省比賽心得體會(huì)模板8篇省比賽心得體會(huì)篇1

__年11月20日至21日，由省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)及我院承包的家庭服務(wù)業(yè)大賽(決賽)在我院舉行，期間，我們旅游與家政管理系的師生都積極地參與了賽程相關(guān)工作，而本次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)的是禮儀接待方面的工作。

在接待領(lǐng)導(dǎo)過程中，我們必須時(shí)刻以最佳的狀態(tài)對(duì)到來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行引領(lǐng)就坐，并為他們送上茶水。雖然這些工作很繁瑣，但卻學(xué)了不少會(huì)議安排座次和添水的禮儀，比如：決定會(huì)議出席者的位置，領(lǐng)導(dǎo)者(主持人、院長(zhǎng))要坐在所有人與會(huì)人員都能看得清楚的位置，且其位置要容易使用投影儀;一般從右側(cè)送茶水，上茶應(yīng)密切關(guān)注會(huì)議的進(jìn)程，水少于水杯的二分之一處添水等等。還記得當(dāng)時(shí)老師還特地提醒我們，如果把茶杯弄倒了，不要慌張，而是要冷靜地應(yīng)對(duì)失誤，只要大方地把茶杯撿起來，然后重新端一杯就行了，沒有人會(huì)記住你在那一兩分鐘內(nèi)所犯下的錯(cuò)誤，如果這個(gè)爛攤子收拾得好，別人也許不會(huì)注意到，相反，可能對(duì)你的淡定表示刮目相看。

引領(lǐng)完領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓去照相，我和師妹便去了開幕式現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近尾聲，本來我們的工作算已經(jīng)完成了，但會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了點(diǎn)狀況，讓我們不得不感慨計(jì)劃總是趕不上變化，老師安排的參賽隊(duì)伍由于各種原因與隊(duì)伍負(fù)責(zé)人走散了，所以我們得臨時(shí)幫幾個(gè)負(fù)責(zé)人找下她們的宿舍，放完東西然后去找她的隊(duì)員，由于當(dāng)時(shí)對(duì)教師公寓的位置并不清楚，以及負(fù)責(zé)人的描敘不清晰，我貿(mào)然地把帶她帶去了某棟學(xué)生宿舍的二樓，走了不少冤枉路，但慶幸的是負(fù)責(zé)人還是挺好人的，不但不怪我，還說看著我穿著套裝和高跟鞋覺得我很辛苦，面對(duì)這種失誤，我趕緊向她道歉，并一路上主動(dòng)替她拿行李，放完行李，我便帶她找到組員然后帶她去飯?zhí)贸燥?，后來她為我的真誠(chéng)感謝我，并跟我分享了她的大學(xué)生活以及工作經(jīng)驗(yàn)，這件事讓我體會(huì)到了：付出是有無形的回報(bào)的，與人溝通不一定就是優(yōu)雅的姿態(tài)和禮貌用語，有時(shí)你的真誠(chéng)以及肯吃虧的會(huì)心態(tài)給你帶來意想不到的收獲。

省比賽心得體會(huì)篇2

20xx年x月x日是值得慶賀的一天。在學(xué)校的男籃、女籃、乒乓球比賽中，我校取得不少可喜的成績(jī)。

賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們不驕不傲，沉著冷靜，精神振奮，打得不慌不忙，有張有弛，從容不迫。每個(gè)進(jìn)球都來自汗水與場(chǎng)外辛勞的訓(xùn)練；每一次吶喊與助威都凝注著每位拉拉隊(duì)員的企盼和扣動(dòng)著他們的心弦。

我們的目標(biāo)不是參與，而是放眼于冠軍的方向，沉著地微笑著邁去。學(xué)校的目標(biāo)也正是每個(gè)育人學(xué)子的理想——我們不是空蕩蕩地來參加一次自考生涯，而是在付出勤勞和揮灑了汗水后的獲得的金蘋果。

賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的沉著和微笑，干勁與大度寬容，顯示了學(xué)校的人文精神。在連丟幾球后的劣勢(shì)中，運(yùn)動(dòng)員們始終保持著沉著的眼神，微笑著泛紅的臉龐；在反擊中，運(yùn)動(dòng)員們精神振奮，打出了風(fēng)采和獨(dú)具一格；更值得稱道的是在賽場(chǎng)升溫到白熱化的場(chǎng)面時(shí)，摩擦產(chǎn)生的矛盾極易引發(fā)令人遺憾的事。但我們的理性和智慧展示了自己的寬容與大度，使比賽打地如火如荼，激烈流暢。

團(tuán)結(jié)精神，讓我們的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上大獲全勝，即使搞不到金蘋果，也比別人多出一份寶貴的歷練，育人精神，同樣的滲透到了我們每位學(xué)子。讓我們敢闖敢拼，毅力不靡，奮實(shí)求新，大度非凡，總保持迷人的微笑迎接酷暑，寒冬和向往的鳥語花香。

省比賽心得體會(huì)篇3

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。

整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級(jí)的評(píng)委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來自小學(xué)英語組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。

人生漫長(zhǎng)，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長(zhǎng)久，這位演講的英語老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長(zhǎng)李家短之類的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對(duì)她說，再等等看，何必對(duì)自己那么累呢。

自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來到行知學(xué)校教英語，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢(mèng)境。走出了人生的迷茫。

另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來到了行知。

首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛她了。讓她的終點(diǎn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來就是我們的人生。

人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺(tái)，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會(huì)失敗，但我們不要放棄，我們雖然會(huì)迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂。

省比賽心得體會(huì)篇4

20xx年9月28日，我參加了麗江市首屆民族團(tuán)結(jié)教育說課大賽。這次說課比賽，對(duì)于我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲頗多，感受頗深?？吹皆S多老師在臺(tái)上精彩的表現(xiàn)，覺得自己需要學(xué)習(xí)的地方還很多。通過比較，我發(fā)現(xiàn)很多方面值得自己在今后的學(xué)習(xí)中加以深思和研究。

一、要精心準(zhǔn)備說課稿和多媒體課件

說課比賽一般要求在10—15分鐘，不宜過長(zhǎng)或過短，否則要分?jǐn)?shù)。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成說課任務(wù)，需要精心準(zhǔn)備說課稿和多媒體課件。除了要寫好說課要求的必須環(huán)節(jié)外，我認(rèn)為一定要在說課稿的文字上下功夫。說課稿不僅要精確地說出“教”與“學(xué)”的內(nèi)容，而且要從理論和實(shí)踐的結(jié)合上具體闡述“我為什么要這樣教”。如：教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理念是什么？在你的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了哪些新課標(biāo)精神？你的教學(xué)整體思路是在什么教育理論支撐下展開的？你這樣設(shè)計(jì)的意圖是什么？力求達(dá)到什么目的？各種問題你又如何引導(dǎo)、解決？還要注意前后語言的銜接要流暢自然。

對(duì)于說課課件，不能制作得過于復(fù)雜，也不能過于簡(jiǎn)單粗糙。我看到有些老師的說課課件制作的像上課課件那樣，圖片、問題等特別多，有二十幾張，說課時(shí)像放電影一樣幾秒鐘放映三四張。說課課件只是一種輔助工具，它也不等同于說課稿，我看到一個(gè)老師把他要說的每一句話寫在課件上，每一張課件都密密麻麻一大篇，這樣的足足有21張，他就照著課件上的字片刻不停地讀，足足讀了14分鐘。而我自己而言，課件制作過于簡(jiǎn)單，上課時(shí)的視頻過少，課堂組織沒有其他老師精彩。

二、說課要精彩且一氣呵成

這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到，實(shí)際說課的過程和說課稿是有一定差異的，即使有一份精美的說課稿照本宣讀未必有好結(jié)果。因?yàn)檎f課稿是靜態(tài)的，而說課是動(dòng)態(tài)生成的過程，是有聽眾的，你能否調(diào)動(dòng)他們的情緒和思想在很大程度上決定了你說課的成敗。說課一定要有自信，由激情和個(gè)性，最好做到神采飛揚(yáng)，激情澎湃，感染聽眾。說課盡量脫稿，并配上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，語速要適中，語調(diào)的輕重緩急要恰如其分。在比賽前我也把說課稿背得很流暢，對(duì)說課課件也很熟悉，但在說課過程中缺少激情，從始至終一個(gè)腔調(diào)地背說課稿。分?jǐn)?shù)當(dāng)然不理想。

