學院工作開展情況報告范文第一篇學院工作開展情況報告范文第一篇學校安全重于泰山。學生的安全，事關(guān)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，直接影響到他們的身心健康，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，高度重視學校安全工作，把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓，狠抓各項防范措施的落實，全面推行安全保衛(wèi)工作責任制，強化校園內(nèi)部秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校全體師生員工營造一個安全、文明、健康、良好的育人環(huán)境。

根據(jù)林業(yè)局教育局《關(guān)于做好XX年春季開學安全工作的通知》，現(xiàn)把我校開學至今安全工作落實情況匯報如下：

一、明確責任，完善管理機制。

為切實加強對學校安全工作的組織領(lǐng)導，我們重點抓了四項工作：一是強化領(lǐng)導。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，直接抓，分管領(lǐng)導具體抓。二是實行責任制，嚴格落實責任。為了將學校安全任務(wù)責任落實到人，我們層層實行責任制，層層簽定了安全目標責任狀。三是完善管理機制。結(jié)合本校周邊環(huán)境特點制定了相應的《周邊環(huán)境整治方案》和《安全事故緊急處理預案》。為了及時準確掌握全校學生的安全情況，我們堅持實行了學校晨檢制度、月報制度和重大事故24小時內(nèi)上報制度等。四是加大檢查力度。開學初，我們組織人員對消防、交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境等學校安全工作進行十多次檢查。針對排查出的事故隱患，將整改責任落實到個人，狠抓安全隱患的整改落實，通過復查復檢，隱患整改率達100%。

二、強化安全教育，做到預防為主。

“不怕一萬，就怕萬一”，在現(xiàn)實生活中，天災和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預防措施，并加強對學生的防災避險教育，當災害來臨時，是可以把損失降到最小程度的。也許自救自護等安全知識學生們一生都可能沒有機會使用，但如果災害真的發(fā)生，有沒有這種知識和技能，結(jié)果會是截然不同的?；谶@樣認識，我們采取多種形式開展安全知識的宣傳和教育。一是集中教育。我們利用幼兒安全課的時間向?qū)W生宣傳安全衛(wèi)生及自救自護知識。二是校本教育。利用會議、宣傳欄、廣播等有效形式宣傳安全知識，對學生進行安全意識、交通安全、社會治安安全、預防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預防、學校內(nèi)外活動安全知識教育，使學生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運用法律、法規(guī)保護自己的合法權(quán)益。

為營造優(yōu)良育人環(huán)境，我校將適時開展專項整治活動，建設(shè)平安校園，打造平安教育。

學院工作開展情況報告范文第二篇學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，各種活動有安全預案，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

二、工作要點：

1、教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。

⑵配合交警中隊做好對學生的教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

⑷加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3、飲食飲水衛(wèi)生

⑴教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。

⑵食堂每日對工作人員晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衛(wèi)生檢查。

4、校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

5、教學設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。

6、消防安全：

⑴每天對學校有關(guān)消防區(qū)域檢查

⑵定期對消防器材進行檢查

⑶請消防中隊教官進行消防知識講座

⑷定期進行消防演練

安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力

學院工作開展情況報告范文第三篇學校教育教學常規(guī)管理工作是維護學校正常教學秩序的基本保證,是形成良好校風、學風、教風的前提和基礎(chǔ)，是規(guī)范辦學的明顯標志和學校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn)，是規(guī)范教育教學行為、扎實推進課程改革、全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的有效途徑。去年，我校認真貫徹落實《教學常規(guī)管理考核標準》的要求，各學校積極開展“創(chuàng)星”活動，采用學校自查和區(qū)教育局抽查相結(jié)合的方式對全區(qū)各小學常規(guī)管理進行跟蹤檢查，有效地促進了學校教學常規(guī)管理工作的規(guī)范化發(fā)展。

根據(jù)《教學常規(guī)管理星級學校定星說明》，區(qū)教育局在各單位開展自查自評的基礎(chǔ)上，于6月23-24日，抽調(diào)了初中業(yè)務(wù)校長、教研員7人，分兩個小組對四處初中開展了常規(guī)工作互檢。評估組對照評估要求和學校提供的關(guān)鍵信息要目，通過聽取匯報、查閱資料等多種方法，從六個方面展開檢查，并與學校相關(guān)職能人員進行了仔細溝通，認真核實相關(guān)數(shù)據(jù)資料，及時記錄有關(guān)情況。下面結(jié)合各單位的自查報告和檢查組的反饋意見，把我區(qū)現(xiàn)階段的教育教學常規(guī)管理狀況做如下綜述。

一、主要成效

(一)教學管理

1、學校能以增強質(zhì)量意識、提升學校辦學水平為核心，注重學校內(nèi)部管理，制定了一些符合校情的規(guī)章制度，進行常規(guī)教學檢查等，學校教育教學工作正常有序進行。

2、突出目標管理，注重過程管理，建立對每個教學環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機制，建立對教師的教學行為、教學過程、教學實績綜合考評的評價機制，以及激勵機制。實行分層負責，分級管理的質(zhì)量負責制。建立健全規(guī)章制度，強化內(nèi)部教學管理，不斷提高師資水平，積極開展教研活動。如：開發(fā)區(qū)中學

3、課程實施方案四處中學基本得到落實，學校都能夠嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，功課表的設(shè)臵動靜結(jié)合，搭配較為合理，努力推行素質(zhì)教育。

(二)加強教科研工作，改革教法學法

教育科研是興校強校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學校教學工作的重要組成部分，教育科研能幫助我們確立科學的辦學理念，形成正確的教育觀、教師觀、學生觀。各學校重視抓教科研工作，走科研興校之路。如：開發(fā)區(qū)中學專門成立了教科處，從組織上保證教科研工作的落實，國家級、省級研究課題有三項，各學科組又有自己的校級研究課題，學校初步形成了宏觀研究和微觀研究并進，理論研究和實踐探索結(jié)合，各門學科協(xié)調(diào)，課堂教學和課外活動配套的多層次、多角度研究的格局。

學校能定期召開教研會議，組織開展各項教研活動，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導教師積極撰寫教育隨筆，爭做學者型教師，目前，各學校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進，已形成了良好的氛圍，初步取得了可喜的成效。

(三)豐富學生課外活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)

各學校都不同程度地開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長，彰顯個性。成立藝體興趣小組，有計劃、有組織地開展各項活動。開發(fā)區(qū)一中倡導每個學科成立課外興趣小組，制定出每學期的興趣小組活動安排，定期開展活動，例如英語老師開展英語興趣小組活動，參加的學生向老師提出英語學習中遇到的問題，用英語進行情景會話，演唱英語歌曲等;語文老師為了提高學生的寫作能力，要求學生平時注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學生走出校園去親身感受大自然，激起學生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動;生物學科帶領(lǐng)學生采集生物標本，調(diào)查當?shù)乜墒骋吧参镔Y源，進行當?shù)乜墒骋吧参镔Y源的調(diào)查與開發(fā)的市級課題研究;美術(shù)老師利用班級墻壁和室外宣傳窗等舉辦學生書畫展;音樂老師在課外時間輔導有興趣特長的學生學習舞蹈、鋼琴、豎笛等樂器的演奏，并在積極籌辦文藝演出會;體育老師常在課外活動時間帶領(lǐng)學生打乒乓球、羽毛球、練習跑步等，組織學生積極參加區(qū)、學校舉辦的運動會;政治老師協(xié)助年級組舉辦“慈孝文化”教育活動演講比賽等，……以學生為主體，以活動為主線，以專題為載體，以探究、體驗、解決問題為學習的基本形式，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。

