2025屆廣東省肇慶市化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列說法正確的是（）A．圖中包含兩種單質(zhì)和兩種氧化物B．乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．氣體b能用排水法收集D．甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變2．下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是①②③④A．微粒①與微粒②化學(xué)性質(zhì)相同B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素C．微粒③最外層的電子，一定比最里層的任何一個電子能量高D．微粒④所表示元素處于元素周期表的第二周期3．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．滴加液體 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．添加酒精4．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體質(zhì)量比約為2：1B．自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成5．下列曲線表達不正確是（）A．KClO3與MnO2制氧氣B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉C．硫在氧氣中完全燃燒D．一定量的銅與過量的O2共熱6．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A．液氧作火箭助燃劑------------氧氣可以幫助燃燒B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能與水反應(yīng)C．氮氣作保護氣------------氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．銅絲作導(dǎo)線------------銅具有良好的導(dǎo)電性7．某同學(xué)制作的試劑標簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是A． B． C． D．8．下圖所示的實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖茿．實驗一：驗證空氣的密度大于CO2 B．實驗二：驗證空氣中氧氣含量C．實驗三：驗滿O2 D．實驗四：驗證反應(yīng)前后質(zhì)量相等9．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．氯酸鉀 B．稀有氣體 C．石灰石 D．澄清的石灰水10．下列說法正確的是A．通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光C．電解水時與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。D．實驗時，在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2018年12月8日，搭載“嫦娥四號”的“長征三號乙”運載火箭發(fā)射成功。（1）火箭可用液氫和液氧作推進劑。液氧屬于__________（填“純凈物＂或“混合物”），工業(yè)上大量制取氧氣的方法是___________。（2）火箭也可用C2H8N2和N2O4，作推進劑，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。N2O4中氮元素的化合價為________，x的化學(xué)式為________。（3）“嫦娥四號”光伏發(fā)電板中含有硅。單質(zhì)硅可由石英（SiO2）固體和焦炭在高溫下反應(yīng)制得，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。（4）“長征三號乙”運載火箭發(fā)動機在焊接時需使用氬弧焊。焊接時用氬氣作保護氣的原因是____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示．

（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么___？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請你寫出試管部分的化學(xué)方程式___．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是_____，反應(yīng)一段時間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。14．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____端（填m或n）進入。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個量筒。（3）某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請回答：①KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，方程式中X的化學(xué)式為_____，a=_____、d=_____。②實驗結(jié)束是，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；③[實驗驗證]同學(xué)們分成兩組，分別進行下列實驗；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實驗方法是_____。④[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請問KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環(huán)境，可用氨氣（NH3）除去。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+NO+NO22N2+3H2O。若反應(yīng)后得到28gN2，理論上消耗氨氣多少克？16．為延長食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請回答:（1）苯甲酸由___________________種元素組成;（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為___________________（最簡整數(shù)比）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知，甲：H2O＋Cl2=HCl＋HClO；乙：2HClO2HCl＋O2↑【詳解】A、圖中包含一種氧化物，物質(zhì)a是水，屬于氧化物；故選項錯誤；B、乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HClO2HCl＋O2↑；故選項錯誤；C、氣體b是氯氣，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用排水法收集；故選項錯誤；D、甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變；故選項正確；故選：D。2、C【詳解】A、①表示的元素原子的最外層電子數(shù)為7>4，容易得電子，②表示的微粒是①得1個電子后的離子，最外層已經(jīng)達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因此，微粒①與微粒②化學(xué)性質(zhì)不相同，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定可知，微粒②和④核外電子排布相同，但質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據(jù)一般來說，外層的能量比內(nèi)層高可知，微粒③最外層的電子，一定比最里層的任何一個電子能量高，選項說法正確，故符合題意；D、微粒④所表示的是鎂離子，它得到兩個電子變?yōu)殒V原子，鎂原子有三個電子層，根據(jù)原子的電子層數(shù)=元素所在周期數(shù)可知，鎂元素處于元素周期表的第三周期，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C。3、C【詳解】A、向試管中滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)在試管口正上方，垂懸滴加，不能伸進試管或接觸試管壁，圖中所示操作錯誤，故選項不符合題意；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作錯誤，故選項不符合題意；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，圖中所示操作正確，故選項符合題意；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯誤，故選項不符合題意4、D【詳解】A、用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極（氫氣）與正極（氧氣）上得到的氣體體積比約為2：1，該選項說法錯誤；

