2022-2023學(xué)年湖北省武漢梅苑學(xué)校數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖北省武漢梅苑學(xué)校數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.估計(jì)的值應(yīng)在()A.5和6之間 B.6和7之間 C.7和8之間 D.8和9之間2.由下列條件不能判定為直角三角形的是()A. B.C. D.3.等腰三角形的兩邊分別等于5、12,則它的周長(zhǎng)為()A.29 B.22 C.22或29 D.174.下列命題中,是假命題的是()A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,則△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,則△ABC是直角三角形5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,則∠B的度數(shù)為()A.15° B.55° C.65° D.75°6.為了能直觀地反映我國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)在近八屆奧運(yùn)會(huì)上所獲獎(jiǎng)牌總數(shù)變化情況,以下最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是()A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.三種都可以7.某校美術(shù)社團(tuán)為練習(xí)素描,他們第一次用120元買了若干本資料,第二次用240元在同一商家買同樣的資料,這次商家每本優(yōu)惠4元,結(jié)果比上次多買了20本.求第一次買了多少本資料?若設(shè)第一次買了x本資料,列方程正確的是()A. B.C. D.8.如圖,是中邊的垂直平分線,若厘米,厘米,則的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.9.如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),連接DC并延長(zhǎng)到E,使CE=CD,過點(diǎn)B作BF∥DE,與AE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若AB=6,則BF的長(zhǎng)為()A.6 B.7 C.8 D.1010.若把分式(均不為0)中的和都擴(kuò)大3倍,則原分式的值是()A.?dāng)U大3倍 B.縮小至原來的 C.不變 D.縮小至原來的11.用下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成一個(gè)三角形的是()A. B. C. D.12.如圖,在△ABC和△DCB中,AC與BD相交于點(diǎn)O,下列四組條件中,不能證明△ABC≌△DCB的是()A.AB=DC,AC=DB B.AB=DC,∠ABC=∠DCBC.BO=CO,∠A=∠D D.∠ABD=∠DCA,∠A=∠D二、填空題(每題4分,共24分)13.已知5+7的小數(shù)部分為a,5﹣7的小數(shù)部分為b,則a+b=_____.14.在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶.原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式x4﹣y4,因式分解的結(jié)果是(x﹣y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時(shí),則各個(gè)因式的值是:(x﹣y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼.對(duì)于多項(xiàng)式x3﹣xy2,取x=27,y=3時(shí),用上述方法產(chǎn)生的密碼是:_____(寫出一個(gè)即可).15.如圖,△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)O,過O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周長(zhǎng)比△AEF的周長(zhǎng)大11cm,O到AB的距離為4cm,△OBC的面積_____cm1.16.如圖,已知:分別是的邊和邊的中點(diǎn),連接.若則的面積是____________________.17.對(duì)于整數(shù)a,b,c,d,符號(hào)表示運(yùn)算ad﹣bc,已知1<<3,則bd的值是_____.18.若,則的值為_______________.三、解答題(共78分)19.(8分)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造,已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成;如果由乙工程先單獨(dú)做10天,那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成.(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù);(2)求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù).20.(8分)已知:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DM⊥AB,DN⊥AC,垂足分別為M、N.求證:BM=CN21.(8分)如圖,在和中,,,與相交于點(diǎn).(1)求證:;(2)是何種三角形?證明你的結(jié)論.22.(10分)如圖①,已知是等腰三角形,是邊上的高,垂足為,是底邊上的高,交于點(diǎn).(1)若.求證:≌;(2)在圖②,圖③中,是等腰直角三角形,點(diǎn)在線段上(不含點(diǎn)),,且交于點(diǎn),,垂足為.?。┤鐖D②,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,試寫出與的數(shù)量關(guān)系;ⅱ)如圖③,當(dāng)點(diǎn)在線段上(不含點(diǎn),)時(shí),?。┲械慕Y(jié)論成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.23.(10分)某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”.工作人員根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:(1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖中的B等級(jí)補(bǔ)完整;(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).24.