(四)計劃

1.優(yōu)點：

(1)總體上說全區(qū)四處初中語文、數(shù)學、體育等學科的計劃齊全，格式規(guī)范，項目完整，都有學生情況分析、教材分析、教學目標、教學重點難點、教學措施、教學進度等。

特別是教學目標有知識目標、能力目標、情感態(tài)度價值觀目標，能夠體現(xiàn)出新課標的要求。學情分析、教材分析針對性強，教學措施得力，教學進度安排切合實際。

(2)多數(shù)學校教導處對教師計劃的檢查及時有效，做到了對教師教學行為的有效監(jiān)控。

(3)很多學校在制定計劃時注意到了非智力因素的發(fā)掘，有文化滲透和美育教育意識，有利于學生的全面發(fā)展。

(4)教師在制定計劃的時候考慮到了德育滲透，對學生的健康成長起到了很大的促進。

計劃制定全區(qū)統(tǒng)一格式，因此各學校的數(shù)學計劃較好;開發(fā)區(qū)中學改進教科研制度，學科整合，學校設(shè)計的《教師工作手冊》有對學生學習成長情況的實時記錄、學情分析和教師在教學中的點滴體會感悟，有實效。一中信息技術(shù)計劃根據(jù)學生情況制定出相應的教研課題;開發(fā)區(qū)中學的學情分析通過語言習得的心理學理論來分析和探索初中英語有效途徑。

比較好的有：中學、一中、二中的語文教學計劃;中學、一中、二中、三中數(shù)學教學計劃;中學的體育教學計劃。

(五)備課

1.優(yōu)點：

(1)多數(shù)備課能夠掌握教學內(nèi)容，領(lǐng)會編者意圖，確定目的要求，選擇教學方法。教師對教材的把握和對學生的了解好，能在備教材、備學生、備教學方法的基礎(chǔ)上設(shè)計教學過程，寫好教案。多數(shù)學校教師的備課目標、學情分析、教法選擇、教學步驟選擇、教后反思齊全。教案書寫規(guī)范，

能做到一課一教案;三維目標的制定科學、合理;教學重難點分析準確。有些學校更注重加強教學的反思，努力引導教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。開發(fā)區(qū)中學的英語備課中體現(xiàn)了對學生非智力因素的開發(fā)，體現(xiàn)了素質(zhì)教育精神和課標理念。開發(fā)區(qū)中學備課中的“教學一得”體現(xiàn)了教學反思的精神。開發(fā)區(qū)中學成麗麗的備課有比較詳細的學生情況分析和輔導培養(yǎng)計劃。一中汪潔的備課嚴謹、整潔、詳盡，欄目齊全，有恰當?shù)恼n后反思。二中英語備課中使用了先周備課，教師對學生情況和教材情況做到了胸有成竹。三中英語備課詳盡、有課后反思。

(2)四處初中的語文、數(shù)學體育等學科的備課齊全，數(shù)量充足，教學設(shè)計科學合理，目標明確，重點難點突出，教法學法教學準備等項目齊，教學過程完整，層次清楚，師生雙邊活動脈絡(luò)清晰，板書設(shè)計條理，教后反思實用。一中蔡永明的作文備課有目標，有作文指導、作文點評、有范文或教師的下水文;中學、一中語文、數(shù)學備課較好，教案數(shù)量足，教師備課認真，詳細，實用。

(3)認真開展校本教研活動，堅持單元集體備課，嘗試課時集體備課，不拘形式，重視教師教研意識的培養(yǎng)，提倡實效性。如：開發(fā)區(qū)中學、一中、三中。

(4)勞動技術(shù)與技能與日常生活緊密結(jié)合，教師能充分利用學生在日常生活中非常熟識的課程資源開發(fā)課程，充分體現(xiàn)了教師新課改的教學理念，符合當前實施素質(zhì)教育的要求。

(六)作業(yè)

學院工作開展情況報告范文第四篇20__年5月14日凌晨兩點，湖北xxx七位外派教師到達了泰國__公立育華學校，開始了光榮艱巨的海外華文教學工作。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學期結(jié)束了，我們克服了地域、文化、生活上的諸多困難，全身心地投入到教學工作中。經(jīng)過這幾個月的工作和生活，我們對海外華文教學現(xiàn)狀有了初步的體驗和認知，同時對泰國的風土人情、民族特性與文化特質(zhì)，有了切身的體會和感受。

一、不忘使命，嚴于律己

作為一名海外華文教師，我深知自己的責任，不但要做好漢語教學工作，完成教學任務(wù)，還要通過多種渠道向華裔和泰國學生傳播中華文化，讓他們了解中國、了解湖北。身在海外，我們自己的言行舉止已經(jīng)不僅僅代表個人，更代表著祖國的形象、湖北的形象。所以從踏出國門的那一刻起，我便時時提醒自己，要不忘使命，嚴于律己，注意言行。

二、迅速適應生活環(huán)境

三、克服困難，認真教學

本學期，我擔任高二甲班丙班、高三乙班三個班的中文班主任兼中文老師，每周17節(jié)正課，5節(jié)早讀和一節(jié)晚自修，且跨三個頭備課，工作量比在國內(nèi)的多一倍。這一點還能克服，而更大的困難在于泰國的學情與中國的學情大不相同。泰國是一個崇尚自由的國家，泰國人生活閑適安逸，“慢慢來，沒關(guān)系”成為泰國人的生活信條。這也導致了泰國的.學生沒有危機感，學習沒有壓力，課堂自由、隨意、散漫。學生在課堂上自由出入教室、隨意走動、梳頭發(fā)、吃零食、說話、睡覺、玩手機等現(xiàn)象很普遍。剛開始時，我極力制止學生的這些行為，甚至大發(fā)雷霆和被氣哭，可是收效甚微，學生不僅依然我行我素，而且對我這個“外教”的“無理要求”很詫異和反感，并開始表現(xiàn)出不愛上中文課。我很沮喪，冷靜下來反思了很多。泰國學生長期以來形成的學習習慣不是我一下能夠改變過來的。既然改變不了學生，就改變改變自己吧。我調(diào)整上課的心態(tài)，只要學生在課堂上不過分，我都努力讓自己寬容并適應。為了吸引學生的注意力和激發(fā)學生學中文的興趣，我也想了一些辦法，如：師生聊天對話、講課外小故事、分組競爭、表現(xiàn)好加分、向?qū)W生請教泰語等。上課前，我都要認真準備課內(nèi)課外的講授內(nèi)容，上課時，根據(jù)學生的情況適時調(diào)整講課內(nèi)容和方法，課后，及時查改學生的作業(yè)，了解學生的接受情況和學習效果。一個學期下來，大部分學生的漢語水平有所提高。通過這段時間的教學，作為老師，我自身的素質(zhì)也有了一定提高，可謂教學相長。

四、輔導學生參加中文比賽

除了完成本職工作外，我還經(jīng)常利用課外時間組織學生參加中文活動、輔導學生參加中文比賽。本學期，我配合、協(xié)助學校及其他同事組織了學生的多項中文活動，如“漢語橋”世界中學生中文比賽校內(nèi)選拔活動、“迎接東盟”中文演講及才藝展活動、“公主杯”競賽、母親節(jié)學生作文競賽評比等。雖然比較辛苦，但學生取得了優(yōu)異的成績，也為學校爭得了榮譽，足以令人欣慰。輔導的學生中，高二甲班李佳穎同學獲“漢語橋”世界中學生中文比賽二等獎，得到了去中國觀摩學習的獎勵(一切費用由中國負責)，該同學還以一首詩歌朗誦《我們愛你啊中國》在“公主杯”競賽中脫穎而出，得到了“公主獎杯”;高二甲班陳政揚同學和陳正聰同學在以“迎接東盟”為主題的中文演講比賽中也取得了驕人的成績;高三乙班的譚孝琴同學和高二甲班的李佳穎同學在母親節(jié)作文競賽中獲學校高中組一等獎。

