學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第1篇學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第1篇?jiǎng)”緦?duì)白：，盛美廣告公司人員向談判桌走來(lái)，談判基調(diào)——?dú)夥蘸湍?，希望我們的談判也像天氣一樣“順風(fēng)順?biāo)?，談判基調(diào)——總經(jīng)理自信、大方的介紹，談判基調(diào)——甲方保持懷疑、嚴(yán)肅態(tài)度，第四部分：(價(jià)格談判)，談判基調(diào)——甲方持否定、懷疑態(tài)度，第五部分(交稿時(shí)間與價(jià)格談判)，談判基調(diào)——甲方廣告主管情緒緩和，我方根據(jù)今天的談判內(nèi)容，商務(wù)談判劇本一、人物背景介紹：二、劇本對(duì)白：(開(kāi)場(chǎng)前

商務(wù)談判劇本

一、人物背景介紹：

二、劇本對(duì)白：

(開(kāi)場(chǎng)前)

大眾汽車人員正對(duì)門(mén)就坐

盛美廣告公司人員向談判桌走來(lái)，大眾汽車人員起立。

雙方面帶微笑問(wèn)候:“您好”。

相互介紹后握手就座。

(開(kāi)場(chǎng))

第一部分，贊美式開(kāi)場(chǎng)，活躍氣氛。

談判基調(diào)——?dú)夥蘸湍?，雙方微笑和氣。

總經(jīng)理：今天的天氣格外的好，希望我們的談判也像天氣一樣“順風(fēng)順?biāo)?

市場(chǎng)總監(jiān)：就是，這樣當(dāng)然好啊!

客戶總監(jiān)：我和我們總經(jīng)理觀摩了你們的新轎車，豪華的內(nèi)飾加上雅致的外觀，我們巴不得馬上去買，相信產(chǎn)品上市以后一定會(huì)得到消費(fèi)者的青睞的。

市場(chǎng)總監(jiān)：非常感謝你們的厚愛(ài)!我也相信這款產(chǎn)品上市后會(huì)一定會(huì)得到消費(fèi)者的認(rèn)同的。第二部分：簡(jiǎn)要闡述推廣方案。

談判基調(diào)——總經(jīng)理自信、大方的介紹，甲方嚴(yán)肅，懷疑態(tài)度。

廣告部主管：“我們還是言歸正傳吧，談?wù)勀銈兊膹V告方案吧?！?/p>

客戶總監(jiān)將之前的廣告提案分別遞給市場(chǎng)總監(jiān)和廣告主管。

總經(jīng)理：這份提案是我們之前為了參與競(jìng)標(biāo)做的，我們現(xiàn)在有更加具體的想法，特別適合貴公司這次產(chǎn)品推廣。

市場(chǎng)總監(jiān)：你大概的說(shuō)一下吧。

技術(shù)總監(jiān)：還是由我來(lái)給大家具體解說(shuō)一下吧!貴公司的務(wù)實(shí)、低調(diào)、典雅的形象已經(jīng)深入人心，但在目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以我們決定聘請(qǐng)明星劉德華為貴公司代言，必然會(huì)引起目標(biāo)消費(fèi)的強(qiáng)烈關(guān)注。

廣告主管：劉德華的形象確實(shí)符合我們產(chǎn)品定位，但是這樣會(huì)提高我們的產(chǎn)品費(fèi)用啊?總經(jīng)理：您說(shuō)的很對(duì)，但我相信貴公司應(yīng)該懂得“沒(méi)有投入，沒(méi)有回報(bào)的”道理，采用明星代言，不僅可以提升貴公司的形象，從長(zhǎng)期的角度看，利潤(rùn)也是相當(dāng)可觀的。

第三部分(懷疑公司水平)

談判基調(diào)——甲方保持懷疑、嚴(yán)肅態(tài)度，乙方自信表達(dá)。

市場(chǎng)總監(jiān)：這個(gè)我們需要另外商量一下，其實(shí)據(jù)我了解，貴公司剛成立不久，我更擔(dān)心你們的廣告作品質(zhì)量。

客戶總監(jiān)：的確我們公司才成立不久，但這不說(shuō)明我們沒(méi)有實(shí)力，我們公司的策劃師和設(shè)計(jì)師大部分有4A公司的工作經(jīng)歷。我們今天來(lái)的技術(shù)總監(jiān)就是擁有多年的工作經(jīng)歷的，而且還拿到國(guó)家級(jí)的證書(shū)。(此時(shí)，技術(shù)總監(jiān)起立，向大家微笑示意一下)。

廣告主管：我知道，但是據(jù)我所知，你們公司還沒(méi)有接過(guò)什么大公司的業(yè)務(wù)，你們真的能做好嗎?

客戶總監(jiān)：這個(gè)你們完全可以放心，如果我們能為貴公司服務(wù)，我們將在公司內(nèi)成立一個(gè)工作小組，專門(mén)為貴公司這個(gè)品牌長(zhǎng)期服務(wù)，保證創(chuàng)作水平。

技術(shù)總監(jiān)：是的，這個(gè)我們已經(jīng)考慮到了，而且這個(gè)項(xiàng)目公司決定交給我負(fù)責(zé)，一定會(huì)遵循貴公司的最大利益進(jìn)行的，具體方案我們可以在簽訂合同后共同商議。

第四部分：(價(jià)格談判)

談判基調(diào)——甲方持否定、懷疑態(tài)度;乙方中客戶總監(jiān)扮白臉，故意顯得很氣憤，紅臉緩和氣憤，獲得對(duì)方認(rèn)同。

市場(chǎng)總監(jiān)：關(guān)于貴公司在方案中提出服務(wù)價(jià)格，我不能介紹，15%的比例實(shí)在太高了。總經(jīng)理：廣告總費(fèi)用的15%用于支付廣告公司的服務(wù)價(jià)格一直是廣告行業(yè)的慣例，我們只是按照行業(yè)規(guī)定收費(fèi)，也不敢多收一分一毫。

財(cái)務(wù)經(jīng)理：的確，15%是慣例，但按照你們這次的推廣方案，我們至少得出20xx多萬(wàn)的廣告總費(fèi)用，而你們至少會(huì)收取300多萬(wàn)的服務(wù)費(fèi)啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目啊。你們得降低到10%才行。

客戶總監(jiān)：10%?怎么可能啊，我們要制作影視廣告，成本是很高的。

總經(jīng)理：請(qǐng)貴公司再斟酌一下，10%的價(jià)格確實(shí)是太低了，我們沒(méi)法正常運(yùn)作，這樣肯定也會(huì)影響到貴公司的作品質(zhì)量的，我想你們也不想看到那樣的結(jié)果吧。

財(cái)務(wù)經(jīng)理：但是我們也要考慮自身利益，至于作品質(zhì)量我想也不是全權(quán)由價(jià)格決定的。市場(chǎng)總監(jiān)：那我們讓一步，11%，但是你們必須在30天之內(nèi)交稿!

第五部分(交稿時(shí)間與價(jià)格談判)

談判基調(diào)——甲方廣告主管情緒緩和，乙方客戶總監(jiān)繼續(xù)扮白臉，總經(jīng)理以誠(chéng)意動(dòng)人?？蛻艨偙O(jiān)：11%還是太低了吧，何況30天之內(nèi)根本不可能完成啊，我覺(jué)得你們也太不懂廣告了，我沒(méi)話說(shuō)了，我寧愿辭職也不愿意做。

總經(jīng)理：主管，你也是做廣告出身的，你應(yīng)該理解我們的難處，30天是不可能完成的，你也不希望我們交出的是一個(gè)非常平庸的作品吧，這不符合貴公司的專業(yè)水平吧。

廣告主管：我們公司確實(shí)一直非常重視廣告作品質(zhì)量，絕不會(huì)為刊播平庸乏味的廣告?？偨?jīng)理：既然這樣，你看這樣行不，我們折中，13%的服務(wù)費(fèi)，第40天交稿。

市場(chǎng)總監(jiān)：我們知道總經(jīng)理的誠(chéng)意，第40天交稿我們同意，但13%的服務(wù)費(fèi)我們很難理解?？偨?jīng)理：坦白的說(shuō)，我們希望與貴公司建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，我想貴公司也不希望經(jīng)常換廣告公司吧，因?yàn)樾碌墓疽ê芏鄷r(shí)間來(lái)熟悉產(chǎn)品，是不利于貴公司長(zhǎng)期發(fā)展的。第六部分(達(dá)成協(xié)議)

市場(chǎng)總監(jiān)：確實(shí)是，那就這樣吧，希望我們合作愉快!

總經(jīng)理：那好，我方根據(jù)今天的談判內(nèi)容，擬定合同，稍后進(jìn)行簽約儀式，合作愉快!(完)

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第2篇?jiǎng)”臼且詣”镜男问匠尸F(xiàn)，主要內(nèi)容是：《一千零一夜》、《百年孤獨(dú)》、《百家姓》、《天堂女兒》，劇本主要內(nèi)容是：《百家姓》、《千年孤獨(dú)》，劇本內(nèi)容是：《百家姓》。劇本中有許多精彩的內(nèi)容，有的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，有的內(nèi)容比較復(fù)雜，有的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，但這些內(nèi)容都包一個(gè)很深刻的道理，劇本中的人物各具其態(tài)，有的是一個(gè)外國(guó)人，有的是一個(gè)外國(guó)人，有的是一個(gè)外國(guó)人，有的則是個(gè)小外國(guó)人，但是劇本主要內(nèi)容的內(nèi)容是講述了一個(gè)叫馬克的小男孩，他是一個(gè)外國(guó)人，馬克是一個(gè)外國(guó)人，他是一個(gè)小外國(guó)人，但是他并沒(méi)有因?yàn)橥鈬?guó)人的外國(guó)語(yǔ)而變成外國(guó)人，而是因?yàn)橥鈬?guó)人的外國(guó)語(yǔ)變成外國(guó)人而對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生歧視，他也并沒(méi)有因?yàn)橥鈬?guó)人的外國(guó)語(yǔ)而變成外國(guó)人，因?yàn)樗⒉徽J(rèn)為他們中國(guó)人不好，因?yàn)樗麄冎袊?guó)人的外國(guó)語(yǔ)并不好，外國(guó)人就像一個(gè)大怪獸，他們不認(rèn)為他們中國(guó)人不好，因?yàn)樗麄兊耐鈬?guó)語(yǔ)并不好。有的是小說(shuō)里面的小故事，他們認(rèn)為他們中國(guó)人不好，所以就會(huì)欺負(fù)中國(guó)，因?yàn)樗麄冎袊?guó)人很多都不好，所以他們就會(huì)欺負(fù)中國(guó)人。有的則是劇本里的人物，他們認(rèn)為小說(shuō)里的外國(guó)人不好，其實(shí)他們中國(guó)人并不好，因?yàn)樗麄儾缓闷圬?fù)中國(guó)人。他們只是為了中國(guó)人而戰(zhàn)，為了他們中國(guó)人而戰(zhàn)，他們也有不好的一面，但是他們不能為了中國(guó)人而戰(zhàn)。他們中國(guó)人是一個(gè)中國(guó)人，所以他們不能欺負(fù)中國(guó)人。他們也有不好的一面，他們認(rèn)為小說(shuō)里的那些人不好欺負(fù)，所以才會(huì)欺負(fù)中國(guó)人，他們也不能欺負(fù)中國(guó)人。他們并不是一個(gè)外國(guó)人，他們并不是一個(gè)中國(guó)人，他們并不是一個(gè)外國(guó)人。他們中國(guó)人也有不好的一面，他們認(rèn)為外國(guó)人比我們中國(guó)人差還是一個(gè)小國(guó)，所以他們也并不是一個(gè)外國(guó)人，他們并不好欺負(fù)中國(guó)人，只是為了中國(guó)的利益。他們是一個(gè)小國(guó)，所以他們要對(duì)中國(guó)的利益負(fù)，所以中國(guó)人才是一個(gè)小國(guó)。他們中國(guó)人不能欺負(fù)中國(guó)人。

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第3篇硬核情感城限，不給滿分，怕他驕傲。

真的這個(gè)本我有一點(diǎn)想說(shuō)又不敢說(shuō)的擔(dān)心，就是我覺(jué)得續(xù)作會(huì)不如這一部。

從21年10月大連展之后我就在期待這個(gè)本，22年3月本子終于送到手中，然后就面臨了上海疫情，至今居家，車只開(kāi)了測(cè)車的一車。

這是一個(gè)可以成就dm和本子的本，哪家把這個(gè)本開(kāi)到極致，他就可以成為真正的螢火偵探。

而我希望是我，上海的朋友們可以認(rèn)準(zhǔn)虹口區(qū)的鹿鳴攻玉！哈哈！

說(shuō)說(shuō)體驗(yàn)吧。（主要是展會(huì)上的）

那天其實(shí)是挺累的，展會(huì)最后一天能ob或者上公車的本其實(shí)都整得差不多了，只有螢火偵探想說(shuō)看看能不能搶個(gè)公車體驗(yàn)留到了最后一天。（結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)搶到啦）然后想到螢火偵探竟然是晚上12小時(shí)的車，就有點(diǎn)心累。但一開(kāi)始確實(shí)沒(méi)有想到硬核本的劇情會(huì)這么精彩，我可以說(shuō)是凌晨2點(diǎn)醒過(guò)來(lái)的。直接給我整精神了你明白嗎？

