Page8語言運用專題訓(xùn)練詞語+連接+標點一、閱讀下面的文字，完成下面小題。（A）中國古代很早就有“驛寄梅花，魚傳尺素”之說，在人類文明發(fā)展史上，（

）書簡在中華文化史上的地位同樣突出，一批批傳世書簡已成為重要典籍，記載著民族的歷史與文化。人與人之間，每當有了時間和空間的距離，有了或長或短的分別，書簡總能剛好派上用場。古時，書簡是重要通信方式，“烽火連三月，家書抵萬金”。及至時下，通訊發(fā)達，人與人之間的溝通便捷，音頻視頻瞬間抵達，書簡似不再有_____。然而，疫情，“隔離”隧然闖入我們的生活?！案綦x”狀態(tài)下的親情、友情、愛情、鄉(xiāng)土情、家國情，來得濃烈、來得澎湃。（B）除了手機上的音頻、視頻，書簡又一度登場，共同表達情感的濃烈與澎湃?！稇?zhàn)“疫”書簡》共5輯。所列各篇，并非____，而是你中有我，相互包涵。親情中含家國之思，成長中有篤志之愿。不論信出何人，誰在閱信，都是_____。每一封書簡，都是一次深情的目送。每一次捧信閱讀，都會感覺到身后站著很多很多的人：（C）你為這身后許很多多人的歲月靜好奔赴前線，逆行戰(zhàn)疫，他為身后許很多多人的平安健康堅守后方，深情守望。（D）一封書信，串連起前方和后方，凸顯出滿滿的家國情懷、家國祈愿。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．立錐之地

突如其來

涇渭分明

如沐春風B．一席之地

突如其來

涇渭分明

見字如面C．一席之地

不期而至

自成一格

如沐春風D．立錐之地

不期而至

自成一格

見字如面2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．書簡是人類表達情感、傳遞信息的重要載體。B．人類通過書簡傳遞情感，表達信息。C．書簡是人類傳遞情感、表達信息的重要載體。D．人類通過書簡表達情感，傳遞信息。3．依據(jù)上下文內(nèi)容及標點符號，選出文段中ABCD四處劃波浪線的句子標點符號運用有誤的一項是（

）A．A B．B C．C D．D二、閱讀下面的文字，完成下面小題。（

）這個地處歐洲中部的國家，冬季漫長寒冷，從11月起，天空總是一副陰慘沉郁的模樣?？删驮谀莻€還沒有誕生暖氣的年頭，卻有一位詩人，每年都渴盼冬天快快駕臨 ：“慈愛的冬天，你何時才來，凍住水面，我們就可以再一次開啟冰上的舞蹈！”他寫信給友人，傾訴著對冬日的期盼。當家門口的美因河最終被厚厚的冰層覆蓋，形同堅實的地面，他就會地__________________綁上一雙弗里斯蘭款的低幫寬面冰鞋，和摯友們在河面上滑一成天的冰，仍舊_________。這位詩人就是歌德，他作為運動健將的一面卻_________。歌德檀長騎馬、擊劍和溜冰，尤其對于溜冰，歌德自稱到了“耽好無度”的地步。在自傳《詩與真》里，歌德開心地回憶著：“在冰上度過這祥一個陽光絢麗的日子是不夠的，我們始終滑冰到深夜……耽于這種運動的我們，已把我們的正經(jīng)作業(yè)忘了個干凈?！北鶊錾系母璧录妓噵故?，翩若游龍，結(jié)冰的美因河像詩人的才情一樣錦延無際，成為歌德和他的伙伴們最敞亮，最歡樂的冬季社交場。1862年，歌德過世三十年后，畫家威廉·馮·考爾巴赫創(chuàng)作了銅版畫《冰場上的歌德》。畫中的詩人身姿塑身，面容俊朗，眼神里有一股_________的自信莊重。4．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．德意志冬天有多乏味，夏天就有多歡愉！ B．德意志夏天有多歡愉，冬天就有多乏味！C．德意志夏天有多乏味，冬天就有多歡愉！ D．德意志冬天和夏天給人迥然不同的感覺！5．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．意興盎然

