2/2收集整理，僅供參考2023年貴州貴陽(yáng)紀(jì)念塔小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.公平評(píng)價(jià)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C2.（）是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育內(nèi)容B.德育目標(biāo)C.德育方法D.道德行為標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B3.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】：D4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.直覺(jué)的道德感B.想象的道德感C.理想的道德感D.理性的道德感【答案】：B5.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C6."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。A.個(gè)體性B.整體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】：B7.主張以教師、教材、課堂為中心的教育家是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.康德D.赫爾巴特【答案】：D8.在當(dāng)今世界文化多元化發(fā)展的趨勢(shì)下，教育思想理論界往往出現(xiàn)魚(yú)龍混雜的情況，這就需要我們辨別著進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕。這是教育學(xué)具有（）作用的體現(xiàn)。A.使學(xué)習(xí)者樹(shù)立正確的教育觀，提高鑒別能力B.使學(xué)習(xí)者發(fā)散思維，擴(kuò)展學(xué)習(xí)C.使學(xué)習(xí)者掌握教育理論，指導(dǎo)教育實(shí)踐D.使學(xué)習(xí)者鞏固專(zhuān)業(yè)思想，獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：A9.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.胡適B.蔡元培C.竺可楨D.蔣夢(mèng)麟【答案】：B10.下列現(xiàn)象屬于教育范疇的是（）。A.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會(huì)如何與人和睦相處B.老師嚴(yán)格管理以保護(hù)小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)C.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙報(bào)復(fù)欺辱者D.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護(hù)自己【答案】：D11.西方古代以問(wèn)答法著名的教育家是（）。A.柏拉圖B.昆體良C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：D12.關(guān)于教育，下列觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤的是（）。A.斯賓塞提出，教育為完滿生活做準(zhǔn)備B.蘇格拉底認(rèn)為，教育使人得到改進(jìn)C.孔子認(rèn)為，以善先人者謂之教D.楊賢江提出，教育是幫助人營(yíng)社會(huì)生活的一種手段【答案】：C13.關(guān)于教育的社會(huì)屬性，說(shuō)法正確的是（）。A.民族性指的是各個(gè)民族一定有不同的教育目的B.生產(chǎn)性指的是教育生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)C.永恒性指的是不一定有了人類(lèi)社會(huì)就一定有教育D.教育的絕對(duì)對(duì)立性指的是教育有自己的規(guī)律和特點(diǎn)【答案】：B14.以下表述不屬于葉瀾的現(xiàn)代教育理念是（）。A.新的人才觀B.新的教育活動(dòng)觀C.新的教育觀D.新的學(xué)生觀【答案】：A15.我國(guó)近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并被毛澤東稱(chēng)賀為“學(xué)界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A.徐特立B.陶行知C.楊賢江D.蔡元培【答案】：D16.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)B.共青團(tuán)活動(dòng)C.政治課D.班主任工作【答案】：A17.下列電影與其歷史背景對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平：1812年法俄戰(zhàn)爭(zhēng)B.鐵道游擊隊(duì)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.圣女貞德：英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)D.高山下的花環(huán)：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：D18.適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況的公文種類(lèi)是（）。A.批復(fù)B.意見(jiàn)C.通報(bào)D.報(bào)告【答案】：C19.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是：A.小麥-面粉-面包B.水蒸氣-水-冰C.和平-戰(zhàn)爭(zhēng)-和平D.廢鋼鐵-自行車(chē)-廢鋼鐵【答案】：C20.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，即在反映社會(huì)存在的同時(shí)，還有自身發(fā)展形式和規(guī)律，下列社會(huì)現(xiàn)象中體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的是（）。A.社會(huì)主義發(fā)展到今天，一些封建習(xí)俗在我國(guó)依然存在B.隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升，人們的幸福感越來(lái)越強(qiáng)C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也逐漸改變D.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱【答案】：A21.現(xiàn)代生物技術(shù)是以（）的建立為標(biāo)志的。A.酶工程B.發(fā)酵工程C.DNA重組技術(shù)D.細(xì)胞工程【答案】：C22.以下公文標(biāo)題正確的是（）。A.××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告B.關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告C.××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告D.××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告【答案】：D23.完全壟斷市場(chǎng)主要存在于（）。A.日用工業(yè)品市場(chǎng)B.副食品市場(chǎng)C.公用事業(yè)部門(mén)D.有色金屬行業(yè)【答案】：C24.“修身齊家治國(guó)平天下"，這一傳統(tǒng)觀念歷來(lái)備受尊崇，這種家國(guó)天下的格局造就了中國(guó)人謙恭平和，溫文篤厚的氣質(zhì)與胸襟，成為國(guó)人畢生追求的夢(mèng)想情懷?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”出自（）。A.《禮記》B.《論語(yǔ)》C.《資治通鑒》D.《孟子》【答案】：A25.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推托B.推托C.推脫D.推脫【答案】：C26.____我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論，然后努力向前挖掘，____我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”（內(nèi)在體系），____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開(kāi)切實(shí)的交流和論辯等，推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.假如那么無(wú)疑B.盡管但是因而C.如果那么從而D.雖然但是從而【答案】：C27.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白，把其中的一種給老鼠注射后，會(huì)使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài)，而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來(lái)。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí)，非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住，而較大的那些老鼠會(huì)逃跑。

以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說(shuō)？（）A.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過(guò)誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用B.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅C.老鼠對(duì)突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似D.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)，也會(huì)使它們陷人睡眠狀態(tài)【答案】：C28.多少年來(lái)，農(nóng)民在插秧時(shí)為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，把秧苗插得密上加密，以為付出的勞動(dòng)越多，就會(huì)收獲得更多。但年年復(fù)年年，禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤(pán)里培育的塊狀秧苗拋入田中，農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦，姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗，沒(méi)想到這樣做竟給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。

