞蹈232

21美術(shù)232

22茶藝232

小計15240

1辦公室事務(wù)管理4644

2專業(yè)選修課新媒體寫作與運營4644

3文檔信息管理4644

專業(yè)選修課小計12192444

1勞動（一周）240▲

2實踐課社會實踐（一周）240▲

3頂崗實習16720720

實踐課小計20800

1文書基礎(chǔ)3484

2現(xiàn)代企業(yè)管理3484

3職業(yè)溝通基礎(chǔ)4644

5管理心理學與組織行為學4644

6勞動經(jīng)濟學4644

7勞動法4644

8人力資源開發(fā)與管理4644

9人員招聘與配置4644

專業(yè)課

10培訓與開發(fā)4644

11公共關(guān)系實務(wù)4644

12績效管理4644

13薪酬管理4644

14社會保障4644

15職業(yè)禮儀4644

16勞動關(guān)系管理4644

17職業(yè)生涯規(guī)劃4644

專業(yè)課小計62992812161216

（公共課、實踐課、專業(yè)課）總計741184

說明：1.能力拓展課程包括：形勢與政策以及能力拓展模塊的各門課程

2.第一學期一律按照12周計算

3.總學時不得低于2500、不得超過2700；每周二上午開設(shè)公共選修課程。

4.每學期周總學時不超過22

5.教學計劃表中所有課程門數(shù)不超過40門

6.第17周為復習周，第18周為考試周

表一、專業(yè)課程教學計劃進度表

學學時分配開設(shè)學期及周學時分配

序時123456

課程性質(zhì)課程名稱學分學時理

號比實踐121616161616

論

例周周周周周周

1辦公室事務(wù)管理4644

2專業(yè)選修課新媒體寫作與運營4644

3文檔信息管理4644

專業(yè)選修課小計12192444

頂崗實習頂崗實習45720720

1文書基礎(chǔ)34824244

2現(xiàn)代企業(yè)管理34824244

3職業(yè)溝通基礎(chǔ)46416484

4管理心理學與組織行為學46432324

5勞動經(jīng)濟學46448164

6勞動法46448164

7人力資源開發(fā)與管理46432324

8人員招聘與配置46432324

專業(yè)必修課

9培訓與開發(fā)4