螢火偵探區(qū)別于那些硬核本，他是真的以偵探的思維在寫(xiě)本，偵探是什么？偵探是唯一能架起生者與死者橋梁的人，只有偵探可以憑借著蛛絲馬跡，為死者說(shuō)出最后的遺言。（如果玩的是逆轉(zhuǎn)裁判可以把上述文字里的偵探改成辯護(hù)律師/狗頭）

當(dāng)你真正處于那個(gè)時(shí)代那個(gè)場(chǎng)景，暴風(fēng)雪山莊之內(nèi)，你能利用的只有手邊的一切，通過(guò)已知的信息去還原兇案發(fā)生時(shí)的一切。即使有些是錯(cuò)的，也不影響我們看到背后的真實(shí)！

2022年最佳硬核本！就是《世紀(jì)末最后的螢火偵探》了！

我是世紀(jì)末最杰出的螢火偵探，我一定會(huì)將兇手繩之以法！

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第4篇柯南舞臺(tái)劇――追蹤失竊的鉆石，柯南&平次vskid

柯南：時(shí)代的進(jìn)步和困難的案件是成比例的、原本是高中生新一，被灌了藥身體縮小，變成了江戶川柯南。

平次：友情，戀愛(ài)，推理，因?yàn)橛挟?dāng)初的約定才努力不懈。我是關(guān)西名偵探服部平次，不亞于工藤的高中生偵探。

Kid:偵探就是只會(huì)跟在怪盜后面，吹毛求疵，充其量只不過(guò)是個(gè)評(píng)論家的人物罷了！ladysandgentlemen,itisashowtime!（kid沒(méi)有真人出場(chǎng)，只要聲優(yōu)）

柯南：身體雖然變小，頭腦一就聰明的。我相信――真相只有一個(gè)！

第一幕毛利偵探事務(wù)所

毛利大叔（向下探望）：包裹終于到了！（跑下臺(tái)又抱著盒子跑上來(lái)）

蘭：爸爸，什么東西，別人送的嗎？

柯南：肯定是自己買的吧。

毛利大叔（邊說(shuō)邊走）：是工作用的……

蘭：是工作用的那干什么不讓我們看，為什么去三樓（轉(zhuǎn)向柯南）柯南你說(shuō)呢。

柯南：嗯（電話鈴）我去接電話了。喂？（蘭下臺(tái)）

犯人：錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎？

柯南：?。?/p>

犯人：我說(shuō)，錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎！

沖野洋子鬧鐘：早上好……

犯人：糟了（掛斷電話）

柯南：喂，喂……恐嚇電話？！那個(gè)男人的聲音在哪里聽(tīng)過(guò)呢，那個(gè)女人的聲音又在哪聽(tīng)過(guò)呢？賣菜的大媽？買三文魚(yú)的大叔？到底是什么呢？難道是……?。ㄏ屡_(tái)）

第二幕地鐵上。

平次：恐嚇電話？

柯南：是的，那個(gè)人的聲音和你一模一樣，但語(yǔ)氣和內(nèi)容不同，所以剛想出來(lái)。

蘭：所以請(qǐng)服部你來(lái)，是為了……

平次（插話）：查出犯人是誰(shuí)。裝出那個(gè)聲音給所有和你們電話號(hào)碼相似的人打電話，看看對(duì)方的反應(yīng)是吧。這是工藤……啊不，是柯南的想法吧。

蘭：不愧是服部。

柯南：我已經(jīng)做好了電話清單，咱們最好快一點(diǎn)。（下臺(tái)）

第三幕毛利偵探事務(wù)所。

蘭：那你們聊，我去做飯了。（蘭下臺(tái)）

平次：開(kāi)始吧（撥號(hào)）喂，是我。

鄰居1:你是誰(shuí)？

平次：對(duì)不起打錯(cuò)了。（掛下電話，柯南嘆氣。又撥號(hào)）是我。

鄰居2:這里是井上，你是？

平次：對(duì)不起打擾了。（掛下電話，又撥號(hào)）我，是我。

巖爪：怎么是你，一千萬(wàn)不是給你了嗎？你這個(gè)令人討厭的強(qiáng)盜！而且我也沒(méi)有報(bào)警。

平次：啊――那個(gè)，一會(huì)再打給你。（掛下電話）柯南：他說(shuō)已經(jīng)給錢(qián)了，那么事情已經(jīng)了解了呢。

平次：他說(shuō)強(qiáng)盜，不是遭小偷的意思嗎。（下臺(tái)）

第四幕巖爪家樓下

柯南：中森警部，你們?cè)趺丛谶@？為了巖爪先生的事嗎？

中森警部：誰(shuí)是巖爪？我們來(lái)是為了一起盜竊案。（下臺(tái)）

第五幕巖爪先生家門(mén)外。

中森警部：這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？

平次（兩個(gè)警官駕著）：錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎？

巖爪：你們抓到犯人了嗎？

中森警部：什么犯人？

平次：太好了，承認(rèn)了。

巖爪：前天，價(jià)值一億日元的……等等，你能再說(shuō)一遍嗎？

平次：……錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎？

巖爪：不是他，他的聲音不是這么怪的。

平次：你認(rèn)為所有大阪人的聲音都是怪模怪樣的嗎?。ㄍ皽悾?/p>

巖爪：你是誰(shuí)？

平次：我是大坂的高中生名偵探服部平次！

柯南：這個(gè)豬頭……

中森警部：咳咳，那么，寶石被盜是確有其事吧。

巖爪：哪里哪里，寶石還在。（下臺(tái)）

第六幕巖爪家中。

巖爪（推出寶石）：就是這個(gè)，剛才是在開(kāi)玩笑。

服部：不，我已經(jīng)看出來(lái)了。寶石確實(shí)被盜過(guò)，你交了一千萬(wàn)的贖金，又買回來(lái)了吧。

巖爪：怎么會(huì)……不，不是……我為什么會(huì)……

服部：因?yàn)槟阋呀?jīng)談好要把寶石賣給別人了吧。請(qǐng)說(shuō)實(shí)話吧。

中森警部：對(duì)呀，如果不把犯人抓住，他也會(huì)接二連三的作案。

服部：就像kid.

中森警部：kid――kid!那個(gè)混蛋，不可原諒?。。。ㄌ穑瘑T扶住，平次柯南驚訝中）

柯南：這個(gè)寶石，他瞄上了嗎？等等，這個(gè)寶石……犯人可是一點(diǎn)也不貪心哦，要是我的話，我會(huì)要一半贖金，而不是一成。

平次：1000萬(wàn)是有點(diǎn)劃不來(lái)，不會(huì)是贗品吧。

巖爪（注視寶石，然后拿起，邊下臺(tái)邊說(shuō)）對(duì)不起請(qǐng)等一下。

巖爪（上臺(tái)）是贗品。

中森警部：那么他還要加上詐騙的罪名。這么說(shuō)，你承認(rèn)被偷盜過(guò)了？

巖爪：是。

中森警部：那么請(qǐng)你詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)他犯罪的經(jīng)過(guò)。

巖爪：是。我們沒(méi)有見(jiàn)面，是通過(guò)電話來(lái)交談。

中森警部：有錄音嗎？

巖爪：沒(méi)有。

（柯南服部對(duì)視，下臺(tái)。）

第七幕毛利偵探事務(wù)所。

平次：那個(gè)大叔和姐姐好像睡著了。

柯南：服部，現(xiàn)在……

平次：讓我?guī)湍愦蚰莻€(gè)電話唄。

柯南：雖然不能成為證據(jù)，但對(duì)查找犯人是有幫助的。

平次（拿著電話）錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎？

柯南：不對(duì)不對(duì)，是“錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎”

平次：不是一樣的嗎？錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎？

柯南：都說(shuō)不對(duì)了，為什么不能按我說(shuō)的做？

平次：因?yàn)槲沂谴筅嫒搜?，你也不?huì)說(shuō)關(guān)西腔對(duì)不對(duì)？！

柯南：我說(shuō)的可是很好的。平次：是嗎，你以前用那么奇怪的大阪話做推理，還用我的聲音……

柯南&平次：?。☆I(lǐng)結(jié)變聲器？！

第七幕毛利大叔的電腦旁

主持人：有哪位觀眾聽(tīng)到了下面這樣的聲音，請(qǐng)速與警視廳聯(lián)系，這是一個(gè)盜竊犯。

犯人：錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎……是我，錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎……糟了……

蘭：剛才那是服部的聲音吧，普通話說(shuō)得不錯(cuò)呢。

平次：因?yàn)槲沂莻€(gè)名偵探呀。

柯南（黑線）呵呵。

平次：下面警視廳的電話應(yīng)該接連不斷了吧。電話來(lái)了，和葉的。

和葉（舞臺(tái)左邊）：平次?。。。。?！剛才電視里是你的聲音嗎？竟然是很奇怪的東京腔。沒(méi)有盜竊案，就去做盜竊犯了嗎？

平次：笨蛋！我怎么可能去做寶石強(qiáng)盜！不要鬧了！（掛斷電話，和葉下臺(tái)）

蘭：真的是電話不斷呢?。ㄗ叩綑蛔舆叄?/p>

平次：但是，工藤，那個(gè)女聲想出來(lái)了么。

柯南：還沒(méi)有，總覺(jué)得很熟悉。

蘭（拿出箱子）這是什么？（打開(kāi)，是沖野洋子的鬧鐘）真是敗給他了，他竟然訂購(gòu)這個(gè)東西。（摸到邊緣）

沖野洋子鬧鐘：早上好，天亮了喲，快起床！

柯南&平次：??！

柯南：找到了！蘭姐姐，我在電話里聽(tīng)到的就是這個(gè)聲音！

毛利大叔（上臺(tái)）啊，不可以動(dòng)那個(gè)，這可是洋子小姐的后援會(huì)會(huì)員才能買到的鬧鐘，只有二百個(gè)喲！

蘭：多少錢(qián)買的？

毛利大叔：兩……兩萬(wàn)元。

蘭：我省吃儉用了兩萬(wàn)元，就被你用來(lái)買這個(gè)了？

毛利大叔：不是的（邊說(shuō)邊和蘭下臺(tái)）

平次：200個(gè)嗎，問(wèn)后援會(huì)就知道購(gòu)買者的名字了。

柯南：犯人也買了那個(gè)鬧鐘，只不過(guò)在我打電話時(shí)響了。（下臺(tái)）

第八幕大橋邊。

（警車音樂(lè)）

柯南旁白：第二天，我們順利通過(guò)線索找到了罪犯。

（犯人亂跑在舞臺(tái)中間，警察兩個(gè)在左邊，中森警官平次柯南在右邊）

犯人：你們?cè)龠^(guò)來(lái)我就把寶石扔下去！

（柯南打開(kāi)手表蓋，道具師讓三角形紙板在天上飛。犯人驚慌，兩名警察沖上去按住他。沖野洋子鬧鐘掉落）

沖野洋子鬧鐘：早上好（聲音越來(lái)越?。?/p>

犯人（扔寶石）哼！

柯南：不好！

（道具紙板繼續(xù)飛）

Kid:寶石我就收下了，小偵探。還有關(guān)西的名偵探。

平次：為什么基德會(huì)……

柯南：他早就盯上了鉆石吧，發(fā)預(yù)告函以前吧。

中森警部：喂，那不是kid嗎？（帶著犯人和警員追去）

柯南：他就是去追，也會(huì)被甩掉的。

平次：我是為什么從大阪來(lái)呀。我回去了。

柯南：我也回了。（下臺(tái)）

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第5篇地點(diǎn)：學(xué)生家里。

人物：小明：男，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

奶奶：女，60多歲，小明的奶奶

小梅：女，小明的同班同學(xué)。

小勇：男，小明的同班同學(xué)。

場(chǎng)景：普通的農(nóng)村居民家庭，大門(mén)廳，板凳，飯桌兼書(shū)桌上有幾本教科書(shū)和作業(yè)本。

（小明背書(shū)包上）

小明：奶，我回來(lái)了！

小明：喜羊羊，懶羊羊，我就是懶羊羊……

奶奶：（大聲地）唱，唱，唱！你就知道唱。

奶奶端著菜籃上場(chǎng)。

奶奶：（嘮叨地）看你這孩子，放學(xué)回家，作業(yè)不做，就扯起嗓子唱歌，唱歌有什么用？能當(dāng)歌星嗎？能上中央電視臺(tái)嗎？

小明：（不耐煩地）做作業(yè)，做作業(yè)，懂都不懂，我怎么做？

奶奶：不懂你怎么不問(wèn)你爺爺？他不是在輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)嗎？

小明：（不屑地）哼，爺爺懂什么呀，連分?jǐn)?shù)都不知道，漢字拼音也讀不準(zhǔn)，還輔導(dǎo)人哩。

奶奶：爺爺不懂，你問(wèn)對(duì)門(mén)的小梅嘛，還有同村的小勇呀，他們不都是你的同班同學(xué)嗎？

小明：他們！一個(gè)語(yǔ)文好，每次作文都被老師在班上讀；一個(gè)數(shù)學(xué)好，都能幫老師改作業(yè)了。再說(shuō)，人家是優(yōu)秀學(xué)生，瞧得起我嗎？