含蓄雋永

見怪不怪

獨步天下B．春意盎然

含蓄雋永

鮮有人知

獨占鰲頭C．春意盎然

意猶未盡

見怪不怪

獨占鰲頭D．意興盎然

意猶未盡

鮮有人知

獨步天下6．文中畫波浪線的句子有語病或標點運用有問題，下列修改恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．結(jié)冰的美因河像詩人的才情一樣綿延無際，成為歌德和他的伙伴們最歡樂、最敞亮的冬季社交場B．詩人的才情像結(jié)冰的美因河一樣綿延無際，成為令歌德和他的伙伴們最敞亮、最歡樂的冬季社交場C．結(jié)冰的美因河像詩人的才情一樣綿延無際，成為令歌德和他的伙伴們最歡樂的、也是最敞亮的冬季社交場D．詩人的才情像結(jié)冰的美因河一樣綿延無際，成為令歌德和他的伙伴們最歡樂的、也是最敞亮的冬季社交場三、閱讀下面的文字，完成下面小題。在美麗的延慶區(qū)媯水河畔，①一座由半圓形“冰球”和圓角方形“冰壺”組合而成的“天圓地方”冰上場館群拔地而起，這就是北京市冰上項目訓(xùn)練基地?！疤靾A地方”施工難度極高，科技含量令人。整個訓(xùn)練基地的場館都采納鋼框架結(jié)構(gòu)，由于冰場內(nèi)都不能有任何鋼柱，②訓(xùn)練冰場二層樓面全部采納平面桁架結(jié)構(gòu)（桁架梁，是格構(gòu)化的一種梁式結(jié)構(gòu)）進行支撐。場館內(nèi)的屋頂上一個個鋼桁架犬牙交織，好像鋼鐵骨骼支撐起整個房頂。由于沒有專業(yè)的冰上訓(xùn)練基地，北京市的冰雪運動隊一般須要與國內(nèi)外俱樂部合作協(xié)議租用場地，③訓(xùn)練時間、配套服務(wù)等都難以得到有效保障。（

），在某種程度上彌補了相關(guān)空白。④同時，為更好地響應(yīng)《帶動三億人參加冰雪運動》實施綱要（2024～2024年），北京市冰上運動訓(xùn)練基地將來還將面對大眾開放，滿意冰上運動愛好者的健身需求，進一步提高群眾的參加度。7．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．瞠目結(jié)舌

全部

一幅

簽定 B．瞠目結(jié)舌

整個

一副

簽定C．嘆為觀止

整個

一幅

簽訂 D．嘆為觀止

全部

一副

簽訂8．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．猶如雪中送炭的“天圓地方”，對于北京市冰雪運動而言B．“天圓地方”的誕生，對于北京市冰雪運動而言猶如雪中送炭C．隨著“天圓地方”的誕生，對于北京市冰雪運動而言猶如雪中送炭D．“天圓地方”的誕生，北京市冰雪運動猶如雪中送炭9．文中畫波浪線的四個句子，標點符號運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．① B．② C．③ D．④四、閱讀下面的文字，完成下面小題。儒學(xué)規(guī)定了中華文化的基本性格，即是人本的、人文的。要這種文化性格的特質(zhì)，我們不妨通過人性的兩重需求及人文發(fā)展的兩個階段進程分析，并借西方文化性格加以比照，來獲得清晰的了解。人性的兩重需求，即是生存的需求與價值實現(xiàn)的需求。前者是人與動物重疊的部分，即告子所謂（1）食色性也（2）或美國羅斯?？偨y(tǒng)的四大自由的前兩項“免于匱乏的自由”與“免于恐驚的自由”，也可稱之為人性的初級需求。有人認為，這不足以稱為人性，因為無法將人與動物有效區(qū)分。因此，孟子才會以人性的進階需求，也就是意義、價值、尊嚴的需求來人性，說“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之”。至于什么是價值實現(xiàn)需求的自覺（3）如孔子曰（4）我欲仁，斯仁至矣（5）亦即：

