一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))教案_第1頁(yè)
一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))教案_第2頁(yè)
一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))教案_第3頁(yè)
一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))教案_第4頁(yè)
一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?一年級(jí)道德與法治(下冊(cè))全套教案第一章:《尊重他人》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解尊重他人的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的習(xí)慣和意識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人的具體做法。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解尊重他人的意義。2.分析不尊重他人的后果。3.學(xué)習(xí)尊重他人的方法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)發(fā)生在校園里的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)尊重他人的思考。2.新課導(dǎo)入:講解尊重他人的重要性。3.案例分析:分析不尊重他人的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)尊重他人的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中如何尊重他人。第二章:《遵守規(guī)則》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生明白遵守規(guī)則的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合遵守規(guī)則。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解遵守規(guī)則的意義。2.分析不遵守規(guī)則的后果。3.學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)合遵守規(guī)則的方法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)發(fā)生在課堂上的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)遵守規(guī)則的思考。2.新課導(dǎo)入:講解遵守規(guī)則的重要性。3.案例分析:分析不遵守規(guī)則的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)合遵守規(guī)則的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中的規(guī)則以及如何遵守。第三章:《熱愛(ài)祖國(guó)》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解熱愛(ài)祖國(guó)的含義。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解熱愛(ài)祖國(guó)的含義。2.分析不熱愛(ài)祖國(guó)的后果。3.學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于祖國(guó)的歷史故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)熱愛(ài)祖國(guó)的思考。2.新課導(dǎo)入:講解熱愛(ài)祖國(guó)的含義。3.案例分析:分析不熱愛(ài)祖國(guó)的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉如何為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。第四章:《保護(hù)環(huán)境》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解保護(hù)環(huán)境的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中保護(hù)環(huán)境。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解保護(hù)環(huán)境的意義。2.分析不保護(hù)環(huán)境的后果。3.學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)境污染的案例,引發(fā)學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。2.新課導(dǎo)入:講解保護(hù)環(huán)境的重要性。3.案例分析:分析不保護(hù)環(huán)境的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中如何保護(hù)環(huán)境。第五章:《學(xué)會(huì)合作》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解合作的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中有效合作。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解合作的意義。2.分析不合作的后果。3.學(xué)習(xí)合作的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)發(fā)生在小組活動(dòng)中的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)合作的思考。2.新課導(dǎo)入:講解合作的重要性。3.案例分析:分析不合作的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中有效合作的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),實(shí)踐合作技能。第六章:《誠(chéng)實(shí)守信》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解誠(chéng)實(shí)守信的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中誠(chéng)實(shí)守信。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解誠(chéng)實(shí)守信的意義。2.分析不誠(chéng)實(shí)守信的后果。3.學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的思考。2.新課導(dǎo)入:講解誠(chéng)實(shí)守信的重要性。3.案例分析:分析不誠(chéng)實(shí)守信的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在日常生活中誠(chéng)實(shí)守信的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信。第七章:《學(xué)會(huì)分享》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解分享的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生分享的習(xí)慣。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中分享自己的知識(shí)和快樂(lè)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解分享的意義。2.分析不分享的結(jié)果。3.學(xué)習(xí)分享的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于分享的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)分享的的思考。2.新課導(dǎo)入:講解分享的意義。3.案例分析:分析不分享的結(jié)果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中分享自己的知識(shí)和快樂(lè)的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),實(shí)踐分享技能。第八章:《遵守交通規(guī)則》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解遵守交通規(guī)則的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中遵守交通規(guī)則。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解遵守交通規(guī)則的意義。2.分析不遵守交通規(guī)則的后果。3.學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于交通規(guī)則的案例,引發(fā)學(xué)生對(duì)遵守交通規(guī)則的思考。2.新課導(dǎo)入:講解遵守交通規(guī)則的重要性。3.案例分析:分析不遵守交通規(guī)則的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在日常生活中遵守交通規(guī)則的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中的交通規(guī)則以及如何遵守。第九章:《學(xué)會(huì)感恩》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解感恩的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的品質(zhì)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中表達(dá)感恩。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解感恩的意義。2.分析不感恩的結(jié)果。3.學(xué)習(xí)感恩的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于感恩的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩的思考。2.新課導(dǎo)入:講解感恩的意義。3.案例分析:分析不感恩的結(jié)果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在日常生活中表達(dá)感恩的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中如何表達(dá)感恩。第十章:《自我保護(hù)》一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解自我保護(hù)的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.講解自我保護(hù)的意義。2.分析不自我保護(hù)的后果。3.學(xué)習(xí)自我保護(hù)的具體做法。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)一個(gè)關(guān)于自我保護(hù)的案例,引發(fā)學(xué)生對(duì)自我保護(hù)的思考。2.新課導(dǎo)入:講解自我保護(hù)的重要性。3.案例分析:分析不自我保護(hù)的后果。4.方法指導(dǎo):學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的具體做法。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組討論,列舉在日常生活中的自我保護(hù)方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、講解合作的意義二、分析不合作的后果補(bǔ)充和說(shuō)明:可以通過(guò)列舉不合作的具體例子,如團(tuán)隊(duì)合作中有人不參與,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低下,讓學(xué)生明白不合作的后果。也可以讓學(xué)生討論和思考不合作的后果對(duì)他們自身的發(fā)展和成長(zhǎng)的影響。三、學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中有效合作的具體做法補(bǔ)充和說(shuō)明:可以通過(guò)角色扮演、小組討論等形式,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何有效合作。例如,可以讓學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù),從而培養(yǎng)他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明:在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,可以設(shè)置一些有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,自然地運(yùn)用所學(xué)的合作技巧。例如,可以組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽,要求他們相互配合,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完成任務(wù)。本教案通過(guò)講解合作的意義、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論