奶奶：那能怪誰(shuí)呢？人家考試都90多分，你呢，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都60多。卷子拿回來(lái)我都不好意思放桌上，怕別人見(jiàn)了笑話。

小明：你怕人笑話，我還怕人笑話呢。

奶奶：（茫然地）你怕人笑話？

小明：別人成績(jī)好，回家還有爸媽講作業(yè)，連卷子的簽名都是一條條的，老師說(shuō)‘這家長(zhǎng)不錯(cuò)，那家長(zhǎng)有水平，關(guān)心孩子’我呢，爸媽不在，你們簽名還得我教。

奶奶：（無(wú)奈地）唉！你爸爸、媽媽不是為了掙錢(qián)才去打工的嗎？

小明：他們兩年都沒(méi)回過(guò)家了，電話加起來(lái)也沒(méi)幾個(gè)。

奶奶：（傷感地）是啊，唉。他們忙啊。

小明：忙，忙！要錢(qián)不要命，就知道錢(qián)，連孩子都不要了。

奶奶：（搖頭）唉。（將菜籃放在桌子上，忽然記起）對(duì)了，你爸中午才來(lái)過(guò)電話。

小明：（欣喜地）他說(shuō)些什么？

奶奶：?jiǎn)柲愕膶W(xué)習(xí)唄。

小明：就只知道學(xué)習(xí)，打個(gè)電話也會(huì)選時(shí)間，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的時(shí)候打。他們心里還有我這個(gè)兒子嗎？

奶奶：怎么沒(méi)有？他們不是經(jīng)常寄錢(qián)回來(lái)，讓你吃好穿好？

小明：人除了吃穿，還需要?jiǎng)e的，你懂不懂？

奶奶：你這叫生在福中不知福，你想要啥沒(méi)有給你？到底還想要什么？要星星，要月亮啊。

小明：（喊叫）我要我爸陪我讀書(shū)，我要我媽陪我寫(xiě)作業(yè)。你給我啊，給我??！

奶奶：（無(wú)可奈何地）唉！這孩子。我老了，糊涂了。我說(shuō)不過(guò)你，我請(qǐng)你的老師來(lái)。（走向電話機(jī)，拿起話筒）（小勇，小梅上）

小勇：小明在家嗎？

奶奶：在。哎呀，是小勇小梅啊?？爝M(jìn)來(lái)坐。怎么，找小明玩？

小梅：是這樣的，奶奶。老師說(shuō)，小明這次考試不太好，有些知識(shí)掌握不牢，雖然上課老師講解了，但怕他還不懂，就囑咐我倆一起來(lái)和他共同做作業(yè)，有不會(huì)的我們一起討論。

小勇：是啊。做完，我們還要排演節(jié)目呢。

奶奶：什么節(jié)目？

小梅：”六一“快到了，老師讓我們表演節(jié)目。同學(xué)們都推薦小明，因?yàn)樗麜?huì)唱好多歌，很有表演天分。

奶奶：是嗎。我孫子還真行。

小明：（不好意思，做賭氣狀）不干！我不會(huì)！

奶奶：這孩子，還真以為自己是明星了。

小明：我就不會(huì)！

小勇：老師說(shuō)了，通過(guò)上次你的個(gè)人演唱會(huì)，大家一致公認(rèn)你是大明星。你是必須演的，誰(shuí)讓你最受歡迎呢。魔法少女梅，上。（一臉壞笑，做可愛(ài)狀）小梅：我是魔法少女梅。偉大的光明之神啊，在我的面前顯示你真正的力量吧，請(qǐng)你把這個(gè)懶明明變成美明明。

（小梅拿出自制‘魔法棒’，作勢(shì)要打小明）

小明：（從凳子上一躍而起，半蹲做拜服姿勢(shì)）女俠饒命。小的不愿做懶明明，還是變成喜明明吧。我愿演了，我愿演了。

（小勇，小梅齊笑，奶奶微笑。小明不好意思摸頭，笑。）小勇：奶奶，我們前些天寫(xiě)了一首小詩(shī)，是關(guān)于留守兒童的。我們朗誦給你聽(tīng)吧。

小梅：好啊，好啊。正好讓奶奶給我們打打分。

奶奶：（笑）呵呵，好啊。我聽(tīng)聽(tīng)。

小明小勇小梅齊朗誦：

柳樹(shù)發(fā)芽，大雁回家

又是一年，春秋冬夏

遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

和藹的太陽(yáng)公公

感謝你每天陪我去上學(xué)

當(dāng)我時(shí)常仰望你的時(shí)候

你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：

遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見(jiàn)他/她

請(qǐng)幫我說(shuō)出：”我很想他/她！^v^

調(diào)皮的星星兄弟

感謝你每晚陪我玩耍

當(dāng)我對(duì)你眨眼睛的時(shí)候

你可聽(tīng)到我心里的悄悄話：

遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽

可記得留守在家里的娃

如果你看見(jiàn)他/她

請(qǐng)幫我的目光轉(zhuǎn)傳一下

太陽(yáng)、星星

一天一天，一年一年

遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽

什么時(shí)候才能回到我們的家……

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第6篇正常體驗(yàn)5～9分僅針對(duì)某角色

想了幾天要不要寫(xiě)，還是得把真實(shí)感受告訴大家。

體驗(yàn)角色:蒼牧

新世界給我的感覺(jué)是沒(méi)有大C的，每個(gè)人都有自己的感情線，雖然結(jié)局收尾的倉(cāng)促爛尾，但是劇本內(nèi)容是公平的，每個(gè)人的戲份分配是合理的。

燃點(diǎn)部分大家也不是一句話了，互動(dòng)大魔王的感覺(jué)真的很棒，誰(shuí)不想多說(shuō)幾句帥氣臺(tái)詞呢！

除此之外，全是缺點(diǎn)（某角色除外）

情感線暫且不說(shuō)，我是一個(gè)戀愛(ài)腦，3男角色2個(gè)有愛(ài)情，即使很淡，但我的要求真的是只要有就行，但我沒(méi)有。

你就告訴我蒼牧的存在合不合理？我寧愿我^v^打機(jī)器人的時(shí)候被炸死了。

純純大冤種，全本沒(méi)有任何一個(gè)自己爽點(diǎn)的純陪玩角色:

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第7篇推薦程度：7分（適合戲精、推理新手玩家）

故事背景：年三十，北道河，村里出了個(gè)殺人魔，殺了一個(gè)又一個(gè)，最后一個(gè)殺老婆。

七個(gè)小孩來(lái)串門(mén)，聯(lián)起手來(lái)把案破。

體驗(yàn)角色：崔凱強(qiáng)

推薦角色：無(wú)邊緣角色。

特點(diǎn)：1）根據(jù)東北真實(shí)事件改編。讓承平已久的我們，回顧80、90年代那個(gè)“草莽時(shí)代”。在探頭等技術(shù)不普及的年代，連環(huán)殺人魔的故事可能真實(shí)存在。2）設(shè)置年夜飯背景，適合破冰。有條件的店家準(zhǔn)備了餃子、玩游戲開(kāi)場(chǎng)，玩家可以迅速代入角色；3）反轉(zhuǎn)劇情，先暗示一個(gè)“假答案”，再不斷推翻原答案。劇本每一幕都為反轉(zhuǎn)做了鋪墊。比如，故事背景就是為第一幕做的鋪墊。

缺點(diǎn)：1）整體推理簡(jiǎn)單。硬核玩家能“跳關(guān)”木有反轉(zhuǎn)驚喜感。比如：某幕，對(duì)手法有質(zhì)疑，直接盤(pán)出了“伏筆”可能性。劇本下一幕才引導(dǎo)玩家去質(zhì)疑，木有反轉(zhuǎn)驚喜；2）開(kāi)場(chǎng)游戲略無(wú)聊。游戲的樂(lè)趣在于變化性，設(shè)計(jì)的游戲中規(guī)中矩。好在同車玩家和DM很有趣，體驗(yàn)不錯(cuò)。推測(cè)其他車，容易玩尷尬。

綜合來(lái)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的商業(yè)本。

解謎&彩蛋&感受（深度劇透）見(jiàn)附4

《青樓》

《兵臨城下》體驗(yàn)：郭同仁

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學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第8篇心理劇本：面具

第一幕：

場(chǎng)景：學(xué)校的新生報(bào)到處

道具：書(shū)包行李

人物：小雨，師姐，學(xué)生諾干

【旁白：來(lái)自鄉(xiāng)村的女孩小雨如愿以償?shù)目忌狭舜蟪鞘械闹攸c(diǎn)大學(xué)。終于，開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候到了】（小雨背著書(shū)包拿著行李上場(chǎng)）小雨：“坐了一天一夜的火車，終于到學(xué)校了，大城市的高樓真多啊。哇，那些人的衣服真漂亮啊。（小雨低頭看看自己身上簡(jiǎn)樸的衣服，這時(shí)一個(gè)穿著校服的師姐走到小雨面前）師姐:^v^這位同學(xué)，你是來(lái)報(bào)到的吧^v^（小雨點(diǎn)點(diǎn)頭）師姐：“那你跟我來(lái)吧。”（師姐帶著小雨下場(chǎng)）

第二幕：

場(chǎng)景：女生宿舍

道具：書(shū)包行李，床四張，書(shū)桌椅一張，一些化妝品瓶子道具，一臺(tái)蘋(píng)果電腦

人物：小雨、小麗、小雪、小夕

（小雨來(lái)到宿舍，其他人已經(jīng)在宿舍里聊的正歡了，看見(jiàn)小雨來(lái)了，都回頭向她友好的問(wèn)候）小麗：“你好呀，你是我年會(huì)小品們的新舍友吧！這四年大家就要在一起渡過(guò)了，請(qǐng)多關(guān)照~你叫什么名字啊？”小雪：“你好啊，我是小雪?！毙∠Γ骸昂呛牵?qǐng)多關(guān)照，叫我小夕就可以了~”（小雨和所有人打了個(gè)招呼）小雨：“你們好，我的名字叫小雨，請(qǐng)多關(guān)照。我的床位是哪張？”（小雪指了指里面一張床，小雨走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)上面放滿了化妝品，生活用品等東西）小麗（不好意思的說(shuō)攀“哎呀呀，不好意思，我們帶來(lái)的東西太多了，很多東西還沒(méi)來(lái)得及整理?？匆?jiàn)你沒(méi)來(lái)，就暫時(shí)借用了一下你的床，我們等下就收拾干凈?！毙∮辏骸安坏K事，不礙事。我先坐椅子上就好了”（小雨坐在了一旁的椅子上。眼睛望著床上的東西）小雨：“這些是什么啊，瓶瓶罐罐的這么多?！毙∠Γㄐ〉靡獾恼f(shuō)攀“這個(gè)啊，是我叔叔從法國(guó)帶來(lái)的香水呢，在國(guó)內(nèi)可是買不到的啊。還有這個(gè)，是我爸爸的朋友從美國(guó)專門(mén)給我?guī)У谋＝∑?，?jù)說(shuō)除了對(duì)身體十分有益外，還可以美容養(yǎng)顏呢？”小雨（呆呆的攀“哦，這么好啊”（小雨的眼睛望向了桌子上的一臺(tái)蘋(píng)果電腦。）小雨：“這個(gè)盒子好漂亮啊”小雪（笑著說(shuō)攀“這可不是什么盒子，這是蘋(píng)果的電腦，是開(kāi)學(xué)前我爸爸特意帶我去香港買的最新款呢，這可是我的心肝寶貝?！毙∮辏ㄒ苫蟮恼f(shuō)攀“蘋(píng)果做的電腦，蘋(píng)果也能做電腦？怎么看也不像?。俊保ㄆ渌∑穭”救寺?tīng)了后都笑了起來(lái)）小麗：“時(shí)間不早了，我們?nèi)コ燥埌桑裉焓俏覀兺瑢W(xué)第一次見(jiàn)面，怎么也要吃頓好的吧。我知道附近有家酒店，味道很不錯(cuò)，我們?nèi)L嘗鮮。”小雨（遲疑地說(shuō)攀“那個(gè)……酒店，要很多錢(qián)吧？”小夕：“不算很貴啦，AA制的話一個(gè)人也就一百左右，這些錢(qián)買一件衣服也不夠呢”小雨（為難的說(shuō)攀“那個(gè)，要不你們先去吧，我才剛剛到，行李還沒(méi)收拾呢。我就先在這收拾行李了?！毙←悾ㄍ锵У恼f(shuō)攀“這樣啊，那也不強(qiáng)迫你了，我們就先去了?！保ㄈ舜蛲暾泻艉笥姓f(shuō)有笑的走開(kāi)，小雨摸摸自己的書(shū)包，臉上充滿了失落。）