。10．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．彰顯

同意

規(guī)定

卻B．昭示

許諾

界定

也C．彰顯

許諾

界定

而D．昭示

同意

規(guī)定

并11．依次填入文中括號內(nèi)的標點，全部恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（1）（2）（3）（4）（5）A．“”，。：——B．：“?！保俊?。C．，“”；?！啊?。D．“”，？：“?！盇．A B．B C．C D．D12．下列填人文中波浪線處的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這問題的起點不僅教育這一項有關(guān)人性的學(xué)問，而且讓每一個人在生命實存上感受到價值實現(xiàn)需求B．這問題的起點不是教育這一項有關(guān)人性的學(xué)問，而是每一個人在生命實存上感受到價值實現(xiàn)需求C．這問題的起點不僅讓每一個人在生命實存上感受到價值實現(xiàn)需求，而且教育這一項有關(guān)人性的學(xué)問D．這問題的起點不是每一個人在生命實存上感受到價值實現(xiàn)需求，而是教育這一項有關(guān)人性的學(xué)問五、閱讀下面的文字，完成下面小題。北京燈市口大街兩旁高樓店鋪、酒店食肆__________，（a）店鋪里所售物品從珠寶玉器、古玩字畫到日常生活用品、老少皆喜的食品等等……__________，無奇不有。燈市上所賣百貨與廟市比有所不同，（b）體現(xiàn)在“兩多”上，一是紈素珠玉多，二是華麗妝飾多。因此逛燈市自然成為達官貴人和富家小姐的最愛。明代《帝京景物略》中就描寫了燈市口大街上售賣的各種物品，（c）其曰：“市之日，省直之商旅，夷蠻閩貂之珍異，三代八朝之骨董（古董），五等四民之服用物，皆集?！睙羰锌诖蠼稚鲜圪u的這些無價之寶和新穎 物品，吸引了大批游人，因此這里平日就客人不斷，到了上元節(jié)這幾日，燈市口大街一帶更是喧鬧得__________。（d）燈市長二里許，白天為市，晚上放燈。從燈市口大街到東四一帶，道路兩側(cè)搭起很多燈棚，懸掛著各種各樣的彩燈供人欣賞。夜幕駕臨 ，街道兩旁的茶樓酒肆便張燈結(jié)彩供游人飲宴作樂。（

）不僅如此，燈市上還要放煙火為節(jié)日助興。五彩繽紛的煙火與流光溢彩的明燈__________，火樹銀花將燈市口大街裝扮成色調(diào)與燈影交織的世界。有的酒家瞧準這一商機，會在酒樓上用毛毯做布幕，在臨街的一側(cè)圍成一個個雅間小屋，作為酒宴觀燈之所。很多達官貴人會提前租賃這樣的小屋，等到了燈節(jié)來此觀燈賞夜。13．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．星羅棋布

目不暇接

非比尋常

相輔相成B．鱗次櫛比

琳瑯滿目

非比尋常

相映成輝C．鱗次櫛比

目不暇接

門庭若市

相映成輝D．星羅棋布

琳瑯滿目

門庭若市

相輔相成14．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．明代的燈市不但有笙簫鼓樂表演和耍雜耍的，還有奇妙的彩燈。B．除了奇妙的彩燈，笙簫鼓樂表演和耍雜耍的也出現(xiàn)在明代的燈市。C．除了笙簫鼓樂表演和耍雜耍的，明代的燈市還有奇妙的彩燈。D．明代的燈市不但有奇妙的彩燈，還有笙簫鼓樂表演和耍雜耍的。15．文中有四處畫波浪線的句子，其中標點符號運用有誤的一項是（

）A．（a） B．（b） C．（c） D．（d）六、閱讀下面的文字，完成下面小題。近年來，隨著創(chuàng)作和制作實力不斷提升，電視劇的影像品質(zhì)，服化道細微環(huán)節(jié)迭代升級，精品佳作不斷涌現(xiàn)的同時，也出現(xiàn)了另一類作品；它們甫一登場就自帶爆款熱度，電影質(zhì)感的畫面精致唯美，乍一看亮眼吸睛，集齊了能打動觀眾的全部看點。但細致視察，卻______，經(jīng)不起推敲。精致的表層之下是劇情的拉垮，______的“畫皮”之相難掩套路化的內(nèi)容硬傷。這種偽精致創(chuàng)作風潮應(yīng)當引起業(yè)界關(guān)注。偽精致，顧名思義，是用外在包裝刻意營造出精致的假象。國產(chǎn)劇出現(xiàn)偽精致現(xiàn)象的緣由是困難的。要想破除偽精致的皮相誘惑，（

），文藝創(chuàng)作是須要慢觀靜思，體察自省的，它追求的是令人______的震顫，是讓人體會的余思，這恰恰與工業(yè)化的機械復(fù)制、商業(yè)化的速成趨利______。16．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．乏善可陳

