2022-2023學(xué)年度黑龍江省安達(dá)市吉星崗一中七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試卷一、單選題。（60分）1.唐玄宗為密切與少數(shù)民族的關(guān)系采取的措施不包括A.封皮羅閣為云南王B.封骨力裴羅為“懷仁可汗。C.封大祚榮為渤海郡王D.與尺帶珠丹和親2.下圖作品字體方折峻麗，骨力勁健它的作者是（）A.顏真卿 B.柳公權(quán) C.王羲之 D.王獻(xiàn)之3.隋朝李春設(shè)計(jì)的趙州橋經(jīng)1400多年安然無(wú)恙，依舊發(fā)揮作用，主要因?yàn)锳.結(jié)構(gòu)科學(xué) B.造型精巧 C.浮雕精美 D.神靈護(hù)佑4.有沙漠“千佛洞”之稱的藝術(shù)寶庫(kù)是A敦煌莫高窟B.龍門石窟C.云岡石窟D.大同石窟5.下圖是哪兩個(gè)國(guó)家友好關(guān)系的歷史見證A.中國(guó)和朝鮮B.中國(guó)和印度C.中國(guó)和日本D.中國(guó)和伊朗6.假如穿越時(shí)光隧道來(lái)到唐朝，你不能經(jīng)歷的事情是（）A.到趙州橋上散步 B.閱讀雕版印刷《金剛經(jīng)》 C.用紙寫字 D.使用“交子”7.印度總統(tǒng)來(lái)華訪問，旨在加強(qiáng)中印兩國(guó)睦鄰友好關(guān)系。早在唐朝時(shí)期，就有一位推動(dòng)中印文化交流的杰出使者，他是A.玄奘B.鑒真C.阿倍仲麻呂D.崔志遠(yuǎn)8.五代十國(guó)時(shí)期，各割據(jù)政權(quán)林立。其中，位于太原的是A.后梁B.南唐C.南漢D.北漢9.乾陵位于陜西省咸陽(yáng)市乾縣梁山。該陵是下列哪位皇帝與其皇后武則天的合葬墓A.隋煬帝B.唐高祖C.唐太宗D.唐高宗10.下列少數(shù)民族政權(quán)與其創(chuàng)立者的搭配，不正確的是（）A.契丹﹣﹣耶律德光 B.金﹣﹣阿骨打C.西夏﹣﹣元昊 D.吐蕃﹣﹣松贊干布11.如圖中的詩(shī)句反復(fù)詠嘆的是揚(yáng)州風(fēng)景中最具魅力。最具有生命力的部分，此詩(shī)被譽(yù)為“孤篇壓倒全唐”。它的作者是（）A.張若虛B.李白C.杜甫D.杜牧12.“朝我田舍郎，暮登天子堂”反映了我國(guó)古代比較完備的選拔官員的制度﹣科學(xué)制度，下面關(guān)于科學(xué)制度的說(shuō)法，正確的是（）①隋文帝時(shí)開設(shè)士科標(biāo)志著科舉制度正式創(chuàng)立②分科考試、擇優(yōu)錄取是科舉制度的基本特征③進(jìn)士科是皇帝為選拔“非常之人”而設(shè)的特科④科舉考試以詩(shī)賦取士，促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮⑤1905年清政府宣布廢除科舉考試。A.①②④ B.②④⑤C③④⑤ D.①②③13.英國(guó)大百科全書中說(shuō)：我們所知道最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度（這里指科舉制度），及其定期舉行的考試。你認(rèn)為這種制度對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響是A.從高門權(quán)貴子弟中選拔官員B.改善了用人制度，提高了官員素質(zhì)，促進(jìn)了教育的發(fā)展C.束縛人們的思想，扼殺人們的聰明才智D.由皇帝直接任命有真才實(shí)學(xué)的人做官，加強(qiáng)君權(quán)統(tǒng)治14.唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，考試科目中最主要的是①進(jìn)士②武舉③明經(jīng)④殿試A.①② B.②③ C.③④ D.①③15.“古今稱國(guó)計(jì)之富者莫如隋”，形成這一狀況的原因是①隋文帝勵(lì)精圖治②京城和各地官倉(cāng)儲(chǔ)糧眾多③大運(yùn)河的通航④隋煬帝發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪財(cái)富A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.②③④16.史書記載，宋太祖謂“宰相須用讀書人”；北宋宰相文彥博說(shuō)，是皇帝“與士大夫治天下”；南宋高宗則謂，宋朝“設(shè)科取士，本欲得賢以共治天下”。為此宋代實(shí)行文治。下列屬于其加強(qiáng)文治內(nèi)容的是①改革和發(fā)展科舉制②增加科舉名額③讓文官擔(dān)任要職④設(shè)立進(jìn)士科A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，收集了如下圖片資料。由此推斷該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是A.政權(quán)并立 B.藝術(shù)精湛C.民族融合 D.商業(yè)繁榮18.下列關(guān)于兩宋時(shí)期少數(shù)民族首領(lǐng)和其所建立政權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）A.阿保機(jī)——契丹 B.元昊——西夏C.阿骨打——金 D.鐵木真——遼19.“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群…”這首《天堂》充分表達(dá)了蒙古歌手騰格爾對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美。在我國(guó)歷史上，蒙古族曾建立了一個(gè)疆域空前遼闊的元王朝，其建立者是：A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完顏阿骨打 D.耶律阿保機(jī)20.東漢末年，關(guān)中地區(qū)人口從240萬(wàn)減少到50萬(wàn)，揚(yáng)州從320萬(wàn)增加到433萬(wàn)，荊州（今湖北境內(nèi)）從359萬(wàn)增加到620萬(wàn)．導(dǎo)致這一時(shí)期南北人口變化的主要因素是（）A.江南地區(qū)開發(fā) B.北方戰(zhàn)亂頻繁 C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.民族融合加強(qiáng)21.歷史影視作品是歷史史實(shí)的藝術(shù)加工，但必須尊重歷史史實(shí)，下列情節(jié)與歷史史實(shí)不相符合的是A.科舉考試時(shí)用紙答題 B.唐朝時(shí)，遠(yuǎn)航的船上裝有指南針C.宋朝時(shí)，人們過節(jié)放鞭炮 D.元朝時(shí)，閱讀活字印刷的書籍22.有人說(shuō)，新成立的雄安新區(qū)將成為中國(guó)的另一個(gè)腹地。在元朝，直屬于中央的中書省被稱為“腹里”。當(dāng)時(shí)被稱為“腹里”的是（）A.山東、山西、河南 B.山東、山西、河北C.山東、山西、陜西 D.山東、山西、北京23.岳飛詩(shī)曰：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹谶@里，匈奴是指（）A.女真貴族 B.匈奴貴族 C.契丹貴族 D.黨項(xiàng)貴族24.“蘇湖熟，天下足”表明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，其方向是（）A.從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域 B.從長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移到黃河流域C.從長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移到珠江流域 D.從珠江流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域25.宋朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，在主要港口設(shè)立的機(jī)構(gòu)是（

