小學(xué)籃球社完整教案_第1頁
小學(xué)籃球社完整教案_第2頁
小學(xué)籃球社完整教案_第3頁
小學(xué)籃球社完整教案_第4頁
小學(xué)籃球社完整教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩93頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)進(jìn)度表

教學(xué)形式

課練

新復(fù)實(shí)內(nèi)

次基本教材內(nèi)容習(xí)其

授習(xí)驗(yàn)學(xué)

測它

課課課時(shí)

室內(nèi)課:1.講解教學(xué)大綱★

1

2.籃球運(yùn)動發(fā)展概述★

1.基本姿勢★

2

2.起動、傳接球★

1.運(yùn)球、急停★

3

2.單手肩上投籃★

1.轉(zhuǎn)身★

4

2.急?!?/p>

1.起動、轉(zhuǎn)身★

5

2.運(yùn)球★

1.急停、滑步★

6

2.行進(jìn)間單手上籃★

室內(nèi)課:籃球規(guī)則及裁判法★

7

1.轉(zhuǎn)身★

8

2.滑步★

1.單手肩上投籃★

9-10

2.急停、轉(zhuǎn)身★

1.行進(jìn)間單手肩上投籃★

11-12

2.原地單手肩上投籃★

1.單手肩上傳球★

13

2.行進(jìn)間低手上籃★

1.防持球隊(duì)員★

14-15

2.行進(jìn)間單手低手上籃★

1.滑步、單手肩上投籃★

16

2.雙手胸前傳接球★

1.急?!?/p>

17

2.滑步、運(yùn)球★

教學(xué)比賽★

18

19-201.原地持球交叉上突破★

2.行進(jìn)間單手上籃★

1.原地交叉步突破★

21

2.雙手胸前傳接球★

1.綜合練習(xí)★

22

1.雙手頭上傳球★

23

2.體前變向換手運(yùn)球★

1.防無球隊(duì)員★

24-25

2.教學(xué)比賽★

1.單雙手反彈球★

26

2.跳投★

1.跳投★

27

2.原地持球交叉步突破★

1.教學(xué)比賽★

28-29

L跳投★

30

2.原地持球交叉步突破★

1.跳投★

31

2.原地持球交叉步突破★

L原地同側(cè)步突破★

32

2.教學(xué)比賽★

1.考核:一分鐘跳投★

33

2.綜合練習(xí)★

1.考核:三大步上籃計(jì)時(shí)★

34

2.綜合練習(xí)★

351.考核:雙手胸前傳接球★

361.教學(xué)比賽★

社團(tuán)指導(dǎo)老師:吳春虎

體育課教案

教材

課次2基本姿勢、起動、雙手胸前傳接球

內(nèi)容

教1.教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

學(xué)2.初步學(xué)習(xí)籃球持球基本姿勢、起動、雙手胸前傳接球的基本動作概念。

目3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)O

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

準(zhǔn)一、起跑練習(xí)。組織:一路縱隊(duì)繞籃球場跑。8

二、簡易球操。要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

1.指尖撥球。組織:*************

備2.繞肩大8字。

3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動?!?/p>

4.雙手持球腰繞環(huán)。教法:教師前面領(lǐng)操,喊口令,

部5.腹背放地上球然后從后面拿起來。學(xué)生跟著練習(xí)。

要求:動作到位。

一、學(xué)習(xí)基本姿勢(準(zhǔn)備姿勢)組織:二列體操隊(duì)形。30'

1.用途:基本姿勢是攻守技術(shù)動作的教法:

基礎(chǔ),也是各種技術(shù)動作的基本環(huán)1.示范技術(shù)動作。

節(jié),保持正確的基本姿勢,能使身2.講解該動作用途及動作方法。

體各部位處于適宜的工作狀態(tài),便3.學(xué)生練習(xí)。

基于各技術(shù)動作的開始。A.模仿練習(xí)。

2.動作方法:兩腳平行或斜側(cè)開立同B.基本姿勢練習(xí)。

本肩寬,腳跟微微提起,兩腿微屈,C.持球基本姿勢練習(xí)。

上體稍前傾重心落于兩腳中間,兩4.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,糾正錯(cuò)

部臂微屈置于體側(cè)或腹前,眼平視。誤動作。

3.易犯錯(cuò)誤及糾正方法。要求:認(rèn)真觀察教師動作,重視

分(1)重心高。基本姿勢練習(xí)。

糾正方法:強(qiáng)調(diào)屈膝約135度,加

強(qiáng)腿部力量,養(yǎng)成在球場上降重心

的習(xí)慣。

(2)上體過于前傾,全腳著地。

糾正方法:注意強(qiáng)調(diào)提踵,含胸但

不過于彎腰,頭保持在膝和地面垂

線內(nèi)。

組織:二列體操隊(duì)形。

二、學(xué)習(xí)起動

教法:

1.動作要領(lǐng):

1.教師示范,講解起動的用途,動

(1)上體向移動方向前傾,移動重

作方法,動作要領(lǐng).