金玉其外

耳目一新

南轅北轍 B．白璧微瑕

華而不實

刮目相看

適得其反C．白璧微瑕

金玉其外

耳目一新

適得其反 D．乏善可陳

華而不實

刮目相看

南轅北轍17．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．創(chuàng)作者要遵從藝術(shù)規(guī)律，去偽存真，讓形式服務(wù)于藝術(shù)B．去偽存真，創(chuàng)作者要讓形式服務(wù)于藝術(shù)，遵從藝術(shù)規(guī)律C．去偽存真，創(chuàng)作者要遵從藝術(shù)規(guī)律，讓形式服務(wù)于藝術(shù)D．創(chuàng)作者要讓形式服務(wù)于藝術(shù)，去偽存真，遵從藝術(shù)規(guī)律18．文中畫波浪線的句子在標點符號和語病上各有兩處錯誤，請找出并修改。參考答案：1、B第一組，一席之地：比方微小的一塊地方或已定的位置。立錐之地：強調(diào)微小的地方。文中并不強調(diào)其小，而是著重說其位置的不行保，填入“一席之地”。其次組，突如其來：突然發(fā)生。不期而至：事先沒有約定而意外到來。疫情到來，“突然”更合適，填入“突如其來”。第三組，涇渭分明：意思是涇河水清，渭河水渾，涇河的水流人渭河時，清濁不混。比方界限清晰或是非分明。自成一格：意思是指形成自己獨特的風格。從下文內(nèi)容可知，文意并不強調(diào)風格，而是內(nèi)容?！皼芪挤置鳌迸c下文“你中有我，相互包含”形成比照，填入“涇渭分明”。第四組，如沐春風：像坐在春風中間，比方同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶，就像受到春風的吹拂一般。見字如面：見到字就猶如見到本人。看到這些字的內(nèi)容，就像我當面跟你說話一樣。見字如面更符合“閱信”的內(nèi)容，填入“見字如面”。2、A詞語之間須要留意搭配，應(yīng)為“表達情感，傳遞信息”，解除BC；依據(jù)上下文話題一樣的原則，下面是“書簡在中華文化史上的地位同樣突出”，所以“書簡”做主語比“人類”做主語更與下文連接，解除D。3、C冒號后以“你”和“他”領(lǐng)起的兩個并列大句子之間應(yīng)當用分號隔開，應(yīng)把“逆行戰(zhàn)疫”后的逗號改為分號，即“你為這身后許很多多人的歲月靜好奔赴前線，逆行戰(zhàn)疫；他為身后許很多多人的平安健康堅守后方，深情守望”。4、B結(jié)合后面“冬季漫長寒冷”可知，括號里應(yīng)先說“夏天”，再說“冬天”，以便與后文連接，解除A；結(jié)合“從11月起，天空總是一副陰慘沉郁的模樣”可知德意志的冬天很乏味，解除C；語境主要是說德意志的冬天，而不是“冬天和夏天”解除D。5、D意興盎然：形容興致很濃的樣子。春意盎然：指春天生氣勃勃，韻味正濃。語境是歌德期盼冬天到來，然后興趣盎然去滑冰，應(yīng)選“意興盎然”；含蓄雋永：意義深刻，精確宛轉(zhuǎn)，常用來形容文章寫的好；也作為一種詩歌特征，詩歌中不把意思明說出來，而是隱藏在所寫形象里的，就是含蓄；而情深意厚含而不露，又非常耐人回味，就是“雋永”。意猶未盡：一般被用來形容一些小型活動的感想，比如旅行、讀書、吃飯等，形容該活動給人的感覺很好，結(jié)束之后還沒有盡興。語境是說歌德滑一成天的冰還是不盡興，應(yīng)選“意猶未盡”；見怪不怪：看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪；指遇到不常見的事物或意外狀況，要鎮(zhèn)靜冷靜。鮮有人知：很少有人知道。語境是歌德還是運動健將的事很少有人知道，應(yīng)選“鮮為人知”；獨步天下：超群出眾，無人可比。獨占鰲頭：原指科舉時代考試中了狀元?，F(xiàn)泛指占首位或第一名。語境形容歌德的眼神，強調(diào)其自信，應(yīng)選“獨步天下”。6、C原句語病有：成分殘缺，“成為歌德和他的伙伴們最敞亮、最歡樂的冬季社交場”一句，應(yīng)在“成為”后加上“令”；語序不當，應(yīng)主要強調(diào)“歡樂”，因此“最敞亮、最歡樂的”應(yīng)改為“最歡樂的、也是最敞亮的”。BD項“詩人的才情像結(jié)冰的美因河一樣綿延無際”，與后面“成為……社交場”搭配不當?！白畛?，最歡樂”為短句之間的并列，中間的逗號應(yīng)改為頓號。