學院工作開展情況報告范文第五篇我?，F(xiàn)有24個教學班，在校學生1480人，現(xiàn)有教職工110人。隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應有的地位。我校體衛(wèi)工作堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質(zhì)，認真貫徹兩個條例、貫徹落實中央7號文件，以強化貫徹落實體衛(wèi)工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導班子建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、建章立制，強化體衛(wèi)管理

1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、體育教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導班子，將體衛(wèi)工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統(tǒng)項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

2、我校歷來重視學校體育衛(wèi)生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛(wèi)工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃與年度計劃，期末進行總結(jié)。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛(wèi)生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經(jīng)費落實情況，做到專款專用。

3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動課等）。我校嚴格遵照執(zhí)行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規(guī)定，以學校作息時間表為依據(jù)，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據(jù)學生的年齡差異特點，適時更換活動內(nèi)容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質(zhì)較為良好。

4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規(guī)范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。

5、搞活體育傳統(tǒng)項目訓練?；@球、乒乓球是我校傳統(tǒng)項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設(shè)和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘?qū)W生運動潛能。在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，進行科學化規(guī)范化系統(tǒng)訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調(diào)整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。由此，學生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校籃球、乒乓球代表隊在縣中小學生籃球、乒乓球比賽中屢創(chuàng)佳績，團體總分名列前茅。

二、加強師資培訓，購置必要的體衛(wèi)設(shè)施

1、我校一直把優(yōu)化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，重視和加強體育教師隊伍的建設(shè)。學校按規(guī)定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學校按規(guī)定在今年暑期中進行場地改造、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

2、加強衛(wèi)生教育，提高學生健康水平。學校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監(jiān)測。同時切實改善衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，著力提高師生的健康水平。今年，學校在教育局的幫助下將投入100多萬元的資金改建師生餐廳，對教室、辦公室換窗、全面粉刷。加強食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對一年級新生進行預防接種查證驗收。制定防近措施，學校定期開展學生的體質(zhì)檢查，建立學生健康檔案。保健教師定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學習教學衛(wèi)生要求，關(guān)心學生的生長發(fā)育和身心健康，使學生的視力不良發(fā)病率得到有效控制。學校還舉行講座、黑板報的宣傳進行健康教育。學校能根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。健康教育的時間以健康教育課和晨會為主。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。我校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立衛(wèi)生責任追究制度，由校長、總務(wù)部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作，學校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，并有預案制度。

三、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平。

雖然我校的體衛(wèi)工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛(wèi)工作兩個《條例》的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。

學院工作開展情況報告范文第六篇成立普法領(lǐng)導小組。負責計劃、組織、指導、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。

成立各班以學生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學的表率。開展形式多樣的普法活動。

1、加強法律法規(guī)學習。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學習。主要形式以自學為主。領(lǐng)導小組負責法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學生、學生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學法的浪潮。

2、學校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。

3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學生學法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學生如何做才是一名學法、知法、守法、用法的小公民。

4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的學習、討論活動，激發(fā)學生學法、用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時間或班會，法制課等組織學生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學生的心理特點，使學生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。

8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學科特點和本班學生的特點，在課堂教學中進行法律知識的傳授。

“法律進學?！焙霌P了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

學院工作開展情況報告范文第七篇為全面落實縣局xx年工作要點，扎實開展“校風建設(shè)年”活動，為新的學期夯實基礎(chǔ)、有一個良好的開端?，F(xiàn)就我校假期及開學情況匯報如下：

一、假期情況

1、在寒假期間，我校教師對自己嚴格要求，遵紀守法，始終不忘自己是一名人民教師。在調(diào)理好個人休息的同時，還不忘自身學習提高，根據(jù)學校假前的統(tǒng)一安排鉆研教材，人人備出一周的課程，為新學期的教學做好了充分的準備。

2、放假前，學校印發(fā)了致學生家長的一封信，向?qū)W生進行了安全教育。為確保學校的財產(chǎn)萬無一失，假期期間領(lǐng)導帶班，教師24小時晝夜值班不間斷，重點部位做到了人防、物防和技防相結(jié)合。在全體師生的共同努力下，假期期間學校財產(chǎn)無一損失和損壞，師生安安全全的度過了寒假。

二、開學情況

1、新學期開始，全體教師按時到校上班，清理環(huán)境衛(wèi)生，小學這邊各自整理本班教室，幼兒園那邊除清理本班教室外、還要清理幼兒的休息室任務(wù)較重?？傊?jīng)過全體教師的共同努力開學初的各項工作準備就緒。2月18日正式開學，學生到校情況良好，首先學生打掃校園衛(wèi)生、安排座位、發(fā)放書本，各班主任對本班學生進行假期結(jié)束學生收心教育和開學前安全、紀律教育。

2、召開全校教師會議，組織全體教師認真學習了xx縣教育局開學初的文件精神。進一步明確了“校風建設(shè)年”的工作目標、思路，明確了xx年我校工作的重點。

三、新學期的打算

1、以xx年“校風建設(shè)年”為契機。狠抓教學常規(guī)管理。推行電子備課模式。

2、努力創(chuàng)建本校的特色，樹立獨特的學校形象。

3、安全教育常抓不懈，定期對學生進行安全常識教育。增強師生安全防范意識和自護自救能力。

4、狠抓學生行為規(guī)范教育和學習習慣養(yǎng)成教育。

5、繼續(xù)深入開展“三枝花進校園”活動，啟動“每日兩歌”常規(guī)，唱響革命歌曲、校園歌曲。振奮校園精神，活躍校園氣氛。

總之，我校在認真落實縣局xx年工作要點的基礎(chǔ)上，以全面提高校風建設(shè)年為目標，以創(chuàng)建平安、和諧校園為保證?？茖W規(guī)范管理學校、科學規(guī)范管理教師、科學規(guī)范管理學生。使我校的教育、教學再上一個新臺階。

學院工作開展情況報告范文第八篇學校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。我縣始終堅持xxx安全第一，預防為主、綜合治理xxx的方針，以高度的政治責任感和使命感，切實加強監(jiān)管，強化措施，落實責任，完善機制，積極開展學校安全教育宣傳，狠抓各項防范措施的落實，扎實開展學校交通安全隱患排查整治工作，學校安全工作穩(wěn)步推進。

一、加強領(lǐng)導，明確責任

我縣始終高度重視校車安全管理工作，縣委、縣政府主要領(lǐng)導多次聽取分管領(lǐng)導和縣教體局、縣公安交警大隊的專題匯報，并就推進校車安全管理工作多次作出重要指示。3月19日泰和發(fā)生重大交通事故，我縣即于3月20日召開了全縣學校安全工作會議，專題研究布署加強校車安全管理、校舍安全、消防安全、校園治安、教學安全、飲食衛(wèi)生等工作?？h教體局、縣公安交警大隊等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場按照職責分工，加強協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮各自職能作用，全力推動校車安全管理工作的開展。同時，各學校成立相應工作機構(gòu)，制訂了工作方案，確保工作有序有效開展。

二、制定措施，狠抓落實

三、注重宣傳，增強交通安全意識

突出中小學生、客運車輛駕駛?cè)?、交通違法者和農(nóng)村群眾四個重點對象，扎實開展交通安全宣傳工作，不斷提高交通參與者的交通安全意識和自我防范能力。不斷創(chuàng)新宣傳模式，通過宣傳車、宣傳展板、宣傳教材、宣傳單（畫）、橫幅、標語、宣傳課、手機短信等多種形式，到客（貨）運企業(yè)、學校、農(nóng)村、家庭等地開展宣傳活動，在開展專項整治行動時還邀請媒體記者隨警作戰(zhàn)，及時報道行動情況，曝光交通違法行為，增強宣傳效果。通過針對我縣轄區(qū)道路交通實際情況，交警部門還制作了交通安全宣傳片在電視臺播放。加強對學生的交通安全法律法規(guī)及安全常識教育，教育學生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則、愛護交通設(shè)施的良好習慣，切實增強師生交通法規(guī)意識，嚴防各種校車交通事故發(fā)生。