(10分)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,4)和B(﹣1,﹣5)兩點(diǎn).(1)求出該一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)畫出該一次函數(shù)的圖象;(3)判斷(﹣5,﹣4)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上?(4)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.25.(12分)如圖,,點(diǎn)為上點(diǎn),射線經(jīng)過點(diǎn),且,若,求的度數(shù).26.(1)解分式方程:.(2)如圖,與中,AC與BD交于點(diǎn)E,且,,求證:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】化簡(jiǎn)原式等于,因?yàn)椋?,即可求解;【詳解】解:,∵,,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查估算無理數(shù)的大小;能夠?qū)⒔o定的無理數(shù)鎖定在相鄰的兩個(gè)整數(shù)之間是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方或最大角是否是90°即可.【詳解】A、∵∠A+∠B=∠C,∴∠C=90°,故是直角三角形,正確;B、∵∠A:∠B:∠C=1:3:2,∴∠B=×180°=90°,故是直角三角形,正確;C、∵()2+()2≠()2,故不能判定是直角三角形;D、∵(b+c)(b-c)=a2,∴b2-c2=a2,即a2+c2=b2,故是直角三角形,正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.3、A【解析】試題解析:有兩種情況:①當(dāng)腰是12時(shí),三邊是12,12,5,它的周長(zhǎng)是12+12+5=29;②當(dāng)腰是5時(shí),三邊是12,5,5,∵5+5<12,∴此時(shí)不能組成三角形.故選A.考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.三角形三邊關(guān)系.4、C【分析】一個(gè)三角形中有一個(gè)直角,或三邊滿足勾股定理的逆定理則為直角三角形,否則則不是,據(jù)此依次分析各項(xiàng)即可.【詳解】A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,則∠C=∠A+∠B,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則a2=b2-c2,b2=a2+c2,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,則∠,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,則△ABC是直角三角形,本選項(xiàng)正確;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是直角三角形的判定,利用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形的一般步驟:①確定三角形的最長(zhǎng)邊;②分別計(jì)算出最長(zhǎng)邊的平方與另兩邊的平方和;③比較最長(zhǎng)邊的平方與另兩邊的平方和是否相等.若相等,則此三角形是直角三角形;否則,就不是直角三角形.5、D【解析】根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可得∠ADE=15°,由平行線的性質(zhì)可得∠A=∠ADE=15°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求得∠B=75°.【詳解】解:∵∠CDE=165°,∴∠ADE=15°,∵DE∥AB,∴∠A=∠ADE=15°,∴∠B=180°﹣∠C﹣∠A=180°﹣90°﹣15°=75°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等,熟練掌握平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】由扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,據(jù)此可得答案.【詳解】為了直觀地表示我國(guó)體育健兒在最近八屆夏季奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢(shì),結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)來判斷.7、D【分析】由設(shè)第一次買了x本資料,則設(shè)第二次買了(x+20)本資料,由等量關(guān)系:第二次比第一次每本優(yōu)惠4元,即可得到方程.【詳解】解:設(shè)他第一次買了x本資料,則這次買了(x+20)本,根據(jù)題意得:.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程.找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.8、B【分析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)得AE=CE,再等量代換即可求得三角形的周長(zhǎng).【詳解】解:∵DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周長(zhǎng)=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.9、C【解析】∵∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),AB=6,∴CD=AB=1.又CE=CD,∴CE=1,∴ED=CE+CD=2.又∵BF∥DE,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),∴ED是△AFB的中位線,∴BF=2ED=3.故選C.10、A【分析】將原式中x變成3x,將y變成3y,再進(jìn)行化簡(jiǎn),與原式相比較即可.【詳解】由題意得,所以原分式的值擴(kuò)大了3倍故選擇A.【點(diǎn)睛】此題考察分式的化簡(jiǎn),注意結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分式后與原分式相比較.11、B【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊進(jìn)行分析.【詳解】解:A、1+2=3,不能組成三角形,故此選項(xiàng)不合題意;