7、D第一空，瞠目結(jié)舌：瞪眼翹舌說不出話來。形容人窘迫或驚呆的樣子。也形容人膽怯 的表情。嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點。此處是強調(diào)冰雪館科技科含量之高，應(yīng)用“嘆為觀止”。其次空，全部：全部，一點也不剩下。整個：全部，整體的。在文段中，強調(diào)的是沒有任何一個冰場內(nèi)有鋼柱，應(yīng)用“全部”。第三空，一幅：表數(shù)量。用于布帛、紙張、圖畫等。一副：漢語量詞的一種，常用在成對或成套的器物、人或動物的軀體、內(nèi)臟、容貌、面部表情、姿態(tài)、言語、文章、手段、本事等名詞之前，表示數(shù)量一。文中將鋼結(jié)構(gòu)比方為人的骨架，應(yīng)用“一副”。第四空，簽定：說明為形成意向性的協(xié)議、合同等文本。簽訂：雙方訂立條約或契約并簽字。文中指合作協(xié)議，應(yīng)用“簽訂”。8、B通過上文對中國沒有專業(yè)的冰上訓(xùn)練基地對北京市的冰雪運動隊的不利影響可知，“天圓地方”的誕生，對于北京市的冰雪運動隊來說猶如雪中送炭。A．成分殘缺，缺少主語“‘天圓地方’”的謂語中心；C．關(guān)聯(lián)詞的濫用導(dǎo)致沒有句子主語；D．中途易轍，在“北京市冰雪運動”前后加上“對于……而言”。9、D．“實施綱要（2024～2024年）”應(yīng)放在書名號之內(nèi)，因為“帶動三億人參加冰雪運動實施綱要（2024～2024年）”是文件的完整名稱。10、C第一空，彰顯：分明而確定地表現(xiàn)。昭示：明白地表示或宣布。此處是說明確表現(xiàn)“這種文化性格的特質(zhì)”，用“彰顯”更恰當。其次空，同意：指跟別人的想法相像，與別人的看法相同。許諾：指自己對另一個人承諾，代表了“約定”的意思。此處是說承諾“免于匱乏的自由”與“免于恐驚的自由”，用“許諾”更恰當。第三空，規(guī)定：對某一事物做出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量標準等的確定。界定：劃定界限，確定所屬范圍。此處是說劃定“人性”的界限，用“界定”更恰當。第四空，卻：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。也：用在句中的連詞，多是表示并列或假設(shè)關(guān)系的連詞。“而”，用在句中的連詞，可以表示并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果等多種關(guān)系。“并”，用在句中的連詞，多是表示并列或遞進關(guān)系。依據(jù)語境“因此，孟子才會以人性的進階需求……說‘人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之’”，用“而”更恰當。11、D“食色性也”，是前面的動詞“所謂”的賓語，所以前后的（1）（2）兩處應(yīng)當用引號，（1）處前面不能用冒號或逗號，解除BC。從（3）的前文“至于什么是價值實現(xiàn)需求的自覺”可知，這是一個疑問句，（3）應(yīng)當用問號，解除A。12、B聯(lián)系前文語境闡述的中心“價值實現(xiàn)需求的自覺”可知，“我欲仁，斯仁至矣”是說明前文的觀點，要落實到“每一個人在生命實存上感受到價值實現(xiàn)需求”，可以解除CD。而從內(nèi)容表達來看，“我欲仁，斯仁至矣”是說“我想達到仁，仁就到了”，并不是教育人有關(guān)人性的學(xué)問，可以解除A。13、B第一空，星羅棋布：像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集。文中是形容房屋密集，應(yīng)用“鱗次櫛比”。其次空，目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。琳瑯滿目：比方面前奇妙的東西很多。文中表示商品品種之多，應(yīng)用“琳瑯滿目”。第三空，非比尋常：不是平常的人與事物能與之相匹的。形容人和事物很突出，不同于一般。門庭若市：門前和院子里像集市一樣。形容往來人很多，非常喧鬧。文中已經(jīng)說到平常人就較多，上元節(jié)這天比平常更喧鬧。應(yīng)用“非比尋常”。第