此次比賽，我學(xué)到的還有很多。只有在一次次的經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能不斷的成長(zhǎng)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在今后的工作中，我一定要不斷修煉自己，成就最好的自己。

省比賽心得體會(huì)篇5

為期一個(gè)多月的xx大學(xué)?；@球賽落下了帷幕，活動(dòng)總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級(jí)籃球賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。

通過全院的共同努力，我院女籃打入了八強(qiáng)，男籃更是取得了第四名的歷史最好成績(jī)，這大大增強(qiáng)了我院的凝聚力和學(xué)生會(huì)的信心，為學(xué)生會(huì)接下來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在本次籃球賽上，我們體育部主要參與了賽前準(zhǔn)備、扛院旗助威、帶領(lǐng)同學(xué)們吶喊加油等工作，為比賽的順利進(jìn)行和院隊(duì)的良好發(fā)揮做出了必不可少的貢獻(xiàn)

我們xx學(xué)院男籃以小組第一的成績(jī)出線，并打進(jìn)了四強(qiáng)，女籃也進(jìn)入了八強(qiáng)，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位，隊(duì)員們也盡了他們最大的努力。

我們?cè)诖舜位顒?dòng)中有很多風(fēng)采，比如，女籃xx：xx戰(zhàn)勝國(guó)交學(xué)院，男籃xx：xx戰(zhàn)勝xx院等等，這都彰顯了我院籃球隊(duì)的實(shí)力。我院的啦啦隊(duì)們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線，為我院籃球隊(duì)鼓舞了士氣。

但比賽中還存在一些問題，首先，在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高，打擊了隊(duì)員信心，而且投球命中率有待提高。這些問題在對(duì)xx學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來我方果斷叫暫停，使局勢(shì)有所好轉(zhuǎn)。下半場(chǎng)我院積極調(diào)整戰(zhàn)略，但被xx學(xué)院識(shí)破，最終以xx：xx敗北。

其次，觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng)，且吶喊聲不敵對(duì)方，不能給隊(duì)員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭(zhēng)得季軍，但是我們的籃球隊(duì)員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒有灰心喪氣，而是在比賽結(jié)束的時(shí)候?yàn)樽约鹤院赖墓恼啤Ｎ覀儓?jiān)信來年我們一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的！

因?yàn)槲覀兪遣磺粨系捏w育部在整個(gè)系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊(duì)服務(wù)為院隊(duì)吶喊助威的責(zé)任，整理來說做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致賽場(chǎng)氣氛壓抑，影響了賽場(chǎng)上隊(duì)員的發(fā)揮。

經(jīng)過這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會(huì)把這次比賽積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作中，做好本部門的本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門開展相關(guān)工作。

省比賽心得體會(huì)篇6

以前也不是沒有跑過步，但是明顯在上了長(zhǎng)跑與體能課的這學(xué)期更有堅(jiān)持下去的意識(shí)了。除了上課跟著老師的進(jìn)度循序漸進(jìn)外，我還在這學(xué)期嘗試逐步矯正自己的跑姿，主要是全腳掌或腳尖著地和落地點(diǎn)稍微靠后。我認(rèn)為這些過程還是收到了明顯的效果的，體能和速度都有所提高。1000米3分30秒，3000米13分15秒，6000米28分10秒，已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了。希望今后能繼續(xù)堅(jiān)持，縮短這些記錄。

除此之外，有些人不習(xí)慣做熱身運(yùn)動(dòng)，而跑步前應(yīng)做一下腳部的熱身和緩和運(yùn)動(dòng)。由于跑步對(duì)膝關(guān)節(jié)壓力較大，因此要加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的熱身。尤其是中長(zhǎng)距離的跑步對(duì)膝關(guān)節(jié)還是有一定影響的，養(yǎng)成熱身的習(xí)慣也是我這學(xué)期才做的事。

堅(jiān)持跑步的好處于我們是顯而易見的，且不說鍛煉意志品質(zhì)提高痛苦耐受力和增強(qiáng)體能這些顯而易見的東西，堅(jiān)持跑步讓我在生活中將注意力集中在了更有意義的事情上面，從學(xué)習(xí)到業(yè)余愛好，我都感受到了效率的提高，感受到了更加積極向上的生活。