四、完善制度，健全工作臺賬

各學校根據(jù)自身特點，建立和完善應急預案、校車接送安全管理等規(guī)章制度，同時堅持以制度管人、按制度辦事，促進校車管理工作規(guī)范化。各學校建立健全車輛維護保養(yǎng)記錄、出車前檢查、跟車值日老師記錄等一系列臺賬，為校車精細化管理打下基礎(chǔ)。

五、加強監(jiān)查，確保落到實處

一是加強領(lǐng)導。成立由縣教育局、縣公安交警大隊、縣安監(jiān)局、交通局等部門組成的領(lǐng)導小組，對全縣校車安全管理工作進行專項督導檢查，集中整治。二是明確重點。督查的主要內(nèi)容，包括校車數(shù)量、車況、噴涂標識情況、參保情況以及各學校校車、駕駛?cè)藱n案建立、安全管理、安全教育和安全會議記錄等方面情況。三是加強配合。各成員單位加強信息溝通，緊密協(xié)作，每次專項督查，均制訂具體行動方案，突出整治重點內(nèi)容、重點環(huán)節(jié)，采取積極有效措施，參與整治行動的人員在整治過程中各司其職，各盡其責，嚴格落實接送車輛xxx五不出車制度xxx,校車安全管理工作取得了明顯成效。杜絕了超員超載、駕駛員無駕駛證或準駕車型不符、使用農(nóng)用三輪車或報廢客車載客及帶病運營等情況。

六、今后工作打算

1、加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，落實目標責任。高度重視道路交通事故預防工作，抓好落實，明確預防交通事故工作目標，強化交通安全源頭管理，強化交通安全宣傳教育，強化路面執(zhí)法工作，全力維護良好的道路交通秩序，有效遏制重、特大道路交通事故的發(fā)生，確保我縣學校交通安全形勢平穩(wěn)。

2、全力預防交通事故，夯實學校交通安全防護堤。分析剖析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，針對事故盲點，對癥下藥，制定相應的整改措施。完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，治理道路安全隱患。加強惡劣天氣期間道路管控力度，預防交通事故發(fā)生。

3、加強交通安全宣傳，提升交通參與者安全意識。突出中小學生、客運車輛駕駛?cè)?、交通違法者和農(nóng)村群眾四個重點對象，創(chuàng)新宣傳模式，扎實開展交通安全宣傳工作，不斷提高交通參與者的交通安全意識和自我防范能力。

4、開展各種專項整治行動，嚴查重點交通違法行為。為切實加大道路交通秩序管理力度，提高道路交通事故預防工作的針對性、有效性，堅決遏制重特大交通事故，縣交警大隊將在全縣繼續(xù)開展交通安全隱患排查整治工作，進一步加大酒后駕駛、闖紅燈、不系安全戴、摩托車超員等重點違法行為的打擊力度，開展故意遮擋、污損、非法使用機動車號牌交通違法行為專項整治行動和全縣開展公路客運交通安全教育整治行動，著力構(gòu)建公路客運交通安全教育的長效機制。

5、強化重點駕駛?cè)撕蛙囕v管理，形成常態(tài)化管理機制。將校車、客（貨）運車輛、危化品車輛等重點車輛及駕駛?cè)思{入重點管理對象，建立臺帳，開展戶籍化管理模式。安排安監(jiān)局、公安交警大隊、交通運輸局等部門對全縣內(nèi)客（貨）運公司定期進行安全檢查，督促客（貨）運公司進一步落實交通安全主體責任，加強對駕駛員的交通安全教育，提高駕駛員的交通安全意識，確保行車安全。加強涉校交通安全管理，切實保障學生上學和放學期間的交通安全。

6、采取堅決有力措施抓好學校各項安全管理工作。一是加強校舍安全排查工作，二是加強校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作，三是加強消防安全工作，四是加強飲食衛(wèi)生安全工作。

學院工作開展情況報告范文第九篇一、健全讀書制度，保證讀書活動順利開展

1、建立“全民閱讀進學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。

2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。

3、建立指導教師隊伍。

為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。

二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書

學校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。

1、學校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。

3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。

4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。

三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動

在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞20xx年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動，一千六多生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情。

1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。

2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。

3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。

5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎(chǔ)。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。

7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。

教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉。”學校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學習型學校建設(shè)，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。

學院工作開展情況報告范文第十篇一、成立領(lǐng)導小組。

自教育部省教育廳頒布停課不停學通知以后，我校立即成立相關(guān)領(lǐng)導小組，校長親自掛帥任組長，副校長任副組長。教務(wù)處、電教中心、年級組長、教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。

二、做好宣傳工作，落實到位。

其次，在學校工作群，做好宣傳，明確特殊情況下的特殊之舉，獲得老師們的理解。

最后，任課老師成立班級學習群，將教學任務(wù)落實到每一個學生。

三、具體時間：

1、2月10日起，各年級開始在線教學。

2、具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時、下午2時30分至4時30分，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導時段。

3、每天早上，家長上傳學生作業(yè)，課堂上，教師需要針對學生作業(yè)中的問題進行反饋。

四、內(nèi)容與形式：

1、初三開展新授課的學習。針對初三畢業(yè)班的特殊性，我校初三老師開展了新授課的教學任務(wù)。

2、其他年級內(nèi)容多樣化。初一初二年級除了要求學生進行新學期課程的預習外，老師們也有針對性地對其中部分內(nèi)容進行了教學。同時，班主任在班級群中對學生進行心理疏導，并督促孩子進行有益身心的活動，如體育鍛煉、必要的家務(wù)勞動等。

3、我校開展線上教學的具體形式為：

（1）觀看空中課堂輔以課后輔導。

（2）微課輔以課后輔導

（3）直播加課后輔導。

（4）綜合運用以上多種方式。

五、檢查督促。

為了保證線上教學的有序開展，保證線上教學的質(zhì)量，我校要求所有學校干部深入各班級的學習群，作必要的考核。

六、后續(xù)工作的實施

為了保證線上學習的質(zhì)量，我校做了大量工作，但是并不能保證每一位同學都能全身心地投入到線上學習中。所以，為了保證學生的學習效果，在正式開學的時候，我校將進行一次必要的開學檢查，根據(jù)學生反饋情況，或進行課后單獨輔導，或零起點教學，以保證每一個同學都不被拋棄。

學院工作開展情況報告范文第十一篇今天，我們在這里舉行南山雙語學校20xx年工會會員暨教職工代表大會，下面我代表校委會做教育教學工作報告，請審議。

一年來，雙語學校工會在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在集團公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷和支持下，緊緊圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，團結(jié)全體教職工，以飽滿的熱情積極投入到學校的教育教學工作中來。同時，雙語學校工會作為群眾組織，盡心盡力地履行自己的職責和義務(wù)，得到了全體教職工的信賴與支持，學校的教育教學工作又邁上了新的臺階，具體表現(xiàn)在以下四個方面。

一、德育工作扎實有效

我們加強了領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)。今年學校充實了年級主任隊伍，強化了年級主任職責，認真落實《領(lǐng)導干部工作十條要求》和《領(lǐng)導干部一周常規(guī)》。我們實施了領(lǐng)導干部評議制度，學期初，各學部都組織了領(lǐng)導干部工作打算交流，學期末組織了述職評議，全體領(lǐng)導干部的滿意率在不斷提升。

