專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試真題答案下載第I部分單選題（50題）1.周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A:近景性外部動機B:遠(yuǎn)景性外部動機C:遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機D:近景性內(nèi)部動機答案：C2.社會主義公民道德建設(shè)的核心是()。A:個人主義B:誠實守信C:為人民服務(wù)D:集體主義答案：C3.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:授受學(xué)習(xí)B:動作技能學(xué)習(xí)C:機械學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：D4.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗的理論總結(jié)，鄧小平理論圍繞（）這個主題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題。A:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義B:什么是共產(chǎn)主義、怎樣建設(shè)共產(chǎn)主義C:建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨D:什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展答案：A5.為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A:測驗B:評估C:評價D:測量答案：A6.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）A:斯金納B:巴甫洛夫C:皮亞杰D:柯爾伯格答案：D7.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是（）。A:目標(biāo)管理B:常規(guī)管理C:平行管理D:民主管理答案：B8.布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（）。A:科學(xué)主義課程論B:實用主義課程論C:人文主義課程論D:結(jié)構(gòu)主義課程論答案：D9.“四書”、“五經(jīng)”是我國（）的教育內(nèi)容。A:現(xiàn)代社會B:封建社會C:原始社會D:奴隸社會答案：B10.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時，一個小姑娘問他：“克林頓伯伯，全美國人民都?xì)w您管嗎?”克林頓回答：“不應(yīng)該說是歸我管，是說我歸全美國人民管”?？肆诸D的回答在一定程度反映美國近代以來哪種政治制度的特點?()A:三權(quán)分立，互相制約B:兩黨對壘，交替執(zhí)政C:國會掌權(quán)，總統(tǒng)無權(quán)D:中央集權(quán)，地方分權(quán)答案：A11.高中地理課程設(shè)計的指導(dǎo)思想是()。A:生態(tài)意識B:環(huán)境保護C:可持續(xù)發(fā)展D:人地關(guān)系答案：C12.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術(shù)?（）A:諧音聯(lián)想法B:縮簡C:關(guān)鍵詞法D:視覺想象法答案：D13.《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A:勃拉姆斯B:舒曼C:柴可夫斯基D:小約翰?施特勞斯答案：C14.顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》答案：D15.一般在教學(xué)開始前進行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評價是（）。A:標(biāo)準(zhǔn)參照評價B:診斷性評價C:常模參照評價D:配置性評價答案：D16.根據(jù)阿特金森的成就動機理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50％的任務(wù)，那么對他們來講，不可能的情形是（）。A:對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動機水平會下降B:如果獲得成功太容易的話，反而會降低其動機C:探索一個問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會增強其解決這～類問題的愿望D:避免失敗的動機大于獲取成就的動機答案：D17.一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A:資源管理策略B:調(diào)節(jié)策略C:組織策略D:計劃策略答案：A18.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）角色。A:“家長代理人”B:“心理調(diào)節(jié)者”C:“知識傳授者”D:“學(xué)生楷模”答案：C19.1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。A:對領(lǐng)地上農(nóng)民進行司法審判B:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民C:保留原有土地的所有權(quán)D:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)答案：C20.依法治教的重點是()A:教育法學(xué)教育和研究B:教育法律的遵守C:各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D:教育立法答案：C21.培養(yǎng)勞動者是（）。A:我國教育目的的根本特點B:學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C:社會主義教育目的的總和D:對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求答案：C22.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點（）。A:“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育B:教學(xué)的教育性C:美德是否可教D:“教育即生長，學(xué)校即社會”答案：A23.領(lǐng)會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A:復(fù)雜記憶B:信息加工C:學(xué)習(xí)活動D:理解答案：D24.德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。A:注重個體的享用性B:尊重學(xué)習(xí)個體的主體性C:注意功能實現(xiàn)的間接性D:強調(diào)德育的外在強制性答案：B25.計算機在運行程中，（）A:硬盤與U盤B:光盤與硬盤C:內(nèi)存與U盤D:cpu與內(nèi)存答案：D26.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A:學(xué)校環(huán)境B:教育措施C:學(xué)與教的規(guī)律D:學(xué)生的學(xué)習(xí)答案：C27.在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術(shù)，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中國的古典美學(xué)氣質(zhì)。從材料中我們可以體會到（）。A:中華文化的包容性成就其博大精深B:科技是推動文化發(fā)展的重要因素C:文化多樣是人類文明進步的源泉D:不同民族間的文化可以相互兼容答案：B28.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:onB:againstC:toD:of答案：C29.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?（）A:身體狀況B:外界環(huán)境C:運氣好壞D:能力高低答案：D30.假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠(yuǎn)門，一般使用的交通工具和住處是()。A:驢、邸店B:馬、邸店C:馬、旅社D:驢、旅社答案：A31.學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。A:過渡性B:深刻性C:穩(wěn)定性D:情感性答案：A32.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A:檢查復(fù)習(xí)B:鞏固新教材C:組織教學(xué)D:講授新教材答案：D33.根據(jù)操作對象的不同，操作技能可以分為（）。A:閉合性操作技能和開放性操作技能B:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能答案：C34.以下屬于非智力因素的是（）。A:記憶力B:觀察力C:意志力D:思維力答案：C35.某位同學(xué)請指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后，（）A:修訂功能B:自動更正功能C:替換功能D:批注功能答案：A36.下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。A:線形動物身體細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門B:腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官C:環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成D:扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)答案：A37.兩漢時期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時的人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A:母族親屬關(guān)系受到重視B:“家天下”觀念根深蒂固C:皇帝依靠外戚抑制相權(quán)D:劉氏同姓諸侯王勢力強大答案：A38.營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A:地點B:等級C:產(chǎn)品D:價格答案：C39.下列有關(guān)基因表達的敘述中，正確的是（）。A:大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_與核糖體無關(guān)B:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)C:哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達D:菠菜根尖細(xì)胞基因表達場所包括線粒、葉綠體答案：B40.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:夸美紐斯B:馬卡連柯C:杜威D:德魯克答案：B41.《學(xué)記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的教學(xué)思想，體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)性原則B:循序漸進原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案：A42.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是（）。A:各學(xué)科教學(xué)B:政治課C:班主任工作D:共青團工作答案：A43.下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A:《魔王》B:《魔笛》C:《流浪者》D:《野玫瑰》答案：B44.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A:情境教學(xué)B:計算機輔助教學(xué)C:合作學(xué)習(xí)D:程序教學(xué)答案：B45.