跑步就像生活一樣，都會(huì)遇到很多困難，我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒地維持我們的意志力，讓我們持之以恒，鍥而不舍地走下去，這樣我們才會(huì)體會(huì)到其中的樂趣，從中獲得健康的身體和許多其它豐富的知識(shí)。這樣激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

省比賽心得體會(huì)篇7

區(qū)域游戲已經(jīng)進(jìn)行了很多年，這期間不斷的吸取外界的一些經(jīng)驗(yàn)，游戲本身也不斷改變，老師的定位和對(duì)孩子的要求也在不斷定位，近期流行的“幼兒學(xué)習(xí)故事”源自于新西蘭，它認(rèn)為“孩子是有能力，有自信的學(xué)習(xí)者和溝通者”，把孩子作為游戲的主題，讓孩子做游戲真正的主人。由此我們作為老師也要改變一些傳統(tǒng)的觀念，我們要放手讓孩子們玩，孩子們應(yīng)該想怎么玩就怎么玩，而老師需要做的就是觀察孩子和支持孩子。

雖然我們真的嘗試著這么去做，但在很多時(shí)候我們也有困惑，或是遇到一些問題，我們不知道如何去應(yīng)對(duì)，針對(duì)這樣的問題，我們幼兒園在5月14日開展了“幼兒學(xué)習(xí)故事”經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，讓實(shí)驗(yàn)班的老師給我們介紹經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們幼兒故事該如何撰寫，最后翁園長(zhǎng)對(duì)“幼兒學(xué)習(xí)故事”進(jìn)行了小結(jié)。

不過整個(gè)活動(dòng)中，范老師的一些小游戲給我很大的啟發(fā)，作為小班的老師，分類一直都是我比較頭疼的問題，每次區(qū)域游戲后，廚房?jī)?nèi)就一片狼藉，孩子們也不大懂得該如何去進(jìn)行分類，范老師則很巧妙的設(shè)計(jì)了給小動(dòng)物喂食的游戲，讓孩子們通過給動(dòng)物的喂食的有趣方式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了該如何分類。另外陳老師的對(duì)區(qū)域游戲的一個(gè)定位，讓我對(duì)區(qū)域游戲中老師的定位有新的認(rèn)識(shí)，過去我們?cè)趨^(qū)域游戲中總是忍不住去進(jìn)行指導(dǎo)，而現(xiàn)在我們需要做的只是觀察，并盡可能的去支持孩子，至于該怎么玩、在哪里玩，全部都應(yīng)該由孩子們決定。陳老師還展示了孩子們游戲時(shí)的一些剪影，真是精彩極了。也讓我相信游戲孩子能自主的去玩好游戲。

省比賽心得體會(huì)篇8

3月24日，在柔和的春風(fēng)里，我們迎來了水文局青年職工技能大賽。回想一個(gè)月前我們剛剛聽到這個(gè)消息時(shí)，大家為難的表情，如今已經(jīng)被一個(gè)個(gè)充滿自信的笑臉?biāo)〈?。因?yàn)槲覀冃睦镉械琢?

一個(gè)月前，在二樓會(huì)議室，12名最近十年上班的大學(xué)生聚在了一起，在宋總工程師的介紹下，我們才知道一個(gè)月后我們將進(jìn)行一次比賽，比賽內(nèi)容就是我們水文系統(tǒng)最基本的水尺零點(diǎn)測(cè)量、纜道測(cè)流、水情拍報(bào)。按理說我不應(yīng)該緊張的，畢竟我上班有幾年了，一直在基層鍛煉，對(duì)于這些業(yè)務(wù)應(yīng)該很熟悉了，不過說到比賽，想到那久違的緊迫的場(chǎng)面，內(nèi)心還是會(huì)小小的緊張一下。比起我的小緊張，那些剛上班的、沒有去基層鍛煉過的、不是學(xué)水文專業(yè)的同事，恐怕就是大大的緊張了。

自從開完會(huì)，我就給自己安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟這是一次很好的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然在水文站時(shí)對(duì)這些基本業(yè)務(wù)看的多了，但是真的全程自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)卻寥寥