我們加強教師隊伍建設(shè)?？傂：透鲗W部開展了多種形式的班主任培訓活動，總校利用《雙語教研》和《政工通訊》，宣傳工作中的教師典型。我們在全體教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評選活動。今年教師節(jié)期間，我們組織了第五屆“年度十杰教師”評選，并舉行了“十杰教師”事跡報告會，在廣大教師中引起了很好的反響。

我們扎實做好學生的思想教育工作。各學部以《學生思想品德教育序列方案》為載體，推進德育序列化工程，開展了豐富多彩的主題教育活動。我們依托“關(guān)工委”組織，充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢，開展了以落實“三個走進”為主要內(nèi)容的綜合實踐活動，取得了良好的教育效果。

一年來，我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年7月9日，我校作為示范點現(xiàn)場，承擔了煙臺市關(guān)工委工作現(xiàn)場會和龍口市關(guān)工委示范點現(xiàn)場會的觀摩任務(wù)。10月18日—21日，我校承擔了全國“和諧德育年會”的展示任務(wù)，被授予“全國和諧德育先進實驗學?！狈Q號。11月26日，龍口市德育工作現(xiàn)場會在南山旅游學校召開。在今年5月份龍口市關(guān)工委、團市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評選活動中，我校初中部隋佳良同學光榮當選。

二、素質(zhì)教育全面落實

今年2月份，南山基礎(chǔ)教育辦公室制定了《強力推進素質(zhì)教育實施方案》，我們從兩個方面扎實做好素質(zhì)教育的推進工作:

一是全面落實課程規(guī)范。我們按照義務(wù)教育課程實施方案要求，全面開設(shè)了各類課程。特別是強化了音樂、體育、美術(shù)等課程的開全和開足，堅持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會招聘相結(jié)合，配備了音體美學科的師資，形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量保證的教師隊伍。在抓好音體美課的基礎(chǔ)上，積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動和大課間體育活動。10月27日，我校組織了“我與祖國同行”冬季長跑啟動儀式。

今年11月份，小學部迎接了煙臺市教科院對我校的“山東省規(guī)范化”學校的檢查驗收，專家組對我校的素質(zhì)教育工作給予了較高的評價。在今年10月份全市中小學教育教學工作會議上，我校被授予“素質(zhì)教育示范學?！睒s譽稱號，這是我校連續(xù)第九年獲得該項稱號。

三、“和諧高效、思維對話”型課堂研究有序推進

我校是煙臺市教科院確定的“‘和諧高效、思維對話’型課堂建設(shè)實驗點?！?，各學部認真貫徹落實總校提出的打造“和諧高效、思維對話”型課堂的要求，努力在提高課堂教學效率上下工夫。為了推進“和諧高效、思維對話”型課堂研究，總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學研究月”，并以4號文的形式公布了《課堂教學研究月活動實施方案》。各學部在總校的統(tǒng)一部署下，扎實開展了以“賽課”活動為主線的課堂教學研討活動，取得了很好的成效，主要表現(xiàn)在以下四個方面。

1、構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)”教學模式

我們借鑒“洋思、杜郎口和寧津”等學校課堂教學改革的經(jīng)驗，聯(lián)系實際，從充分調(diào)動學生主動參與入手，整體設(shè)計課堂教學“四環(huán)節(jié)”相結(jié)合的教學框架，實現(xiàn)了教師教學方式和學生學習狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，有效地指導了我校的課堂教學改革。

2、創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學研究氛圍

各學部認真落實總校提出的“四個轉(zhuǎn)變”的要求，開展了多種形式的教學研究活動。10月末，總校教研室組織了集體備課經(jīng)驗交流會，將集體備課研究引向深入。11月份，小學部組織了“年級組專場”教研活動，總校教研室和各學部分管教學領(lǐng)導、年級主任觀摩了此項活動，《今日龍口報》以《“草根教研”在南山興起》為題進行了報道。

3、打造了一批課堂教學優(yōu)秀教師

由于我們在提高課堂教學質(zhì)量上狠下工夫，各學部都涌現(xiàn)出了一批課堂教學優(yōu)秀教師，城市花園幼兒園程磊等5名教師代表龍口市參加煙臺市優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲一等獎。在11月份總校組織的“和諧高效、思維對話”型課堂研究優(yōu)秀教師暨優(yōu)秀教學案例征集評選中，南山幼兒園、城市花園幼兒園、中小學和旅游學校共有68名教師被評為“賽課活動優(yōu)秀教師”，18篇教學案例被評為“優(yōu)秀教學案例”。

4、促進了教學質(zhì)量的提高

課堂教學研究促進了學科教學質(zhì)量的提高。在今年的中考中，我校初中部取得優(yōu)異成績，57人升入高中，其中一中高甲甲9人，普通高中43人，音體美特長生5人，實現(xiàn)了大面積升學和優(yōu)生培養(yǎng)的雙豐收。

四、藝體、電教工作取得新的成績

我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育，在音體美、計算機教學等方面都取得了新的成績。

南山幼兒園在全市幼兒舞蹈比賽中，《雀舞吉祥》和《紅翎》兩個節(jié)目獲一等獎，并參加了全市慶“六一”匯報演出。

在龍口市春季田徑運動會中，我校被市教育體育局授予“體育道德風尚獎”。

在全市中學生籃球賽中，我校初中部男子籃球隊榮獲全市亞軍。

初中部合唱團參加煙臺市“喜迎奧運唱響和平”首屆中小學生合唱節(jié)演出，榮獲一等獎。

7月中旬，中小學和幼兒園在南山文化中心和黃城文化廣場組織了專場文藝演出，這是我校連續(xù)第二年組織此項演出。

學院工作開展情況報告范文第十二篇我院學工組在校學工部的領(lǐng)導下，秉承“作西部文章，創(chuàng)一流大學”的辦學理念和“鐵肩擔道義，妙手著文章”的院訓，緊緊圍繞學校和學院的中心工作，堅持全過程育人、全員育人和全方位育人，一切工作自覺地服務(wù)于學校和學院建設(shè)發(fā)展的整體大局、服務(wù)于學生全面成長成才，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，積極調(diào)整工作思路，開創(chuàng)我院學生工作新局面，為學校學院的進一步建設(shè)與發(fā)展做出應有的貢獻?，F(xiàn)將我院一年來的學生工作總結(jié)如下：

一、學生基本情況

學院現(xiàn)有本科生、研究生共計715人。其中，本科生536人；研究生179人。

二、隊伍建設(shè)

（一）專職學生工作隊伍的建設(shè)

為進一步加強我院學生工作隊伍的力量，切實做到學生工作的積極有效開展，在學院領(lǐng)導的大力支持下，結(jié)合實際情況，今年學院對學生工作隊伍人員進行了較大調(diào)整，同時加強了對這支隊伍的考核和管理，主要做了以下幾項工作：

1．我院學工組現(xiàn)有三名工作人員，分別擔任本科生年級專職輔導員，同時兼任班主任一職,每年有一名專職輔導員負責畢業(yè)生工作、研究生思政和研究生黨建與研究生團學工作；

2．從20xx級中選拔了3名優(yōu)秀的學生干部擔任20xx級新生副班主任，配合學院開展工作；

3．積極探索和嘗試研究生管理的新思路新辦法，配備一名專職老師擔任研究生秘書，同時，從學工人員中選派1人兼做研究生輔導員，負責研究生的日常管理，認真落實研究生導師負責制，加強對研究生的教育和管理；