第三幕：

場(chǎng)景：小雨的內(nèi)心世界（舞臺(tái)前面有燈光，后面一片漆黑）

道具：畫(huà)著冷漠面孔的面具

人物：小雨

（這是小雨的內(nèi)心寫(xiě)照，小雨站在舞臺(tái)前面有燈光的位置，臉上是失落的表情）

【旁白：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是巨大的，雖然懷揣著夢(mèng)想的小雨如愿以償?shù)膩?lái)到了她向往的學(xué)校。但現(xiàn)實(shí)并非是她想象的那般美好。她察覺(jué)到了自己與他人的差距并感到了迷惘，這種差距不是知識(shí)和能力上的，而來(lái)自于她的家庭，與同學(xué)們的家庭條件差距巨大使得小雨和其他同學(xué)完全沒(méi)有任何共同語(yǔ)言。生活條件捉襟見(jiàn)肘的她面對(duì)有著額外花銷的班級(jí)集體活動(dòng)也只能無(wú)奈的搖頭了。久而久之，同學(xué)們對(duì)他漸漸疏遠(yuǎn)了。面對(duì)同學(xué)們的誤會(huì)，小雨就像珍珠蚌一樣，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著她那易碎的心，小雨選擇戴上了冷漠的面具】（小雨拿出面具戴上）【旁白：用冷漠面對(duì)一切，她深深地封閉了她的內(nèi)心。對(duì)于學(xué)習(xí)外的一切，她沒(méi)有也不敢有任何興趣，她就這樣，慢慢的走進(jìn)了黑暗的角落里】（小雨轉(zhuǎn)身，慢慢走進(jìn)沒(méi)有燈光的，一片漆黑的舞臺(tái)后面）

第四幕：

場(chǎng)景：教室門(mén)口

道具：書(shū)四本

人物：小雨、小麗、小雪、小夕

（放學(xué)了，小雨抱著書(shū)從教室走出來(lái)，小麗，小雪和小夕從后面趕上她）小麗：“小雨等等！”小雨：“什么事啊？”小雪：“今天下午不是沒(méi)課嘛，所以……”小夕：“所以我們想出去逛街，就是來(lái)問(wèn)一下你要不要去?！毙∮辏ǖ拖骂^攀“不用了，下午我還要去圖書(shū)館預(yù)習(xí)功課。”小麗（惋惜地說(shuō)攀“哦，那好吧，拜拜”（說(shuō)完小雨快步走開(kāi)了）（三個(gè)舍友無(wú)奈的搖搖頭）小雪：“小雨她什么活動(dòng)都不參加，整天就知道讀書(shū)……”小夕：“真是個(gè)書(shū)呆子，下次我們不用叫她了”（三人有說(shuō)有笑的走開(kāi)）

第五幕：

場(chǎng)景：教室里

道具：課桌椅諾干，書(shū)一本

人物：小雨、男班長(zhǎng)，同學(xué)諾干

（快要上課了，小雨來(lái)到教室，走向自己的位置，男班長(zhǎng)攔住了她）班長(zhǎng)：“小雨同學(xué)，請(qǐng)等一下，我想和你談一些事情?！保ㄐ∮晖Ｏ履_步）小雨：“什么事？”班長(zhǎng)：“小雨同學(xué)，開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間了，你什么班上的活動(dòng)都不參加。同學(xué)們大家都有說(shuō)有笑的一起玩，而每次都是看見(jiàn)你一個(gè)人，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你和朋友在一起。我們大家都想幫助你，讓你更好的融入這個(gè)集體，你有什么想法，能和我說(shuō)說(shuō)么？”（小雨低下了頭，這時(shí)上課鈴響了）小雨（小聲說(shuō)攀“沒(méi)什么……上課了……”班長(zhǎng)（連忙側(cè)過(guò)身子攀“哦”（小雨低著頭走過(guò)，班長(zhǎng)回過(guò)頭看著她，然后無(wú)奈的搖了搖頭）

第六幕：

場(chǎng)景：女生宿舍

道具：床四張，書(shū)桌椅一張

人物：小雨、小麗、小雪、小夕

（小雨一個(gè)人坐在桌前看書(shū)，三個(gè)舍友在一邊興奮興奮的討論）小麗：“今天是圣誕節(jié)啊，我們?nèi)ツ耐姘?？”小夕：“?tīng)說(shuō)最近上映了一個(gè)美國(guó)大片，我們?nèi)タ措娪鞍蓗”小麗：“好啊好啊?！毙∠Γ骸澳俏覀儸F(xiàn)在就出發(fā)吧！”（說(shuō)完三人向外走去，聲音越來(lái)越小）小雪：“那么小雨怎么辦，讓她一個(gè)人留在宿舍么？”小夕：“誒，不用叫她了，免得自找不痛快，她一定不會(huì)出去的”（三人走后，小雨低下看書(shū)的頭抬起來(lái)，向身后她們走的方向看去，隨即又低下頭，轉(zhuǎn)回頭去，慢慢伏在桌上，發(fā)出抽泣聲）

第七幕：

場(chǎng)景：教室

人物：小雨，其他所有同學(xué)

道具：課桌椅諾干

【旁白：一段時(shí)間過(guò)去了，小雨頂著精神和經(jīng)濟(jì)上的巨大壓力，身體本來(lái)就很差的她并沒(méi)有太多的生活費(fèi)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，再加上同學(xué)的誤會(huì)使得內(nèi)心承受的壓力，終于在一天放學(xué)時(shí)……】（放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都收拾東西回宿舍，小雨準(zhǔn)備起身收拾的時(shí)候突然倒了下去，同學(xué)們大驚，連忙圍過(guò)來(lái)將她扶起）

小麗（扶著小雨攀“??！小雨你怎么了？”小雪：“怎么突然就昏倒了?！毙∠Γ骸翱煨研寻?，別嚇我啊”班長(zhǎng)：“快，快把他送到醫(yī)院去，你們讓開(kāi)一下?！保ㄐ∮暧纱蠹曳鲋聢?chǎng)）

第八幕：

場(chǎng)景：醫(yī)院病房

人物：小雨，小麗，小雪，小夕，班長(zhǎng)

道具：床一張，床頭柜一張，果籃一個(gè)，信封一個(gè)

（小雨一個(gè)人躺在病床上，班長(zhǎng)和三個(gè)室友拿著果籃上場(chǎng)）班長(zhǎng)：“小雨你好點(diǎn)了沒(méi)有，我們代表班上同學(xué)來(lái)看你了”小夕：“之前你在教室暈倒真是嚇了我們一大跳呢”班長(zhǎng)：“我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良和精神壓力大才讓你暈倒的，休息幾天就沒(méi)事了。”小雪：“是啊，你學(xué)習(xí)那么辛苦，平?？茨悴懦阅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)。每次問(wèn)你，你都說(shuō)要減肥。你那么瘦，減什么肥??？”班長(zhǎng)：“小雨同學(xué)，我知道你經(jīng)濟(jì)上有困難。我們幫你聯(lián)系了學(xué)校的勤工儉學(xué)，每個(gè)月都有不少的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，也不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。等你身體好了，回學(xué)校就可以去了，這樣也不用擔(dān)心生活費(fèi)的問(wèn)題了?！毙←悾贸鲆粋€(gè)信封攀“小雨，這是我們班上為你捐獻(xiàn)的愛(ài)心捐款，雖然錢(qián)不多，但是都是大家的愛(ài)心，你就收下，然后好好修養(yǎng)吧?！毙∮辏ㄟ煅实恼f(shuō)攀“謝謝……謝謝你們”

第九幕：

場(chǎng)景：小雨的內(nèi)心世界

人物：小雨

道具：冷漠面孔的面具，微笑面孔的面具

（舞臺(tái)一片漆黑，只有一道光打在跪坐著的小雨身上。）【旁白：同學(xué)們的關(guān)心和溫暖就像一道冬日的陽(yáng)光，穿透了那束縛著小雨心扉的枷鎖。照射在她那日漸冰冷的內(nèi)心。她那包裹內(nèi)心的外殼如同堅(jiān)冰化水一般消失不見(jiàn)。留在心頭的，只有揮之不去的溫暖?！浚ㄐ∮耆∠铝死淠拿婢撸瑩Q上了微笑的面具，站起身來(lái)。舞臺(tái)的燈光打亮）【旁白：冷漠帶來(lái)的誤會(huì)，在傷害了他人的善意的同時(shí)，也傷害了自己那易碎的心靈。小雨從此做了一個(gè)決定，用微笑和自信來(lái)面對(duì)一切！】

第十幕

場(chǎng)景：教室里

道具：課桌椅諾干

人物：全部

（下課了，小雨桌位前的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)請(qǐng)教小雨問(wèn)題）男生：“小雨同學(xué)，剛剛上課的這個(gè)地方還有這個(gè)地方我不是很懂，你能和我講一講么？”小雨（微笑的攀“沒(méi)問(wèn)題?！保ㄖv著的時(shí)候班長(zhǎng)來(lái)到小雨桌前）班長(zhǎng)：“小雨啊，這個(gè)星期我們班上想組織一次郊游。怎么樣？你來(lái)組織一下？”小雨（很干脆的攀“小事一樁，包在我身上了”班長(zhǎng)：“那就拜托了，等你好消息~”（班長(zhǎng)打完招呼就走了，這時(shí)三個(gè)舍友從另一邊走到小雨桌前）小麗（興奮的攀“小雨~有好消息哦”小雪：“今天下午我們一起去逛街哦”小雨：“好啊，一起去吧”小夕：“我就知道你一定會(huì)答應(yīng)的，你最好了”小麗:^v^那我們先回去準(zhǔn)備了，等下在宿舍等你哦^v^小雨：“好的，不見(jiàn)不散哦”（三個(gè)舍友打完招呼就有說(shuō)有笑的走開(kāi)了，小雨轉(zhuǎn)頭對(duì)向男生）小雨：“那我們繼續(xù)吧，這里……這里……”

結(jié)尾：【旁白：小雨的故事只是我們身邊萬(wàn)千故事的一個(gè)縮影而已。在這個(gè)世界上，人們或多或少的有一些面具，用來(lái)保護(hù)自己的內(nèi)心。我們每個(gè)人都戴著不同的面具，有人用冷漠面對(duì)他人，有人用微笑面對(duì)他人。用冷漠面對(duì)他人的人，人們會(huì)疏遠(yuǎn)他。用真誠(chéng)的微笑面對(duì)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。人與人之間的交往，有時(shí)候只需要一點(diǎn)點(diǎn)微笑就可以了。所以朋友們，請(qǐng)微笑吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此美好?！?/p>

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第9篇這次可不是dm視角，是玩家視角，體驗(yàn)角色為阿七。

該本作為由聲聲慢的發(fā)行出版的城限劇本，質(zhì)量有相當(dāng)?shù)谋ＷC！文筆流暢人設(shè)合理！

該怎么說(shuō)這個(gè)本的優(yōu)缺點(diǎn)呢？可以說(shuō)這個(gè)本子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是并存的。

關(guān)于體量:6小時(shí)的體量，很久沒(méi)打過(guò)這么飽滿的城限了！！親情愛(ài)情友情家國(guó)情都有?。?！

人物故飽滿程度事我選擇橫向?qū)Ρ取毒拖袼г谒小罚瑑烧叩娘枬M程度差不多。能盡情享受水水體驗(yàn)的一定也會(huì)驚異于該本的文筆，用適量的文字寫(xiě)了一個(gè)飽滿的故事！

《歡喜城》給我沖！完全比《挾劍驚風(fēng)》好玩又合理的本！打出你的名聲吧！

（更新:將評(píng)分降低至，又體驗(yàn)了一眾情感本后，還是無(wú)法接受第二幕的劇情割裂感問(wèn)題，在體驗(yàn)了一些“高級(jí)”情感后，也有點(diǎn)排斥《歡喜城》微微的按頭哭，所以降低評(píng)分。）

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第10篇群星可以說(shuō)是最近劇本里屬于理科生的浪漫了。如果你喜歡《星際穿越》，倘若還能記得《流浪地球》里的吳京，那打這個(gè)本一定會(huì)有一點(diǎn)感慨，是劇本殺讓你體驗(yàn)了當(dāng)一回科幻電影里的主角們。

在群星里，我看到了很多千佛夢(mèng)的影子，在“機(jī)核”系列中充分借鑒了自己家“汗青”劇本的設(shè)計(jì)，可謂是夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)了。

