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呼吸系統整體總結范文第1篇呼吸系統整體總結范文第1篇【關鍵詞】呼吸道傳染疾??;預防;控制;流行病學特點

呼吸道傳染病,主要指的是病原體自人體的咽喉、鼻腔、氣管以及支氣管等呼吸系統侵入、感染,從而導致的一系列具有傳染性的呼吸系統疾病。它主要是由細菌、病毒、衣原體以及支原體等病原體引發(fā)的,例如,麻疹病毒、流感病毒、結核桿菌、腦膜炎球菌等等。常見的呼吸道傳染病主要包括有:流行性感冒、水痘、流腦、風疹、麻疹、肺結核以及流行性腮腺炎等。本文選擇2011年02月――2013年02月以來,我疾控中心接收到的上報呼吸道傳染疾病患者400例,對他們的臨床資料進行回顧性分析,統計、比較和探討呼吸道傳染病的臨床特點,并采取相應的預防控制措施,現將結果報道如下。

1資料與方法

一般資料隨機選擇自2011年02月――2013年02月時間內,我疾控中心接收到的上報呼吸道傳染疾病患者400例。患者年齡大約在5歲-62歲之間,平均年齡為±歲;女性患者218例,男性患者182例;住院時間大約為2d-48d,平均住院時間為±。臨床表現中,發(fā)熱患者有389例,占總數的,其體溫波動大體在℃℃之間;呼吸急促患者有95例,占總數的;咳嗽患者有358例,占總數的;嘔吐、腹瀉患者為74例,占總數的;重癥伴低氧血癥患者有11例,占總數的。經過臨床診斷顯示,400例患者均符合呼吸道傳染病標準。

方法

隔離措施當患者確診為呼吸道傳染病后,要根據病情的實際需要予以隔離,如急性傳染病要立即進行隔離治療。確診區(qū)的患者可以多人共用一個病房,但疑似病區(qū)的患者必須實行單人單間,以防止出現不必要的感染。要明確的劃分出各個病房的清潔區(qū)、污染區(qū)以及潛在污染區(qū),并設立相應的緩沖地帶?;颊弑仨毰宕魍饪瓶谡?,且全部活動必須在病房內進行。同時,還要實行嚴格的探視制度,以控制病情的傳播。

藥物治療醫(yī)生要對患者進行仔細、全面的檢查,并根據實驗室結果研究科學、合理、有針對性的治療方案。醫(yī)護人員要及時、正確的給予患者藥物治療護理,并對其實施心理干預,以確?;颊吣軌虮3至己谩酚^的心態(tài)積極配合醫(yī)生治療。

消毒措施要嚴格、仔細的對患者接觸的物品進行消毒,主要包括有:物品消毒(即用300mg/L含氯消毒劑對相應物品進行擦拭消毒)、空氣消毒(即勤開窗透氣,保持病房中的空氣流通)、防護用品消毒以及正確處理醫(yī)療廢物等。

統計學分析通過SPSS軟件對400例呼吸道傳染病患者的臨床病癥及治療情況進行統計學處理。當P

2結果

患者的臨床病癥特點比較分析經統計顯示,本次抽檢的400例呼吸道傳染疾病患者中,男性患者例數和女性患者例數之間的比較差異不明顯,不具有統計學意義(P>)。疾病的發(fā)病人群多集中在18歲以下人群(166例,)和60歲以上人群(149例,)中,比較存在顯著性差異,具有統計學意義(P

3討論

呼吸道傳染病具有發(fā)病速度快、傳染性強、傳播范圍廣等特點,一旦爆發(fā),就比較難控制,因此,必須及時的做好預防和控制工作。經過研究分析顯示,呼吸道傳染病的主要發(fā)病人群為18歲以下青少年兒童以及()以及60歲以上的老年人(),這主要是由于這兩類人群的身體抵抗能力較差,容易被病毒入侵感染。其發(fā)病的季節(jié)多集中在冬、春兩季(),并且多以流行性感冒()和肺結核()等疾病為主。因此,在疾病發(fā)生時,要及時的做好消毒、隔離、防護等預防措施,并根據患者的實際病情實施針對性的藥物治療,從而有效的控制呼吸道傳染病的發(fā)展。

參考文獻

[1]李芹.急性呼吸道傳染病的特點以及防治要點分析[J].中國衛(wèi)生產業(yè),2013,10(06):1301-1302.

