2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆南昌市青云譜區(qū)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù).15×50=96÷3=80×30=4.3+2.6=5.9–5.3=50×4=300–168=48+29=100–36=102×3=408÷4=360÷3=2.豎式計(jì)算。(帶※的要驗(yàn)算)14×22=20-8.4=※947÷9=12.9+8=87×26=※650÷5=3.脫式計(jì)算二、我會(huì)判斷。(對的畫√,錯(cuò)的畫×)4.長度單位的進(jìn)率是10,面積單位的進(jìn)率是100.()5.我的正前面是南面,那我的左手方向一定是東面。(________)6.85÷5的商是一位數(shù).(_______)7.把一個(gè)圓平均分成4份,每份是它的.(____)8.兩個(gè)因數(shù)的末尾都沒有零,積的末尾不可能有零.(_____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下面的年份中是閏年的是()。A.1926年 B.1997年 C.2100年 D.2016年10.(

)最接近1平方厘米.A.?dāng)?shù)學(xué)書課本面 B.課桌面 C.大拇指指甲面11.5000千克棉花和5噸水比較,()。A.棉花重 B.水重 C.一樣重12.關(guān)于下圖中甲、乙兩部分的說法正確的是()。A.甲、乙面積相等,周長不相等; B.甲、乙面積相等,周長相等; C.甲、乙周長相等,面積不相等。13.要使35□÷5的商的末尾有0,方框里面可以填()。A.0~5 B.0~4 C.1~4四、快樂填空。14.下面是四個(gè)同學(xué)跑100米比賽的成績:張寧用時(shí)12.3秒劉丹用時(shí)12.15秒徐磊用時(shí)13.18秒王華用時(shí)11.98秒根據(jù)上面的成績比較一下:(________)是第一名,第三名是(________)。15.一個(gè)長方形的面積是48平方米,長是8米,寬是(____)米,周長是(____)米.16.在括號里填上合適的單位名稱。明明的身高約1.4(________),體重是32(________),他使用的數(shù)學(xué)書封面的大小約2(________),他所在的教室面積約為50(________)。17.要使8□6÷4的商的中間有零,□中可以填(______)。18.在()里填上“>”“<”或“=”。36m2(________)3600dm26000kg(________)6t(________)96dm2(________)68m2640÷8(________)20×2027×35(________)25×3719.□28÷7,要使商是三位數(shù),□中最小填_____,要使商是兩位數(shù),□中最大填_____.20.在()里填上合適的單位。一個(gè)花壇的面積大約30()大樹高約14()一枚郵票的面積大約是4()文具盒長20()文具盒表面面積約300()一個(gè)花圃的面積約30()21.用1、3、5、7能組成(____)個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù).22.用8,2,5可以組成(______)個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。23.在括號里填上“>”“<”或“=”。6.1元(______)60角2時(shí)(______)100分605×2(______)1200234÷2(______)11523平方分米(______)230平方厘米五、作圖題。24.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120025.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題27.下面是四位同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績.(1)把他們按成績排名.名次第一名第二名第三名第四名姓名(2)小亮再多跳多少米就和小強(qiáng)的成績一樣?(3)小剛的成績比小明少多少米?28.三(2)班到公園植樹。(1)一共要栽多少棵樹?(2)平均每人栽多少棵樹?29.某修路隊(duì)修鐵路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,兩次共修了要修部分的幾分之幾?還剩幾分之幾?30.一個(gè)訂書機(jī)4.8元,一把直尺2元,買這兩樣商品一共需要多少錢?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、750,32,2400,6.9,0.6,200,132,77,64,306,102,120;【解析】略2、308;11.6;105……2;20.9;2262;130【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。除法驗(yàn)算時(shí),用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù);【詳解】14×22=30820-8.4=11.6※947÷9=105……2驗(yàn)算:105×9+2=94712.9+8=20.987×26=2262※650÷5=130驗(yàn)算:130×5=650【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號,仔細(xì)解答即可。3、640;560;71【分析】(1)是一個(gè)沒有括號的算式,只含有乘除運(yùn)算,按照從左往右的順序依次計(jì)算即可;(2)是一個(gè)沒有括號的算式,含有減法和除法運(yùn)算,應(yīng)先進(jìn)行除法運(yùn)算再進(jìn)行減法運(yùn)算;(3)是一個(gè)有括號的算式,要先算小括號里的,再算括號外的?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。四則運(yùn)算分為兩級:加法、減法叫做第一級運(yùn)算;乘法、除法叫做第二級運(yùn)算。(1)在一個(gè)沒有括號的算式里,如果只含同一級運(yùn)算,按照從左往右的順序依次計(jì)算;如果含有兩級運(yùn)算,要先算第二級運(yùn)算(乘除法),再算第一級運(yùn)算(加減法)。(2)在一個(gè)有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的。二、我會(huì)判斷。(對的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【詳解】略5、√【分析】面向南時(shí),前面是南,后面是北,那么左面是東,右面是西,可以按這個(gè)方位體驗(yàn)一下,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:我的正前面是南面,那我的左手方向一定是東面;此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查方位的辨別,注意按面向南的方位體驗(yàn)更好理解。6、×【解析】略7、√【詳解】解答此類題目時(shí),要知道分?jǐn)?shù)是把單位“1”平均分成若干份,取這樣的一份或幾份的數(shù).分母表示平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù).本題中把一個(gè)圓平均分成4份,每份是它的.8、×【詳解】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4;25×3=75,75的末尾沒有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒有1,則積的末尾可能有1,也可能沒有1.