專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學）考試大全及答案【歷年真題】第I部分單選題（50題）1.喀什市是我國的邊陲城市，經濟發(fā)展水平較低，2010年的三次產業(yè)結構比重約為34：30：36。A:加大科技投入，促進農業(yè)產業(yè)化B:建設先進的加工制造業(yè)體系C:發(fā)展以金融為主的現代服務業(yè)D:推進植樹造林，發(fā)展林業(yè)經濟答案：A2.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的（）素養(yǎng)。A:職業(yè)道德B:教學基本功C:文化科學D:教育理論答案：A3.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞結構是()。A:核糖體、線粒體、中心體、染色體B:核糖體、線粒體、內質網、高爾基體C:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D:線粒體、內質網、高爾基體、核膜答案：B4.提出著名的“白板說”的是（）。A:裴斯泰洛齊B:杜威C:洛克D:盧梭答案：C5.A大調的調號是（）。A:兩個降號B:三個升號C:一個升號D:一個降號答案：B6.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。A:六法B:六要C:繪畫南北宗D:一畫答案：C7.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A:途徑B:任務C:前提D:條件答案：D8.若GPS接收機顯示屏顯示305°。則表示前進方向為()。A:東北B:東南C:西南D:西北答案：D9.格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據普希金的長詩所改編的。A:《魯斯蘭與柳德米拉》B:《卡瑪林斯卡婭》C:《伊萬?蘇薩寧》D:《馬德里之夜》答案：A10.學生是學習的（）。A:主體B:手段C:客體D:媒體答案：A11.下列選項中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A:表現形式的多樣性B:一定程度的強制性C:適用范圍上的無限性D:模糊的行業(yè)性答案：A12.2013年，全球汽車零部件貿易涉及237個國家和地區(qū)，反映了汽車工業(yè)空間分布更分散，全球化程度更高，區(qū)域分工逐漸深化，回答題。A:汽車零部件關聯(lián)遠低于整車B:傳統(tǒng)汽車生產國將核心技術輸出，使汽車零部件生產迅速全球化C:現代交通和通信技術為工業(yè)的地域聯(lián)系提供了強有力支持D:大部分零部件生產門檻較低、運費較低答案：B13.王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難?！庇纱丝梢姡蹶柮鞯摹靶膶W”本質上是()。A:主張以“致良知”求理B:主張良知和行動的統(tǒng)一C:要求人們注重自身修養(yǎng)D:要求人們服從專制統(tǒng)治答案：D14.某鎮(zhèn)政府長期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運用到的法律是（）。A:仲裁法B:民事訴訟法C:行政訴訟法D:刑事訴訟法答案：C15.在光裸的巖石上演替出森林的過程中，不會發(fā)生（）。A:微生物隨土壤有機物增加而增加B:灌木容易得到陽光而取代草本植物C:土壤越豐富，土壤的通氣性越差D:地衣使土壤中有機物增多答案：C16.在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中，將“學習變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法”的學段教學內容安排在()。A:7—9年級B:1—2年級C:高中階段D:2—6年級答案：A17.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。A:陶行知B:蔡元培C:徐特立D:楊賢江答案：A18.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:比較法B:正例與反例配合法C:變式法D:直觀法答案：C19.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和（）。A:道德理念B:道德意識C:道德品質D:道德行為答案：D20.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:魅力B:懲罰C:自律D:境界答案：B21.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A:whatB:ifC:whichD:that答案：D22.五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。A:傳統(tǒng)文化具有強大的生命力B:知識階層對西方文化的否定C:知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判D:知識階層對新文化的反思答案：D23.當前中學生心理健康問題的.……最為接近的指標是（）A:8%B:40%C:0D:18%答案：D24.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數人一致的行為，這種現象稱為（）。A:從眾B:服眾C:場依存性D:屈服答案：A25.（）是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。A:團隊活動B:課外活動C:教學活動D:實踐活動答案：C26.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是（）。A:帝國主義是主要敵人B:資產階級領導C:農民階級是主力軍D:無產階級領導答案：D27.企業(yè)的總體戰(zhàn)略有（）。A:進入戰(zhàn)略B:穩(wěn)定戰(zhàn)略C:撤退戰(zhàn)略D:發(fā)展戰(zhàn)略答案：A28.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。A:20世紀60年代至70年代末B:20世紀90年代起C:20世紀20年代至50年代D:20世紀80年代以后答案：A29.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。A:夏B:西周C:東漢D:商答案：D30.決策科學化的要求包括（）。A:系統(tǒng)的決策觀念B:科學的決策程序C:合理的決策標準D:有效的信息系統(tǒng)答案：C31.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A:自動化階段B:認知階段C:評價階段D:聯(lián)結階段答案：A32.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（）。A:政治課B:班主任工作C:共青團工作D:各學科教學答案：D33.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是()。A:蛋白質、核酸、細胞、糖類B:蛋白質、核酸、細胞、脂肪C:核酸、蛋白質、糖類、細胞D:核酸、蛋白質、細胞、糖類答案：A34.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團體各1位。這說明()。A:新中國第一部憲法體現了階級斗爭的思想B:新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產物C:新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產物D:新中國第一部憲法體現了民主協(xié)商的精神答案：D35.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數。