2024屆林周縣數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆林周縣數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.一個(gè)三角形三條邊的長度分別是5厘米,4厘米,5厘米,這是一個(gè)_____三角形。2.觀察下面的圖形回答問題。①第6個(gè)圖形中共有(________)個(gè)□。②第n個(gè)圖形中共有(________)個(gè)□。3.在括號里填上合適的單位。4800(________)=4.8(________)=0.0048(________)0.6(________)=60(________)=6000(________)。4.一個(gè)等腰三角形,一個(gè)底角是20°,頂角是(________)。5.比6.8千克多3.2千克是(____)千克,6.8千克比3.2克多(____)克。6.從正面看,相同的有(______)和(______);(______)從正面看和從左面相同.7.把8.09的小數(shù)點(diǎn)向右移三位是(____)。8.67×24+33×24=(+)×,這是運(yùn)用了()。9.一張長方形紙,長A厘米,寬B厘米,從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長是_____厘米.10.?dāng)?shù)學(xué)競賽共20道選擇,題答對一題得5分,答錯(cuò)一題或不答倒扣1分。小亮同學(xué)在競賽中得了82分,他答對了(________)道題。11.比較大小。3.6203.602460千克0.46噸2.7×0.982.7二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.當(dāng)三角形中兩個(gè)內(nèi)角的和等于第三個(gè)角時(shí),這是一個(gè)直角三角形。(________)13.在計(jì)算器上輸入345,再輸入×,再輸入567,顯示屏上會出現(xiàn)195615.(_____)14.一個(gè)三角形最多只能有一個(gè)鈍角。(______)15.如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°,那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形.(________)16.小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室第3行第4列。(________)17.要把0.75擴(kuò)大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2個(gè)0。(________)18.用3條線段一定能圍成一個(gè)三角形.(____)19.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位后,再擴(kuò)大1000倍,這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了10倍.(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.小明(四年級學(xué)生)的體重可能是()。A.3.65千克 B.36.5千克 C.0.365千克21.城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒壤拇笮”硎境擎?zhèn)化水平的高低,由圖可知,我國城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是(

)A.1953-1964 B.1964-1982 C.1982-1990 D.1990-200222.用一個(gè)5倍的放大鏡觀察15°的角,這個(gè)角是(