心同時(shí)異側(cè)腳前腳掌用力蹬地。

2.學(xué)生練習(xí)。

(2)起動后的前3—4步要短促,

(1)體會身體前傾及蹬地動作。

蹬地要有力。

(2)起動跑的前兩三步練習(xí)。

2.及犯錯(cuò)誤及糾正方法:

(3)完整的起動練習(xí)。

(1)起動時(shí)兩腿直立,影響蹬地和

基3.糾正錯(cuò)誤動作。

邁步。

要求:反應(yīng)要快,蹬地迅速有力。

糾正方法:練習(xí)時(shí)教師先喊“預(yù)備”

檢查學(xué)生是否保持基本姿勢,強(qiáng)化

本學(xué)生兩腳開立、兩膝微屈的基本姿

勢。組織:兩列橫隊(duì)。

(2)起動時(shí)沒有移重心。教法:

糾正方法:可做原地上體前傾后跨1.找出一傳接球較好同學(xué)與教師

部步練習(xí)。對傳,邊傳邊講解技術(shù)動作要領(lǐng)。

三、雙手胸前傳接球。2.學(xué)生練習(xí).

1.傳球動作要領(lǐng):手腕由內(nèi)向外翻(1)持球手法練習(xí)。學(xué)生每人右

轉(zhuǎn)。拇指下壓,食、中二指撥球。

分側(cè)前方放一球,練習(xí)時(shí),根據(jù)信

2.接球動作要領(lǐng):雙手迎出接球,手號跨右腿拾起球成正確持球姿

指尖觸球立即引于胸腹間,恢復(fù)基勢,教師檢查持球手法是否正確。

本姿勢。(2)接球徒手模仿練習(xí)。練習(xí)時(shí),

3.易犯錯(cuò)誤及糾正方法:根據(jù)教師的信號向來球方向伸臂

(1)傳球時(shí)手腕翻轉(zhuǎn)不夠。迎球做出接球的手形及收臂緩沖

糾正方法:要求學(xué)生傳球時(shí)拇指下動作。

壓。(3)雙手接胸前高度的球。

(2)傳球時(shí)食指、中指拔球不夠。(4)雙手胸前徒手模仿練習(xí)。

糾正方法:一人扶住球,一人做傳(5)雙手胸前傳接球練習(xí)。

球動作,練拔球。

(3)傳球時(shí)兩肘外張。

糾正方法:可讓學(xué)生靠墻站立做傳

球模仿練習(xí),限制其肘外張。

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。4、

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松靜力拉伸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

教材

課次3運(yùn)球、急停、原地單手肩上投籃

內(nèi)容

教1.教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

學(xué)2.學(xué)習(xí)運(yùn)球、急停、原地單手肩上投籃技術(shù)動作。

目3.復(fù)習(xí)起動、雙手胸前傳接球技術(shù)。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

3宣.布本課內(nèi)容任務(wù)O

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

、

準(zhǔn)一、球操(同上節(jié)課)組織:8

二、游戲:“人、槍、虎”tLLLtL**

目的:集中注意力發(fā)展反應(yīng)能力。

備規(guī)則:人拿槍:人用雙手插腰表示?!?/p>

槍打虎:人用兩手表示槍。

虎吃人:人用兩手放在耳旁表示。

部教法:i.教師講解規(guī)則。

2.學(xué)生練習(xí)。

要求:反應(yīng)迅速,注意力集中。

一、復(fù)習(xí):起動、雙手胸前傳接球組織:二列體操隊(duì)形30'

練習(xí)方法:unF

1.原地小步跑變起動練習(xí)

兩列體操隊(duì)形,兩列同學(xué)輪流做,

教師發(fā)出信號前,同學(xué)做原地小步

跑,聽到信號后立即變?yōu)槠饎酉蚯?/p>

基VV

跑。KMKMKX

起.動練習(xí)