在對應稀釋倍數為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結果。正確的是（）。A:涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數為210、240和250，平均值233B:涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數為230C:涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數為215和260，平均值238D:涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數分別為21、212和256，平均值163答案：A36.按照在購買決策過程中的作用不同，消費者的角色可分為（）。A:購買者B:倡議者C:供給者D:需求者答案：B37.下列有關說法不正確的是（）。A:生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B:肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸的載體C:造血干細胞吸收葡萄糖的途徑：細胞膜——細胞質基質——線粒體D:植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性答案：C38.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現為（）。A:先快后慢B:先慢后快C:直線增快D:直線減慢答案：A39.有一種糖類物質，可存在于植物細胞而不存在于動物細胞，并可與班氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應，這種糖類的分子式可能是（）。A:C600H1002O501B:C12H22O11C:C12H24O12D:C6H12O6答案：B40.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:威嚴B:權利C:權威D:人格力量答案：D41.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為（）。A:地方課程B:社會中心課程C:研究型課程D:知識性課程答案：A42.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:大海啊故鄉(xiāng)B:贊歌C:涉江采芙蓉D:在希望的田野上答案：C43.根據學習定義，下列屬于學習的現象是（）。A:吃了酸的食物流唾液B:蜘蛛織網C:望梅止渴D:兒童模仿電影中人物的行為答案：D44.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是（）。A:教學B:教育C:自學D:智育答案：A45.網上關于合肥旅游資源的信息非常豐富，學生利用網絡信息開展設計“合肥一日游”旅游方案的活動。教師對該活動進行評價時，應重點評價學生（）。A:設計和實施野外觀測活動的能力B:提出假設并進行論證的能力C:地理審美與鑒賞能力D:獲取和處理信息的能力答案：D46.對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是（）A:表達真誠并非有啥說啥B:表達真誠可以采用非語言行為C:表達真誠可以說些假話D:表達真誠應有助于來訪學生的成長答案：C47.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:couldB:canC:wasabletoD:might答案：C48.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。A:維果斯基B:卡普杰列夫C:桑代克D:烏申斯基答案：D49.唐朝僧人玄奘曾游學天竺，并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。A:《西游記》B:《大唐西域記》C:《馬可·波羅行紀》D:《金剛經》答案：B50.“20世紀的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年遭受的國恥?！辈牧现小爸袊?0世紀的第一年遭受的國恥”是指()。A:《辛丑條約》的簽訂B:《馬關條約》的簽訂C:《南京條約》的簽訂D:《璦琿條約》的簽訂答案：A第II部分多選題（50題）1.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:指導他們分析學習困難的原因B:提供多元的例子，重復教學重點C:教給他們自我監(jiān)控策略D:進行創(chuàng)造性訓練答案：A、B、C2.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:選擇性B:理解性C:恒常性D:整體性答案：A、B、C、D3.在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現這一轉變。企業(yè)應該（）。A:降低勞動成本B:提高自主創(chuàng)新能力C:促進產品結構優(yōu)化升級D:轉變經濟發(fā)展方式答案：B、C4.學生文化的特征有（）。A:過渡性B:多樣性C:正式性D:非正式性答案：A、B、D5.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國現代化建設提供強大的精神支持B:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響C:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D:引領思潮，為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎答案：C、D6.態(tài)度的結構包括（）。A:行為成分B:認知成分C:情感成分D:意志成分答案：A、B、C7.教師素質的現代化包括（）。A:教育思想觀念的現代化B:學校制度的現代化C:能力素質的現代化D:職業(yè)道德素質的現代化答案：A、C、D8.陳述性知識的學習過程包括（）A:知識識記B:知識提取C:知識獲得D:知識保持答案：B、C、D9.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:世界儒學大會B:世界休閑體育大會C:世界馬克思主義大會D:尼山世界文明論壇答案：A、B、D10.為什么呢（）A:奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習B:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系C:機械學習是不加理解，反復背誦D:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現學習可以是機械的，也是有意義的答案：B、C、D11.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點，每個階段都表現出其獨特性，小學生心理發(fā)展的主要特征有()。A:協(xié)調性B:閉鎖性C:動蕩性D:開放性答案：A、D12.科學技術對教育的作用表現在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術能夠影響受教育者的數量B:科學技術可以影響教育的內容C:科學技術能夠改變教育者的觀念D:科學技術能夠影響受教育者的教育質量答案：A、B、C、D13.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:房問安靜B:先做例題C:態(tài)度和善D:不限制時間答案：A、C14.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有（）A:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求B:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎答案：A、C、D15.