4．繼續(xù)實行小班化管理，從而使日常教育管理工作更為靈活、高效；

5．重視對輔導員、班主任、副班主任的管理和培訓，完善了《蘭州大學文學院輔導員、班主任管理辦法》，強調(diào)輔導員班主任崗位職責，從制度上對輔導員、班主任工作加以規(guī)范、引導，保證工作的有效開展。

6．實行學生工作每周例會制度，會上檢查前一階段工作完成情況，對前一階段工作情況進行總結(jié)并查找不足，便于安排下一階段工作任務(wù)，以達到不斷提高工作質(zhì)量和水平的目的；

（二）學生干部隊伍的建設(shè)

學生工作的關(guān)鍵抓手是培養(yǎng)一支得力、精干、綜合素質(zhì)高的學生干部隊伍。我院在抓好專職學生工作隊伍建設(shè)的同時，也極其重視學生干部隊伍的建設(shè)。隊伍構(gòu)成及教育管理如下：

1．繼續(xù)加大對學院團委、學生會建設(shè)的力度。目前學院團委、學生會共下設(shè)13個部門，共有112名學生干部；

2．在加大對學院團委、學生會建設(shè)力度的同時，也加大對各班級班委、團支部學生干部的建設(shè)力度。目前學院有班委、團支部學生干部共132名；學院學生干部情況統(tǒng)計表

3．重視對學生干部的教育和培養(yǎng)，定期對學生干部進行培訓，以提升他們的工作能力和水平；

4．嚴格實行學生干部例會制度，把會議當成學生干部學習交流的重要平臺；

5．嚴格實行學生干部考核制度和淘汰制度，促成學生干部之間的良性競爭，并根據(jù)他們的工作成績來對他們進行獎懲；

6．注重學生干部之間的交流與合作，以多樣化形式開展學生干部之間的聯(lián)誼活動，同時也注重與其他兄弟學院的交流學習與合作；

7．年終召開全院學生干部工作總結(jié)大會，表彰先進，總結(jié)不足。以達到總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，改進工作的方法；

8．在平時開展批評與自我批評，指出在工作中的優(yōu)點與不足，為了更好的推進工作的開展；

9．年終召開全院學生干部述職大會，以促進學生干部對自身職責的認識和對工作的改進。

三、制度建設(shè)一個完善的、合事宜的管理制度，能規(guī)范學生工作行為，使各項工作有章可循，提高管理效率與質(zhì)量，形成一個良好的可持續(xù)的工作環(huán)境。

制度建設(shè)的重要性已經(jīng)被越來越多的基層學生工作組織所認識?；鶎訉W生工作組織的規(guī)章制度建設(shè)是一個與時俱進的過程，它直接影響到基礎(chǔ)管理能力的提升，關(guān)系到基層學生工作組織的規(guī)范化管理。我院生源的多元性、新時期學生工作的復雜性等方面的現(xiàn)狀必然會促使我院更加關(guān)注自身的規(guī)章制度建設(shè)，不斷提高自身的管理能力。

我院在從黨建、團學、科研實踐、評獎評優(yōu)、貧困生評定、研究生推免、辦公管理、宿舍管理和日常教育管理等各方面一共修訂和完善制度近30項的基礎(chǔ)上，高度重視制度建設(shè)工作，結(jié)合我院在社團管理方面的新要求進行制度的新規(guī)劃，新增社團管理制度，以期加強我們的社團管理，更為全面的發(fā)揮學生社團的活力，同時整合歷年來學院相關(guān)的管理制度，力求達到規(guī)范化、精細化。

在制度的微觀管理層面，涉及到對具體一個制度的生命周期管理。一個制度的生命周期要經(jīng)歷申請立項、需求分析、起草、審核、頒布、實施、監(jiān)督、評估、修訂等階段。制度生命周期管理就是要對構(gòu)成制度生命過程各個環(huán)節(jié)實施全過程管理，并實現(xiàn)制度生命的更新或延續(xù)。因此我院學生工作的制度建設(shè)竭力做好了一下幾個方面：

1.優(yōu)化規(guī)章制度內(nèi)容體系；

2.加強規(guī)章制度的組織保障；

3.加強規(guī)章制度體系與其它體系的融合；

4.加強規(guī)章制度的宣傳教育工作。

學院工作開展情況報告范文第十三篇一、對照排查重點，深入開展火災隱患排查

這次消防排查重點是學校學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

各學校組織學校消防領(lǐng)導組，逐項進行了排查，對教室、辦公室、功能室、電腦教室、食堂、宿舍等重點部位的供電線路、消防設(shè)施等進行徹底的安全排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在明顯的安全隱患。

二、加強消防安全教育，落實防范措施

各學校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全責任意識，加強消防安全教育，落實防范措施。

1、對教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂的部分電線電路進行了更新改造，對氣壓不足的滅火器進行了檢查且及時更新；同時還在教學樓、宿舍樓、綜合樓明顯位置張貼了安全疏散標識。

2、加強防火教育。利用校園廣播、墻報、班會、升旗儀式、演習等不同形式開展消防安全教育。我?？拷笊?，學校周圍森林覆蓋面積比較大，森林防火尤為重要，學校積極配合村防火辦開展春季防火工作，同時教育學生在校內(nèi)外注意用火安全，禁止學生攜帶火柴、打火機等。教育學生不玩火，讓學生知道火災的嚴重性與危害性。教給學生一些消防安全知識和火災自救常識，提高學生的自我防范意識和自救自護能力。

3、進一步落實消防安全責任制建設(shè)，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，確?；馂碾[患得到消除，杜絕發(fā)生火災事故。

消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學校根據(jù)有關(guān)要求，配備了相應數(shù)量的滅火器，保證消防設(shè)施符合消防要求。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，排除隱患，杜絕火災等重大事故的發(fā)生。

學院工作開展情況報告范文第十四篇本學期來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

一、做好圖書室的日常管理工作。

1、在學校領(lǐng)導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。

2、及時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作；為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。

3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。

4、認真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學校藏書量是萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

二、圖書室活動

（1）圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

（2）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。

這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好！

學院工作開展情況報告范文第十五篇不知不覺，冬季已來到我們身邊，期盼已久的大雪也悄悄的來到了校園里。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。十月是充滿活力的一月，在這個月里，我們部門的每一個成員都團結(jié)一致，恪守職責，為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗不息。體育部的工作也有條不紊的進行著，以下是體育部十月份的工作總結(jié)：

一、嚴查早操出勤，做好日常工作：

早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我部門在本月以十足精力投入其中。本月，在院領(lǐng)導的高度重視和大力支持下我們制定了更為嚴厲的懲罰措施，工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我們會更加嚴格地檢查系里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。

二、加強自身建設(shè)，鍛煉干事能力：

我部門的自身建設(shè)好比我部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎(chǔ)。為了更好的培養(yǎng)試用干事，在這個月中我們把工作全權(quán)交給試用干事們完成。在早操的管理上，我們在取得系領(lǐng)導的同意下，制定了更為嚴格的懲罰措施；在開展“新霸杯籃球賽”活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結(jié)的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我們主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中他們獲得了寶貴的經(jīng)驗。我們相信，我們將來會做得更好！

三、立足本系特色，開展特色活動：

為了加深遼醫(yī)學生之間的友誼以及各學院的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，我院參加了“遼醫(yī)第六屆新霸杯籃球賽”活動。全院男女生積極響應參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。女子組取得遼醫(yī)新霸杯籃球賽第四名的好成績。讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫尿溔顺煽兘o予祝賀。是她們讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。

以上就是我們體育部十月份的總結(jié)報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些不足之處，但是在劉老師們的重視下，在院學生會主席團的領(lǐng)導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我們的工作一定能越做越好。在今后的工作中，我們也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去，我們將不負眾望，奮斗不息，力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中的。

