第2頁共2頁戶外活動體育游戲方案模板活動目標1.探索繩子的不同玩法，會創(chuàng)造性地玩游戲。2.能積極主動參加游戲，學會與他人合作玩。教學重點、難點探索繩子不同的玩法;會創(chuàng)造性玩游戲?；顒訙蕚?.長繩一條，短繩若干條。2.尼龍繩兩條，彩色絲帶若干條，將彩色絲帶扎在兩條繩子之間，做成繩梯?；顒舆^程1.教師示范跳繩的基本動作和各式各樣的跳繩玩法。2.讓幼兒一人一條短繩自由活動，教師觀察幼兒的玩法。____組織幼兒探索繩子的不同玩法，教師再次示范以后讓幼兒自己加以練習。--跳繩：正面跳，交叉跳、花樣跳、兩兩合作跳等。兩名幼兒一人拉著繩子的一頭有節(jié)奏的甩繩子，其余幼兒站在兩名幼兒的中間跟著甩動的繩子跳繩。把繩子擺成各種圖案，練習沿線左右跳(單腳雙腳都可以，從線的外側跳到內側，然后再從線的內側跳到外側)。將繩子擺成各種形狀的“橋”，幼兒雙手側平舉小心翼翼過“橋”。教師將做好的繩梯擺在空地上，幼兒排隊挨著挨著在繩梯上“匍匐前行”。教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子，幼兒自由的在各自里跳躍。繩操：組織幼兒看自備錄像繩操。將繩子對折，幼兒手握對折過的繩子做操，如上肢運動，跳躍運動等，還可以自己創(chuàng)編動作。4.有目的地組織幼兒學習和練習多種繩子的玩法。5.延伸活動：幼兒課間活動自己練習繩子的不同玩法。教學反思1.此活動幼兒非常的感興趣，在活動的過程中幼兒體會到了玩繩子的快樂，并在玩樂中樂于發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出很多的玩法，達到了這次活動的目的。2.在創(chuàng)造性玩繩子的時候，幼兒對于兩兩合作跳繩和交叉跳繩最有興趣，但是由于兩兩合作跳繩和交叉跳繩難度比較大，很多幼兒還不能很熟練的完成這個跳繩的動作，還需要在課間活動的時候對這方面加強練習。戶外活動體育游戲方案模板（二）游戲目標：1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性，提高其控制能力。3、指導幼兒練習雙腳向上跳的動作。4、能根據(jù)指令做相應的動作。5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。游戲準備：大皮球一個游戲指導教學過程：1、帶領幼兒走圓圈，學小雞走、小鴨走、小兔跳。2、出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強幼兒經驗。3、教師講解游戲玩法：幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內，邊說兒歌邊表演動作："我是一個大皮球，會跑步，會跳高。拍得輕，跳得低;拍得重，跳得高;連著拍，跳跳跳。"教師說："大風一吹四處跑。"幼兒四散跑開，游戲重新進行。4、組織幼兒進行游戲，重點指導幼兒雙腳同時向上縱跳。5、講評：表揚游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。6、結束：開著小火車分組小便喝水。教學反思：以往的教學就是老師先示范，幼兒跟著學?，F(xiàn)在我