?一、教案概述本教案以“幸福的微笑”為主題，通過(guò)一系列的故事和活動(dòng)，讓托班孩子們了解幸福的感覺(jué)和微笑的魅力，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和親社會(huì)的行為。教案共包含十個(gè)章節(jié)，本節(jié)為第一章至第五章。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)幸福的感覺(jué)，學(xué)會(huì)感受身邊的幸福。2.培養(yǎng)幼兒微笑的習(xí)慣，懂得微笑的力量。三、教學(xué)內(nèi)容1.第一章：《幸福的定義》講解幸福的含義，讓幼兒理解幸福是一種感覺(jué)。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，如家庭、朋友、玩具等。2.第二章：《微笑的力量》講解微笑的意義，讓幼兒知道微笑可以傳遞快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)微笑，并能在日常生活中運(yùn)用微笑。3.第三章：《關(guān)愛(ài)他人》講解關(guān)愛(ài)他人的重要性，讓幼兒懂得關(guān)心他人。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)行為，如擁抱、問(wèn)候等。4.第四章：《感恩的心》講解感恩的意義，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝身邊的人和事。引導(dǎo)幼兒在日常生活中表達(dá)感恩之情。5.第五章：《快樂(lè)的秘訣》講解快樂(lè)的秘訣，讓幼兒學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法1.講述法：講解故事和理論知識(shí)，引導(dǎo)幼兒理解和掌握。2.互動(dòng)討論法：組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己的感受和經(jīng)歷。3.實(shí)踐活動(dòng)法：組織幼兒進(jìn)行角色扮演、游戲等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在日常生活中的幸福感受和微笑表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)幸福的理解和微笑的運(yùn)用。2.觀察幼兒關(guān)愛(ài)他人、表達(dá)感恩的行為，評(píng)價(jià)幼兒的親社會(huì)行為。3.組織幼兒進(jìn)行快樂(lè)的秘訣分享，評(píng)價(jià)幼兒積極向上的心態(tài)。六、教學(xué)內(nèi)容6.第六章：《幸福的小分享》講解分享的意義，讓幼兒明白分享可以帶來(lái)幸福感。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享自己的玩具、食物等，培養(yǎng)合作精神。7.第七章：《微笑的傳遞》講解微笑的傳遞作用，讓幼兒知道微笑可以感染他人。引導(dǎo)幼兒在日常生活中主動(dòng)微笑，傳遞正能量。8.第八章：《關(guān)愛(ài)的行動(dòng)》講解關(guān)愛(ài)的行動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)具體的關(guān)愛(ài)方式。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng)，如幫助同伴、關(guān)心動(dòng)物等。9.第九章：《感恩的回饋》講解感恩回饋的意義，讓幼兒明白感恩要有所行動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)回饋他人的關(guān)愛(ài)，如送禮物、寫信等。10.第十章：《快樂(lè)的秘訣分享》講解快樂(lè)的秘訣分享，讓幼兒學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與他人分享快樂(lè)，傳遞喜悅。七、教學(xué)方法1.講述法：講解故事和理論知識(shí)，引導(dǎo)幼兒理解和掌握。2.互動(dòng)討論法：組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己的感受和經(jīng)歷。3.實(shí)踐活動(dòng)法：組織幼兒進(jìn)行角色扮演、游戲等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。八、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在日常生活中的分享行為，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)分享的理解和運(yùn)用。2.觀察幼兒微笑的傳遞和關(guān)愛(ài)的行動(dòng)，評(píng)價(jià)幼兒的親社會(huì)行為。3.組織幼兒進(jìn)行快樂(lè)秘訣分享的討論，評(píng)價(jià)幼兒積極向上的心態(tài)。九、教學(xué)資源1.故事課件：制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的故事課件，吸引幼兒注意力。2.活動(dòng)材料：準(zhǔn)備分享、關(guān)愛(ài)等實(shí)踐活動(dòng)所需的材料，如玩具、食物等。3.評(píng)價(jià)工具：設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表格，記錄幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)。十、教學(xué)建議1.注重培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、感恩回饋。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極微笑，傳遞正能量。3.教師要以身作則，做好榜樣，傳遞積極的情感和態(tài)度。4.定期與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。5.組織家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同培養(yǎng)幼兒的幸福感和親社會(huì)行為。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、第六章：《幸福的小分享》補(bǔ)充和說(shuō)明：在這一章節(jié)中，教師需要強(qiáng)調(diào)分享的重要性，并通過(guò)實(shí)例讓幼兒理解分享不僅可以帶來(lái)幸福感，還能增進(jìn)人際關(guān)系。教師應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的分享行為，如通過(guò)家庭活動(dòng)、同伴互動(dòng)等。二、第七章：《微笑的傳遞》補(bǔ)充和說(shuō)明：本章節(jié)中，教師需要讓幼兒理解微笑的力量，以及微笑如何在人際交往中起到積極的作用。教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動(dòng)微笑，并通過(guò)角色扮演、游戲等活動(dòng)讓幼兒實(shí)踐微笑的傳遞。三、第八章：《關(guān)愛(ài)的行動(dòng)》補(bǔ)充和說(shuō)明：在這一章節(jié)中，教師需要讓幼兒理解關(guān)愛(ài)的含義，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。教師可以組織幼兒進(jìn)行幫助同伴、關(guān)心動(dòng)物等活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的重要性。四、第九章：《感恩的回饋》補(bǔ)充和說(shuō)明：本章節(jié)中，教師需要讓幼兒理解感恩回饋的重要性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)感恩。教師可以引導(dǎo)幼兒通過(guò)送禮物、寫信等方式表達(dá)對(duì)他人關(guān)愛(ài)和幫助的感激之情。五、第十章