四川省綿陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語。

gāobǐngqīhēifánzhízhòngxīngg?ngyuè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累巧運用。

（1）見到美好的人和事就要傾心追隨、努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“__________，_____________”告訴我們的道理。

（2）《三衢道中》中寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳的詩句是“_______，_______”。

（3）同學(xué)可能交了不好的朋友，你用“_______________”來勸說他。2）.在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的經(jīng)驗(

)的圖案(

)的場面

著急地(

)小心地(

)驚奇地(

)3）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

2023年12月21日，岳陽中華大熊貓苑開園。岳陽中華大熊貓苑jiànzhù(

)總面積約2萬平方米，竹林、樹叢、河水相映成趣，很有詩畫yìjìnɡ(

)。大熊貓作為xīhan(

)的動物，是當(dāng)之無愧的“wújiàzhībǎo(

)”?！靶茇埖暮B(tài)”，吸引了tiānnánhǎiběi(

)的游客，前來參觀的bùjìqíshù(

)，成為岳陽dìqū(

)又一張生態(tài)文明金名片。4）.看圖默寫古詩，并完成練習(xí)。

舟夜書所見

______________________________，

_____________________________。

_____________________________，

_____________________________。

（1）這首詩的作者是______代詩人__________。

（2）詩人把___________比作螢火蟲。“滿河星”其實是__________。（填序號）

①倒映在水中的星星②倒映在水面上的漁燈③船上的漁燈

（3）下列對詩句的理解正確的是(

)

A．本詩描繪了夜觀江面，漁光萬點的景色。

B．本詩是詩人站在樓上寫的。5）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

《最憶是杭州》在演職人員的tóngxīnxiélì(

)下．順利完成了cǎipái(

)，今天在jǔshìwénmíng(

)的西湖上演。整場演出讓觀眾們看得jīnjīnyǒuwèi(

)，大家一面bǎolǎn(

)著湖光山色，一面沉醉于古典詩歌的yìjìng(

)中。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我認(rèn)為這是一只（）的烏鴉。（《烏鴉喝水》）A．愛動腦筋B．不動腦筋2）.把不是同一類的詞劃掉。

1、石頭、燕子、高山

2、粉筆、蠟筆、毛筆

3、石頭、河川、泉水3）.猜猜下面哪句祝福語是元元寫給老師的？（）A．祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進步！B．祝您工作順利，事事順心！C．祝您健康長壽，天天開心！4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.語言運用。（用上禮貌用語改寫下面這句話，使表達更得體）

喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車？

______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.快樂連線。

2）.將人物與對應(yīng)的品質(zhì)連線。

《小英雄雨來》中的雨來真誠正直

《觸摸春天》中的安靜勇敢機智

《萬年牢》中的父親熱愛生命

《全神貫注》中的羅丹勤奮專注

《魚游到了紙上》中的青年精益求精6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)牛郎身世悲慘，遭哥嫂虐待，與老牛相依為命。

(

)牛郎得到老牛的幫助，與織女相識。

(

)哥嫂把牛郎趕出家門，牛郎和老牛在山前安了新家。

(

)牛郎和織女結(jié)婚，一起過日子。2）.請排列出正確的班級公約制定順序。

A．全班表決B．分組討論C．形成小組意見

D．形成公約E．提出班級建設(shè)目標(biāo)

正確的順序是：(

)—(

)—(

)—(

)—(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法的對錯，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！边@句中兩個“風(fēng)雨”的意思是一樣的。(

)

(2)“貓的性格實在有些古怪?！睆倪@句話中，我們可以看出作者不喜歡貓。(

)

(3)《白鵝》這篇課文是用反語來表達對鵝的喜愛之情的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課文選段，完成練習(xí)。（一）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（二）白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人________的抒情詩《________》。

2．這兩節(jié)詩分別是寫(

)中的白樺和(

)中的白樺，表現(xiàn)了白樺(

)的氣質(zhì)。

A．朝霞B．金暉C．內(nèi)在D．外在

3．“玉立”這個動詞用得好，好在什么地方？下列分析有誤的一項是（）A．“玉立”一詞寫出了白樺外形挺拔、氣質(zhì)不凡的特點。B．“玉立”一詞表現(xiàn)了白樺生性耐寒,又通體銀白。C．“玉立”一詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。4．詩中“姍姍來遲”一詞突出了朝霞的________之美,更襯托出白樺的________。

5．白樺是本詩的中心意象，通過作者的描寫，它給你留下了怎樣的印象？

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖片畫了哪些小動物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.精讀賞析

王戎七歲，嘗與（）游?？吹肋吚顦洌ǎ?，諸兒（）取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，（）?！比≈ǎ?/p>

1．按原文填空。

2．解釋下面加點字的意思。

嘗與諸小兒游(

)唯戎不動(

)

競走(

)信然(

)

3．開頭交代“王戎七歲”有什么作用？

____________________________________________

4．在理解課文的基礎(chǔ)上，給下列句子排序。

(

)那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，卻唯獨王戎沒有動。

(

)有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這棵樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。

(

)（圍觀的人們）一嘗，果然是這樣。

(

)王戎七歲的時候，曾經(jīng)和朋友們一起玩耍。

(

)看見路邊有一棵李子樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）①敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，可以用來滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因為各個村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。②人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。1．“想方設(shè)法”的意思是____，這個詞語說明了敵人對地道____。

2．選文中的“無線電”指的是__，“有線電”指的是___，這樣寫突出體現(xiàn)了冀中人民的__。

3．選文介紹了哪幾種對付敵人破壞地道的妙法？

_____

4．聯(lián)系課文，說說地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？

_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確的讀音或漢字

沒精打（彩采）（腦惱）怒歐（洲州）

纖細(xì)（qiānxiān）電線桿（gāngǎn）一乘轎子（chéngshèng）2）.給加點字選擇正確的解釋，填序號。

直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③爽快，坦率。④一個勁兒地。

（1）我直起腰，擦了擦頭上的汗。(