江蘇省南京市浦口外國語學校2025屆化學九上期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關化學學科觀念的說法，錯誤的是（）A．結構觀：構成氧氣和液氧的分子結構相同，化學性質相同B．元素觀：一切物質都是由元素組成的C．守恒觀：化學反應前后，元素的種類不變D．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的2．鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價是()A．+2 B．+3 C．+4 D．+53．下列變化中不屬于化學變化是（）A．鐵釘生銹試驗中，實驗中把鐵釘放入水中B．用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽C．用活性炭凈水D．探究分子運動實驗中，燒杯A中酚酞溶液的變化4．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”A． B． C． D．5．2015年1月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生物醫(yī)學獎，表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素（化學式為C15H22O5），為保障人類健康做出的巨大貢獻，下列說法正確的是A．青蒿素的一個分子中含有40個原子 B．青蒿素的相對分子質量為280C．青蒿素中各元素質量比為15：22：5 D．青蒿素中碳元素的質量分數(shù)約為63.8%6．實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體直到完全反應.隨著反應的發(fā)生,縱坐標表示的是（）A．高錳酸鉀的質量 B．氧氣的質量C．二氧化錳的質量 D．試管中固體物質的質量7．下列應用對比科學思想設計的實驗方案中，設計不正確的是（）A．區(qū)分軟水和硬水B．比較氣體中CO2含量C．比較溫度對微粒運動速度的影響D．研究MnO2的催化作用8．2019年諾貝爾化學獎揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關信息如圖所示，下列說法不正確的是A．鋰是一種金屬元素B．鋰原子核內有3個質子C．鋰原子的最外層電子數(shù)為1D．鋰的相對原子質量是6.941g9．在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質ABCD反應前質量（g）461114反應后質量（g）待測15084則下列說法中正確的是（）A．該反應的反應物為A和C B．容器中發(fā)生的化學反應，屬于化合反應C．反應后，生成了84gD物質 D．反應后，待測A的質量為26g10．下列過程發(fā)生化學變化的是（）A．制作葉脈書簽 B．比較合金的硬度 C．冷卻硝酸鉀飽和溶液 D．沐浴露的乳化作用11．下列古代發(fā)明應用中，不涉及化學變化的是A．甲骨刻字 B．火藥使用 C．糧食釀酒 D．陶瓷燒制12．下列化學式正確的是（）A．高錳酸鉀（K2MnO4）B．氧化鎂（MgO2）C．氯化鉀（KClO3）D．氯化亞鐵（FeCl2）13．蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的維生素A1具有預防夜盲癥、抗衰老和促進骨骼生長等功效，其化學式為C20H30O．下列說法正確的是（）A．維生素A1的相對分子質量為280B．維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成C．維生素A1中碳元素的質量分數(shù)最大D．維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為20：30：114．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧C．硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體D．水通電一段時間后，正極與負極產生的氫氣和氧氣體積比約為2：115．下列有關催化劑的說法正確的是A．在化學反應后其質量減小 B．催化劑能改變化學反應速率C．在化學反應后其質量增加 D．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關問題。(1)分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱：①___、②_____。(2)實驗室用A裝置制取氧氣時，儀器①中裝入的藥品是___；寫出該反應的文字表達式____。有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是___；檢驗氧氣的方法是____。(3)他們用加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟：①裝藥固定②檢査氣密性；③收集；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。有關反應的文字表達式是____，若實驗時某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是___。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發(fā)生裝置，與A相比較其優(yōu)點是____。(5)如圖E所示的裝置被稱作“萬能瓶”，下列關于該裝置的說法正確的是____。A若用該裝置收集氧氣，氣體從b通入；B若E內裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從a通入，收集氫氣時氣體從b通入；C若將該裝置中的氧氣排出，應從b通入水；D該裝置內盛放半瓶水，從a通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。(6)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置可以是_____(填序號)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有___種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質量比是___________(填最簡整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3)中，硅元素的質量分數(shù)是________________(精確到0.1%).18．（8分）鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀，如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：（1）氯化鈉的相對分子質量為_____（2）氯化鈉中Na、Cl兩種元素的質量比_____（3）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？_____（結果碘保留一位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）I．探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為____L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是____。通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是____(寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應為：H2+CuO→ΔCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質。①裝置A中玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2，據(jù)此可計算出水中H、O元素的質量比為____(用含m1、m2的代數(shù)式表示)②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的______會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值____（填“大”或“小”）。II．（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為_____，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規(guī)格是___A10mLB25mLC50mL，請?zhí)钚蛱枴＃?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進行了___次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為____。Ⅲ．請計算：1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、結構觀：構成氧氣和液氧的分子結構相同，化學性質相同，說法正確；B、元素觀：物質是由元素組成的，一切物質都是由元素組成的，說法正確；C、守恒觀：由質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，說法正確；D、微粒觀：水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，說法錯誤。故選：D。2、C【解析】

鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價。故選C。3、C【解析】

A、鐵釘生銹試驗的過程有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽的過程是利用氫氧化鈉的腐蝕性，使物質發(fā)生了變化，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤C、用活性炭凈水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、探究分子運動實驗中，燒杯A中酚酞溶液的變化的過程有新物質生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。4、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應產生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應產生氫氣，因此表面有氣泡產生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應，無法鑒別，故錯誤；故選D。5、D【解析】