B、自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是使懸浮物沉降，該選項說法錯誤；

C、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接澆灌農(nóng)田，該選項說法錯誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫氧元素組成的，該選項說法正確。

故選：D。【點睛】電解水實驗結(jié)論：正氧負氫，氧氣和氫氣體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。水的電解實驗和氫氣在氧氣中燃燒都能說明水是由氫、氧元素組成的。5、B【解析】A、KClO3與MnO2制氧氣時，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；故選項正確，但不符合題意；B、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等；故選項錯誤，但符合題意；C、硫在氧氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體，固體沒有剩余；故選項正確，但不符合題意；D、一定量的銅與過量的O2共熱產(chǎn)生氧化銅，消耗一定質(zhì)量的氧氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。6、B【詳解】A.液氧作火箭助燃劑是利用了氧氣可以幫助燃燒的性質(zhì)，故正確；B.“干冰”用于人工降雨利用的是二氧化碳升華時要吸熱，不是利用二氧化碳能與水反應(yīng)，故錯誤；C.氮氣作保護氣是利用了氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，故正確；D.銅絲作導(dǎo)線是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，故正確。故選B。7、D【詳解】A、硝酸銅中銅元素顯+2價，硝酸根顯-1價，其化學(xué)式為：Cu（NO3）2，故A正確；B、硫酸鉀中鉀元素顯示+1價，硫酸根離子顯示-2價，所以硫酸鉀的化學(xué)式為：K2SO4，故B正確；C、氯化鎂中鎂元素顯示+2價，氯元素顯示-1價，化學(xué)式為：MgCl2，故C正確；D、氧化鐵中鐵元素顯示+3價，氧元素顯示-2價，化學(xué)式為：Fe2O3，故D錯誤。故選D。8、C【詳解】A、傾倒二氧化碳時，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不可燃不助燃，故不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強差，不能驗證空氣中氧氣含量，故不符合題意；C、氧氣驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故符合題意；D、鎂條燃燒有氧氣參加，有氣體參加的反應(yīng)在驗證質(zhì)量守恒時應(yīng)在密閉容器中進行，故不符合題意；故選C。9、A【詳解】A、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物；B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，是混合物；C、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，是混合物；D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物。故選A。10、B【詳解】A、通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進一步發(fā)生，故選項錯誤；B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制作煙花，故選項正確；C、與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氫氣，具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項錯誤；D、用氯酸鉀制氧氣時，若沒有二氧化錳時也可以加入少量高錳酸鉀，同樣能加快氯酸鉀的分解速率，是因為高錳酸鉀加熱分解生成二氧化錳，反應(yīng)生成的二氧化錳可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，故選項錯誤。故選B。【點睛】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論可以知道：電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，同時可以證明水是由氫氧兩種元素組成的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、純凈物分離液態(tài)空氣+4CO22C+SiO2Si+2CO↑氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑（或防止金屬與空氣接觸被氧化）【詳解】（1）液氧是液態(tài)氧氣，屬于純凈物；根據(jù)液態(tài)氧氣和氮氣沸點不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣；（2）根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，N2O4中氧元素化合價為-2價，設(shè)氮元素的化合價為a，則2a+(-2)×4＝0，a=+4價；根據(jù)等式兩邊同種原子個數(shù)相等，判斷x的化學(xué)式為：CO2。（3）SiO2和焦炭在高溫下反應(yīng)生成Si和一種可燃性氣體，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可燃性氣體含有碳、氧元素，即為一氧化碳，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+SiO2Si+2CO↑；（4）焊接時用氬氣作保護氣的原因是：氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑（或防止金屬與空氣接觸被氧化）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、開始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）開始加熱時排出的是試管中的空氣，故填：開始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止硫酸反應(yīng)完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶；②儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應(yīng)的速率，將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應(yīng)的速率；該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，可以選ABCE（或ADE）；反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；④H裝置在試管中放有隔板，該裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（隨開隨用，隨關(guān)隨停）；反應(yīng)一段時間后關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，可能是由于硫酸反應(yīng)完了，也可能是裝置漏氣，不能將液體壓入長頸漏斗中；⑤設(shè)生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質(zhì)量為0.1=0.2g14、長頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當(dāng)氯酸鉀分解的催化劑【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻?/p>