專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)含答案（鞏固）第I部分單選題（50題）1.運(yùn)動(dòng)員受傷后心理反應(yīng)可分為（）這五個(gè)階段。A:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段B:否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段C:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段D:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段答案：D2.下列教學(xué)方法中最能體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的是（）A:游戲化教學(xué)B:情景化教學(xué)C:分層教學(xué)D:小組合作教學(xué)答案：D3.達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)法起源于哪國(guó)?()A:愛(ài)爾蘭B:烏克蘭C:意大利D:瑞士答案：D4.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個(gè)品種中也能有自由組合，其原因是（）。A:染色體重復(fù)B:染色體側(cè)位C:染色體易位D:染色體缺失答案：C5.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A:能否充分考察教學(xué)情境B:能否更多地考慮班集體的建設(shè)C:能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性D:能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生答案：D6.體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的（）A:身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言B:身體語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言C:身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)言D:表情語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言答案：A7.有人說(shuō)，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開(kāi)了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運(yùn)動(dòng)則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由B:推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展C:促進(jìn)歐洲思想的徹底解放D:具有鮮明的反封建特征答案：C8.下列表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭B:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)C:李白的《將進(jìn)酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩(shī)的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作D:《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)答案：B9.“孟母三遷”的故事說(shuō)明了（）因素對(duì)個(gè)人身心發(fā)展的影響。A:社會(huì)活動(dòng)B:教育C:遺傳D:環(huán)境答案：D10.教師應(yīng)“忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇工作，甘為人梯。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)”，這是對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。A:教書育人B:愛(ài)國(guó)守法C:愛(ài)崗敬業(yè)D:為人師表答案：C11.《漁光曲》是中國(guó)電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:任光B:馬思聰C:賀綠汀D:黎錦暉答案：A12.關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）。A:溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變B:溶酶體中水解酶由自身合成C:溶酶體自身?yè)p傷的細(xì)胞器D:次級(jí)溶酶體直接來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：C13.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是（）。A:情境教學(xué)B:發(fā)現(xiàn)教學(xué)C:指導(dǎo)教學(xué)D:合作學(xué)習(xí)答案：C14.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明該測(cè)驗(yàn)的（）較高。A:信度B:難度C:區(qū)分度D:效度答案：C15.1971年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的一切合法權(quán)利，這屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)是()。A:26屆聯(lián)大B:23屆聯(lián)大C:24屆聯(lián)大D:25屆聯(lián)大答案：A16.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。A:雄蕊B:花瓣C:子房D:花萼答案：C17.廣東音樂(lè)中的粵胡又稱為()A:椰胡B:中胡C:板胡D:高胡答案：D18.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:鍛煉法B:說(shuō)服教育法C:陶冶法D:榜樣示范法答案：D19.集體則是群體發(fā)展的（）。A:中間環(huán)節(jié)B:最終結(jié)果C:最高階段D:目標(biāo)答案：C20.李大釗說(shuō)：義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。A:具有舊式小生產(chǎn)者的保守性B:是一場(chǎng)反侵略的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)C:為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙D:堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針答案：A21.按照精神分析學(xué)派的觀點(diǎn),（）的需要才是初中生真正的需要。A:前意識(shí)B:潛意C:意識(shí)D:前意識(shí)答案：D22.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活，以學(xué)生為中心，并具有（）。A:實(shí)效性B:預(yù)見(jiàn)性C:系統(tǒng)性D:結(jié)構(gòu)性答案：B23.—WillyougototheconcertnextweekA:neitherwillIB:neitherdoIC:soIwon'tD:sowon’tI答案：A24.史載：“每問(wèn)經(jīng)十條，對(duì)策三道，皆通，為上第，吏部官之；經(jīng)義通八，策通二，為中第，與出身；下第，罷歸?！辈牧纤从车墓糯x官制度是()。A:科舉制B:世官制C:九品中正制D:察舉制答案：A25.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A:《教育學(xué)》B:《論教育》C:《普通教育學(xué)》D:《大教學(xué)論》答案：A26.常見(jiàn)的成本導(dǎo)向定價(jià)法包括（）。A:目標(biāo)收益定價(jià)法B:盈虧平衡定價(jià)法C:隨行就市定價(jià)法D:成本加成定價(jià)法答案：D27.1912年2月，宣統(tǒng)帝下詔退位，清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結(jié)束。與這一事件相聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是()。A:辛亥革命取得了徹底勝利B:為南京臨時(shí)政府的成立創(chuàng)造了條件C:中國(guó)從此結(jié)束了封建制度D:袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統(tǒng)答案：D28.