A、青蒿素的化學式（C15H22O5）可知，青蒿素一個分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子，共42個原子，故A錯誤；B、根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得青高素的相對分子質量為12×15+22+16×5=282，故B錯誤；C、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比，可得青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：22：（16×5）=90：11：40，故C錯誤；D、青蒿素中碳元素的質量分數(shù)=，故D正確。故選D。6、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，同時固體的量會不斷變小直至反應結束，高錳酸鉀的質量變?yōu)榱悖摿康淖兓c圖像不相符，故選項錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，氧氣的量應該是先上升而后不變，所以該圖像不能反映此變化，故選項錯誤；C、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，二氧化錳的量應該是從0開始逐漸增加，反應完畢不再增加，所以該圖像不能反映此變化，故選項錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質量不斷減小，直至反應結束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，就不再變化，該量的變化與圖像相符，故選項正確；故選D。7、C【解析】

A、區(qū)分軟水和硬水用肥皂水，產生浮渣較多的是硬水，產生泡沫較多的是軟水，故正確；B、比較氣體中CO2含量，加入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故正確；C、比較溫度對微粒運動速度的影響應該取相同質量的冷水和熱水，加入相同滴數(shù)的紅墨水，故錯誤；D、研究MnO2的催化作用，相同條件、相同藥品，一個加二氧化錳，另一個不加二氧化錳，用帶火星的木條檢驗，故正確。故選C。8、D【解析】

A、鋰元素屬于金屬元素，該選項說法正確；

B、原子中，核內質子數(shù)=原子序數(shù)，鋰原子原子序數(shù)為3，則的質子數(shù)為3，該選項說法正確；C、鋰原子核外一共3個電子，其中第一層2個電子，最外層電子數(shù)為1，該選項說法正確；

D、鋰原子的相對原子質量是6.941，單位不是g，該選項說法不正確；故選D?！军c睛】原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。9、D【解析】試題分析：表中反應后質量增加的是生成物，質量減少的是反應物，質量不變的可能是催化劑。A、A反應后的質量為26g，質量增加，是生成物，故A錯誤D正確；B、C反應后質量減少為反應物，A、B、D反應后質量增加為生成物，屬于分解反應，故B錯誤；C、反應物生成的D物質的質量為：84g-4g=80g，故C錯誤。答案為D?？键c：質量守恒定律10、A【解析】

A、制作葉脈書簽的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；B、比較合金的硬度的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冷卻硝酸鉀飽和溶液的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、沐浴露的乳化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。11、A【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故符合題意；B、火藥使用過程中有新物質生成，屬于化學變化。故不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。故不符合題意；D、陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化。故不符合題意；故選A【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。12、D【解析】

A、高錳酸鉀（KMnO4）；故選項錯誤。B、氧化鎂（MgO）；故選項錯誤；C、氯化鉀（KClO3），主語區(qū)分字母大小寫；故選項錯誤。D、氯化亞鐵（FeCl2）；故選項正確。故選：D。13、C【解析】

A、維生素A1的相對分子質量=12×20+1×30+16=286，故A錯誤；B、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故B錯誤；C、根據(jù)維生素A1的化學式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可見其中碳元素的質量分數(shù)最大，故C正確；D、根據(jù)維生素A的化學式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故D錯誤。故選C。14、C【解析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳，是對生成物的敘述，不是實驗現(xiàn)象的描述，此選項錯誤；B.紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白煙，此選項錯誤；C.硫粉在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體，此選項正確；D.水通電一段時間后，正極與負極產生的氫氣和氧氣體積比約為2：1，是對實驗結論的敘述，不是實驗現(xiàn)象的描述，此選項錯誤。故選C。15、B【解析】能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。故B正確。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶過氧化氫溶液過氧化氫水+氧氣剛有氣泡產生就立即收集將帶火星的小木條伸入集氣瓶內，若要條復燃則是氧氣②①④③⑥⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣試管中沒有塞棉花控制反應速率ACBD【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣?！驹斀狻?1)圖中序號①、②的儀器名稱：①長頸漏斗、②集氣瓶。(2)A裝置是用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實驗室用A裝置制取氧氣時，儀器①中裝入的藥品是過氧化氫溶液；該反應的文字表達式水+氧氣。用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是剛有氣泡產生就立即收集；檢驗氧氣的方法是將帶火星的小木條伸入集氣瓶內，若要條復燃則是氧氣。(3)加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣步驟為檢査氣密性、裝藥固定、加熱、收集、從水槽中撤出導氣管、熄滅酒精的，故正確的順序是②①④③⑥⑤。反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是，若實驗時某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管中沒有塞棉花。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發(fā)生裝置，G裝置有分液漏斗，與A相比較其優(yōu)點是通過控制液體的滴加速度從而控制反應速率。(5)A、若用該裝置收集氧氣，氣體從長管進，氣體從b通入，故A正確；B、若E內裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從a通入，氫氣密度比空氣小，收集氫氣時氣體從a通入，故B不正確；C、若將該裝置中的氧氣排出，應從b通入水，故C正確；D、該裝置內盛放半瓶水，從b通入氣體即可觀察氣體的輸出速度，故D不正確。故選AC。(6)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣，發(fā)生裝置是固體和固體加熱裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，用向下排空氣法收集，故收集裝置可以是D?！军c睛】常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，用向下排空氣法收集，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、71:2435.9%【解析】

（1）由飲用礦泉水中的成分表，此礦泉水中至少含有氫、硅、氧、鉀、鈉、鈣、鎂七種元素。

（2）偏硅酸中氫元素與氧元素的質量比為（1×2）：（16×3）=1：24。

（3）硅元素的質量分數(shù)為：×100%=35.9%。

故答案為：（1）七；（2）1：24；（3）35.9%。18、58.571：468.4g【解析】

（1）氯化鈉的相對分子質量=23+35.5＝58.5；（2）氯化鈉中，氯元素與鈉元素的質量比=35.5：23＝71：46；（3）設：一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質量為x。x＝8.4g。