鹽城市第二教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題_第1頁
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東臺市第二教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測七年級歷史試卷(考試形式:閉卷分值:50考試時間:50分鐘)一、選擇題(共20小題,每小題1分,共20分)1.用圖示法描繪隋朝大運河大致走向,以下最貼切的是()A.① B.② C.③ D.④2.隋唐時期,科舉制度下的考生可以自由報考,而且“取士不問家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點是A.注重門第家世 B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì) D.公開公平競爭3.電視劇《貞觀長歌》深受觀眾喜愛,創(chuàng)下了很高的收視率。你認為不可能在該劇中出現(xiàn)的畫面是()A.唐太宗在長安稱帝,建立唐朝B.唐太宗輕徭薄賦,減省刑罰C.房玄齡和杜如晦擔(dān)任宰相D.唐太宗鼓勵大臣直言皇帝過錯4.唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的繁榮景象,最突出的原因是兩位統(tǒng)治者()A具有雄才大略,治國安邦 B.善于用人,重視發(fā)展生產(chǎn)C.善于吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) D.順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿5.唐代詩人徐來軍《調(diào)笑令》詞:“翻倒,翻倒,喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行,千匝萬匝未停。停未,撣未,禾尚待我灌醉”詞中描述的生產(chǎn)工具A.耬車 B.曲轅犁 C.筒車 D.秧馬6.自606年開始,中國建立了當(dāng)時世界上最先進、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度,并以此影響著教育和整個社會。觀察家默德赫斯評論說:“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生于A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期 C.唐太宗時期 D.武則天時期7.據(jù)記載,文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,經(jīng)典、珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子、營造與工技著作、醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝()A.對邊疆統(tǒng)治加強 B.經(jīng)濟文化的繁榮C.民族交融成為主流 D.和親求和委曲求全8.唐朝唐三彩造型豐富,且多女性形象,如胡裝女俑、狩獵女俑和打馬球女俑等。下圖為戴帷帽女子騎馬,這主要反映了唐朝()A.對外交往頻繁 B.民族政策開明C制瓷業(yè)比較發(fā)達 D.社會風(fēng)氣較開放9.唐詩的文學(xué)與史學(xué)價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是()A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催C.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒10.高僧玄奘和鑒真不忘初心,克服千難萬險,終于到達理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用是()A.加強了邊疆管理 B.開鑿了絲綢之路C.傳播了中國文化 D.擴大了唐朝疆域11.《舊唐書》記載:“宮室焚燒,十不存一……人煙斷絕,千里蕭條。”材料反映的是安史之亂的()A.目的 B.影響 C.過程 D.原因12.997年,宋太宗分全國為十五路,轉(zhuǎn)運使掌管一路大權(quán)。1007年后,宋真宗在此基礎(chǔ)上陸續(xù)增設(shè)了經(jīng)略安撫司、提點刑獄司和提舉常平司等機構(gòu)。宋真宗這樣做是為了()A.改變地方割據(jù)局面 B.削相權(quán)以加強集權(quán)C.強化集體議事制度 D.分事權(quán)以相互牽制13.據(jù)《宋史·宰輔表》統(tǒng)計,宋朝宰相133名,科舉出身的123名。州縣長官也由文臣擔(dān)任。據(jù)此可知,宋朝政治的特點()A重文輕武 B.君主專制 C.分化事權(quán) D.中央集權(quán)14.宋仁宗去世的消息傳到遼國,遼道宗曾握住宋朝使者的手號啕痛哭道:“四十二年不識兵革矣。”這則事例可用于解釋()A.澶淵之盟的積極影響 B.澶淵之盟的消極后果 C.宋遼之間的敵對關(guān)系 D.遼國社會的發(fā)展水平15.西夏始終奉行宋朝歷法,夏人“讀中國書籍,用中國東服”,宋朝“許夏國用漢衣冠”,每年十月派人“押時服賜夏國”。由此可見,這一時期()A.政權(quán)對峙爭鋒 B.民族交融加強C.商業(yè)貿(mào)易發(fā)達 D.教育文化繁榮16.下表是北宋和南宋時期南北方在政府財政收入中的比例情況。這一變化最能說明()朝代項目南方北方南北比例1045年(北宋)賦稅(貫)358110004509500044:561196年(南宋)賦稅(貫)600000001431900081:19A.經(jīng)濟重心南移 B.政治統(tǒng)治開明 C.商品經(jīng)濟繁榮 D.民族交融加強17.