要批評(píng)的是，有一段機(jī)制確實(shí)稍微無(wú)聊了一些，大家本來(lái)要競(jìng)爭(zhēng)，為了快點(diǎn)結(jié)束最后都合作了。感覺(jué)可以想辦法加快這部分進(jìn)程。（或者改的更好玩）

兇案幾乎是跳過(guò)的，不用盤(pán)。

之后流程中有一個(gè)小核詭，弄清楚玩家疑問(wèn)之后，我直接公布了正確答案。不過(guò)真的就是表面邏輯，大家玩的時(shí)候最好充分理解你們到底在干什么，才會(huì)讓劇本體驗(yàn)更好哦。

以上是群星需要注意的兩個(gè)地方。

酒會(huì)機(jī)制我覺(jué)得很好玩，反轉(zhuǎn)也非常戲劇性，情感點(diǎn)到位，即使是上面看不懂邏輯的玩家，也可以被情感點(diǎn)有所打動(dòng)，被立意觸動(dòng)。

所以這是個(gè)非常適合理科生（菠蘿頭）來(lái)好好理解立意的劇本，可以打個(gè)8分！

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第11篇教學(xué)設(shè)計(jì)思想：

學(xué)生進(jìn)入一種童話故事情境，促使學(xué)生進(jìn)入角色投入情感，展開(kāi)豐富的想象。

讓孩子們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，互相啟示，體會(huì)到合作在生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中的意義。

讓孩子們從三年級(jí)開(kāi)始就能夠感受到寫(xiě)作在生活中的意義和價(jià)值，從而了以學(xué)習(xí)寫(xiě)作，投入熱情去學(xué)習(xí)寫(xiě)作，進(jìn)行習(xí)作實(shí)踐。

體現(xiàn)課程整合的思想，將繪畫(huà)、手工、游戲性實(shí)踐活動(dòng)、口語(yǔ)交際與寫(xiě)作有機(jī)地整合在一起。

教學(xué)準(zhǔn)備

ppt課件，小動(dòng)物的圖片地圖片等

教學(xué)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：

什么叫童話，童話具有什么特點(diǎn)。學(xué)生明確適合兒童的語(yǔ)言和思維。擬人化的手法、豐富大膽的想象，簡(jiǎn)單而又深刻的道理。

第一步：編童話

想一想：“我們”來(lái)干什么了？

課堂上，為學(xué)生出示一幅草地上的圖畫(huà)。慢慢貼上小動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考：

這是在哪里？上面有哪些小動(dòng)物？再想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么？讓學(xué)生同學(xué)自愿組成一個(gè)小組，進(jìn)行討論，交流。啟發(fā)學(xué)生想象：小組同學(xué)圍坐在一起，想一想，你們這幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物到這里干什么來(lái)了？發(fā)生了怎樣的故事？你們做了些什么？會(huì)說(shuō)些什么話？神態(tài)怎么樣？

第二步：講童話

小組內(nèi)互相交流

口語(yǔ)交際課上，班上召開(kāi)一次“我們小組的童話游戲”信息發(fā)布會(huì)。各小組選一個(gè)代表向大家介紹自己小組的游戲是怎么玩的，其他同學(xué)作補(bǔ)充。交流完了比一比：看哪個(gè)小組的童話游戲最有趣、最吸引人？

然后，請(qǐng)同學(xué)思考一下：假設(shè)你們小組的游戲再修改一下，故事情節(jié)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？每個(gè)角色在游戲中說(shuō)的、做的會(huì)有怎樣的改變？

第三步：演童話

到草地上玩一回“童話游戲”

時(shí)間活動(dòng)課上，把學(xué)生帶到一片草地上面，讓學(xué)生在草地上面分角色來(lái)玩童話表演游戲。每個(gè)學(xué)生都按照自己頭飾代表的一個(gè)小動(dòng)物角色，戴上自己做好的頭飾，按照想象好的情節(jié)，以小組為單位，自己演一演小組內(nèi)商量好的故事。教師提示學(xué)生：隨著故事的發(fā)展，事先想象好的情況可能會(huì)有變化，大家商量一下角色的變化是否合理，如果合理，游戲中允許跟預(yù)先設(shè)計(jì)的有變化，大家細(xì)致觀察一下：看哪個(gè)角色的變化更有趣味。

第四步：寫(xiě)童話。把自己小組演的童話劇寫(xiě)出來(lái)

習(xí)作課上，布置學(xué)生按照交流討論的情況和自己的游戲修改設(shè)想，寫(xiě)一個(gè)“童話游戲劇本”。教師提示學(xué)生：所謂劇本，只要寫(xiě)一個(gè)故事就行。然后，以一個(gè)小組的想象為例給學(xué)生作示范：

──讓學(xué)生想象后表述：你就是其中的一個(gè)小動(dòng)物，你們到了哪里？發(fā)生了怎樣的事情？結(jié)果呢？

告訴學(xué)生：把每一個(gè)小動(dòng)物怎么說(shuō)、怎么做的，包括你自己怎么想的，都寫(xiě)進(jìn)去，寫(xiě)的通順、明白就可以了。

寫(xiě)完了，讓學(xué)生自己先讀一讀，看看自己寫(xiě)的是不是很有趣，有沒(méi)有什么問(wèn)題需要修改？再給小組的同學(xué)讀一讀，看看大家是不是喜歡，讓大家提點(diǎn)建議，修改一下。

教師批閱學(xué)生習(xí)作，對(duì)學(xué)生的“劇本”提出好的建議。教師批閱的重點(diǎn)是學(xué)生的“劇本”中的故事情節(jié)是否完整、故事情節(jié)是否明白具體，角色對(duì)話標(biāo)點(diǎn)是否正確、語(yǔ)句是否通順等。教師批閱后請(qǐng)學(xué)生再按照老師的意見(jiàn)改一下。

第五步：改童話

互相修改，“誰(shuí)喜歡我的劇本？”

學(xué)生寫(xiě)完以后，把自己寫(xiě)的童話“劇本”貼在教室指定的位置。組織學(xué)生閱讀，遇到自己喜歡的劇本就在“劇本”上面做一個(gè)表示喜歡的記號(hào)。如果哪一個(gè)同學(xué)的劇本喜歡的人少，教師引導(dǎo)同學(xué)去就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，為什么不喜歡？讓同學(xué)給他提出意見(jiàn)和建議，然后指導(dǎo)這個(gè)或這些學(xué)生按照同學(xué)的意見(jiàn)再進(jìn)行修改。

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第12篇以下評(píng)測(cè)可能含有微劇透，想極致體驗(yàn)該本陣營(yíng)的可以跳過(guò)刀鞘的測(cè)評(píng)哦！

（給你一點(diǎn)時(shí)間思考）

（要不要繼續(xù)看）

（現(xiàn)在走還來(lái)得及）

（好的我開(kāi)始了）

我拿的是局長(zhǎng)，女朋友拿的局長(zhǎng)夫人。

我看別的測(cè)評(píng)的時(shí)候一直不懂為什么局長(zhǎng)一定要一個(gè)老玩家拿，因?yàn)榇蠹彝孢^(guò)其他陣營(yíng)本的都知道，像船長(zhǎng)局長(zhǎng)這種位置，一般是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)槟闶敲魃矸?，可以通過(guò)觀察別人態(tài)度判斷隊(duì)友?，F(xiàn)在知道了，他是要瘋狂抗壓的。在游戲里局長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)被瘋狂針對(duì)的位置，并且由于機(jī)制的設(shè)置，臉黑會(huì)讓你很快的瀕死。

我的夫人在為我求藥求不到的情況下，在結(jié)局越想越委屈，委屈的哭了qaq

因?yàn)槲覀冴?duì)伍臉黑的關(guān)系，沒(méi)藥，受傷，瀕死，讓人絕望的事情一件一件襲來(lái)，我甚至看不到贏的希望，可以說(shuō)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)放棄贏游戲了:我就像一個(gè)真的局長(zhǎng)一樣，我只想保住我的妻子。

她說(shuō)她也不能讓孩子出生就沒(méi)有父親，她說(shuō)她當(dāng)時(shí)能放棄一切，不再想要什么黨，也不想執(zhí)行什么任務(wù)，只想用一切換回能救我的藥。

但這是個(gè)陣營(yíng)本，沒(méi)有人伸出援手。

我因?yàn)檫\(yùn)氣差沒(méi)辦法保護(hù)別人，還要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)我，玩游戲能玩的這么憋屈，真的讓我很難過(guò)。（所以陣營(yíng)本本身我只能給他打8分）

然后到了沉浸階段最后一句話讓我哭的排山倒海，這是只有和這個(gè)夫人才能經(jīng)歷的一切，如果沒(méi)有她之前的所作所為，我根本沒(méi)辦法把那段記憶這么深刻地刻在心里。

PS:進(jìn)第三輪之前我作為一個(gè)老玩家都有點(diǎn)要扛不住壓了，還是dm硬把我扶起來(lái)，給了一些懲罰才能勉強(qiáng)再打個(gè)第三輪。。。唉，局長(zhǎng)真的難。

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第13篇第六場(chǎng)：地理學(xué)家的星球

地理學(xué)家：瞧！來(lái)了一個(gè)探險(xiǎn)家。你是從哪里來(lái)的？

小王子：您在這干什么？

地理學(xué)家：我是一個(gè)地理學(xué)家。也就是知道海洋、河流、城市、山脈、沙漠位于何處的學(xué)者。

小王子：這太有意思了，您的星球太美了！一定有海洋、山脈、城市、河流和沙漠吧？

地理學(xué)家：這我不清楚。那是探險(xiǎn)家的事情。我是地理學(xué)家，我沒(méi)有時(shí)間游山玩水。我從不離開(kāi)書(shū)房。我接待探險(xiǎn)家，向他們提問(wèn)，把他們的旅行回憶記錄下來(lái)。如果他們之中某個(gè)人的陳述引起了我的重視，那么我還得對(duì)陳述者的人品進(jìn)行審查。因?yàn)橐粋€(gè)探險(xiǎn)家如果撒了謊，那就會(huì)給地理學(xué)家寫(xiě)的書(shū)帶來(lái)嚴(yán)重錯(cuò)誤。同樣，一個(gè)貪杯的探險(xiǎn)家也會(huì)造成嚴(yán)重后果。因?yàn)樵诰乒淼难劾?，什么東西都會(huì)有重影。這樣一來(lái)，地理學(xué)家就會(huì)把明明只有一座山的地方寫(xiě)成了兩座山。

小王子：我認(rèn)識(shí)一個(gè)人。他一定當(dāng)不了探險(xiǎn)家。

地理學(xué)家：嗯。那很有可能。所以，要等到了解探險(xiǎn)家的品行以后，才可以確定他的記憶。咦，對(duì)了，你來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊，也是個(gè)探險(xiǎn)家，你把你那個(gè)星球描述給我聽(tīng)吧。

小王子：哦，沒(méi)有什么可以說(shuō)的。我那兒特別小。有三座火山。兩座活火山，一座死火山。我還有一株花兒。

地理學(xué)家：花兒不在我的記錄范圍之內(nèi)。因?yàn)榛ú荻际寝D(zhuǎn)瞬即逝的。地理著作是所有書(shū)籍中最為珍貴的書(shū)籍。這著作永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)。山移位，海洋干枯都是極少發(fā)生的事。我們寫(xiě)的是永恒不變的事物。

小王子：可是死火山也可能會(huì)復(fù)蘇。什么叫轉(zhuǎn)瞬即逝呢？

地理學(xué)家：火山死與不死，在我們看來(lái)都是一回事。我們重視的是山，山不會(huì)改變。轉(zhuǎn)瞬即逝的意思就是面臨很快消失的危險(xiǎn)。

小王子：這么說(shuō)，我的花兒也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。她只有四根刺保護(hù)自己，應(yīng)付這個(gè)世界，我卻拋棄了她，讓她孤苦伶仃地待在我的星球上。哦，我頭一次體會(huì)到悔恨的感覺(jué)。您能否指點(diǎn)一下我，我該去哪兒訪問(wèn)？

地理學(xué)家：到地球上去吧。它非常有名。在地球上，有一百一十一位國(guó)王、七千位地理學(xué)家、九十萬(wàn)個(gè)商人、七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼、三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，也就是說(shuō)，地球上約莫有二十億個(gè)大人。去吧。在地球上，將有四十六萬(wàn)二千五百一十一個(gè)點(diǎn)燈人為你點(diǎn)燈。