本2

四列體操隊(duì)形,各排輪流做,學(xué)生教法:

部按基本姿勢站立,根據(jù)教師的手勢講解動作要求,學(xué)生練習(xí)。

及信號要求做正面?zhèn)让婕氨硨η斑M(jìn)要求:

分方向的起動練習(xí),起動后向前跑出1.注意嚴(yán)格按動作要領(lǐng)去做。

6?8步即可。2.加強(qiáng)個(gè)人判斷擴(kuò)反應(yīng)能力。

3.復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球

4.接側(cè)方向來球

5.向不同方向傳接球

二、學(xué)習(xí):運(yùn)球、急停組織:四列體操隊(duì)形

1.基本姿勢:兩腳前后開立,兩膝微教法:

屈,上體稍前傾,抬頭平視。1.邊講解邊示范。

2.手型:五指自然張開,用手指和指2.學(xué)生練習(xí)。

根以上部位觸球。(1)原地體側(cè)運(yùn)球。

3.手按拍球動作:運(yùn)球時(shí),以肘關(guān)節(jié)(2)行進(jìn)間運(yùn)球。

或肩關(guān)節(jié)為軸,前臂和手腕做曲伸(3)原地模仿跳步急停。

動作,用手指柔和的按拍球。(4)慢跑五步做跳步急停。

4.球的運(yùn)行:原地運(yùn)球時(shí),按拍球的(5)原地模仿跨步急停。

上方,向前運(yùn)球時(shí),按拍球的后上(6)慢跑中跨步急停。

方。(7)快速跑急跑練習(xí)。

5.跳步急停:在近距離慢跑中,單腳要求:

或雙腳起跳兩腳平行落地,屈膝降(1)運(yùn)球手法正確。

低重心,重心落在兩腳上。(2)手腳協(xié)調(diào)配合。

6.跨步急停:在快速跑動中,屈膝跨(3)急停步法扎實(shí),控制好重心。

本出一大步,腳跟或全腳掌著地,同

時(shí)上體后仰稍使重心后移,跨第二

步時(shí),屈膝、腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,

急停后重心落在兩腳上。組織:

部三、學(xué)習(xí):單手肩上投籃二列體操隊(duì)形。

教法:

1.動作方法:右手后屈持球于肩上,

左手扶球的左側(cè),右臂屈肘,對準(zhǔn)1.教師講解示范。

球籃,上臂與地面平行,前臂與地2.學(xué)生練習(xí)。

面接近垂直,兩腿微屈,右腳在前,(1)持球基本姿勢練習(xí)

重心落在兩腳上。投籃時(shí),右臂隨方法:學(xué)生成體操隊(duì)形,手持一

同下肢和軀干的蹬、伸、抬肘向前球,按教師“準(zhǔn)備一一開始”的

上方充分伸直,并用手腕前扣、手口令,學(xué)生做持球姿勢練習(xí)。

指拔球從食指和中指指端飛出。(2)投籃手法練習(xí)

2.動作要領(lǐng):方法一:學(xué)生在完成持球基本姿

勢的基礎(chǔ)上,按教師“準(zhǔn)備一

(1)投籃時(shí)抬肘,向前上方伸臂、

壓腕、拔球,使球從食指、中指端投”的口令,同時(shí)對空投籃。

飛出。方法二:學(xué)生每兩人一球,相距

(2)全身動作協(xié)調(diào),用力一致。4——5米面對站立,相互進(jìn)行投

籃練習(xí)。

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。4'

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松一一深呼吸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

教材

課次4轉(zhuǎn)身、急停

內(nèi)容

教1.初步學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身技術(shù)動作。

學(xué)2.復(fù)習(xí)急停、運(yùn)球、雙手胸前傳接球基本技術(shù)。

目3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)O

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

組織:*************、

準(zhǔn)一、簡易球操。8

1.指尖撥球。

2.繞肩大8字。△

備3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。教法:教師前面領(lǐng)操,喊口令,

4.雙手持球腰繞環(huán)。學(xué)生跟著練習(xí)。

5.腹背放地上球然后從后面拿起來。要求:動作到位。

部二、“運(yùn)球打球游戲”方法:學(xué)生每兩人一組每人一球,

分散在整個(gè)籃球場上,運(yùn)球一分

鐘,在運(yùn)球各組同學(xué)之間可互相

分打球,但不能打別組同學(xué)的球。

一、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身組織:二列體操隊(duì)形。30'