孟元老《東京夢華錄》卷三中記載到“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕?!辈牧现械纳罹跋笞钅鼙砻鳎ǎ〢.商業(yè)活動不受時間限制 B.市已遍布城內(nèi)各處C.文娛場所多由官府經(jīng)營 D.坊與市已沒有區(qū)別18.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起,后來發(fā)展成為著名瓷都的城市是()A.泉州 B.明州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)19.宋代市舶收入,977年為30萬緡(音“民”,貨幣單位),978年為50萬緡,1159年為200萬緡。這些數(shù)據(jù)反映了宋代A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮 B.海外貿(mào)易的發(fā)展C.經(jīng)濟作物的種植 D.南方人口的增長20.錢穆評價元朝行省制度說:“行中書省就是一個行動中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán),權(quán)只在中央?!毙惺〉脑O(shè)置()A.推動了教育的公平發(fā)展 B.削弱了君主專制C.結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 D.加強了中央集權(quán)二、材料探究題(21題8分,22題10分,3題12分,共30分)21.在古代,地方勢力的強弱影響著中央政權(quán)的穩(wěn)定。閱讀材料,回答相關(guān)問題。材料一:“自高宗永徽(唐高宗年號)以后,都督帶使持節(jié)者,始謂之節(jié)度使,然猶以名官?!薄缎绿茣肪砦迨?)據(jù)材料一,指出唐朝永徽以后地方最高行政長官是什么?唐朝地方勢力的不斷壯大最終導(dǎo)致了什么局面?材料二:……五代方鎮(zhèn)益強……及趙普為相,勸上革去其弊。……方鎮(zhèn)闕帥,稍命文臣權(quán)知?!棉D(zhuǎn)運使、通判,條禁文薄,漸為精密,由是利歸公上而外權(quán)削矣。(2)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,歸納宋朝統(tǒng)治者為解決地方問題所采取的具體措施。材料三:自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮(意:比不上)元?!⒅袝∫?,行中書省十有一……------《元史·地理志》(3)據(jù)材料三,分析“行中書省十有一”反映了元朝實行的什么制度。據(jù)所學(xué)知識寫出元朝時期中央管轄西藏的機構(gòu)名稱。(4)綜合上述材料,歸納中國古代對地方管理的發(fā)展趨勢。22.某校七年級(1)班同學(xué)以“我以目中的隋唐”為主題,開展了如下探究活動。[杰出帝王]材料一:(1)材料一中三位杰出帝王,請任意選擇其中的一位,概括說出其主要功績?[重大工程]材料二:(2)根據(jù)圖4,要將一批糧食通過大運河從涿郡運到洛陽的洛口倉,所通過河段名稱是什么?圖5長安城在當(dāng)時唐朝和世界有怎樣的地位?[制度創(chuàng)新]材料三:隋唐時重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善,接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝,同時制度和文化也取得了突破性進展,而這一進展反過來又推動了國家的全面發(fā)展。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識說明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性進展”?[對外交流]材料四:唐朝是中國古代外交非常活躍的時期,唐朝的社會經(jīng)濟繁榮景象吸引了世界的目光,唐朝又以兼容并包的開放政策吸納外來文化之精華,在中外文化交流過程中,燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦,使中國成為東方文化的淵源,形成了中華文化圈。(4)根據(jù)材料四,概括唐朝外交活躍的的原因?“燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦”,請以唐朝時期中日文化交流的史實加以說明?23.閱讀材料,回答問題。材料一自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種族皆依朕如父?!幾浴顿Y治通鑒》材料二貞觀十五年(641年)正月,……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對親近的人說:“我祖父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸......——摘編自《中華上下五千年》材料三宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下:共遵誠信,虔奉歡盟……每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩……送至雄州交割。此后很長一段時間,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人(白發(fā)老邁的人),不識干戈(戰(zhàn)爭)”——摘編自《宋史》材料四自契丹侵取燕.薊以北(幽云十六州),拓跋(黨項族)自得靈.夏以西……得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令,是二敵所為,皆與中國等?!独m(xù)資治通鑒長編》(1)從材料一可以看出,唐太宗時

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