11課《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年青島版（2019））初中信息技術(shù)第一冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)

2.教學(xué)年級和班級：2023—2024學(xué)年青島版（2019））初中信息技術(shù)第一冊

3.授課時(shí)間：2023年11月2日星期四下午第一節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備信息意識，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

a.網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和重要性

b.個(gè)人信息保護(hù)的方法和技巧

c.識別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的策略

2.難點(diǎn)：

a.網(wǎng)絡(luò)安全知識的深入理解和應(yīng)用

b.個(gè)人信息保護(hù)的實(shí)際操作和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的復(fù)雜性

解決辦法：

a.通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并通過實(shí)際操作來掌握個(gè)人信息保護(hù)的方法和技巧。

b.利用多媒體教學(xué)、實(shí)踐操作等方式，幫助學(xué)生理解和掌握識別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的策略。

c.提供詳細(xì)的操作步驟和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在實(shí)際操作中遇到的問題。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、個(gè)人信息保護(hù)的方法和技巧、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識別和防范等內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，包括電腦、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備、個(gè)人隱私保護(hù)軟件等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺等。將學(xué)生分為小組，每個(gè)小組配備一臺電腦，以便于進(jìn)行實(shí)踐操作和小組討論。同時(shí)，在教室設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，用于展示學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果和網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳海報(bào)。

5.教學(xué)軟件：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的教學(xué)軟件，如防火墻、殺毒軟件、安全防護(hù)工具等，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作和了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

6.網(wǎng)絡(luò)安全案例：收集一些網(wǎng)絡(luò)安全案例，用于課堂講解和分析，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

7.學(xué)生學(xué)習(xí)反饋：準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)反饋表，用于收集學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的反饋和問題，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

8.教師指導(dǎo)手冊：準(zhǔn)備一份教師指導(dǎo)手冊，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等，以便于教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評估。

9.網(wǎng)絡(luò)連接：確保教室內(nèi)的電腦能夠正常連接到互聯(lián)網(wǎng)，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作和獲取網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的信息。

10.學(xué)生學(xué)習(xí)材料：準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)材料，如網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊、個(gè)人信息保護(hù)指南等，以便于學(xué)生課后進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

在課程開始時(shí)，我會(huì)向?qū)W生提問：“你們在日常生活中是否遇到過網(wǎng)絡(luò)安全的問題？”例如，他們是否曾經(jīng)收到過垃圾郵件或者點(diǎn)擊過可疑的鏈接。這個(gè)問題將激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全主題的興趣，并引導(dǎo)他們進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

首先，我會(huì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，解釋什么是網(wǎng)絡(luò)安全以及為什么它對個(gè)人和組織的數(shù)據(jù)保護(hù)至關(guān)重要。接著，我會(huì)通過案例分析，展示網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際中的應(yīng)用，例如如何防止數(shù)據(jù)泄露或保護(hù)個(gè)人信息。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

我將組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，每個(gè)小組將討論一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全問題，并提出解決方案。之后，我將指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)際操作來加深對網(wǎng)絡(luò)安全的理解。最后，每個(gè)小組將展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

學(xué)生將圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題進(jìn)行小組討論。在討論過程中，我將作為引導(dǎo)者，幫助學(xué)生分析問題、提出解決方案。每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，解答他們的疑惑。拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人和組織的數(shù)據(jù)》

-《黑客攻防技術(shù)寶典》

-《網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)》

-《網(wǎng)絡(luò)安全教育手冊》

2.自主學(xué)習(xí)資源：

-訪問網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的教育網(wǎng)站，如“網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)”（/）

-觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的在線課程和講座，如“網(wǎng)絡(luò)安全公開課”（/）

-閱讀網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的博客和文章，如“網(wǎng)絡(luò)安全博客”（/）

3.實(shí)踐操作項(xiàng)目：

-安裝和使用個(gè)人防火墻軟件，學(xué)習(xí)如何配置和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量

-安裝和使用殺毒軟件，學(xué)習(xí)如何定期更新病毒數(shù)據(jù)庫和進(jìn)行系統(tǒng)掃描

-學(xué)習(xí)如何使用密碼管理器，提高密碼的安全性

-學(xué)習(xí)如何使用虛擬專用網(wǎng)絡(luò)（VPN），保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全

4.小組合作項(xiàng)目：

-設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、編寫宣傳文章或錄制宣傳視頻

-組織一次網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣和了解

-進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描和修復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力

5.網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽：

-設(shè)計(jì)一個(gè)包含多種題型的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，如選擇題、填空題、簡答題和案例分析題