學院工作開展情況報告范文第十六篇一、提高認識，健全組織，切實把校長培訓工作抓緊抓實

多年來，我區(qū)按照省、市有關(guān)文件的要求，不斷加強培訓工作的組織領(lǐng)導，建立了校長培訓工作領(lǐng)導小組，由教育局長任組長，分管業(yè)務(wù)的副局長、組織人事科科長、區(qū)教師進修學校校長任副組長，成員由區(qū)教師進修學校教研員組成，下設(shè)培訓辦公室作為辦事機構(gòu)。培訓領(lǐng)導小組和培訓辦定期開會，學習干訓文件，提高了對干訓工作重要性的認識，研究在新形勢下開展校長培訓工作的措施，不斷增強培訓工作的針對性和時效性，并經(jīng)常主動向政府主抓教育的區(qū)長匯報校長培訓工作。各級領(lǐng)導都把中小學校長培訓作為加強校長隊伍建設(shè)、促進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要措施，列入了重要議事日程。年印發(fā)了《關(guān)于“九五”期間中小學校長培訓工作的實施意見》，出臺了《區(qū)“九五”期間中小學校干培訓工作補充意見》，年制訂了《區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》，積極貫徹落實國家、省、市關(guān)于中小學校長培訓的意見，提高對開展校長培訓的認識水平，并及時召開培訓工作會議，部署培訓工作任務(wù)。

同時，我們?yōu)樾ｉL培訓工作領(lǐng)導小組辦公室配備了懂業(yè)務(wù)的專職工作人員，結(jié)合我區(qū)培訓工作情況，積極開展干訓科研工作，以科學的理論指導培訓工作，明確了提高培訓和崗位培訓并重的思路，做到了培訓任務(wù)具體、計劃安排合理。我們堅持樹立為校長服務(wù)、為基層服務(wù)的意識，培訓辦公室定期下基層學校調(diào)研，了解校長們在管理工作中遇到的實際問題。定期和培訓教師進行座談，幫助解決培訓教學中的實際困難。

二、加強基地建設(shè)，努力造就一支高素質(zhì)的干訓教師隊伍

長期以來，我們高度重視校長培訓基地的建設(shè)，區(qū)教師進修學校作為我區(qū)的中小學校長培訓基地，有一支以中高級職稱的教師為骨干、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)對口的教師隊伍，學校專職教師均具有本科以上學歷，所有干訓專任教師都參加過省級干訓師資培訓。

根據(jù)“專家為主，領(lǐng)導參與，校長擇優(yōu)，相對穩(wěn)定”的原則，我們聘請了某省理工大學、市委黨校等一批有水平的領(lǐng)導干部、干訓方面的專家學者和優(yōu)秀的中小學校長組成了一支兼職教師隊伍。同時，今年我們還計劃從全國聘請位知名專家、教授）擔任教育顧問，為我區(qū)培訓人才、指導工作、出謀劃策。培訓中，我們注重發(fā)揮兼職教師各自的特長，讓領(lǐng)導干部立足宏觀講時事，做報告，抓住政策理論講法規(guī)，講方向；專家學者講專業(yè)理論，闡釋管理理論的深奧之處，介紹國內(nèi)外管理理論的新發(fā)展，開闊參培校長的眼界；優(yōu)秀小學校長講經(jīng)驗，講管理實踐，以典型引路；優(yōu)秀學員講提高，講改進，現(xiàn)身說法。通過多方努力，全面提高參培校長的管理素質(zhì)。我們和受聘的兼職教師建立了比較穩(wěn)定的聘用關(guān)系，保證了培訓工作的連續(xù)性。素質(zhì)優(yōu)良的專任教師和精干穩(wěn)定的兼職教師保證了校長培訓工作的高質(zhì)量。

三、注重研究和改革教學內(nèi)容和方法，確保培訓工作高質(zhì)量

（一）加強教學針對性，培訓質(zhì)量全程監(jiān)控。按照上級文件要求，在開展的校長培訓工作中，我們嚴格按照國家教委的有關(guān)規(guī)定設(shè)置課程，并按照要求開足課時。每期培訓制定詳細的教學計劃和教學活動安排，保證每期培訓有序進行。我們在培訓過程中對教和學兩方面實施了計劃指導下的全方位監(jiān)控及反饋改進。每期開班前一個月學校向任課教師發(fā)放教學意向調(diào)查表，以了解教師對大綱教材的熟悉情況。要求教師認真填寫，同時擬定自學計劃、自學提綱和問卷調(diào)查提綱，并印發(fā)給每位參培校長，要求參培校長在一定時間內(nèi)有計劃地對各科教材進行自學預習，了解教材的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，把握教材的重點，發(fā)現(xiàn)教材的疑難點，并認真填寫調(diào)查問卷。通過問卷了解培訓意向，了解校長所需，學員問卷回收整理后迅速反饋給任課教師，再讓教師修改教學方案，加強針對性。學員已經(jīng)理解掌握的知識，可以略講，學員理解不了的問題重點講。開班兩周前，我們組織專任教師、兼職教師一同“會課”，所謂“會課”，就是培訓辦的同志聽任課教師說課，大家集思廣益，取長補短，共同備出最佳方案。這樣，教師講授的針對性強了，學員學習目的性也強了，課堂教學效率明顯提高。學員反映，教師講課緊密結(jié)合了管理實踐，學后既能提高理論水平，又能提高管理能力，解決了學校工作中的實際問題。教師上課時，教育局黨委領(lǐng)導隨班聽課，并組織參培校長座談，征求聽課意見，評教評學。每期培訓結(jié)束，學員都要給每位教師寫出建議，培訓辦整理后，除反饋給教師本人外，也作為以后聘任教師的參考依據(jù)。

（二）堅持培訓內(nèi)容“四性一化”原則，突出重點，辦出特色。培訓中，我們堅持理論聯(lián)系實際，學用一致，按需施教，注重實效，既學理論，又研討解決現(xiàn)實問題，做到了系統(tǒng)培訓與專項業(yè)務(wù)培訓相結(jié)合，根據(jù)需要，及時補充一些專項業(yè)務(wù)內(nèi)容。培訓校長的重要目的就是提高校長們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動學校全面實施素質(zhì)教育。圍繞這個目的，我們堅持培訓內(nèi)容的針對性、實用性、啟發(fā)性、指導性，課程安排專題化。無論崗位培訓班還是提高培訓班，我們在開足必修課的基礎(chǔ)上，下大力氣上好特色課。既不折不扣執(zhí)行國家教學計劃與大綱，又立足本地實際，辦出特色。結(jié)合校長實際，我們把《素質(zhì)教育理論與實踐》、《計算機基礎(chǔ)知識》、《學校管理學》、《教育政策法規(guī)》等作為崗位培訓重點內(nèi)容講授，提高培訓又加上《教育科研》和《教育評估》等內(nèi)容，以此來提高參培校長的政策理論水平，使他們能遵循客觀規(guī)律，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，提高校長堅持正確辦學方向的自覺性，運用現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代化手段治校育人的真本領(lǐng)，逐步使學校管理走向科學化、規(guī)范化、制度化。我們根據(jù)調(diào)查掌握的情況和校長在管理中出現(xiàn)的實際問題，找難點，切好脈，請有關(guān)領(lǐng)導、專家、優(yōu)秀校長舉辦報告會，講專題，析案例，或參觀，或考察，或辯論，觀看錄像，開座談會、交流會。通過研討，形成共識，幫助校長解決在推行素質(zhì)教育、管理育人中遇到的熱點和難點問題。真正做到了針對實際學理論，解決問題有特色。

