七年級歷史第一次考試。一、選擇題1.北京人已經(jīng)學(xué)會使用火，還會長時間保存火種，用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。最能支持這一結(jié)論的是（）A.遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨 B.《韓非子》關(guān)于遠(yuǎn)古時代的記述C.《山海經(jīng)》遠(yuǎn)古時代的神話傳說 D.歷史研究學(xué)者的推測和論述文章2.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器，包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化，打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人A.會制作工具 B.有愛美意識 C.懂得人工取火 D.掌握磨光技術(shù)3.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在距今約3萬年的山頂洞人居住的“上室”地面中間發(fā)現(xiàn)一堆灰燼，底部的石鐘乳層面和洞壁的一部分被燒炙。這說明他們（）A.使用粗糙的打制石器 B.居住半地穴式圓形房屋C.已經(jīng)懂得人工取火 D.政治上實行禪讓制4.某校舉辦“百件文物講述浙江故事”圖片展。下圖為“河姆渡文化豬紋陶缽”文物介紹。據(jù)此推測①該文物出土于黃河中游地區(qū)②河姆渡居民已開始了家畜飼養(yǎng)③該文物是舊石器時代的器物④河姆渡居民已經(jīng)能夠燒制陶器A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.中國原始文化星羅棋布,多姿多彩,先后經(jīng)歷了舊石器時代、新石器時代。劃分這兩個時代的主要依據(jù)是（）A.房屋結(jié)構(gòu)樣式 B.農(nóng)作物的種類C.使用火的水平 D.石器制作技術(shù)6.考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20--50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達(dá)12噸以上。這可用于印證河姆渡居民A.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.初步產(chǎn)生物品交換C.廣泛使用青銅工具 D.開始推廣牛耕技術(shù)7.下圖所示反映了我國某原始居民的生活狀況。此原始居民是A.河姆渡人 B.半坡人 C.山頂洞人 D.北京人8.下列三幅圖片中的文物共同反映了我國先民的A.農(nóng)耕工具豐富多樣 B.商品貿(mào)易較為活躍C.陶器文化歷史悠久 D.彩陶藝術(shù)絢麗多彩9.粟具有耐旱、自生能力較強(qiáng)等特點，因此我國北方早期先民首先從粟下手栽培種植；而幾乎同時期，長江中下游的先民開始栽培稻。粟和稻的種植說明（）A.農(nóng)業(yè)開始精細(xì)化發(fā)展 B.原始農(nóng)業(yè)興起C.農(nóng)業(yè)適應(yīng)了定居生活 D.北方農(nóng)業(yè)較南方發(fā)達(dá)10.中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國。我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志有①農(nóng)作物的種植②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)③房屋的出現(xiàn)④聚落、磨制石器的發(fā)展A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④11.有學(xué)者研究河姆渡遺址當(dāng)時居民的生活狀況時，認(rèn)為河姆渡居民懂得音樂，會時常開個“party”。以下該遺址出土的文物中能印證此觀點的是（）A.稻谷化石 B.豬紋陶缽 C.骨哨 D.象牙雕刻12.下圖所示文物可用于研究我國史前時期（）A.先民的審美觀念 B.國家的政治形態(tài)C.漢字基本結(jié)構(gòu) D.青銅的冶煉技術(shù)13.當(dāng)以黑陶為代表的龍山文化出現(xiàn)在黃河中下游地區(qū)時，北方遼河上游出現(xiàn)了紅山文化，長江下游出現(xiàn)了良渚文化，在它們的區(qū)域內(nèi)都出土了精美的玉器、大規(guī)模的祭壇和神廟。由此可知中華文明（）A.是世界上最古老的文明 B.具有繼承性C.具有多源和共融的特征 D.具有相似性14.“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂．世界文明，唯有我先?！边@是孫中山對哪位傳說中人物的評價（）A.盤古 B.女媧 C.黃帝 D.炎帝15.傳說在中國古代，有一場“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在A.涿鹿 B.牧野 C.阪泉 D.長平16.傳說圖中供奉的人物教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們交換物品。該人物是（）A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.蚩尤17.有學(xué)者說，在我國史前時期的各個文化區(qū)當(dāng)中，中原有“居天下之中”的地理優(yōu)勢，扮演了中華文明大熔爐的角色。該學(xué)者肯定了中原文化區(qū)在中華文明形成過程中（）A.產(chǎn)生時間最早 B.居于核心地位C.發(fā)展相對獨立 D.體系最為完備18.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年，滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是A.