將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。A:純四度B:倍減四度C:倍增四度D:五度答案：C29.下列不能演替成為森林的是（）。A:西北干旱地區(qū)的典型草原B:黃河三角洲的棄耕地C:大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)D:沂蒙山區(qū)的裸露巖地答案：A30.--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.A:abiggestB:thebigC:abiggerD:thebigger答案：C31.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A:環(huán)境B:個(gè)人的主觀能動(dòng)性C:遺傳素質(zhì)D:教育答案：D32.下列樂(lè)曲中屬于舞臺(tái)劇體裁的是()。A:《天鵝湖》B:《塔索》C:《卡門》D:《六月》答案：A33.下列作品屬于亨德?tīng)杽?chuàng)作的清唱曲是（）。A:以色列人在埃及B:水上音樂(lè)C:里那爾多D:祝壽頌歌答案：A34.在20世紀(jì)60年代，我國(guó)外交政策的中心是（）。A:一條線B:反對(duì)美蘇霸權(quán)主義C:“另起爐灶”D:“一邊倒”答案：B35.西泠印社的首任社長(zhǎng)是（）。A:丁敬B:吳隱C:丁仁D:吳昌碩答案：D36.《天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，堅(jiān)持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位，把()作為核心理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育發(fā)展水平。A:提高每一位教師的教學(xué)水平B:更好地提高學(xué)生成績(jī)C:辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生D:為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展答案：C37.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=sinxcosxB:f(x)=sinxC:f(x)=sin(2x+π/2)D:f(x)=tan2x答案：A38.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A:體質(zhì)的增強(qiáng)B:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C:升學(xué)率D:智力的發(fā)展答案：B39.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《荷拉斯兄弟宣誓》C:《大宮女》D:《薩賓婦女》答案：C40.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:canB:mightC:wasabletoD:could答案：C41.—Thecakeisdelicious!A:asgoodasB:worsethanC:asbadasD:aswellas答案：A42.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是()。A:進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體B:進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的C:變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的D:進(jìn)化總是由突變引起的答案：B43.在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是（）。A:鍛煉法B:榜樣法C:說(shuō)服法D:陶冶法答案：A44.一般認(rèn)為，我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是()。A:北京人B:元謀人C:河姆渡人D:半坡人答案：B45.田徑中長(zhǎng)距離跑中的途中跑技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)是（）A:高重心,上體彎曲或稍前傾B:低重心,上體彎曲或稍前傾C:高重心,上體直立或稍前傾D:低重心,上體直立或稍前傾答案：C46.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:機(jī)械學(xué)習(xí)B:動(dòng)作技能學(xué)習(xí)C:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D:授受學(xué)習(xí)答案：C47.我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是（）。A:多元文化時(shí)代的到來(lái)B:知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)C:政治的民主化D:素質(zhì)教育的實(shí)施答案：D48.京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。A:凈B:丑C:生D:旦答案：D49.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A:組織教學(xué)B:講授新教材C:鞏固新教材D:檢查復(fù)習(xí)答案：B50.態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:實(shí)行B:內(nèi)化C:行為D:反饋答案：B第II部分多選題（50題）1.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)B:一處鬧哄哄的集市C:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園D:一間沉寂而冷漠的囚房答案：D2.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B:身心健康權(quán)C:受教育的權(quán)利D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D3.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變B:可以擺脫形象的邏輯思維C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程答案：C、D4.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》B:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:布魯納的《教育過(guò)程》答案：A、B、D5.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點(diǎn)B:人格品質(zhì)C:才能D:熟悉答案：B6.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)B:教育即生活C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C7.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會(huì)性B:認(rèn)知C:情感D:人格答案：A、B、C8.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性B:對(duì)象具有觀念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對(duì)象具有客觀性答案：A、B、C9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)心理C:學(xué)習(xí)期待D:學(xué)習(xí)需要答案：C、D10.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:外傾型B:順從型C:獨(dú)立型D:內(nèi)傾型答案：A、D11.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)C:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C12.下列說(shuō)法正確?的?有(??)。A:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂(lè)器B:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說(shuō)唱、民間器樂(lè)的吹管樂(lè)器，因多以竹子制造，又叫竹笛C:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國(guó)民間音樂(lè)家阿炳在民間音樂(lè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的D:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂(lè)器，因有兩條弦而得名答案：A、B、C、D13.