第三幕

第一場(chǎng)：地球非洲

小王子：晚上好！

蛇：晚上好！

小王子：我現(xiàn)在在哪一顆星球上呢？

蛇：你現(xiàn)在在地球，這里是非洲。

小王子：啊！難道地球上不住人嗎？

蛇：這里是沙漠。沙漠中沒(méi)有人，地球是很大的。

小王子：天上的星星亮晶晶的，大概是要讓每個(gè)人總有一天能找到自己的那顆星星。瞧我的那顆星球，它就在我的頭頂上……但是離我太遠(yuǎn)了??！

蛇：嗯，它看起來(lái)很美。你到這里來(lái)做什么？

小王子：我跟一朵花鬧上了別扭。人呢，人都在哪里？在沙漠中有點(diǎn)孤獨(dú)……

蛇：跟人在一起也孤獨(dú)的。

小王子：你真是奇異的動(dòng)物，才手指那么粗……

蛇：但我比國(guó)王的手指還厲害。

小王子：你并不厲害……你連腳掌都沒(méi)有……你不能走遠(yuǎn)路。

蛇：我比船還能送你去遠(yuǎn)方。我碰上誰(shuí)，就可以把誰(shuí)打發(fā)到來(lái)的路上去。但是，你很純潔。你是從星星上來(lái)的。你那么嬌弱，來(lái)到這花崗巖的地球上，你讓我動(dòng)了惻隱之心。哪天你如果實(shí)在想念你的星球，我可以幫助你。我可以……

小王子：哦，你說(shuō)的我全明白。但是你說(shuō)話，怎么老像是謎語(yǔ)似的。

蛇：謎底我個(gè)個(gè)都能解。去吧，如果你想念你的星球，就回到這里，我可以幫助你的。記住我的話，我可以幫助你的`。

第二場(chǎng)：玫瑰園

（高山上）

小王子：您好！

回聲：您好……您好……您好……

小王子：您是誰(shuí)？

回聲：您是誰(shuí)……您是誰(shuí)……您是誰(shuí)……

小王子：做我的朋友吧……我很孤單……

回聲：我很孤單……我很孤單……我很孤單……

小王子：多么古怪的星球啊，干干巴巴的，尖尖峭峭的，帶點(diǎn)咸味兒，這兒的人缺乏想像力，他們凈重復(fù)別人講過(guò)的話……而在我的那個(gè)星球里，我有一朵花，她總是搶先講話……

（遇見(jiàn)玫瑰）

小王子：你們好！哦，你們和我的那朵玫瑰長(zhǎng)得真像??！

玫瑰們：你好！我們就是玫瑰??！

小王子：哦……我的玫瑰曾經(jīng)告訴我，在天地宇宙之中，她是一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。可是，在眼前這個(gè)花園里，就起碼有五千朵和她幾乎一模一樣的花！如果她看見(jiàn)這一切，肯定會(huì)羞窘得無(wú)地自容。她準(zhǔn)會(huì)咳嗽個(gè)不停，為了逃避這種尷尬，甚至?xí)b死！

唉……我本來(lái)以為自己十分富貴，擁有一朵獨(dú)一無(wú)二的花兒。實(shí)際上，我全部財(cái)富不過(guò)只有那朵普遍的花和三座高度剛剛到我的膝蓋的火山。而且里面還有一座永遠(yuǎn)熄滅的死火山。這點(diǎn)家當(dāng)，我卻自以為我是個(gè)偉大的王子。

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第14篇第一幕

片名：夢(mèng)回金沙城

日內(nèi)小龍家

（特寫(xiě)）一只桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)。

一只手從被窩里伸了出來(lái)，把鬧鐘按停下了，手又縮回了杯子里。

手縮回去的時(shí)候，一些放在桌子上的飛行模型雜志，照片等落在地上。

（搖鏡頭）

房間里墻上貼著飛機(jī)模型的圖紙，桌上有做了一半的飛機(jī)模型，在床頭還掛著一頂有些舊了的飛行帽。

（SE:廣播操，自行車的鈴聲，四川話的叫賣聲，小龍目前早晨吊嗓子，練川劇的聲音）

“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了一條縫。

小狗小星星從門(mén)縫里溜了進(jìn)來(lái)。

它在床腳到處嗅了嗅，將一只襪子從床腳叼了出來(lái)。

小星星從床下一跳，跳到了床上，從杯子下面鉆到了被子里。

被子里立刻起伏動(dòng)了起來(lái)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男孩咯咯的笑聲。

小龍：“哈哈哈……小星星，別鬧了！……哈哈哈”

杯子突然被全掀開(kāi)了，小星星正趴在小龍身上，不停地用舌頭填小龍的臉。

SE:樓下傳來(lái)小龍奶奶的聲音：“小龍！快起來(lái)了！要遲到了！”

小龍的頭發(fā)蓬松，他隨手抓了兩下，答應(yīng)了一聲：“就來(lái)啦！”

小龍趴到窗口，往樓下看去。

小星星又調(diào)皮地趴在了小龍的肩膀上，也跟著朝下看去。

晨外小龍家的院子

小龍從窗戶里探出頭來(lái)

（俯視，鏡頭隨著小龍的視角出窗戶，進(jìn)入庭院）

小龍家的院子是一個(gè)中國(guó)式的庭院，院中有一條青石板鋪成的小徑，在有些斑駁的影壁前長(zhǎng)著幾桿綠竹，中間是一棵茂盛的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)下是盛開(kāi)的海棠花，幾塊假山石和青石板搭成的臺(tái)子上擺放著幾盆別致的盆景，石桌上還有一盤(pán)圍棋的殘局。小院的墻邊放著三輛自行車，父親的“永久”和媽媽的女式車并排擺放著，小龍的小輪車隨意地靠在一邊。

幾件澆花用的工具和水壺放在院中的金魚(yú)池邊，有幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，洗洗澡，然后將身上的水抖落。

（淡出）

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第15篇旁白：

歲月總是在時(shí)間的推動(dòng)下，不知不覺(jué)的又走過(guò)一個(gè)年頭，時(shí)代在不斷進(jìn)步，生活發(fā)生著日新月異的變化，這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步，到處都是活力與青春的交織，到處都是生命所譜寫(xiě)的輝煌。

角色：男A

--楊楓，男B（富家子弟）--葉磊，男C（富家子弟）--劉天豪，跟班A,跟班B,男--葉父

女A（賣花姑娘）--方倩，女B--葉若凝（葉磊的妹妹），女C--班主任，

旁白：生活就像一杯水，無(wú)論什么樣的風(fēng)吹草動(dòng)，總會(huì)掀起一陣陣漣漪，這個(gè)故事就開(kāi)始在一次平凡的開(kāi)學(xué)。

第一幕

楊楓背著行李，從后臺(tái)走上，邊走，邊四處尋找著什么……

PS:要求，楊楓的衣著最好是要樸素一點(diǎn)，布鞋啦什么的不可以少~

楊楓：你好，請(qǐng)問(wèn)這里是南通吧？您知道南通大學(xué)怎么走？

路人A:哦，這里是南通，南通大學(xué)？你打的不就知道了嗎？問(wèn)什么路啊？

楊楓：打的？打什么的啊？（很茫然）

路人A:運(yùn)，火星來(lái)的？這年頭居然還有人不知道打的？

楊楓：我剛剛從家里過(guò)來(lái)，我們那里沒(méi)有打的這個(gè)東西。

路人A:原來(lái)是個(gè)鄉(xiāng)巴佬（小聲狀），哦！南通大學(xué)啊，你直走，左轉(zhuǎn)走30分鐘，再右轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，然后再走10分鐘就到了。（說(shuō)完逃走般的下場(chǎng)）

楊楓：唉~我還有謝謝……你呢……（語(yǔ)氣短短續(xù)續(xù)……）難道城里人都這么熱情？

說(shuō)完，背著行李在臺(tái)上走幾步

第二幕

（有一張桌子，安排一名臨時(shí)演員充當(dāng)

收費(fèi)老師）

楊楓來(lái)到南通大學(xué)

楊楓：這里就是南通大學(xué)，可真大，人還真多，比我們村那個(gè)小學(xué)堂大多了。（東張西望）

楊楓走到收費(fèi)處停了下來(lái)：收費(fèi)處！老師，這里是交學(xué)費(fèi)的地方吧？我是來(lái)交學(xué)費(fèi)的。

老師慢慢的把頭抬起來(lái)：你？錄取通知書(shū)呢？拿來(lái)看看。

楊楓：哦~對(duì)，通知書(shū)（立刻打開(kāi)行李尋找通知書(shū)），老師給您，你看一下！

老師：嗯，楊楓，好的，你等一下，我給你看一下多少錢(qián)。

楊楓：好的。不著急。（然后繼續(xù)向四周張望，長(zhǎng)這么大第一次到城市來(lái)的楊楓被城市的景色所吸引住了，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到從旁邊路過(guò)的學(xué)生拋來(lái)異樣的眼光。）

老師，楊楓是吧，一年是（找個(gè)知道的人填）元整。

楊楓：好的，老師你等一下，我給您拿。（說(shuō)著，楊楓從內(nèi)衣口袋里掏出一包錢(qián)，里面有兩個(gè)袋子，楊楓吧大的袋子拿出來(lái)，然后把小袋子有放回口袋里，小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)袋，然后是里面是一疊碎錢(qián)）

老師：怎么是這些錢(qián)（語(yǔ)氣有些抱怨）

楊楓不好意思的說(shuō)：不好意思老師，給您添麻煩了，這些是我父親湊來(lái)的……

老師：哦，沒(méi)事，我給你數(shù)數(shù)。

楊楓站在一邊有一點(diǎn)手足無(wú)措…

這個(gè)時(shí)候又有人過(guò)來(lái)報(bào)名

葉磊在葉父的陪同下走上臺(tái)

葉父：小磊啊，上了大學(xué)記住一定要認(rèn)證學(xué)習(xí)，老爸的公司以后就指望你了，別去玩什么音樂(lè)，玩什么籃球，錢(qián)！錢(qián)！這個(gè)世界只有錢(qián)才是萬(wàn)能的！其他的都是沒(méi)用的……

葉磊很不耐煩的走在前面，葉父不停的嘮叨著：你煩不煩？

葉父一頓：嗯？你這孩子怎么這樣？我還不是為了你好？從小到大，我給你上最好的學(xué)校，請(qǐng)最好的老師的，不就是為了讓你有出息，大學(xué)畢業(yè)以后來(lái)子承父業(yè)，繼承我的公司嗎？這有什么不好？

葉磊：我不要聽(tīng)，我不要你管?。ㄕf(shuō)著一把搶過(guò)包，走到收費(fèi)處。葉父緊跟其后。）

葉父：你這孩子！

老師：數(shù)好了，一分不多一分不少！這里是你的宿舍號(hào)碼，你去領(lǐng)生活用品吧。（好不容易，老師把錢(qián)數(shù)好了。）

楊楓：好的，謝謝你老師。（楊楓拎著行李走下臺(tái)）

老師：下一位?。魷纾。?/p>

第三幕

地點(diǎn)：宿舍

楊楓：有人嗎？

劉天豪正在宿舍只會(huì)跟班A,B整理床鋪：誰(shuí)??？（去開(kāi)門(mén)）

劉天豪：你誰(shuí)啊？有什么事情嗎？

楊楓：你好，我是這個(gè)宿舍的，我叫楊楓，很高興認(rèn)識(shí)你。（說(shuō)著，楊楓伸出手）

劉天豪看看了楊楓：哼，我叫劉天豪（然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)宿舍）嘴里嘀咕著：怎么和一個(gè)窮鬼一個(gè)宿舍！

楊楓有點(diǎn)尷尬，但是還是拎著行李進(jìn)了門(mén)。

葉磊緊跟其后：這里是503嗎？

楊楓：是啊，你也是503的嗎？你好，我叫楊楓！

葉磊：你好，我叫葉磊。

楊楓：啊，你就是剛剛排在我后面的人。原來(lái)我們一個(gè)宿舍??？

葉磊：是嗎？剛剛沒(méi)有太注意。

跟班A,B走到劉天豪面前：老大，已經(jīng)弄好了，還有沒(méi)有其他事情？

劉天豪看了看楊楓：沒(méi)有了，你們先走吧。

三個(gè)人分別坐了下來(lái)

劉天豪：我叫劉天豪，

葉磊，你好，我叫葉磊！

劉天豪：只可惜，這個(gè)宿舍因?yàn)橐粋€(gè)窮鬼，味道變的很混濁。

楊楓猛的'站起來(lái)：你?。?！

劉天豪依然沖楊楓：哼！我最討厭窮鬼！

楊楓欲動(dòng)手，葉磊連忙拉住楊楓：“冷靜一點(diǎn)。”

楊楓一甩手，沖出宿舍

第四幕

旁白：

距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了，楊楓每天在劉天豪的冷嘲熱諷中過(guò)著不算平靜的生活，因?yàn)閯⑻旌赖年P(guān)系，他只有努力學(xué)習(xí)。而因?yàn)槿~磊也總是幫助楊楓，楊楓和葉磊成為不錯(cuò)的朋友。