（）中《受傷的野?！烽L達2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:拉斯科洞窟B:拉文特巖畫C:阿爾塔米拉洞窟D:北歐巖畫答案：C46.小雅做題時會仔細(xì)推敲這道題的每個關(guān)鍵點，并且算出結(jié)果后會再去檢驗這個結(jié)果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:反思型B:系列型C:整體型D:場獨立型答案：A47.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。A:P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)B:As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定C:As進入水稻細(xì)胞中，導(dǎo)致酶失去活性，影響細(xì)胞代謝D:P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發(fā)育答案：B48.清代初期“四王”的藝術(shù)特點都是主張（）A:創(chuàng)新B:變形C:道法自然D:仿古答案：D49.根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少是（）。A:測驗B:測量C:評估D:評價答案：B50.列賓的藝術(shù)活動是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《祭司長像》B:《三勇士》C:《月夜D:《司爐工》答案：A第II部分多選題（50題）1.關(guān)于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:主張實行末位淘汰B:是一種形成性評價C:是一種雙向評價D:著眼于教師未來的發(fā)展答案：B、C、D2.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:自我實現(xiàn)B:理性思維C:經(jīng)驗覺察D:人格重組答案：A3.班級管理的有效性體現(xiàn)為（）A:強大的內(nèi)聚力B:良好的執(zhí)行力C:積極的影響力D:充分的競爭力答案：A、B、C、D4.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:符號學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：A、B、D5.為什么呢（）A:有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系B:機械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦C:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)D:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的，也是有意義的答案：A、B、D6.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:同級人民政府有關(guān)部門B:同級人民政府C:上一級人民政府有關(guān)部門D:上一級人民政府答案：B、C7.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的差異性B:認(rèn)識的間接性C:認(rèn)識的教育性D:認(rèn)識的交往性答案：B、C、D8.下列說法正確的是（）A:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪B:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案：A、B、C9.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:房問安靜B:不限制時間C:態(tài)度和善D:先做例題答案：A、C10.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:形勢政策教育B:愛國主義教育C:基本國情教育D:人生價值教育答案：A、B、C11.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。單選A:學(xué)習(xí)B:觀察模仿C:吃喝睡眠D:游戲答案：D12.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用D:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值答案：A、B、C13.月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系C:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握D:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物答案：A、B、C14.法律具有三個基本特征（）。A:國家制定或認(rèn)可B:只對犯罪分子有強制作用C:對全體社會成員具有普遍的約束力D:靠國家強制力保證實施答案：A、C、D15.學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ〢:增強學(xué)生與教師的法律觀念B:依照我國法律建立完善的管理與運行機制C:加強民主監(jiān)督D:依法保障師生的合法權(quán)益答案：A、B、C、D16.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報C:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)D:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣答案：D17.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:資源性B:資本性C:集中注意力游戲D:資歷性答案：C18.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)B:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式C:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D19.王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《花兒為什么這樣紅》B:《半個月亮爬上來》C:《達坂城的姑娘》D:《在銀色的月光下》答案：B、C、D20.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:外傾型B:順從型C:獨立型D:內(nèi)傾型答案：A、D21.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:學(xué)理解釋B:法定解釋C:有權(quán)解釋D:司法解釋答案：B、D22.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒B:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性C:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)D:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系答案：A、B、C、D23.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營B:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強C:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作D:同情小攤販，厭惡城管答案：B24.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:情感B:能力C:內(nèi)容D:形式答案：B、C、D25.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:學(xué)科本位C:全人發(fā)展D:科學(xué)與人文整合答案：A、C、D26.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測B:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C27.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象D:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況答案：A28.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿B:教育目的不具有階級性C:教育目的等同于教育方針D:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求答案：B、C29.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念B:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容C:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量D:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量答案：A、B、C、D30.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:桑代克B:奧蘇貝爾C:華生D:馬斯洛答案：A、C31.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名C:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的D:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器答案：A、B、C、D32.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:程序教學(xué)運動D:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、C、D33.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:家長B:學(xué)生C:教材D:環(huán)境答案：B、C、D34.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:替代學(xué)習(xí)B:實踐學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案：A35.根據(jù)下面資料，作題A:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B:加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異C:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)D:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力答案：A、B、C、D36.教育法律救濟的渠道包括（

）。A:仲裁渠道B:司法渠道C:調(diào)解渠道D:行政渠道答案：A、B、C、D37.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:射擊B:足球C:跳水D:籃球答案：B、D38.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:改善學(xué)生的生理機能，促進學(xué)生身體的生長發(fā)育D:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D39.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得