（三）運用靈活多樣的教學方法，把握“四環(huán)”，著眼提高。干訓的課堂教學必須采取靈活多樣的形式。我們的做法是，理論法規(guī)系統(tǒng)講，難點問題專題講，熱點問題找準焦點講，計算機和評估等新技術(shù)講練結(jié)合。培訓中舉辦各種形式的研討會、報告會、座談會，在交流和辯論中提高認識水平，共性問題通過組織看錄像，參觀先進學校，外出考察等方式來統(tǒng)一認識。我們要求任課教師把握好教學的四個環(huán)節(jié)，即自學、面授研討、實踐研究和成果匯報。在任務(wù)重、教材難、時間緊的情況下做到起點高、要求嚴。一是嚴格自學管理。面授輔導前一個月發(fā)放教材，布置自學任務(wù)，發(fā)放自學提綱，要求參培校長每天擠出兩個小時通讀教材，記好自學筆記，找出疑難問題。二是面授活中求實。我們采取靈活多樣的形式和教學方法，或案例分析，或集體研討，或師生對話，或熱點溯因，或抓住問題找理論。根據(jù)成人在職的特點，教師始終把理論聯(lián)系實際放在第一位。我們充分利用計算機多媒體技術(shù)進行課堂教學，既提高了教學效率，優(yōu)化了教學效果，也增強參培校長運用現(xiàn)代管理手段的意識。以新穎、充實、深刻的內(nèi)容引起學員學習興趣，引導學員在理論和實踐的結(jié)合中提高認識水平和管理水平。校長一般都有豐富的經(jīng)驗，學習理論之后，會產(chǎn)生自己的獨到見解，組織他們研討交流，既有利于他們把實踐經(jīng)驗加以總結(jié)，上升到理論高度，又有利于互相借鑒，取長補短，提高管理水平，更重要的是通過研究討論，思想交流，提高認識水平。教師擬好題目，拋磚引玉，校長們各抒己見，互相切磋。在研討中有獨特見解的給高分，鼓勵校長們在管理理論研究中有所創(chuàng)新。三是實踐研究重點突破。把面授的間隙作為實踐研究環(huán)節(jié)，要求參培校長在管理實踐中消化所學知識，運用所學理論，探討管理特點和規(guī)律。首先讓校長們制定課題計劃，要求課題要具體，探討管理規(guī)律的某一方面，力求有所突破。在參觀考察學習先進經(jīng)驗、自己實踐和對比分析的基礎(chǔ)上寫出實踐研究報告，做到學以致用，學用結(jié)合，提高水平。四是成果匯報鼓勵創(chuàng)新。這一環(huán)節(jié)，我們按匯報成果的深刻性、實用性、新穎性和學員態(tài)度給出考核等級。鼓勵參培校長以創(chuàng)新的形式運用管理理論，交流經(jīng)驗、交流論文，發(fā)揮互動效應。

此外，我們嚴格考核評估，促進了培訓高效化、科學化、規(guī)范化。我們從校長的實際和干訓工作的特點出發(fā)，堅持考試、考查、考核相結(jié)合的方法，堅持“從嚴”的原則，整個培訓我們從平時考查、結(jié)業(yè)考核和終結(jié)評估三個環(huán)節(jié)開展工作，并結(jié)合考核結(jié)果選拔部分校長參加了省教育廳和市教育局組織的校長高級研修班，極大了激發(fā)了校長參加培訓的積極性和加強學習的自覺性。目前，我區(qū)中小學校長已全部持證上崗，先后舉辦了期中小學校長培訓班，共培訓校長人次。年月我區(qū)被省教育廳表彰為中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位，兩名同志分別被表彰為中小學教師繼續(xù)教育和校長培訓工作先進個人。

總之，我區(qū)的校長培訓工作，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，取得了一定成績，提高了校長的基本素質(zhì)和管理水平，促進了教育的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。當然，我們的培訓工作中還存在著不少不足之處，我們一定認真學習先進地市的成功經(jīng)驗，使我區(qū)的教育干部培訓工作再上一個新臺階。

學院工作開展情況報告范文第十七篇_學年度，我們小學校本培訓工作在區(qū)文教體局指導下，以深入開展“小學教師第三輪繼續(xù)教育培訓”為契機，繼續(xù)以課程改革和全面推進素質(zhì)教育為中心任務(wù)，多渠道加強教師的業(yè)務(wù)指導和培訓，將教師的觀念的轉(zhuǎn)變，理念的提升貫徹于培訓的全過程。堅持在學習中實踐，在實踐中研究，在研究中反思。初步構(gòu)建了將理念的引領(lǐng)與教學行為的跟進有機結(jié)合的校本培訓模式。主要做法有以下幾點：

一、成立領(lǐng)導小組，構(gòu)成校本培訓機制

學校領(lǐng)導高度重視校本培訓工作，成立了以李少寶校長為組長的“校本培訓工作領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組組織教師認真學習了《安徽省-—-年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》，做好宣傳發(fā)動工作。為了切實抓好校本培訓管理工作，教導處設(shè)置一名專職主任負責，由學科教研組組織牽頭，布置校本培訓具體資料，定期進行培訓學習。為做到培訓管理規(guī)范化，指派專人負責，建立了教師個人培訓檔案。我校校本培訓有組織、有方案、有計劃，制度健全，構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心，以假日學習為依托的校本培訓模式;構(gòu)成了集中培訓、個人自學、教研培訓有機結(jié)合的繼續(xù)教育運行機制。

二、制定方案，推進校本培訓進程

1、我校從-年5月開始啟動《黃泥崗中心小學-—-年度教師全員培訓“備好課”專題學習指導方案》。由各小學學科負責人組織，進行《新課標》學習，熟悉教材知識體系、研讀《教參》和相關(guān)的教育教學資料。學科負責人將備課資料分配到人，確定主備人。主備人首先進行個人初備，擬出詳細的草案。各學科在團體備課的基礎(chǔ)上，按照必須時間進行集中研討。一年級語文和數(shù)學為每周二午時，二年級語文和數(shù)學為每周三午時。集中研討時，各主備人根據(jù)確定的資料進行周前備課，并在集中研討的前一周星期五，將教案上交到教導處，進行復印，確保參與教師人手一份。集中研討由學科負責人組織安排，主備人首先進行說課，其他教師對主備人的說課和草案進行補充、討論。學科負責人對研討過程，做好詳細、完整的記錄。主備教師將草案和定案稿，上報教導處，進行集中評議。

2、對教師的自主個性化學習，我們要求每位教師都根據(jù)自身的特點自主選擇學習資料，并制定學習計劃。再由學科組對每位教師提出具體要求。

3、在教師個性化學習的基礎(chǔ)上，我們還鼓勵教師之間合作和相互學習。經(jīng)過正式和非正式的學習過程，如教師之間的`相互聽課，相互交談，從中反思教學過程，交流教學經(jīng)驗;學科組為組織教師相互學習，利用課余時間，進行教案設(shè)計交流，進行案例分析和教學反思，促進了教師共同提高。

4、本學期，我校實行了“周聽課制”，即每周安排2位教師上示范課，其余教師可自主聽課，并認真記錄聽課筆記10次以上。每周五進行交流、討論和總結(jié)。

5、我校在教學常規(guī)管理上加大了力度。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情景。語、數(shù)教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各年級的教學研討活動，校長親自率隊組織檢查各校的教學常規(guī)和各項制度的落實情景，要求教師在備課、上課，作業(yè)布置、批改、輔導等工作中嚴格按照常規(guī)要求實施。本學期已組織教學常規(guī)檢查3次，并將檢查結(jié)果通報全鎮(zhèn)各校，有利地促進了常規(guī)教學各項制度的實施。

6、我們組織了全鎮(zhèn)教師參與的備課本事考核活動。由教師自主選擇備課科目，學校根據(jù)實際劃分研討小組(2—4人)，同時