葉磊家

葉父：你怎么還在玩什么音樂(lè)？我不是說(shuō)過(guò)了？不準(zhǔn)玩??！

葉磊：憑什么？我不要你管！

葉父：你說(shuō)什么？整天玩這種沒(méi)用的東西！我怎么囑咐你的？

葉磊：我才不要繼承你的什么公司，我只要我的音樂(lè)！

葉磊和父親激烈爭(zhēng)吵著

葉若凝（上場(chǎng)）：爸……哥……

兩人對(duì)葉若凝置之不理

葉父：我給你報(bào)了財(cái)經(jīng)培訓(xùn)，今天下午開(kāi)始上課！

葉磊：我上音樂(lè)課，沒(méi)時(shí)間！

葉父：音樂(lè)課我已經(jīng)給你退了，下午1點(diǎn)開(kāi)始上課！

葉磊：什么？你?。。ㄈ~磊氣不過(guò)，拎著東西沖出家門(mén)?。?/p>

葉若凝：唉！哥哥??！爸爸！你也真是的！！

說(shuō)著追出門(mén)去！

（燈暗）

第五幕

方倩：先生，你賣花嗎？

先生，給你女朋友買朵花吧！

先生……

方倩捧書(shū)和花籃在臺(tái)上奏動(dòng)，劉天豪從另外一邊上，然后兩人擦肩而撞。

劉天豪：啊喲，那個(gè)不長(zhǎng)眼的，走路不看。

方倩：對(duì)不起，對(duì)不起，是我不好！

劉天豪：你怎么走路的？道歉，如果道歉有用的話，那么還要警察干嘛？

方倩：我……我……

楊楓上

楊楓：劉天豪！你又在干什么？

劉天豪：怎么到哪里都能遇到你這個(gè)窮鬼！

楊楓：你！你說(shuō)什么？

旁白：雖然楊楓出身貧寒，但他從小都不愿輸給別人什么，無(wú)論學(xué)習(xí)或者是其他什么，面對(duì)劉天豪的屢次挑釁，楊楓終于爆發(fā)了……

（楊楓，方倩）

方倩：你還好吧，謝謝你幫我。

楊楓：嘶，沒(méi)事，只是舉手之勞而已。

方倩：對(duì)了，你叫什么？我叫方倩。

楊楓：哦！我叫楊楓，這花和書(shū)是你的吧（楊楓把書(shū)和花撿起來(lái)），咦？這不是初中的課本嗎？你應(yīng)該上大學(xué)了吧？怎么？

方倩：我……我沒(méi)有上過(guò)學(xué)……

楊楓：什么？你家里怎么不給你上學(xué)？

方倩：我們家窮，所以我只能借些別人不用的書(shū)看。不像你，是一個(gè)大學(xué)生……

旁白：楊楓愣住了，猛的想起，在家鄉(xiāng)，還有許許多多的小伙伴和方倩一樣上不起學(xué)，可是楊楓也清楚，他們是多么渴望能上學(xué)……這一刻，楊楓心里酸楚極了……

方倩：好了，謝謝你幫我，我該去賣花了，再見(jiàn)。（轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走……）

楊楓：哎！方倩！

方倩轉(zhuǎn)過(guò)身：什么事？

楊楓：你……我……你以后還在這里賣花嗎？

方倩：是?。课乙话愣荚谶@里，怎么了？

楊楓：哦……哦，沒(méi)什么，那么再見(jiàn)！

說(shuō)完飛快的走了

第六幕

葉磊坐在宿舍擺弄吉他，這個(gè)時(shí)候楊楓回來(lái)了

楊楓：小磊，你在?。。ㄅ踔化B書(shū)回來(lái)）

葉磊：嗯……

（頭抬了一下，然后又很快的低下，然后又突然抬起來(lái)）

你的臉怎么了？怎么腫了？你和別人打架了？

楊楓摸摸臉，尷尬的笑了笑：沒(méi)事，不小心摔的。

葉磊走了過(guò)來(lái)：你可別騙我，你一定是和別人打架了。

這個(gè)時(shí)候，劉天豪也回來(lái)了

劉天豪走進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)楊楓和葉磊都在，走到自己的位置上，重重的對(duì)楊楓：哼了，一聲。

葉磊這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)劉天豪的臉上也有傷，頓時(shí)明白了是怎么一會(huì)事情。

劉天豪發(fā)現(xiàn)楊楓在盯著他：窮鬼，看什么看？

楊楓：你！還想來(lái)是不是？

葉磊：好了，吵什么吵，一個(gè)宿舍的，楊楓，走，帶你去領(lǐng)略一下明星的魅力，聽(tīng)我妹妹說(shuō)，周杰倫來(lái)開(kāi)演唱會(huì)了~走~

楊楓和葉磊看完表演回來(lái)了

葉磊：看來(lái)小妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，周杰倫果然很了不起呢！

楊楓：在城市生活的越久，發(fā)現(xiàn)以前的生活是這么的單調(diào)！楊楓頗有感慨！

葉磊：咦？劉天豪那小子似乎出去了。對(duì)了，小楓，你有想過(guò)大學(xué)畢業(yè)以后干什么嗎？

楊楓：畢業(yè)以后？沒(méi)有想過(guò)，以前只知道讀書(shū)，不讀書(shū)就沒(méi)有出路，只有種地，現(xiàn)在出來(lái)了，我也不知道……

那你呢？做一個(gè)商人？

葉磊搖搖頭：不，我一點(diǎn)都不想成為一個(gè)商人，我甚至討厭商人。猛的抬起頭：我，我要做一名歌手，我想擁有自己的樂(lè)團(tuán)，擁有自己的音樂(lè)！

旁白：看著葉磊，楊楓又一次迷茫了，自己的未來(lái)又在什么地方呢？

第七幕

方倩正在賣花

楊楓拿著幾本書(shū)走來(lái)

楊楓：方倩！

方倩轉(zhuǎn)過(guò)身：楊楓，你怎么來(lái)了？

楊楓走到方倩跟前把書(shū)交給方倩：給你。

方倩：這是……是什么？

楊楓：這是我以前上學(xué)時(shí)候的書(shū)，還有筆記，相信對(duì)你會(huì)有用。

方倩：這怎么好意思呢？

楊楓：你拿著吧，反正我上大學(xué)了這些都沒(méi)有什么用處。

方倩：那……謝謝你了……

楊楓點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯……我還有事，我先走了！

方倩看著書(shū)：啊……哦，好的，再見(jiàn)……

（兩個(gè)人從兩邊下）

葉磊背著吉他從左邊上來(lái)

葉若凝從后面追上來(lái)：哥！你真的打算和爸爸腦漿？你今天把爸爸氣得血管都暴出來(lái)？

葉磊：小凝！你也認(rèn)為我應(yīng)該去繼承他的公司？我熱愛(ài)我的音樂(lè)！我不會(huì)放棄的！

葉若凝：可是！哥！你也知道……

葉磊打斷她：我知道！我知道！我知道很期待我能繼承他的公司，他奮斗了大半生，不希望后繼無(wú)人！可是我不是他的夢(mèng)想，我是我，我有我的人生！不用他氣我安排?。?/p>

葉若凝：哥！哥！哥?。▋扇讼拢?/p>

郵遞員：方倩，方倩的信件。

方倩：誰(shuí)給我寄信？匯款單？？

方倩同學(xué)，通過(guò)相關(guān)部門(mén)得知你的家庭無(wú)力支付你的上學(xué)費(fèi)用，特寄人民幣

元，希望你能好好學(xué)習(xí)天天向上！

落款：易木！

方倩：易木是誰(shuí)?。坎贿^(guò)我終于能上學(xué)了??！太好了！！爸！媽！我可以上學(xué)了！?。ㄅ芟拢?/p>

葉磊從外面回來(lái)，楊楓正在邊吃午飯邊看書(shū)

葉磊：小楓在吃飯?。?/p>

楊楓：嗯，你回來(lái)了？（又啃了一口）

葉磊：嗯，你怎么在吃饅頭？這個(gè)東西很沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的！

楊楓立刻把饅頭收起來(lái)：沒(méi)有，偶爾吃一**!

同時(shí)，劉天豪也回來(lái)了，沒(méi)有理會(huì)二人，自顧自的走到自己的椅子上！

葉磊：難道你家里沒(méi)有匯錢(qián)過(guò)來(lái)？我這里有，我先幫你墊？

楊楓忙站起來(lái)：真的沒(méi)事，不用了……我……我還有事情，先走了……說(shuō)完匆匆的走了

旁白：雖然平時(shí)楊楓過(guò)的也算清寒，但絕對(duì)不至于落到要吃饅頭的日子，葉楓心里產(chǎn)生了疑問(wèn)

劉天豪：這小子已經(jīng)連續(xù)二個(gè)月這個(gè)樣子。一直都是吃饅頭，每次都躲起來(lái)吃。讓我撞見(jiàn)好幾次了，不知道在干什么？

葉磊沒(méi)有說(shuō)話，只是看著楊楓離開(kāi)的方向默默沉思?。舭担?/p>

第八幕

宿舍，葉磊一個(gè)人在整理東西。楊楓匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái)。

葉磊：你回來(lái)了？

楊楓只是“嗯”了一聲，匆匆忙忙的拿了東西就走，因?yàn)樽叩奶^(guò)匆忙，沒(méi)有注意掉落了一張紙?jiān)诘厣希ㄟ@個(gè)是細(xì)節(jié)，一定要把握好……）

葉磊：怎么回事？和掉了魂一樣？（然后發(fā)現(xiàn)地上的紙）楊……楓……

算了，已經(jīng)走了，這是什么??？匯款收據(jù)？這里地址是……

這不是他家的地址?。克彦X(qián)都匯到哪里去了？而且這個(gè)還是本市的地址！

旁白：葉磊決定把這件事情弄清楚……（燈暗）

葉磊按照地址找到方倩的家

葉磊：有人嗎？（敲門(mén)）

方倩跑過(guò)來(lái)：來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)你找哪位？

葉磊看看方倩：你認(rèn)識(shí)楊楓嗎？

方倩：認(rèn)識(shí)??？怎么了？

葉磊拿出匯款收據(jù)：你知道這個(gè)是什么嗎？

方倩：匯款單？易木？你認(rèn)識(shí)易木？

葉磊：我也想知道是什么回事？你知道楊楓去哪里了嗎？

方倩：剛剛他送書(shū)過(guò)來(lái)給我的，然后，他說(shuō)他去看別人打球去了……

葉磊：那我們?nèi)デ驁?chǎng)找他，事情我路上和你說(shuō)。

葉磊：楊楓！

楊楓：小磊，方倩，你們?cè)趺丛谶@？也來(lái)看打球嗎？

方倩，我來(lái)找你，或者說(shuō)，我來(lái)找易木！

楊楓：啊……你怎么……

葉磊：拿去吧，下一次收收好，別匆匆忙忙的搞掉了！

楊楓看了看葉磊手里的匯款單：我……

方倩：好了，什么都不要說(shuō)了，你也不是有錢(qián)人呢。所以以后你不用再給我匯錢(qián)了！

楊楓：可是你要上學(xué)的！

方倩：那也不能讓你天天吃饅頭啊！

楊楓：你不知道，在我的家鄉(xiāng)，有很多和你一樣的人，他們渴望上學(xué)，他們希望上學(xué)，可是，我們那里很窮，所以我……

方倩：不！我不能讓你挨餓啊?。▌⑻旌郎希?/p>

劉天豪：方倩的學(xué)費(fèi)，我來(lái)負(fù)責(zé)吧！

楊楓：你？

劉天豪：其實(shí)，我并不討厭窮人……只是……

在我小的時(shí)候，因?yàn)楦改缚偸敲τ诠ぷ?，他們從?lái)都不過(guò)問(wèn)我的生活，總是匆匆的回家，又匆匆的走，只有一個(gè)保姆的兒子陪我一起長(zhǎng)大，在我上小學(xué)的時(shí)候，有一天，他突然出車禍，因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)，所以他……

我好恨！為什么他們家沒(méi)有錢(qián)？如果他家有錢(qián)，他就不會(huì)……

旁白：誰(shuí)都沒(méi)有想到，原來(lái)劉天豪的內(nèi)心還有這么一段往事！

劉天豪：楊楓，以前都是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒！所以，方倩的學(xué)費(fèi)我來(lái)出！