他們創(chuàng)造了使用至今的漢字 B.他們帶領(lǐng)人們根治了水患C.他們是中華民族的人文初祖 D.他們建立了我國歷史上第一個國家19.“紅山文化”是我國新石器文化極為重要的一支，因其最早發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古赤峰紅山而得名。從考古發(fā)掘來看，距今5000多年前的紅山人墓地多為積石冢，是規(guī)劃的墓地，處于中心的大墓隨葬品是精美的玉器，向邊緣依次為少量的玉器、豬狗、陶器，個別的沒有隨葬品。這些隨葬品的分布反映了（）A.階級分化的出現(xiàn) B.宗教信仰的多元化 C.敬畏祖先觀念的產(chǎn)生 D.生產(chǎn)力水平的低下20.據(jù)《史記》記載，禹年老時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是（）A.伯益建立夏朝B.世襲制代替禪讓制C.夏朝建立標(biāo)志我國封建社會開始D.啟是夏朝第一代君主21.他是一個奢侈而暴虐的君主，他搜刮民財，建造華麗的宮殿，終日飲酒作樂。民眾不堪忍受，甚至發(fā)出寧肯與他同歸于盡的怒吼。這位暴虐的國王是A.禹B.桀C.紂D.啟22.北京出土的青銅器“克盉（hé）”（如圖）上銘文記載：周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族……克進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動亂。此記載印證了分封制的內(nèi)容包括（）A.諸侯得到周天子授予的土地和臣民 B.諸侯在戰(zhàn)時須帶兵隨從周天子作戰(zhàn)C.諸侯向周天子繳納貢品 D.諸侯定期覲見周天子23.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?！辈牧喜荒苷f明A.周朝實行分封制B分封對象包括親屬、殷商遺民等C.分封制對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響D.諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)24.《史記?周本紀(jì)》中記載：“幽王為烽火大鼓，有寇至舉烽火，諸侯悉至……”這說明分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是（）A.擴(kuò)大統(tǒng)治范圍 B.服從周王調(diào)兵 C.向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物 D.管理土地和人民25.“夏商周斷代工程”是一個以自然科學(xué)與人文社會科學(xué)相結(jié)合方法來研究中國歷史上夏、商、周三個歷史時期的年代學(xué)的科學(xué)研究項目。夏、商、西周滅亡的根本原因是A.諸侯的反叛B.統(tǒng)治殘暴，失民心C.“國人暴動”D.少數(shù)民族的騷擾二、材料題26.閱讀材料，回答問題材料一西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土四國之地已緊密地聯(lián)為一體，一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。材料二周文王所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。——《史記》材料三平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。（1）結(jié)合所學(xué)知識，西周的建立者是誰？據(jù)材料一，歸納西周實行政治制度的作用。（2）材料二說明分封制的弊端是什么？這一局勢的發(fā)展最終導(dǎo)致了我國歷史上哪一分裂歷史時期的形成？（3）材料三中“周室衰微，政由方伯”說明了什么？27.閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一圖1圖2（1）圖1、圖2房屋在樣式上存在差異，請說出這兩種房屋各自的優(yōu)點。它們分別位于哪一流域？材料二七八千年前，中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展，耒耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲備，使人們的物質(zhì)生活得到進(jìn)一步滿足，精神生活也得到發(fā)展。內(nèi)部大小血緣集體之間以及個人之間，關(guān)系平等和睦。（2）依據(jù)材料二，列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。28.閱讀下列材料，回答問題。史料一（1）根據(jù)示例，請從其它三幅圖片中任選取兩個，說說其反映歷史信息。示例：圖三。反映的歷史信息：河姆渡人已經(jīng)能造木構(gòu)建筑。圖____。反映的歷史信息：____；圖____。反映的歷史信息：____。史料二下列是古代遺址中出土的文物。（2）史料二中圖1、圖2所示文物分別是在哪個遺址中出土的？這些文物的出土說明了什么？（3）了解我國早期人類的生活情況，除了從出土文物中了解外，還有哪些途徑？29.閱讀下列材料，回答問題（1）材料研讀，分析華夏民族形成的特點。華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯（指遠(yuǎn)古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。（2）分析炎帝的發(fā)明及意義。材料一神農(nóng)之時，天雨粟，神農(nóng)遂耕而種之，然后五谷興助，百果藏實。材料二神農(nóng)是以日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。材料三民有疾，未知藥石，炎帝始草木之滋，察其寒、溫、平、熱之