[2]田生科.呼吸道傳染病的特點及預防與控制[J].中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學專業(yè)),2012,34(08):1113-1115.

[3]彭玉發(fā).急性呼吸道傳染病的特點及其防治原則[J].中國農村醫(yī)學,2012,01(24):1036-1037.

呼吸系統整體總結范文第2篇我叫小花,出生于1962年7月,閆家屯村民,丈夫劉占河同是本村村民。

我與丈夫的結合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人,1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個新家,他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家,日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個女兒,小日子過得越發(fā)紅火。真是,天有不測風云,人有旦夕禍福,可惜他的妻子張秀花生病了,他東奔西走,各處求醫(yī)問藥,幾經醫(yī)治花了好多錢,從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化,還是沒有挽留住她的生命,離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心,他更對二老和女兒關懷備至,悉心照料。啥活他都搶著干,有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡,村里的人一傳十,十傳百,人人都稱贊他,甚至傳到其他村子。

幾年后,經人介紹,我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽聞,也知道他這個人孝順誠實,可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經過他們的同意于1986年與我成了家,劉占河與我結婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個新家又出現了,家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時常提醒我,前妻臨終的遺愿,把年幼的孩子和年邁的老人托付給他,讓他好好照顧。

作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關心體貼丈夫,并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日,我記在心里,放在心上,二老的生日,我總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié),小花總是不忘給二老買些禮物;天寒了,我給老人做了新的棉衣,讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了,我每天要下地干活,為了讓丈夫安心工作,公婆多享點福,她就承擔起家務和照顧孩子的義務。因此這個新家還是那樣的溫暖,文明,和諧,受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛,孩子無母的可憐,為此我二人主動親近老人,關愛女兒,將心比心,一視同仁,如同己出般的從他們的衣食住行多操心,說些心寬的話,做些關愛的事,感動了老人,二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來,接受了我這個新媽媽。

當女兒第一次接受了我,喊我“媽”的時候,我認為我的辛苦和付出都是值得的,只要為了這個家庭,為了老人和孩子能快樂幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處,互敬互愛至今,在我村傳為美談。同時和氣生財,全家成員各顯勞動本領,家庭生活蒸蒸日上,因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰,多年被評為出席鎮(zhèn),區(qū)的文明和諧家庭。

隨著時間的推移,男老人因病去世,我倆又按世人的習俗為老人送終,還清了老人看病欠下的外債。后來,我家又添了個男孩,小日子還是那樣和和美美,紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了,如今外孫都八歲了?,F在女老人都八十五歲了,現在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我來伺候,一天三餐,倒屎倒尿,從無怨言。孝順,不僅僅是養(yǎng)老送終,更多體現在對老人日常生活的關愛。公公辭世后,我怕老人孤獨苦悶,常陪伴她聊天,經常帶小外孫來看她,讓小孩子講故事給她聽,讓她感受天倫之樂??吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ?,我如同吃了蜜一樣的甜。

深知一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,組成一家既是緣分,能夠和睦相處更是不容易,這個過程必須依靠共同經營,這種經營不僅是指物質上的,更多的還是強調精神上的:培養(yǎng)共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?!凹液腿f事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的緣份。所以經常告慰自己知足常樂,善待自己與家人。我這么多年如一日的,所付出的艱辛和努力,只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統才能把生活過的更加幸福美滿。

以精神文明促進物質文明,在文明家庭方面給全村樹立了榜樣,我們感謝黨對我們的關心,牢記黨的教導。

總之,家庭是社會的細胞,家庭和睦,尊老愛幼,夫妻恩愛,老少共融,充滿溫馨,家業(yè)才能興旺,社會才能富強,反之,家庭不和睦,社會不安寧,民富國強又從何談起?所以我要做一個講文明,講和諧的公民,把溫暖和愛心獻給社會,做一個有道德的人。

呼吸系統整體總結范文第3篇小芹是一名中學高級教師,她自20xx年退休后就步入了社區(qū)工作。曾任先鋒辦事處老年協會副主任,現任長江社區(qū)第_支部的黨支部書記。她和老伴退休后,有了更多的時間學習和為左鄰右舍鄰居服務的機會。她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出重大貢獻,展示出當代一名退休_員在社區(qū)生活中的模范帶頭作用。