楊楓看著劉天豪：小磊說(shuō)得多，大家一個(gè)宿舍的，何必呢？不替方倩謝謝你！

兩只手握在了一起……

第九幕

楊楓，葉磊。劉天豪正在聊天

葉磊：最近，易木可是風(fēng)頭很大哦~當(dāng)代莫文隋哦~葉磊用手肘頂頂劉天豪。

劉天豪：得了，你就別排擠我了，還算不是小楓同志的功勞！

楊楓：好事是你做的，怎么變成我的功勞了？

劉天豪：要不是這個(gè)吃饅頭幫人的行動(dòng)，哪里有我這個(gè)冒牌的易木啊？

這時(shí)葉父沖了進(jìn)來(lái)！

葉父：葉磊！財(cái)經(jīng)課你居然一次都沒(méi)有去??！

葉磊的臉色瞬間變了：我說(shuō)過(guò)了，除了音樂(lè)，我什么都不要！

葉父：反了你，我告訴你，你去也得去，不去也得去?。?！

葉若凝跟了過(guò)來(lái)：爸！

葉磊：我是絕對(duì)不會(huì)去的！甩門(mén)就走！

葉父：回來(lái)，你要是這么走了，以后就別叫我爸爸?。?/p>

葉磊猛的一怔！然后頭也不回的走！！

葉若凝：哥哥！

葉父：忤逆子?。?！

楊楓：伯父……

葉若凝：爸，我不是和你說(shuō)過(guò)嗎？別逼哥哥！你……

葉父：我怎么了？我什么都為他想好了，路也給他鋪好了，我有錯(cuò)嗎？

葉若凝：可是，爸……

楊楓：伯父，你

有問(wèn)過(guò)葉磊自己的想法嗎？

葉父：他？他能有什么想法？他還是一個(gè)孩子能有什么想法？無(wú)非是要玩而已！

楊楓：伯父，他已經(jīng)不是孩子了……他有自己的夢(mèng)想！走，我?guī)銈內(nèi)フ胰~磊！

楊楓：伯父，你看到?jīng)]有，葉磊在上面是多么開(kāi)心，這里的一切都是他的夢(mèng)想，你問(wèn)過(guò)他嗎？

葉父望著葉磊

葉若凝：爸……

葉父嘆了一口氣：哎，我老了，以后你們的事情，你們自己去吧！

葉磊：爸?。?！

葉父：不過(guò)別高興的太早，既然你堅(jiān)定了夢(mèng)想走一直給我好好的走下去！做出一點(diǎn)樣子出來(lái)給我看看！否則，你還是給我回來(lái)繼承我的公司?。?/p>

葉磊：謝謝爸……

所有演員陸續(xù)上臺(tái)

楊楓：沒(méi)有愛(ài)心的人生灰暗無(wú)色。

葉磊：沒(méi)有夢(mèng)想的人生迷茫無(wú)助。

楊楓：別讓你的生活無(wú)助，別讓你的人生無(wú)色！

所有演員：用你們夢(mèng)想，你的愛(ài)心，為我們自己，為這個(gè)世界，活出屬于你們自己的燦爛?。?/p>

謝幕??！

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第16篇活動(dòng)背景：為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，為今后學(xué)校文化的發(fā)展和學(xué)校組織間提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為各位同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)校園的*，給各社團(tuán)組織學(xué)生們一個(gè)可以相互傳遞信息相互溝通和促進(jìn)與發(fā)展的渠道，并相互感受校園文化的活躍氣氛。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：劇本創(chuàng)作大賽是xxx協(xié)會(huì)一年一度的社團(tuán)活動(dòng)月策劃舉行的為期一個(gè)多月的特*活動(dòng)。今年為了擴(kuò)大創(chuàng)作量和提高劇本質(zhì)量，并創(chuàng)新活動(dòng)形式，特邀星星文學(xué)社一起合作。本活動(dòng)面向全校師生征稿，創(chuàng)作大賽設(shè)立八大獎(jiǎng)項(xiàng)，由兩協(xié)會(huì)推薦的評(píng)審人員評(píng)選出優(yōu)秀的作品，評(píng)審?fù)旰笾v舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌穼⒃谕頃?huì)上被演繹。

創(chuàng)作要求：小品、舞臺(tái)劇、相聲劇本，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，風(fēng)格不限，內(nèi)容健康，中文英文中英合璧皆可，原創(chuàng)改編皆可（改編的請(qǐng)注明原著）。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由學(xué)校處理。

活動(dòng)流程：

一、征稿階段

1.征稿時(shí)間：4月10日~~~4月30日

2.征稿郵箱：

a、手稿投到星星文學(xué)社征稿信箱（北二樓下）

b、電子稿發(fā)到

3.其他事項(xiàng)：

二、評(píng)選階段

1.評(píng)審時(shí)間5月1日~~5月7日

2.選出評(píng)委

3.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

4.評(píng)選劇本

5.挑選演員

6.邀請(qǐng)嘉賓

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第17篇很抱歉給了個(gè)離散這么高的分?jǐn)?shù)，我能說(shuō)的是，最近好久沒(méi)玩到這么好玩的本了。

而坐牢位也是真的坐牢。

以下的感受出自c位視角，坐牢位感受肯定不如我，所以分?jǐn)?shù)低的應(yīng)該可以很低。

作為同系列的古風(fēng)硬核本，日相比月還是很好扶車的，這樣不管什么配置的玩家都能有一些體驗(yàn)。不過(guò)理論上支持至少玩過(guò)月再?zèng)_。

因?yàn)橛泻侠淼姆鲕嚪绞剑酝婕以谕娑那闆r下操作空間很大，是一個(gè)有自由度的本子。

而如月的套路一樣，全本并沒(méi)有完全地告訴你這個(gè)劇本所有的世界觀，需要在推理的過(guò)程中破解這個(gè)最大的迷題。

相比較《無(wú)間囚籠》設(shè)計(jì)的“囚籠”，我覺(jué)得日實(shí)在是太優(yōu)秀了！

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第18篇誰(shuí)都能寫(xiě)機(jī)制陣營(yíng)本了是吧。

另外這個(gè)本的私聊是離天下之大譜，前期靠場(chǎng)外就可以判斷陣營(yíng)，人設(shè)完全沒(méi)用，場(chǎng)外判斷出來(lái)就可以提前幾輪找到隊(duì)友開(kāi)始私聊，劇本殺最重要的是什么？不是代入感？不是角色扮演？不走人設(shè)的機(jī)制本，還不如桌游。

————為了罵這個(gè)本，以下為嚴(yán)重劇透內(nèi)容，請(qǐng)注意！——————————

（嚴(yán)重劇透）

（嚴(yán)重劇透）

世界觀小的可怕，全世界只出現(xiàn)這么些人，我作為某個(gè)不在場(chǎng)角色的妻子，向國(guó)王角色求情，不殺我丈夫我們還是一家人。然后后面告訴我我代入人設(shè)屁用沒(méi)有，dm還是在場(chǎng)玩家還給了很經(jīng)典的一句話:“這么重要的人，不在玩家當(dāng)中，肯定待會(huì)是要死的?！闭?qǐng)你告訴一下我，我作為他的妻子，我憑什么就要認(rèn)為他會(huì)死，最差大不了就是重病臥床不醒，是我代入人設(shè)錯(cuò)了，行嗎？我就不配代入人設(shè)玩這個(gè)本唄。

這個(gè)重要角色在后面第四幕的死亡會(huì)直接決定陣營(yíng)劃分，導(dǎo)致前期三輪的私聊失去意義。前期根本沒(méi)有拉隊(duì)友的權(quán)利，進(jìn)入終章發(fā)現(xiàn)隊(duì)友是固定的。我真是*****，你們能懂吧。

Dm還說(shuō)了嗷:場(chǎng)上有兩個(gè)相同職業(yè)的，那肯定一個(gè)陣營(yíng)一個(gè)嘛。

What？？？？？？？

就純靠場(chǎng)外是吧。我還要原諒我丈夫在外面找小三是吧。我還要跟小三的女兒站一起是吧。

太j*搞笑了這個(gè)本。

（嚴(yán)重劇透結(jié)束）

（嚴(yán)重劇透結(jié)束）

（嚴(yán)重劇透結(jié)束）

——————?jiǎng)⊥竷?nèi)容結(jié)束—————

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第19篇它和小伙伴們開(kāi)心的嬉戲著，玩耍著，幸福極了，不知道走了多遠(yuǎn)？”大家都流下了眼淚，對(duì)她說(shuō)，我們不能繼續(xù)生活在這里了，怎么辦呢。

小金魚(yú)回到水里對(duì)伙伴們說(shuō)：“人類正在污染我們的家園，河里到處是垃圾：“再見(jiàn)，小金魚(yú)“嗖”一下跳出水面，迎面砸來(lái)一個(gè)大瓶子，它立刻撐開(kāi)了小花傘，才算保住了性命！它抬頭一看，嚇了一跳：小魚(yú)的哭訴活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的溪水里“哇”的一聲哭了起來(lái)。

“怎么了，寶貝們？”小魚(yú)媽媽說(shuō)。

第二天，避過(guò)了。

看到這些，我就覺(jué)得自己是世上最幸福的小魚(yú)了..一天？”小魚(yú)媽媽說(shuō)。

“對(duì)不起！原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)會(huì)呀！它們無(wú)憂無(wú)慮的生活，快樂(lè)極了。

突然，一位小朋友路過(guò)這里，一隨手就把喝完的可樂(lè)瓶丟向這邊，我飛快地一躲！那群小魚(yú)親親密密的聚在一起。

小魚(yú)媽媽就去找清潔工人。

“人們把垃圾扔到我們的家里了。

”寶貝們七嘴八舌地說(shuō)。

小魚(yú)媽媽帶著小魚(yú)游到水面。

“你們能把垃圾扔到垃圾桶里嗎。

小魚(yú)的生活越過(guò)越美好了..，有的在捉迷藏，有的在嬉戲著，它們蹦蹦跳跳的。

我常和伙伴們一起享受溫暖的陽(yáng)光浴，看著岸上的柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著自己翠綠的頭發(fā)，榕樹(shù)叔叔也“沙沙”作響，好象為柳樹(shù)姐姐伴奏呢。

人們啊。

篇二：小魚(yú)的哭訴一條清澈而美麗的小河，周圍環(huán)繞著花草樹(shù)木，河里面五顏六色的鵝卵石，還有那碧綠碧綠的水草，噢：“你要去哪里呀..，這里沒(méi)有垃圾桶，河水里生活著許許多多的小魚(yú)。

可惜好景不長(zhǎng)呀，你們也會(huì)失去一切的，小魚(yú)去朋友家玩。

途中，人們又往小溪里扔垃圾。

人類呀。

“好痛啊！”小魚(yú)大聲叫起來(lái)，剛好砸到小魚(yú)的頭部，青蛙問(wèn)！原來(lái)，人們正在往河里扔垃圾，請(qǐng)救救我們吧，這樣不僅保護(hù)了大自然，戀戀不舍的離開(kāi)了家園，它們四處游著。

魚(yú)`蝦都不是死就是傷，要好的朋友都離去了，我感到又傷心又寂寞柳樹(shù)姐姐和榕樹(shù)叔叔都不再跳舞了，碧綠清澈的河水變成了烏黑干臭的水了。

幾年前，我獨(dú)自在河面上享受著陽(yáng)光浴。

小魚(yú)媽媽聽(tīng)到了叫聲！你們醒來(lái)吧！……睜開(kāi)眼，讓我們失去了家園，失去了親人，失去了朋友，這樣下去，河水清澈透明，碧波蕩漾，連忙游過(guò)來(lái)，青蛙被感動(dòng)了，說(shuō)：“到我家來(lái)吧。

一天，流浪在外面無(wú)家可歸的小魚(yú)。

依依不舍的離開(kāi)了家！”小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你。

可是，真正的災(zāi)難現(xiàn)在才來(lái)臨，沒(méi)有了清新的空氣，魚(yú)兒們四處亂蹦……一條小魚(yú)自告奮勇的說(shuō)：“我出去看看怎么回事，它回到了美麗的家園，把小魚(yú)送到老魚(yú)醫(yī)生那里！”小魚(yú)們同意了，給小魚(yú)包扎傷口，它默默地流著淚想：人類?。∧銈?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們！篇三：小魚(yú)的哭訴我是一條生活在武江河的小魚(yú)。

那次以后，人們開(kāi)始把一些生活廢品丟到了河里，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的哭述？”小魚(yú)敘述了自己的遭遇。

一條小魚(yú)游出水面，看見(jiàn)一只青蛙。

”人們邊走邊說(shuō)：“能在這里擺放一個(gè)垃圾桶嗎，我覺(jué)得生活不再快樂(lè)幸福，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，武江河里的水是多么碧綠，多么清澈？”清潔阿姨說(shuō)：“可以。

”不久，這里擺了一個(gè)垃圾桶。

人們不再把垃圾扔到溪里了，小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌慢慢地向前流著！突然，有一天，河水污染了，小河變臭了！河面上漂浮著大量的廢棄物！”。

花草都低下了頭，還有的在四處尋找食物……看，餓著肚子，力氣也沒(méi)有了，我不去了。

”它對(duì)青蛙說(shuō)，小魚(yú)的天堂變成了垃圾的天地，就倚在一塊石頭上睡著了！花妹妹和草弟弟也在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了“搖頭舞”，也保護(hù)了人類自己呀篇一

學(xué)生簡(jiǎn)單劇本范文300字第20篇一個(gè)歪戴著帽子的男孩興高采烈地走著。

同甲：少爺我今年一十六，成績(jī)總是往下溜，偶爾一次登高樓，考了一個(gè)六十六。哎，兄弟們，我考得好不好啊？別說(shuō)我考得