第2課《濟(jì)南的冬天》課件 統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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2.濟(jì)南的冬天老舍春之西湖夏之瑞士秋之濟(jì)南冬之濟(jì)南冬之濟(jì)南一、說說冬天你的印象里,冬天是怎樣的,有哪些代表性的景物?凜冽的寒風(fēng)刺骨的寒流“千里冰封,萬里雪飄”“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”老舍(1899—1966),現(xiàn)代著名作家。原名舒慶春,字舍予,北京人。是語言大師,被譽(yù)為“人民的藝術(shù)家”。代表作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。他的作品以描寫城市人民生活著稱。使用地道的北京口語富有幽默感,具有鮮明的地方色彩和濃厚的生活情趣。二、美美地聽聽朗讀,請(qǐng)從1、2自然段選擇一個(gè)關(guān)鍵詞,來概括作者筆下濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)。寶地有山有水奇跡溫晴理想的境界對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒牵诒敝袊?guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)如何得來?無風(fēng)響晴溫晴三、美美地讀大聲齊讀第一自然段思考:為什么寫濟(jì)南又寫了其他地方?這些地方的冬天有什么特點(diǎn)?對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕??墒?,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。異地之冬濟(jì)南之冬北平倫敦?zé)釒Ф囡L(fēng)多霧日光毒,響亮無風(fēng)聲響晴無毒日溫晴對(duì)比大聲朗讀后面的自然段,思考:文中寫了濟(jì)南冬天的哪些景物來突出“溫晴”的特點(diǎn)?山景水色(第2-5)(第6)1、陽光普照下的山景2、薄雪覆蓋下的山景3、城外遠(yuǎn)山水藻之綠水之清澈、透明襯托四、美美地品品語言再讀課文,找一找,你從哪些句子讀出了老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和贊美,并品味、賞析。(小組討論)可以以下句式:四、美美地品句式1:……運(yùn)用了比喻的修辭手法,把……比作……,生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)(情態(tài)),表達(dá)……的思想感情。句式2:……運(yùn)用了擬人的修辭手法,把……人格化,生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn)(情態(tài)),表達(dá)……的思想感情。句式3:……(哪個(gè)詞或者字)用得好,寫出了……的特點(diǎn)(情態(tài)或者意境),表達(dá)了……的思想感情。品語言1.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?賞析:“暖和安適地睡著”“把他們喚醒”運(yùn)用了擬人手法,把山水比作人,具有人一樣的動(dòng)作——“睡著”和“喚醒”,增添了趣味性。幾個(gè)句子組合起來,創(chuàng)造出一種優(yōu)美、溫馨的意境。表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。品語言2.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”賞析:這句運(yùn)用了擬人的修辭手法,把山賦予人的動(dòng)作,把濟(jì)南安放在一個(gè)小搖籃里,還會(huì)說話,像人一樣有愛心,這其實(shí)是對(duì)濟(jì)南的山作想象的描寫,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的山的熱愛之情。品語言3.等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。賞析:運(yùn)用了擬人的修辭手法,最生動(dòng)的就是把“薄雪”比作害羞的少女,有感情,會(huì)害羞,生動(dòng)形象地寫出了夕陽斜照下雪色的嬌美、可愛的情態(tài),表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天景物的喜愛之情。品語言4.古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上著些小村莊,小村莊的房頂上著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。賞析:兩個(gè)“臥”字用得好,運(yùn)用了擬人的修辭,賦予小山村和雪以人的動(dòng)作,寫出了濟(jì)南冬天的安閑、舒適,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情。臥臥臥臥品結(jié)構(gòu)請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一讀第四段,薄雪覆蓋下的山,作者是按照什么順序來寫的?這樣寫有什么表達(dá)效果?最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!山上山尖山坡山腰山上山尖山腰山坡高低空間順序?qū)哟尉幻傈c(diǎn)概括:小山雪霽、詩情畫意1.段落結(jié)構(gòu)的鑒賞:從上至下、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)巧用動(dòng)詞、妙寫形態(tài)比喻擬人、形象貼切2.好詞妙句的鑒賞:3.修辭手法的鑒賞:四、美美地寫示例:擬人:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。擬物:擬物:指導(dǎo)員講得真來勁兒,嘎子豎起耳朵聽。辣味的日頭下,有一只鷹刮過。運(yùn)用比擬的修辭寫你熟悉的一處景物,時(shí)間7分鐘,不少于100字。春天的早晨真美?。。倢懀┎輧荷系穆吨榉瓷渲柕墓饷?,像晶瑩剔透的寶石。遍地的野花,睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。()河邊的柳枝沐浴著曙光,在春風(fēng)中翩翩起舞(

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