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文檔簡介
實現理想的計劃范文第一篇實現理想的計劃范文第一篇自由的風飛舞在夏季,童年的夢想也早已畫上了圓滿的句號,飛向了遙遠的天邊,但童年時為之付出的一切卻依舊清新如昨。
大概是三、四年級的時候吧!班里有個高高瘦瘦的男孩子,成績優(yōu)異,體育又好,毫無懸念擔當了班長的職務,但他卻有一個缺點——“心狠手辣”。只要我們犯一丁點兒錯誤,他就會到老師那兒打小報告,看著他盛氣凌人的模樣,小小的我心中早已有了籌碼,有朝一日我也要當班長。于是,為了這個夢想,我付出了“巨大”的代價。
“德、智、體”三方面出色的才子才稱職。于是,早晨五點鐘,起床跑步。冬天,伴著飄揚的雪花;春天,伴著野花的芬芳;秋天,伴著紛飛的落葉;夏天,伴著初升的太陽,從不間斷的鍛煉,鍛煉再鍛煉。在跑步方面終于有了過人之處,但體育老師以為我想當體委呢!居然還苦口婆心的勸我男孩子適合這個職位,女孩子嘛,應該學習,真是讓我哭笑不得。
在學習方面,我也付出了百分之百的汗水,雖沒有挑燈夜戰(zhàn),但至少退出了“-人幫”(我們幾個最能玩的伙伴)。放學后,馬路上再也沒有那個玩耍的身影了,取而代之的是一個背著笨重的大書包的女孩子,快速跑回家復習功課。經過一段時間的努力,成績飛流直上,幾科滿分,幾科最高分,成績好的讓老師瞠目結舌,同學佩服無比,班長也不能及。再次注意那個高高的班長似乎也被我壓住了,再也不見他囂張的氣焰,再不見他打我的小報告。
“功夫不負有心人”坐上了班長的寶位。那是上了六年級的時候了,直到那時我才感到自己責任重大,放過每一名同學的過錯都成為縱容他們?yōu)樗麨榈睦碛?。當我剛剛報告?-上課看小人書時,走出辦公室,我猛然意識到自己做了以前最討厭的事情。如此反差,只因為責任,站得遠了似乎責任也重大了,好多事都不能按照自己的意愿去做,要考慮周全,三思而后行。
終于實現了兒時的夢想,卻不知應該歡喜還是悲傷,當得不到的東西突然得到,卻有了不知如何是好的感覺,最后的決定——公事公辦,而現在,驀然回首,才知道,正是在那追逐夢想的時間里,自己悄然長大了
實現理想的計劃范文第二篇夢想是人生不可缺少的一部分,有了夢想,我們就有了動力。既然我們鎖定了目標,那我們就要努力去實現夢想。
我的夢想是當一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人也是醫(yī)生的職責。他們總是那么專心致志,不敢有一點疏忽大意。
我依稀記得,當我還小的時候,得了一場大病,住院了。每日,我只能聞著消毒水的味道,躺在病床上無所事事。而這樣的日子,難免讓我覺得有些厭煩。就在這個時候,“天使姐姐”出現了,她每天都會來看我,給我講笑話、講故事。讓我的生活又充滿了樂趣。
出院后,我便萌發(fā)了一個想法:我要當“白衣天使”!
非典期間,是誰在第一時間趕到現場槍救生命?是誰冒著生命危險與病魔爭奪生命?又是誰穿著苯重的隔離服整日奔波托舉生命?……他們,就是勇敢的“白衣天使”。
在汶川和玉樹地震發(fā)生后,那里便頻繁的出現了一些人的身影。
這些人每天日夜奔波,為的就是救人,他們從不敢隨意讓自己休息片刻,因為他們怕在自己休息時會耽誤了最佳的救治時機。而這些人,還是“白衣天使”。
這更讓我堅定了我的想法:我一定要當“白衣天使”。
每個人都有自己的夢想,每個年齡段的人也都有自己不同的夢想,但他們卻又一個共同點,那就是為自己的夢想而奮斗!
而我,則會向我多年后的“白衣天使”夢而奮斗!
實現理想的計劃范文第三篇一個人的夢有多遠,他的路就有多遠,他就能走多遠……——題記
人生,就是有了夢想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢想,變?yōu)楝F實,從小到大,有過無數的夢想,從年幼無知時想有吃不完的棒棒糖,到現在的,想當老師,當醫(yī)生,當明星,演員……從年幼時無知的想法,到現在美好的夢想,希望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠大的夢想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語氣說:
“夢想是美好的,希望是沒有的?!蔽野姿谎?,便不再理會,繼續(xù)做那只屬于我的白日夢。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯,在挫折中不斷成長,在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢想呢?夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因為心中有夢,我們才有了奮斗的目標,一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢想比作人生的墊腳石,一點也不為過。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,心若在,夢就在,一切可以從頭再來。”一首全家人都很喜歡的《真心英雄》,道出了無數人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢就在”改成“生命若在,夢想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢想就永遠沒有停息。好好珍惜現在的每一分鐘,為了自己的夢想,奮斗下去。光有夢。而不去奮斗,那永遠只是裝飾,那永遠只是白日夢,盡心盡力去實現自己的夢想,讓夢想,變?yōu)楝F實,而不單單只是夢!也許,在尋夢的道路上,會有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢想女神給我們的考驗,只有經受得住考驗,才會從不遠處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星……
我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會在不遠處等著我的,對吧?