）A.都護(hù)府

B.市舶司 C.中書省

D.宣政院26.王安石曾在《元日》里寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹?shī)中所描述的節(jié)日應(yīng)該是（

）。A.元宵節(jié) B.冬至 C.寒食節(jié) D.春節(jié)27.錢文忠在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照……”下列哪位著名小說(shuō)家以該僧人取經(jīng)的故事為素材創(chuàng)作了一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)？（）A.羅貫中 B.吳承恩C.施耐庵 D.曹雪芹28.如下圖內(nèi)容記載的科技成就是（）A.造紙術(shù) B.指南針 C.造船技術(shù) D.活字印刷術(shù)29.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B.民族政權(quán)并立C.諸侯爭(zhēng)霸 D.繁榮與開放的社會(huì)30.以下是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中搜集的一組圖片，由此可知他們探究的主題是（）A.魏晉時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā) B.兩宋時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展C.兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的繁榮 D.兩宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、非選擇題。（40分）31.在我國(guó)封建社會(huì)里，隋唐時(shí)期是一個(gè)繁榮與開放時(shí)期。請(qǐng)舉例說(shuō)明“繁榮與開放”的表現(xiàn)，并簡(jiǎn)要分析其原因。32.閱讀下列材料：材料一“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！薄w嘏“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”——孟郊“慈恩塔下題名處，十七人中最少年?！薄拙右撞牧隙?qǐng)回答：（1）材料一和材料二反映的是我國(guó)古代什么制度？他正式誕生于誰(shuí)在位時(shí)？（2）唐朝皇帝對(duì)這一制度采取了哪些完善的措施？（3）這一制度對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)有何影響？（4）請(qǐng)你就如何促進(jìn)今天我國(guó)考試制度的改革提一條合理化建議。33.黃河流域是中華民族的主要發(fā)祥地，是中國(guó)最早的經(jīng)濟(jì)中心，隨著歷史的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了南移。經(jīng)濟(jì)重心南移過程中，南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促成了宋代豐富多彩的社會(huì)生活。請(qǐng)結(jié)合下列相關(guān)材料進(jìn)行相關(guān)問題的探究?！疽晕慕馐贰坎牧弦粡模ò彩分畞y）到五代十國(guó)時(shí)期，許多中原人民流入江南，（靖康之變）為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的南宋時(shí)期，北方人紛紛遷往南方，使南方經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展?！疤K湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，形象地反映了太湖流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國(guó)所占的重要地位。南方的經(jīng)濟(jì)情況都是北方所不能及的，這都說(shuō)明南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過北方，取得了不可動(dòng)搖的經(jīng)濟(jì)重心地位。——《如何理解古代經(jīng)濟(jì)重心的南移》（1）北方人紛紛遷往南方的原因是什么？（2）南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過北方，取得了不可動(dòng)搖的經(jīng)濟(jì)重心地位是在什么時(shí)期？材料二北宋的基本國(guó)策是“重文輕武”，這個(gè)政策對(duì)宋朝有利有弊，好處在于使北宋初期政治、經(jīng)濟(jì)等各方面都比較安定，尤其是沒有宦官專權(quán)、地方割據(jù)等禍?zhǔn)?，即使帝王中著名者不多且表現(xiàn)平平，但也無(wú)損國(guó)家的繁榮安定，而壞處則是令北宋在軍事上接遭挫敗，連同南宋共三百多年，整個(gè)宋朝的歷史重心，都是戰(zhàn)事的挫敗和退卻。（3）依據(jù)所學(xué)說(shuō)出宋代經(jīng)濟(jì)“繁榮”的表現(xiàn)。（4）北宋與南宋“戰(zhàn)事的挫敗和退卻”的結(jié)果如何？【以圖話史】材料三觀察下列一組反映宋代社會(huì)生活的圖片：（5）觀察圖1中宋代“婦女庖魚圖”，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)從中可以提煉出宋代有關(guān)衣食方面的哪些歷史信息？