小強(qiáng)是某七年級（3）班的學(xué)生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)和家長的勸告全當(dāng)耳邊風(fēng)。平時不屑于同學(xué)交往，覺得他們太熱衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他玩通宵。小強(qiáng)二話沒說，竟一口答應(yīng)。幾天后，東窗事發(fā)，小強(qiáng)②包容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會交到更多有益的朋③真正的朋友應(yīng)該是坦誠的，在原則目前一定要堅強(qiáng)，不能以犧（感恩領(lǐng)悟）），（1）“孝”在我國具有悠久的文化傳承，請你說出我國蘊(yùn)涵有“孝”文化的傳統(tǒng)節(jié)日名稱。（至少寫出兩個）②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義（感恩踐行）今天早上突然降溫，樂樂正要去上課，媽媽一定要他穿上厚外套，樂樂說：“今天有體育課，厚外套不方便運(yùn)動，更何況要春捂秋凍耽誤學(xué)習(xí)嗎?”樂樂不耐煩地說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢!”樂樂穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿，樂樂摔門而去…①通過良好的互動溝通來解決，選擇不傷害父母感情和不影響親子③嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。在學(xué)完“親情之愛”這一課后，某中學(xué)七年級（1）班某小組準(zhǔn)備出一期（1）請在“榜樣引領(lǐng)”板塊中列舉一位中國古代人物孝敬父母的示例：黃香溫席：漢朝的時候，有一個叫黃香北境內(nèi)）人。年紀(jì)才九歲的時候，就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。每當(dāng)炎炎的夏日到來時，黃香就用扇子對著父母的帳子扇風(fēng)，讓枕頭和席子更清涼爽快，并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開黃香雙親的帳子，讓父母可以更舒服的睡覺；到了寒冷的冬天，黃香就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來時覺得暖和。因此，黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。（2）生活中親子沖突需要在愛的溝通中解決，互動溝通的技巧是親子間愛的潤滑劑。請你在“愛的溝通”推薦兩條和父母溝通的技（3）讓家更美好，和諧家庭的建立需要每個成員的努力。結(jié)合所①家和萬事興，家庭成員之間和睦相處，互相信任、體諒和包容；②家務(wù)我分擔(dān)，積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不斷提高自我（4）請你在“爸爸媽媽，我想對您說”板塊中寫一句對父母感恩好好安排假期生活，讓自己生活的更精彩！讓自己離夢想越來越（1）以上四張圖片是七年級學(xué)生小慧的寒假安排。你可以借鑒哪（2）過年走親訪友，可能會有人夸你這好那好，也會有人說你這①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸都可以是③學(xué)習(xí)能讓我們體驗不同的生活方式，改變（4）夢想成真得靠擼起袖子加油干?？偨Y(jié)這段初中生活，在實現(xiàn)（2）貓媽媽回答小貓“它為什么那么兇”的答案是：“你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你?！必垕寢尩脑拞⑹疚覀儜?yīng)該如何與呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對有親情。為了回報父母的愛，增進(jìn)同學(xué)們對悠久獨特的家庭文化的了解，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉行系列主題活動，請你加入其中并完成生活不能自理的媽媽，用稚嫩的肩膀撐起家中的一片天（2）“曬一曬”父親或母親平日里對你說的最多的話只要能對他（她）的這種“嘮叨”你是如何理解的：“嘮叨”是父母（3）孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們未成年人要弘揚(yáng)孝道，請你針對以下“孝”的鏡頭，分別寫出這對你孝敬父母的啟韓麗經(jīng)常主動打掃家里的衛(wèi)生，爸爸媽媽回來晚了，她也能做一些簡單的飯菜等爸爸媽主動幫父母做一些力已久的冬令營，但他沒有抱怨父母，而是安理解體諒父母的難每逢爸爸媽媽生日的時候，李麗總會親手制作一份禮物送給他們，以此表達(dá)自己對父母趙軍因做作業(yè)睡得晚了，被媽媽訓(xùn)斥，媽媽以為他在玩游戲。他很委屈，也很生氣。但學(xué)會控制情緒，主動與父母交流溝通，化（4）請開啟你的智慧之門，結(jié)合家庭建設(shè)中存在的實際問題，完家是愛的港灣，和諧的家庭使愛的港灣安寧、幸福。改革開放大時代給家庭帶來悄然變化，新時代呼喚新家風(fēng)。作為家庭的主人，要為家庭的幸福