1.用途:轉(zhuǎn)身是隊(duì)員以一腳做中樞教法:

腳,另一腳向前或抽后跨出,以改1.示范技術(shù)動作。

變自己身體的站位方向,適應(yīng)進(jìn)攻2.講解該動作用途及動作方法。

時(shí)所需要的與對手位置的一種技3.學(xué)生練習(xí)。

術(shù),分為前轉(zhuǎn)身和后轉(zhuǎn)身。(1)前轉(zhuǎn)身練習(xí):個(gè)人先模仿體

2.動作方法:會動作,然后在教師指揮口令下

(1)前轉(zhuǎn)身:移動腳向中樞腳前跨兩列相對輪流做前轉(zhuǎn)身練習(xí),互

出而改變身體位置稱前轉(zhuǎn)身,前轉(zhuǎn)相糾正動作。

身時(shí)移動腳腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并向(2)后轉(zhuǎn)身練習(xí):方法同(1)?

分轉(zhuǎn)動方向跨步使身體重心移至中樞4.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,糾正錯(cuò)

腳上,中樞腳前腳掌用力輾地使身誤動作。

體眾中樞腳前轉(zhuǎn)動。要求:

(2)后轉(zhuǎn)身:移動腳向中樞腳腳跟1.用前腳掌內(nèi)側(cè)蹬地,用力方向正

方向跨出而改變身體站位方向稱后確。

轉(zhuǎn)身。后轉(zhuǎn)身時(shí)移動腳的前腳掌2.蹬地現(xiàn)時(shí)轉(zhuǎn)股,重心移到軸心

內(nèi)側(cè)向側(cè)前方蹬地并向后跨步腰胯

用力扭轉(zhuǎn)協(xié)助身體旋轉(zhuǎn)。

二、復(fù)習(xí)運(yùn)球、急停

1.原地單手高低運(yùn)球。

2.原地體前雙手交替按拍球。

3.快速運(yùn)球上籃,見障礙物急停。

教師先做示范,并提出見障礙物

急停,學(xué)生練習(xí)。

要求:

1.運(yùn)球時(shí)要抬頭手腳配合。

2.運(yùn)球與投籃動作銜接。

三、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球

1.傳球比賽游戲

方法:兩人一球,相距4米,根據(jù)

教師的信號開始傳球30秒,計(jì)數(shù),

以接球次數(shù)排名次。

2.移動中接球急停傳球

方法:如圖所示,學(xué)生成兩路縱隊(duì),

面對,相距6——7米,跑動中傳球

后均跑向另一隊(duì)隊(duì)尾,連續(xù)進(jìn)行。

時(shí)二步急停,隨動作熟練程度的

提高逐漸提高速度。

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松靜力拉伸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

5瞽%起動、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球

課次

教1.復(fù)習(xí)籃球起動、轉(zhuǎn)身、運(yùn)球基本技術(shù),提高技術(shù)熟練程度。

學(xué)2.通過以上練習(xí)發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

始3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

一、起跑練習(xí)。組織:一路縱隊(duì)繞籃球場跑。8、

準(zhǔn)

二、游戲:“傳球游戲”要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

方法:如學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,組織:

備一組傳球,一組防守,一人盯一人,

傳球兩分鐘兩組交換做,在規(guī)定的

時(shí)間內(nèi),看哪組傳球次數(shù)最多為勝。

部規(guī)則:不許運(yùn)球,不許走步,在半

場內(nèi)。

一、復(fù)習(xí)起動轉(zhuǎn)身組織:二列體操隊(duì)形。30'

練習(xí)方法:教法:

1.徒手做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)1.示范技術(shù)動作。

二列體操隊(duì),復(fù)習(xí)前轉(zhuǎn)身,后轉(zhuǎn)身2.講解動作方法。

動作,以二腳輪流做中樞腳復(fù)習(xí)體3.學(xué)生練習(xí)。

基會若干次后在教師的口令下兩列輪4.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,糾正錯(cuò)

流做,互相觀摩,糾正動作。誤動作。

本2.持球做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)要求:認(rèn)真觀察教師動作,重視

兩列體操隊(duì)形,每人一球,先體會基本姿勢練習(xí)。

部持球做跨步、轉(zhuǎn)身,球的擺動及護(hù)