一、他們努力為老年朋友服務

她和老伴都是勤奮好學的兩位老人,為了活躍老年朋友的文化生活,在他們的眼里老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活,還把自己家的保健磁帶拿出來,并親自到綠園小區(qū)和宣慶小區(qū)學習各種舞步。學習新十六步、十六步、二十步、五十六步等,然后在所住的小區(qū)里親自教老年朋友。大家在教與學的過程和休息中,嘮嘮家常,增進了了解和友誼,愉悅了心情、鍛煉了身體,同時也增進了小區(qū)的和諧與穩(wěn)定,豐富了老年朋友們的萬年生活。

為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常,從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個椅墊,放在樓下的報亭里,誰來誰坐,以免老人們著涼。

小芹還和老伴為了增強保健知識,訂購了《老年報》、《老年學習生活》、《退休生活》,還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。并利用手中的學習材料為依據,編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識,給予老年朋友們進行老年保健知識講座。如:《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動促健康》、《運動抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》,《延年益壽“五字”經》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿卜預防關節(jié)炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進行老年保健知識講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康,長壽做出了一定的努力,同時他們也成了大家的知心朋友。

兩位老人利用自己學習的知識,協助社區(qū)認真搞好有關宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴以生存的地球》、《創(chuàng)建和諧社區(qū)首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網》、《中小學生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強社區(qū)老年朋友依法維權,教給老年人如何依法維權,為在社區(qū)內形成敬老愛老的良好的社區(qū)風尚,為增強大家的環(huán)保意識和防火觀念,以及青少年的安全意識,做出了他們的努力。他們還在社區(qū)發(fā)表了《創(chuàng)建和諧社會更需要孝道》的文章,指出父母給了兒女生命,盡了撫養(yǎng)、教育子女的義務,兒女應盡贍養(yǎng)和孝敬父母的責任,實施孝道是家庭和諧、社區(qū)和諧的基礎,是社會和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚中華民族的傳統美德——孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動社區(qū)重孝道、創(chuàng)建和諧社區(qū)起著一定的作用。

二、為創(chuàng)建文明樓到獻計、獻策

在創(chuàng)建文明樓道的過程中,他們倡議:創(chuàng)建樓道文化,讓樓道文化逐漸規(guī)范人們的行為,從而提高人們的素質。在他們的倡議下,《八榮八恥彩畫》進樓道、《_員職責》進樓道?!段鍚邸贰端挠小愤M樓道,為了美化環(huán)境,他們還把自己家的六盆花獻了出來,分別放在走廊的窗臺上,還每天負責澆水。在她的呵護下,花開四處香。在環(huán)境美化和凈化的過程中,隨地仍碎紙的現象沒有了,亂寫亂畫的現象沒有了,人們的思想道德素質提高了,真正達到了創(chuàng)建文明樓道的目的。

三、關愛青少年的健康成長。

小芹是一名優(yōu)秀的'人民教師,關心下一代的健康成長成了她的職責。雖然她已經退休在家,但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社區(qū)中小學生講了《中小學生為什么不能喝酒》,指出了青少年正在長身體時期,喝酒容易傷身,影響健康,酒精刺激影響記憶力,使記憶力減退,影響學習。喝酒過量使人失態(tài),甚至干出違法亂紀犯罪之事,葬送自己的前途。

大家都知道有一個黨員叫小芹,哪里有困難哪里就有她的身影,他們盡自己所能默默地奉獻著自己的愛心,用愛架起了鄰里之間友誼的橋梁,用愛創(chuàng)建社區(qū)的和諧。用愛譜寫_員爭先創(chuàng)優(yōu)新篇章。

呼吸系統整體總結范文第4篇我在內科工作了半年,從臨床表現上來看,呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發(fā)現,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現,也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的呼吸科護士,為社會、為人民服務!這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

今天我要這樣說,是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,我就喜歡上了這里,所以無論干什么我都是發(fā)自內心的去接受,愿意去做。因為老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。

第一天下科室,我早早的來到了呼吸科,我就被老師們的熱情感染了,無論什么操作老師們都會帶上你,

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