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:課后評(píng)價(jià)的差異B:課堂教學(xué)過(guò)程的差異C:課時(shí)計(jì)劃的差異D:教學(xué)方法的差異答案：A、B、C14.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:練習(xí)律B:效果律C:動(dòng)機(jī)律D:準(zhǔn)備律答案：A、B、D15.古代學(xué)校教育的特征有（）A:階級(jí)性B:道統(tǒng)性C:刻板性D:專制性答案：A、B、C、D16.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事B:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺答案：D17.據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開(kāi)展以文化育文明的活動(dòng)，通過(guò)文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營(yíng)造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ?。A:文化中的積極成分構(gòu)成文明B:文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果C:文化和文明是沒(méi)有區(qū)別的D:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：A、B、D18.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:探索新的教學(xué)方式B:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C:更新教育觀念D:教師要建立現(xiàn)代課程觀答案：A、B、C、D19.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低需求B:低能耗C:低排放D:低污染答案：B、C、D20.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵](méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程C:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維D:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀答案：A、B、C、D21.“一帶一路”是對(duì)()的簡(jiǎn)稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”B:“21世紀(jì)海上絲綢之路”C:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”D:“古代絲綢之路”答案：A、B、C22.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A:前制度化教育B:義務(wù)教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D23.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名，這種問(wèn)答分為（）三步。A:解釋B:定義C:助產(chǎn)術(shù)D:蘇格拉底諷刺答案：B、C、D24.鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。A:鋼琴B:豎笛C:大提琴D:小提琴答案：A、C、D25.下列音樂(lè)作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《克萊斯勒偶記》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《童年情景》答案：A、B、D26.四個(gè)全面戰(zhàn)略布局指的是()。A:全面深化改革B:全面從嚴(yán)治黨C:全面建設(shè)小康社會(huì)D:全面依法治國(guó)答案：A、B、D27.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）A:積極的影響力B:充分的競(jìng)爭(zhēng)力C:強(qiáng)大的內(nèi)聚力D:良好的執(zhí)行力答案：A、B、C、D28."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:教師的人格是教育的基石答案：A、B、D29.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C30.教育制度的功能包括()。A:提供價(jià)值導(dǎo)向B:節(jié)約教育費(fèi)用C:規(guī)范教育行為D:形成教育秩序答案：A、B、C、D31.關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已B:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量C:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)D:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的答案：B32.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:刺激B:環(huán)境線索C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:反應(yīng)答案：A、B、C、D33.下列語(yǔ)言中，屬于職業(yè)忌語(yǔ)的有（）。多選A:“我解決不了，愿意找誰(shuí)找誰(shuí)去”B:“后邊等著去”C:“有完沒(méi)完”D:“我就這態(tài)度”答案：A、B、C、D34.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯(cuò))A:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量C:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念D:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容答案：A、B、C、D35.[單選題]嬰兒在離開(kāi)母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:生理性恐懼B:社會(huì)性恐懼C:社交焦慮D:分離焦慮答案：D36.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案：B、D37.下列歌曲中，哪些屬于沒(méi)有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《歌唱祖國(guó)》B:《松花江上》C:《紅梅贊》D:《漁光曲》答案：B、C、D38.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:間接轉(zhuǎn)化途徑C:直接發(fā)生途徑D:間接發(fā)生途徑答案：B、C39.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對(duì)集體的看法C:對(duì)人性的理解D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D40.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案：A、C、D41.下列因素中，能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是（）A:高活動(dòng)積極性B:思維的高依賴性C:強(qiáng)好奇心和求知欲D:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)答案：A、C、D42.與法律相比，道德（）。單選A:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D:2答案：D43.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失B:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感C:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性D:主要靠視覺(jué)控制，動(dòng)覺(jué)