-組織學(xué)生參加競賽，鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識

-頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，以表彰學(xué)生的努力和成就

6.網(wǎng)絡(luò)安全講座和研討會(huì)：

-邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家進(jìn)行講座和研討會(huì)，分享最新的網(wǎng)絡(luò)安全趨勢和技術(shù)

-組織學(xué)生參加講座和研討會(huì)，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和理解

-提供與網(wǎng)絡(luò)安全專家交流的機(jī)會(huì)，解答學(xué)生的疑問和困惑

7.網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室：

-訪問網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室，了解網(wǎng)絡(luò)安全研究的最新進(jìn)展和技術(shù)

-參與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室的研究成果，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣和理解教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與度和表現(xiàn)，評價(jià)他們對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)和成果，評價(jià)他們對網(wǎng)絡(luò)安全問題的分析和解決能力。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，檢驗(yàn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

4.實(shí)驗(yàn)操作成果：觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)，評價(jià)他們對網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐技能的掌握程度。

5.學(xué)生自我評價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的能力。

6.教師評價(jià)與反饋：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測試和實(shí)驗(yàn)操作成果，教師給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)效果。

7.課后作業(yè)：布置與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的課后作業(yè)，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

8.學(xué)生學(xué)習(xí)日志：鼓勵(lì)學(xué)生記錄學(xué)習(xí)日志，記錄自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和困惑，提高自我反思和總結(jié)的能力。

9.家長溝通：與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的網(wǎng)絡(luò)安全行為，共同關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)。

10.學(xué)生互評：組織學(xué)生進(jìn)行互評，評價(jià)同伴在小組討論和實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。課后作業(yè)1.請簡述網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，并舉例說明其重要性。

答案：網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞、修改或破壞的行為。例如，通過使用防火墻和殺毒軟件保護(hù)個(gè)人電腦不受病毒和黑客的攻擊。

2.請列舉三種個(gè)人信息保護(hù)的方法，并解釋其作用。

答案：個(gè)人信息保護(hù)的方法包括使用強(qiáng)密碼、定期更改密碼、使用密碼管理器等。這些方法有助于防止個(gè)人信息被他人非法獲取和濫用。

3.請描述一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識別方法，并給出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子。

答案：網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識別方法包括檢查鏈接來源、驗(yàn)證網(wǎng)站證書、使用殺毒軟件等。例如，使用殺毒軟件定期掃描電腦，可以識別和清除潛在的病毒和惡意軟件。

4.請解釋什么是社會(huì)工程學(xué)，并給出一個(gè)防范社會(huì)工程學(xué)攻擊的策略。

答案：社會(huì)工程學(xué)是一種利用人類信任和心理弱點(diǎn)來獲取信息的方法。防范社會(huì)工程學(xué)攻擊的策略包括保持警惕、不要輕易透露個(gè)人信息、不要點(diǎn)擊不明鏈接等。

5.請描述如何使用個(gè)人防火墻軟件來保護(hù)電腦免受網(wǎng)絡(luò)攻擊，并解釋其工作原理。

答案：個(gè)人防火墻軟件是一種保護(hù)電腦免受未經(jīng)授權(quán)訪問和攻擊的工具。它通過監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量和阻止可疑連接來保護(hù)電腦。工作原理是通過設(shè)置安全規(guī)則來控制進(jìn)出電腦的網(wǎng)絡(luò)流量，并阻止不符合規(guī)則的連接。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)總結(jié)：對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行客觀評價(jià)，我認(rèn)為學(xué)生在知識方面有了一定的收獲。他們能夠理解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，并掌握了個(gè)人信息保護(hù)的方法和技巧。在技能方面，學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，提高了對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識別和防范能力。然而，在情感態(tài)度方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性認(rèn)識不足，這需要我在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

改進(jìn)措施和建議：針對教學(xué)中存在的問題和不足，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下改進(jìn)措施。首先，我將在今后的教學(xué)中更多地使用實(shí)例和案例來解釋抽象的概念，以提高學(xué)生的理解和興趣。其次，我將加強(qiáng)對課堂管理的關(guān)注，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。最后，我將加強(qiáng)對學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞、修改或破壞的行為。

②個(gè)人信息保護(hù)：防止個(gè)人信息被他人非法獲取和濫用。

2.個(gè)人信息保護(hù)的方法

①強(qiáng)密碼：使用包含字母、數(shù)字和特殊字符的復(fù)雜密碼。

②定期更改密碼：定期修改密碼，提高安全性。

③使用密碼管理器：管理多個(gè)密碼，防止遺忘和重復(fù)使用。

3.網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識別和防范

①檢查鏈接來源：不要點(diǎn)擊不明來源的鏈接。

②驗(yàn)證網(wǎng)站