).A.5° B.15° C.75° D.20°23.下面可以用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算的算式是()A.(125+90)×8 B.52×25×4 C.7.6+1.25+2.4 D.(258+45)+5524.在下面的豎式里,670表示().A.67個(gè)十 B.670個(gè)十C.670個(gè)一 D.670個(gè)百四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。200×20=50×600=800×10=230×30=80×500=120×40=300×40=25×400=125×80=250×30=2×900=84÷7=26.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算(1)37.5﹣17.46(2)54+32.85(3)4.75+5.8(4)54.32﹣0.85五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。28.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4330.每人每天大約吃食鹽6克,某小學(xué)共有350名師生就餐。按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)月(按22天算)大約需要食鹽多少千克?31.根據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級2016~2018年購買圖書情況統(tǒng)計(jì)圖回答問題.(1)四年級的購書量呈逐年()的趨勢.(2)四年級購買科普類圖書最多的一年與最少的一年相差()本.(3)從2016年到2018年,四年級平均每年購買多少本教育類圖書?32.聰聰玩大型拼圖玩具,第一天完成了這幅玩具的,第二天完成了這幅玩具的,剩余的第三天完成,那么第三天完成了這幅玩具的幾分之幾?33.小梅和小娟同時(shí)從家出發(fā),8分鐘同時(shí)到達(dá)轉(zhuǎn)盤。(1)小梅與小娟兩家相距多少米?(2)兩人同時(shí)從轉(zhuǎn)盤向小玲家走去,5分鐘后小娟先到達(dá)小玲家,這時(shí)小梅離小玲家有多遠(yuǎn)?34.王師傅想做一個(gè)等腰三角形形狀的玩具。這個(gè)玩具的兩條邊長分別是55cm、27cm,這個(gè)等腰三角形玩具的周長是多少厘米?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、等腰【分析】由三角形三條邊的長度分別是5厘米,4厘米,5厘米可知,此三角形是等腰三角形,從而進(jìn)行解答?!驹斀狻恳粋€(gè)三角形三條邊的長度分別是5厘米、4厘米、5厘米,這是一個(gè)等腰三角形?!军c(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的特征,兩條邊相等的三角形。2、8n+2【分析】根據(jù)題中給出的圖形和數(shù)量找出規(guī)律,即可得出答案?!驹斀狻扛鶕?jù)分析和題意:第1個(gè)圖形有3個(gè)□;第2個(gè)圖形有4個(gè)□;第3個(gè)圖形有5個(gè)□;第4個(gè)圖形有6個(gè)□;第5個(gè)圖形有7個(gè)□;第6個(gè)圖形有8個(gè)□;??第n個(gè)圖形有n+2個(gè)□。故答案為:8;n+2?!军c(diǎn)睛】此題考查了圖形的變化類,是一道關(guān)于數(shù)字猜想的問題,關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律。3、克千克噸平方米平方分米平方厘米【分析】(1)因?yàn)榭伺c千克間的進(jìn)率為1000,噸與千克間的進(jìn)率為1000,據(jù)此填空即可;(2)因?yàn)槠椒矫着c平方分米之間的進(jìn)率為100,平方分米與平方厘米間的進(jìn)率為100,據(jù)此填空即可?!驹斀狻浚?)4800克=4.8千克=0.0048噸;(2)0.6平方米=60平方分米=6000平方厘米。故答案為:克,千克,噸;平方米,平方分米,平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了單位的換算,關(guān)鍵是弄清它們之間的進(jìn)率。4、140°【解析】略5、106796.8【解析】略6、①④③④【分析】觀察一個(gè)用小正方體搭建的立方體圖形,發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,也可能是相同的。【詳解】從正面看到的樣子分別是:;通過觀察,③號圖形從前后左右觀察到的樣子都一樣,④號圖形正面和左面都是。【點(diǎn)睛】本題考察了從不同方向觀察立體圖形,要有一定的空間想象能力。7、8090【解析】略8、67;33;24;乘法分配律【分析】乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c,此題屬于這種情況,因此利用了乘法的分配律,可使計(jì)算簡便。【詳解】67×24+33×24=(67+33)×24=100×24=24067×24+33×24=(67+33)×24,這是運(yùn)用了乘法分配律,故答案為:67;33;24;乘法分配律【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對乘法運(yùn)算定律的掌握情況。9、4B【解析】從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時(shí),正方形的面積最大,從一張長A厘米,寬B厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形的邊長是B厘米,根據(jù)正方形周長=邊長×4計(jì)算即可.【詳解】B×4=4B(厘米)答:這個(gè)正方形的周長是4B厘米.10、17【分析】假設(shè)全部答對,共得分20×5=100分,比實(shí)際得分多100-82=18分,而答錯(cuò)或不答的比對的每題少(5+1)分,由此即可求出他答錯(cuò)或不答的題的道數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?0×5-82)÷(5+1)=(100-82)÷6=18÷6=3(道)答對的題:20-3=17(道)故答案為:17【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題,采用假設(shè)法即可解答,關(guān)鍵是明確答錯(cuò)或不答一道少5+1分。11、>;=;<【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,可求得一個(gè)角等于90°,所以這是一個(gè)直角三角形?!驹斀狻?80÷2=90°可知這是一個(gè)直角三角形。故答案:√?!军c(diǎn)睛】根據(jù)三個(gè)角之間的關(guān)系,求出一個(gè)角等于90°是關(guān)鍵。13、錯(cuò)誤【詳解】在計(jì)算器上輸入345,再輸入×,再輸入567,再輸入等號,顯示屏上才會出現(xiàn)1.故答案為錯(cuò)誤14、√【分析】三角形的內(nèi)角和是180度。鈍角是大于90度小于180度的角。所以一個(gè)三角形中最多有一個(gè)鈍角。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)三角形最多只能有一個(gè)鈍角。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和及鈍角定義解決問題。一個(gè)三角形中至少有2個(gè)銳角,最多只能有1個(gè)鈍角。15、√【分析】三角形內(nèi)角和為180°?!驹斀狻恳粋€(gè)三角形的最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°,則較小的兩個(gè)內(nèi)角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一個(gè)內(nèi)角小于90°,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)已知三角形最小內(nèi)角判斷三角形類型。16、×【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此進(jìn)行判斷?!驹斀狻啃∶髟诮淌业奈恢檬牵?,4),他坐在教室第3列第4行;所以,小明在教室的位置是(3,4),他坐在教室3行第4列,此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題是考查用數(shù)對表示點(diǎn)的位置,屬于基礎(chǔ)知識,記住:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行。17、×【分析】將0.75擴(kuò)大100倍,以及在它末尾添上2個(gè)0的結(jié)果都計(jì)算出來,比較兩個(gè)結(jié)果是否相等即可?!驹斀狻?.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)。小數(shù)擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位;在小數(shù)的末尾添上任意數(shù)量的0,小數(shù)的大小不變。18、錯(cuò)【解析】只有任意兩條線段的長度之和大于第三條線段的長度時(shí),才能圍成一個(gè)三角形.19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識來判斷此題?!驹斀狻扛鶕?jù)實(shí)際情況,小明的體重可能是36.5千克。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情境選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位、數(shù)據(jù)大小,靈活的選擇。21、D【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中所標(biāo)的百分比可以看到,變化趨勢較為明顯提高的是1990年---2002年,由此即可求出答案.【詳解】通過觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知1990年-2002年的增幅最快,城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是1990年-2002年.故答案為D.22、B【詳解】因?yàn)榻堑拇笮『瓦呴L無關(guān),更和放大無關(guān),只和兩條邊張開的度數(shù)有關(guān)。用一塊放大5倍的放大鏡看一個(gè)15度的角,看到這個(gè)角仍是15度。故選A。23、A【詳解】根據(jù)題意,結(jié)合乘法分配律,兩個(gè)數(shù)相加(或相減)再乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加(或相減),得數(shù)不變.24、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、4000;30000;8000;690040000;4800;12000;1000010000;7500;1800;12【分析】整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),先將非0數(shù)字相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)末尾共有幾個(gè)0,最后在所得積的末尾加上幾個(gè)0即可。整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù),先將非0數(shù)字相乘,再在所得積的末尾加上2個(gè)0即可。三位數(shù)乘整十?dāng)?shù),先將非0數(shù)字相乘,再在所得積的末尾加上1個(gè)0即可。兩位數(shù)除以一位數(shù),若被除數(shù)的首位數(shù)大于除數(shù),商的首位數(shù)字在十位,若被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù),商在個(gè)位上?!驹斀狻?00×20=400050×600=30000800×10=8000230×30=690080×500=40000120×40=4800300×40=1200025×400=10000125×80=10000250×30=75002×900=180084÷7=12【點(diǎn)睛】重點(diǎn)考查學(xué)生口算能力,細(xì)心計(jì)算即可。26、(1)20.04(2)86.85(3)10.55(4)53.47【詳解】(1)37.5﹣17.46=20.04(2)54+32.85=86.85(3)4.75+5.8=10.55(4)54.32﹣0.85=53.47五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來。【詳解】觀察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、x=0.9x=911.25x=4

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