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:比較法C:拓展與引申D:類比法答案：A、B、C、D16.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發(fā)現上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:找其他同事商量此事B:反復核查后找上司交換意見C:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤D:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法答案：B17.為什么（）A:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系B:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準和總體規(guī)劃的要求C:教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質量規(guī)格的總體設計D:教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質量規(guī)格的設想或規(guī)定答案：A、B、C、D18.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:人際適應問題C:純社會性的問題?D:自然條件改變答案：B、C19.教育心理學研究應遵循的原則有（）。A:發(fā)展性原則B:教育性原則C:系統(tǒng)性原則D:客觀性原則答案：A、B、C、D20.聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。A:尊重兒童觀點與意見原則B:提早自立原則C:無歧視原則D:尊重兒童尊嚴原則答案：A、C、D21.關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復B:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制C:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果D:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因答案：A、B、C、D22.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《克萊斯勒偶記》B:《C大調幻想曲》C:《藍色多瑙河》D:《童年情景》答案：A、B、D23.心理學研究的具體任務包括（）。A:預測和控制B:解釋和說明C:描述和測量D:探索和發(fā)現答案：A、B、C24.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生心靈的培育者B:良好形象的示范者C:學生溝通需要的交流者D:學生知識的傳遞者答案：A、B、C、D25.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習需要B:學習遷移C:學習心理D:學習期待答案：A、D26.大調式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅰ級B:第Ⅶ級C:第Ⅲ級D:第Ⅳ級答案：B、D27.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:統(tǒng)一性與差異性B:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性C:各成分具有層次性D:穩(wěn)定性與可變性答案：A、B、C28.依據《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平B:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加進修或者其他方式培訓答案：A、C29.某初中班有兩位同學，甲常常表現為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現很守紀律。根據這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是多血質，乙是黏液質B:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心C:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D:甲是膽汁質，乙是抑郁質答案：B、C、D30.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:新舊知識的可辨別性B:原有知識的穩(wěn)定性C:原有知識的可操作性D:原有知識的可利用性答案：A、B、D31.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:親密距離B:個人距離C:公眾距離D:社交距離答案：D32.[單選題]關于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作C:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質D:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應的回報答案：A33.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:存在的矛盾B:不良行為C:負性情緒D:錯誤認知答案：A34.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:巴拉基列夫C:穆索爾斯基D:居伊答案：B、C、D35.按照教育作用的呈現形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案：A、C、D36.教育的功能復雜多樣，根據不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的隱性功能B:教育的個體功能C:教育的正向功能D:教育的社會功能答案：B、D37.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學原則上，不能只依據學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展B:在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能C:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D38.世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是（）A:《金剛經》B:《黃帝內經》C:《本草綱目》D:南京大屠殺檔案答案：B、C、D39.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:社會服務組織D:國家舉辦答案：A、B、C、D40.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:自信B:對復雜問題感興趣C:獨立性D:冒險精神答案：A、B、C、D41.與法律相比，道德（）。單選A:產生的時問晚B:內容上顯得十分籠統(tǒng)C:評價標準難以界定D:2答案：D42.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務有（）。A:自我同一性對角色混亂B:自主感對羞愧感C:勤奮感對自卑感D:親密感對孤獨感答案：A、B、C43.根據下面資料，作答題。A:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收