故答案為×.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、D【解析】略10、C【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對單位面積大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米,故選C11、C【分析】先把5000千克化成噸,在相同單位下進(jìn)行比較,即可解答?!驹斀狻?000千克等于5噸,即棉花和水都是5噸,同樣重;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要是考查整數(shù)的大小比較,既然水和棉花都是5噸(或5000千克),應(yīng)該同樣重,與物體的屬性無關(guān)。12、C【分析】讀圖可知,甲、乙周長均為長方形的長、寬和公共曲線三者之和。甲的面積大于長方形面積的一半,所以甲的面積大于乙的面積?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,甲、乙周長相等,面積不相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明白曲線部分是甲、乙的公共邊長,從而輕松得解。13、B【分析】35□÷5中,前兩位上的數(shù)字35除以5沒有余數(shù),所以要使商末尾有0,個(gè)位上的數(shù)字要不夠除,也就是個(gè)位上的數(shù)字要小于5,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?5□÷5的商的末尾有0,方框里面可以填0~4。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算時(shí),哪一位上不夠除,就商0占位。四、快樂填空。14、王華張寧【分析】相同的距離比賽誰用的時(shí)間越短,誰就是第一,排列他們的時(shí)間即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:11.98秒﹤12.15秒﹤12.3秒﹤13.18秒,所以第一名是王華,第二名是劉丹,第三名是張寧,第四名是徐磊?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小比較在生活中的實(shí)際應(yīng)用,注意根據(jù)不同的場景判定第一的方法不同。15、628【解析】略16、米千克平方分米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識即可得出答案?!驹斀狻科胀ㄈ说纳砀叨际且幻锥嗟絻擅字g,重50千克左右,所以明明的身高約為1.4米,體重是32千克;數(shù)學(xué)書的封面題目中給的數(shù)據(jù)是2,根據(jù)對面積單位的認(rèn)識,所以只能是2平方分米;教室面積的數(shù)據(jù)是50,結(jié)合實(shí)際,只能填平方米。故答案為:米;千克;平方分米;平方米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)不同情景選擇合適的計(jì)量單位,解題時(shí)要靈活,要注意聯(lián)系生活實(shí)際,計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小。17、0、1、2、3【分析】被除數(shù)的最高位是8,除數(shù)是4,8能被4整除,被除數(shù)十位上的數(shù)字只要小于4,商的十位就商0。【詳解】因?yàn)?□6÷4商的百位是2,沒有,所以□內(nèi)的數(shù)是小于除數(shù)的自然數(shù),即要使8□6÷4的商的中間有零,□中可以填0、1、2、3。故答案為:0、1、2、3?!军c(diǎn)睛】本題考查除法的應(yīng)用,根據(jù)除法的運(yùn)算法則解答即可。18、==<<<>【分析】1m2=100dm2;1t=1000kg,大單位化小單位乘以進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率,有單位的數(shù),先換算單位,再比較大??;同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的就大;兩個(gè)式子比較大小,可以先計(jì)算出結(jié)果,再進(jìn)行比較?!驹斀狻?6m2=3600dm2;6000kg=6t;<;68m2=6800dm26800dm2>96dm2所以96dm2<68m2;640÷8=8020×20=40080<400所以640÷8<20×20;27×35=94525×37=925945>925所以27×35>25×37。故答案為:=;=;<;<;<;>【點(diǎn)睛】有單位的數(shù)比較大小時(shí)先換算成相同的單位,再比較單位前面數(shù)字的大小,學(xué)生需要掌握常見單位間的進(jìn)率。19、12【分析】□28÷1,除數(shù)是1,一位數(shù),要使商是三位數(shù),那么被除數(shù)最高位上的數(shù)就要比除數(shù)大或者相等,由此找出最小的;要使商是兩位數(shù),那么被除數(shù)最高位上的數(shù)就要比除數(shù)小,由此找出最大的即可求解.【詳解】□28÷1,要使商是三位數(shù),那么:□≥1,□里面可以填:1、8、9,最小是1.要使商是兩位數(shù),那么□<1;□里面可以填:1,2,3,4,5,2,最大是2.故答案為1,2.20、平方米米平方厘米厘米平方厘米平方米【解析】略21、12【詳解】略22、6【解析】略23、>>>>>【分析】(1)將角換算為元,除以進(jìn)率10,再進(jìn)行比較;(2)將時(shí)換算為分,乘以進(jìn)率60,再進(jìn)行比較;(3)(4)根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果,再進(jìn)行比較;(5)將平方分米換算為平方厘米,再進(jìn)行比較?!驹斀狻浚?)60角=6元,6.1元>6元。再進(jìn)行比較;(2)2時(shí)=120分,120分>100分。(3)605×2=1210,605×2>1200。(4)234÷2=117,117>115。(5)23平方分米=2300平方厘米,2300平方厘米>230平方厘米?!军c(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。算式的大小比較通常是口算或估算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較,或先找規(guī)律或性質(zhì),然后再根據(jù)規(guī)律或性質(zhì)進(jìn)行比較。五、作圖題。24、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法(被除數(shù)中間沒有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計(jì)算方法(沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個(gè)位上商0占位;據(jù)此進(jìn)行解答即可。【詳解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。26、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),再從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論