B、2+2>3,能組成三角形,故此選項(xiàng)符合題意;

C、2+2=4,不能組成三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;

D、5+6<12,不能組成三角形,故此選項(xiàng)不合題意;

故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,在運(yùn)用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形時(shí)并不一定要列出三個(gè)不等式,只要兩條較短的線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段的長(zhǎng)度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形.12、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理,逐一判斷選項(xiàng),即可得到結(jié)論.【詳解】∵AB=DC,AC=BD,BC=CB,∴△ABC≌△DCB(SSS),故A選項(xiàng)正確;∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB,∴△ABC≌△DCB(SAS),故B選項(xiàng)正確;∵BO=CO,∴∠ACB=∠DBC,∵BC=CB,∠A=∠D∴△ABC≌△DCB(AAS),故C選項(xiàng)正確;∵∠ABD=∠DCA,∠A=∠D,BC=CB,不能證明△ABC≌△DCB,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形全等的判定定理,掌握SSS,SAS,AAS判定三角形全等,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【解析】先估算出5+7的整數(shù)部分,然后可求得a的值,然后再估算出5-7的整數(shù)部分,然后可求得b的值,最后代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵4<7<9,

∴2<7<2.

∴a=5+7-7=7-2,b=5-7-2=2-7.

∴a+b=7-2+2-7=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是估算無理數(shù)的大小,求得a,b的值是解題的關(guān)鍵.14、103010(答案不唯一)【分析】將多項(xiàng)式4x3-xy2,提取x后再利用平方差公式分解因式,將x與y的值分別代入每一個(gè)因式中計(jì)算得到各自的結(jié)果,根據(jù)閱讀材料中取密碼的方法,即可得出所求的密碼.【詳解】4x3-xy2=x(4x2-y2)=x(2x+y)(2x-y),∴當(dāng)取x=10,y=10時(shí),各個(gè)因式的值是:x=10,2x+y=30,2x-y=10,∴用上述方法產(chǎn)生的密碼是:103010,101030或301010,故答案為103010,101030或301010.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,涉及了提公因式法及平方差公式分解因式,屬于閱讀型的新定義題,其中根據(jù)閱讀材料得出取密碼的方法是解本題的關(guān)鍵.15、24.【分析】由BE=EO可證得EF∥BC,從而可得∠FOC=∠OCF,即得OF=CF;可知△AEF等于AB+AC,所以根據(jù)題中的條件可得出BC及O到BC的距離,從而能求出△OBC的面積.【詳解】∵BE=EO,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EF∥BC,∴∠FOC=∠OCB=∠OCF,∴OF=CF;△AEF等于AB+AC,又∵△ABC的周長(zhǎng)比△AEF的周長(zhǎng)大22cm,∴可得BC=22cm,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得O到BC的距離為4cm,∴S△OBC=×22×4=24cm2.考點(diǎn):2.三角形的面積;2.三角形三邊關(guān)系.16、6cm1【分析】由是的中點(diǎn),得中線平分的面積,同理平分的面積,從而可得答案.【詳解】解:為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),故答案為6cm1.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中線把三角形的面積平分,掌握此性質(zhì)是解題關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)題中已知條件得出關(guān)于bd的不等式,直接進(jìn)行解答即可.【詳解】解:已知1<<3,即1<4﹣bd<3所以解得1<bd<3因?yàn)閎,d都是整數(shù),則bd一定也是整數(shù),因而bd=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查解不等式,解題的關(guān)鍵是把題目中的不等式正確轉(zhuǎn)化為一般的不等式.18、【分析】設(shè)a+b=x,換元后利用平方差公式展開再開平方即可.【詳解】設(shè)a+b=x,則原方程可變形為:∴a+b=±4故答案為:±4【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元二次方程-直接開平方法,掌握平方差公式及把a(bǔ)+b看成一個(gè)整體或換元是關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)60(2)24【分析】本題主要考查分式方程的應(yīng)用.等量關(guān)系為:工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,根據(jù)題意可得出:甲隊(duì)的總工作量+乙隊(duì)的總工作量=1,由此可列出方程求解.【詳解】解:(1)設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,根據(jù)題意得:解之得:x=60,經(jīng)檢驗(yàn):x=60是原方程的解.所以乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)為60天.(2)設(shè)兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)為y天,根據(jù)題意得:()y=1,解之得:y=24,所以兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)為24天.20、見解析【分析】先由角平分線性質(zhì)得到DM=DN,再證Rt△DMB≌Rt△DNC,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得到答案.【詳解】證明:∵AD平分∠BAC,DM⊥AB,DN⊥AC,∴DM=DN

又∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)∴BD=CD

,

∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL)∴BM=CN.【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì)、三角形全等的判定(AAS、ASA、SSS、SAS、HL),熟練掌握全等三角形的判定是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)是等腰三角形,證明見解析【分析】(1)根據(jù)已知條件,用HL直接證明Rt△ABC≌Rt△DCB即可;(2)利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到∠ACB=∠DBC,即可證明△OBC是等腰三角形.【詳解】證明:(1)在和中,,為公共邊,∴(2)是等腰三角形∵∴∴∴是等腰三角形【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)直角三角形全等的判定和性質(zhì)以及等腰三角形的判定的理解和掌握,熟練掌握相關(guān)判定定理和性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)?。虎ⅲ┏闪?,證明見解析【分析】(1)如圖1,根據(jù)同角的余角相等證明,利用ASA證明≌;(2)①如圖2,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明≌,則CP=AF,再證明≌,可得結(jié)論;②結(jié)論仍然成立,過點(diǎn)作的平行線交于,且于的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),證明≌,得,再證明≌即可求解.【詳解】證明:(1)∵∴∵∴在和中∴≌;(2)?。鹤C明過程如下:延長(zhǎng)、交于點(diǎn)∵∴∵∴∵是等腰直角三角形,∴AE=CE,又∴≌∴∵∴平分則∵∴又AD=AD∴≌(ASA)∴∴∴;ⅱ)成立,即證明如下:過點(diǎn)作的平行線交于,且于的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)∴,∴=∴是等腰直角三角形,∴CQ=QB同理可得≌∴∵=∴BD平分則∵∴=90又BD=BD∴≌(ASA)∴∴∴.【點(diǎn)睛】本題是三角形的綜合題,考查了全等三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,運(yùn)用了類比的思想,作輔助線構(gòu)建全等三角形是本題的關(guān)鍵,難度適中.23、(1)共調(diào)查了200名學(xué)生.(2)作圖見解析;(3)D等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為18°.【分析】(1)A類學(xué)生除以A

所占百分比;

(2)求出B組人數(shù)繪圖即可;

(3)求出D所占百分率,乘以360度即可.【詳解】(1)40÷20%=200(人);

答:共調(diào)查了200名學(xué)生。

(2)B人數(shù)為200×50%=100人,B等級(jí)的條形圖如圖所示:

(3)360°×5%=18°.

答:D等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為18°.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,

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