球動作。然后兩列輪流相對做持球

分的轉(zhuǎn)身動作,互相糾正動作。

3起.動一一急停一一轉(zhuǎn)身綜合練習(xí)

方法:學(xué)生在端線外分散站二列橫

隊(duì),第一排學(xué)生聽到教師信號后立

即起動,跑至三分球線處自動急停

做前后轉(zhuǎn)身各一次。

二、復(fù)習(xí)運(yùn)球

1.原地圓形運(yùn)球練習(xí)

方法:如圖每人一球,原地做圓形

運(yùn)球練習(xí),左右手交替練習(xí)。

2.繞圓圈運(yùn)球

方法:分三組各站在罰球圈和中線

圈旁,每組一球,聽到口令后,各

組第一名繞罰球圈或中線圈運(yùn)球,

本運(yùn)完一圈后把球傳給下一名,依次

繼續(xù)進(jìn)行?;蛟谶\(yùn)完一圈后,換手

運(yùn)一圈返回,再把球傳組下一名學(xué)

生。

四、教學(xué)比賽

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。4、

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松一一靜力拉伸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

6[%滑步、行進(jìn)間單手高手上籃

課次

教1.復(fù)習(xí)籃球急?;炯夹g(shù),提高技術(shù)熟練程度。

學(xué)2.學(xué)習(xí)滑步基本動作及籃球行進(jìn)間單手高手上籃基本技術(shù)。

目3.通過以上練習(xí)發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

始3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

一、追逐游戲組織:8、

準(zhǔn)

方法:如圖所示,學(xué)生成二列橫隊(duì)

相距一米面對站立,甲隊(duì)為單數(shù),

備乙隊(duì)為雙數(shù)。雙方隊(duì)員根據(jù)教師發(fā)

出的數(shù)字信號進(jìn)行追逐,信號為奇

數(shù)則甲隊(duì)追乙隊(duì),信號為偶數(shù)則乙

部隊(duì)追甲隊(duì),若在限制區(qū)內(nèi)拍觸到對口UU

方隊(duì)員則得一分,累計(jì)得分多的隊(duì)

為勝隊(duì)。組織:一路縱隊(duì)組籃球場跑。

二、高運(yùn)球:繞球場地跑兩圈。要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

一、學(xué)習(xí)滑步動作。組織:二列體操隊(duì)形。30'

1.動作方法:保持兩腿彎曲,兩腳前教法:

后或左右開立的基本姿勢,滑步時(shí),1.示范技術(shù)動作。

用移動方向異側(cè)腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地,2.講解動作方法。

同時(shí)另一腳向移動方向邁一步,在3.學(xué)生練習(xí)。

基落地同時(shí)蹬地腳也隨之滑動并立即(1)滑步的基本姿勢練習(xí)。

再蹬地,從而形成連續(xù)動作。(2)慢速體會滑步動作方法的練

本2.動作要領(lǐng):習(xí)。

(1)用移動方向繭側(cè)腳前腳掌蹬(3)橫向、前后滑步練習(xí)。

部地,蹬地同時(shí)另一腳向移動方向邁4.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,糾正錯(cuò)

出。誤動作。

分(2)邁出腳腳跟先著地再過渡到前要求:滑步時(shí)保持正確的基本姿

腳掌。勢,不要因怕累而提高重心,滑

(3)保持兩腳彎曲,重心在兩腳之動時(shí)重心平穩(wěn)。

間。

二、復(fù)習(xí)急停

二路縱隊(duì),由端線開始,兩個(gè)排頭

先做,聽教師的信號后先用中速跑,

再聽到信號后做跳步急停,排頭做

出一次急停后,下兩個(gè)人開始做,

依次做下去。

Q)

三、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃去☆☆☆

基1.動作方法:以右手投籃為例,在跑

動過程中右腳向前跨出一大步,雙一

手迎前接球,左腳接著上一步,腳

跟先著地迅速過渡到前腳掌起跳,

本同時(shí)雙手持球上舉,右腿屈膝向上

抬配合左腿起跳。當(dāng)身體騰空到最”□H11

高點(diǎn)進(jìn),手臂上伸掌心向上,用扣

(3)

腕和手指拔球,柔和地將球投出。

此時(shí)右腿與左腿并攏落地。

2.動作要領(lǐng):噴

(1)跨右腿接球,跨左腿起跳、引去

分球,手腳配合協(xié)調(diào)。

(2)用扣腕與手指拔球,柔和地將

球投出。

教法:

1.講解、示范。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.糾正錯(cuò)誤動作。

要求:

做到第一步大第二步小向上跳,

步法與接球配合。

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松一一靜力拉伸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

教材

課次7室內(nèi)課:籃球規(guī)則及裁判法

內(nèi)容

教1.掌握籃球規(guī)則中違例的內(nèi)容與判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則。

學(xué)2.進(jìn)行課堂組織紀(jì)律教育。

標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容及手段

違例的內(nèi)容、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則

一、帶球走

(-)什么是帶球走?

(二)怎樣判斷帶球走?

1.隊(duì)員靜立時(shí)接球,可用任何一腳作軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

2.隊(duì)員在移動中接球或運(yùn)球結(jié)束時(shí),可采用兩步停步或?qū)⑶蛎撌帧?/p>

第一步計(jì)算是:

(1)在接到球的一剎那,任何一腳正在接觸地面。

(2)如雙腳離地時(shí)接球,在接球后一腳或雙腳同時(shí)接觸地面。

第二步計(jì)算是:

第一步后,一腳或雙腳同時(shí)接觸地面隊(duì)員確已停步,在做第二步時(shí)第一步的腳不得有

新的移動。

隊(duì)員合法停步后,如腳分前后,可準(zhǔn)用后腳做中樞腳旋轉(zhuǎn),兩腳不分前后,可用任何

一腳做中樞腳旋轉(zhuǎn)。

3.隊(duì)員靜立接球或持球合法停步后:

(1)投籃或傳球時(shí),可提起中樞腳或跳起,但必須在一腳或雙腳再次接觸地面前將

球脫手.

(2)開始運(yùn)球時(shí),在球離手前不準(zhǔn)提起中樞腳。

凡超出上述限制的持球移動均為帶球走違例。

(三)帶球走違例罰則:將球判給對方隊(duì)員在違例地點(diǎn)最近的邊線擲界外球。

二、非法運(yùn)球

(一)什么是非法運(yùn)球?

(二)怎樣判斷非法運(yùn)球?

1.隊(duì)員第一次運(yùn)球后不昨再次運(yùn)球。

2.以下情況不算非法運(yùn)球。

(1)連續(xù)投籃。

(2)接球時(shí)不穩(wěn)又控制球后的運(yùn)球。

(3)與對方搶球時(shí)的連續(xù)挑拍球.

(4)拍擊另一隊(duì)員控制的球后的運(yùn)球。

(5)攔截傳球并獲得球后的運(yùn)球。

(三)非法運(yùn)球的罰則:將球判給對方隊(duì)員在違例地點(diǎn)最近的邊線擲界外球。

三、拳擊球和腳踢球

(-)什么是拳擊球和腳踢球?

(二)怎樣判斷拳擊球和腳踢球。

(三)拳擊球和腳踢球的罰則。

四、球回后場

(-)什么是球回后場?

(-)乍樣判斷球回后場?判斷時(shí)注意什么?

(三)球回后場罰則。

五、干擾球

(-)什么是干擾球?干擾球的種類?

(二)怎樣判斷干擾球。

(三)干擾球的罰則。

六、使球出界

(-)什么是使球出界?

(二)乍樣判斷使球出界及注意的問題。

(三)球出界的罰則。

七、擲界外球違例

(一)什么是擲界外球違例?

(-)怎樣判斷擲界外球違例?

(三)擲界外球違例的罰則。

八、罰球違例

(―)什么是罰球違例?

(二)怎樣判斷罰球違例及其應(yīng)注意的問題。

(三)罰球違例的罰則。

九、跳球違例

(-)什么是跳球違例?

(二)判斷跳球違例及應(yīng)注意的問題。

(三)跳球違例的罰則。

十、違反時(shí)間規(guī)則的違例

(-)什么是違反時(shí)間規(guī)則的違例?