文段中的“拋秧”給我們的啟示是（）。A.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的碁礎(chǔ)B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律C.勞動(dòng)與收獲不一定成正比D.髙產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)【答案】：B29.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，是一種多棱鏡。繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)，把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái)，真確地傳達(dá)出來(lái)，是一種長(zhǎng)久的，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘，剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托B.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)C.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)D.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑【答案】：C30.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解，對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.缺乏適得其反B.毫無(wú)無(wú)疾而終C.沒(méi)有事與愿違D.缺少因人而異【答案】：A31.金錢(qián)和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______，只在“時(shí)間就是金錢(qián)”這句話里統(tǒng)一過(guò)，除此之外它倆一直______，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.要素大相徑庭B.元素大相徑庭C.元素南轅北轍D.要素南轅北轍【答案】：D32.電器：空調(diào)：塑料A.住房：車(chē)庫(kù)：水泥B.服裝：上衣：皮革C.櫥柜：衣柜：木料D.電話：電線：電波【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨B.熱愛(ài)教育事業(yè)C.熱愛(ài)學(xué)生D.熱愛(ài)所教學(xué)科【答案】：BCD34.現(xiàn)代教育的未來(lái)性是指（）。A.現(xiàn)代教育要以探索未來(lái)世界的不可知事物為重點(diǎn)B.現(xiàn)代教育的價(jià)值取向、目標(biāo)定位是會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)和個(gè)體的發(fā)展性具有巨大的影響C.現(xiàn)代教育是處于不斷變革中的，從內(nèi)容、方法、組織方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)體系等都需要不斷革新D.現(xiàn)代教育的發(fā)展不僅要考慮到當(dāng)前社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的要求，而且要考慮到未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)對(duì)教育提出的要求【答案】：BD35.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，教育活動(dòng)的主要因素有（）。A.教育制度B.受教者C.施教者D.教育影響【答案】：BCD36.宋代以后，四書(shū)包含（）。A.春秋B.大學(xué)C.論語(yǔ)D.中庸【答案】：BCD37.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”D.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性【答案】：BC38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒(méi)有求知的欲望與興趣B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.從事教育工作的使命感D.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】：ABCD39.赫爾巴特強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，形成了傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”。傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”指（）。A.教師中心B.學(xué)生中心C.課本中心D.課堂中心【答案】：ACD40.要樹(shù)立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門(mén)一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行政管理B.人力管理C.行業(yè)管理D.社會(huì)管理【答案】：ACD41.文明是指人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.物質(zhì)文明B.精神文明C.商業(yè)文明D.天下文明【答案】：AB42.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點(diǎn)B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：AB43.下列關(guān)于簽發(fā)人標(biāo)注方法的選項(xiàng)中，正確的是：（）A.發(fā)文字號(hào)應(yīng)移至紅色反線左上相應(yīng)位置(前空一字)，與簽發(fā)人姓名對(duì)齊B.“簽發(fā)人”三字用3號(hào)仿宋體字，簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字C.聯(lián)合發(fā)文，需標(biāo)注多個(gè)會(huì)簽人姓名，應(yīng)將主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人置于最上，再按照發(fā)文機(jī)關(guān)的排列順序從左到右、自上而下依次均勻編排D.由“簽發(fā)人”三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成，居右空二字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置【答案】：ABC44.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬(wàn)和一套住房，常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來(lái)講屬于（）。A.法律規(guī)范B.法律事實(shí)C.法律行為D.法律事件【答案】：BD45.海洋技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是（）。A.海水養(yǎng)殖B.深海挖掘C.海水淡化D.遠(yuǎn)洋捕撈【答案】：BC46.下列光學(xué)現(xiàn)象的原理和小孔成像的原理相同的是（）。A.月食B.水中倒影C.日食D.人的影子【答案】：ACD47.下列關(guān)于我國(guó)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說(shuō)法中，正確的有（）。A.高舉愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量B.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)***、***長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定和祖國(guó)和平統(tǒng)一服務(wù)C.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)D.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD48.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要?！把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）A.開(kāi)發(fā)新的服務(wù)方案B.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷C.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策D.評(píng)估服務(wù)方案【答案】：ABC49.預(yù)備黨員的?權(quán)利，除了沒(méi)有（）以外，其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.表決權(quán)B.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利C.選舉權(quán)D.被選舉權(quán)【答案】：ACD50.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映，學(xué)生小星最近變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作，很少與孩子交流，擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小星父母進(jìn)行服務(wù)，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“你們平時(shí)工作都很忙，建議讓孩子來(lái)我們機(jī)構(gòu)參加‘四點(diǎn)半課堂’，可能會(huì)有幫助?！盉.“小星