(-)種類及罰則:

1.3秒違例及罰則。2.5秒違例及罰則。

3.10秒違例及罰則。4.30秒違例及罰則。

體育課教案

教材

課次82內(nèi)容轉(zhuǎn)身、滑步

教1.復(fù)習(xí)籃球轉(zhuǎn)身、滑步基本技術(shù),提高技術(shù)熟練程度。

學(xué)2.通過以上練習(xí)發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。

標(biāo)

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

始3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、一了。

翳:及、

準(zhǔn)一、運(yùn)球接力賽8

方法:如圖所示。1

規(guī)則:

備1.丟球時(shí)應(yīng)在原地拾起球,繼續(xù)運(yùn)

球。

2.接力時(shí)必須以手遞交球等換球不A1)

得拋、傳球。O

3.速度快的隊(duì)為勝隊(duì)1

二、徒手操)7r

一、復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)身動作且織:30'

練習(xí)方法:

1.持球做前后轉(zhuǎn)身動作練習(xí)二列

隊(duì)體操隊(duì)形散開,左右腳為軸各彳

10次前后轉(zhuǎn)身動作。

基2.持球轉(zhuǎn)身擺脫防守練習(xí)。

要求:

1.跨步轉(zhuǎn)身保護(hù)球時(shí)要保持好中

樞腳的穩(wěn)定不準(zhǔn)有拖拉、滑、抬、

換等走步現(xiàn)象。

身體重心平穩(wěn),動作扎實(shí)有力。

二、復(fù)習(xí)滑步組織::

練習(xí)方法:

1.按教師手勢做前后和左右橫步練

習(xí)。

學(xué)生成二列橫隊(duì)相距一米,教師在

隊(duì)前做出向前、向后、向左、向右

的手勢,學(xué)生按教師手勢方向做各

種滑步練習(xí)。

2.沿三分球線作滑步練習(xí)。

方法:如圖。

要求:

1.滑步、蹬地部位正確,兩腳動作

協(xié)調(diào)。

2.重心平穩(wěn)。

3.滑步時(shí)優(yōu)質(zhì)基本姿勢。

三、教學(xué)比賽

結(jié)一、整隊(duì)集合。組織:四列橫隊(duì)。

二、小結(jié)講評。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。

束三、放松一一靜力拉伸。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評。

四、收拾器材。

體育課教案

教材

課次9-10單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身

內(nèi)容

教1.復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身基本技術(shù),提高技術(shù)熟練程度。

堂2.通過以上練習(xí)發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)性。

課的時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法

部分間

1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。組織:3、

開2.檢查服裝。

3宣.布本課內(nèi)容任務(wù)O

部4.安排見習(xí)生。

要求:快、靜、齊。

準(zhǔn)一、運(yùn)球慢跑。組織:8、

二、原地球操

1.雙手快速倒球

備2.以于晌刖傳呼俁1萬練刁

3.持球腰繞環(huán)

4.交叉步突破放球

部5」可上拋球跳起單手接球

6.原地運(yùn)球單手前后拉球左右手各c

30要求:隊(duì)伍整齊,認(rèn)真模仿o

一、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃30'

練習(xí)方法:

1.罰球練習(xí)(

方法:學(xué)生在罰球線后成縱隊(duì),ft

次進(jìn)行投籃練習(xí)。

基2.相同距離的五點(diǎn)投籃

方法:將學(xué)生分成五個(gè)小組,分別

本站在五個(gè)投籃點(diǎn)上距籃約5米左右,

每人依次在各點(diǎn)上投一次籃,自投

部自搶,按順時(shí)針方向依次輪換。1.不圖快和投進(jìn)球,做到技術(shù)動作

3.投籃比賽正確規(guī)范。

方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩在2.體會在不同投籃肌肉用力和距

組,分別站在兩個(gè)半場的罰球線后,離的判斷。

學(xué)生依次自投自搶,教師發(fā)出開始

的口令后,哪一個(gè)組率先投進(jìn)教師

規(guī)定的進(jìn)球數(shù)為勝。

二、復(fù)習(xí)急停、轉(zhuǎn)身

1.練習(xí)方法:

(1)持球做前后轉(zhuǎn)身動作練習(xí),二

列橫隊(duì)體操隊(duì)形散開,左右腳為軸

各做10次前后轉(zhuǎn)身動作。

(2)持球轉(zhuǎn)身擺脫防守練習(xí)。

二列體操隊(duì)形,拉開一定距離后相

對兩人為一組。一人持球,另一人

搶其手中的球,持球者通過轉(zhuǎn)身的

動作,擺脫防守的搶奪并保護(hù)住球。

二人輪換練習(xí)。

要求:

1.跨步轉(zhuǎn)番保護(hù)球時(shí)要保護(hù)好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論