我承諾,我要全心全意投入到實現夢想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關頭,腦海里絕對不會浮現出——放棄兩個字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!
實現理想的計劃范文第四篇一、學習目標:
月考,班級排名在前十名以內。
每次考試,都爭取前進五名左右。
二、學習計劃:
1.合理安排好學習時間
在家里:先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。
在學校:要安排好自習課時間,不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。
在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.注重預習和復習
堅持預習:
通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。
做好復習:
每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;
每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;每天晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率
課堂:上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容,并做好筆記。
課后:對老師反復強調的知識點、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識點都做好歸納總結。
總之,我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
實現理想的計劃范文第五篇祖國有夢想,夢想著更加富強,夢想著民族復興,人民幸福.中國夢里有期盼,期盼著國泰民安,經濟發(fā)展,文化繁榮,社會和諧,公平正義。當然也有實事求是,走中國特色社會主義道路,堅持經濟建設,堅持改革開放。發(fā)展是美好的,奮斗是辛酸的。昨天,祖國遭受日寇的蹂躪,飽受欺凌,山河破碎,民生凋敝,證明了落后就要挨打的真理;面臨時代的考驗:改革開放的考驗,依然屹立于東方。偉大的中國夢---國家富強,人民幸福,齊身于強國之列。我們接受水浪的拍打,接受這風雨的洗禮,仍然牽引著中國砥礪前行的腳步。今天,祖國要讓“中國夢”航行的更遠,實現百年圓夢!這就需要我們朝著“中國夢”曙光初綻的方向奮勇前進,頑強拼搏。中國夢,是我們每一個人共同的夢,是我們永遠努力的方向。國家面臨的種種困難和阻撓,依然朝著夢想的方向遠航,我們身為朝氣蓬勃的90后,未來的國之棟梁,又有什么理由不堅持自己的夢想呢?
我?guī)е改傅南矏倎淼竭@個世上,同時也帶著父母的愁苦面臨人生的考驗。五六歲的兒童應該是活蹦亂跳、惹人喜愛的,而我卻過著小心翼翼害怕摔倒的生活。同齡的他們娛樂玩耍,而我卻只能在一旁欣賞。上學時每個小孩都想做的事,而我也不例外,但我卻多了他們都沒有的艱辛。每天上學的路上,我都會和土壤接吻。除此之外,我還得用左手寫字,這使得他們無法理解,因為背后的故事我從未跟他們提起。禍不單行,本來腿腳就不靈活的我還要面臨足廯的考驗。只要腳步一停下來,就不能再行走,因為腳底的裂口會產生劇痛。為了上學,為了夢想,我就這樣一步一步的克服了疼痛,一直步行,距離遠之,腳底的疼痛就會變得麻木,就不會再感覺到痛。久而久之,它成了我生活里的一部分。及時這樣,我依然堅持上學,依然時刻為我的夢想準備著,堅持不懈的努力,就像祖國面臨如此坎坷曲折的探索之路,仍然勇往直前。讓我們?yōu)橹袊鴫簦覀児餐膲粝胱龊脺蕚?,讓夢想在今天起航?/p>
我是一個幸運的孩子,求學生涯十二年,充滿風風雨雨,飽經磨難,但我是幸福的,我從不孤單。因為一路上有為我撐傘的人,有為我這烈日的人。面臨摔跤的艱難,弟弟給我背書包,讓我能夠更好的行走。面臨腳底的疼痛,姐姐拉著我的小手,陪我一起走,并告訴我:會沒事的,等一下就不痛了,在堅持一會兒。面對下雨天,泥漿路的挑戰(zhàn),父親背著我而其弟弟于不顧。他們給予我的幫助和愛,是我用一生都難以回報的。因為他們,我更加堅定信念,一定要為夢想好好準備著,讓夢想起航。
實現理想的計劃范文第六篇沒有夢想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;
沒有夢想的人,他的生活如斷線的風箏,搖搖擺擺,不知歸宿;
沒有夢想的人,他的生活如無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向;
沒有夢想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明。
夢想是一個人前進的最大動力,知道尾田榮一郎嗎?他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫,他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當助理時,創(chuàng)作了《romancedawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時候沒有許下那一個看起來很遙遠的夢想,又怎么會有今天的成就呢?
沒有夢想的人,就如同行尸走肉一般,成天渾渾噩噩,看不到一點人生的曙光,成功和美好的未來自然也就與之擦肩而過。
魯迅說過“一個有理想的人,就是一個大寫的人”
因為夢想,失聰的貝多芬創(chuàng)造出《命運交響曲》;因為夢想,失明的海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》;因為夢想,殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》……
足以證明夢想的偉大。
對于我們來說,未來還很遙遠,又已經很近,時光總是稍縱即逝,從來不停住腳步,那我們,就更應該擁有夢想,夢想不是空想,還要敢于拼搏,奮發(fā)進取,堅持不懈才可以化夢想為現實。
與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天!因為有夢想,所以我們不害怕失敗,不害怕跌倒,而是愈敗愈強。
為了自己的夢想我們應該帶動我們那份沖向最后的激情,展開我們那對隱形的翅膀翱翔在夢想的天空中,為了夢想我們要勇于攀登,最后站在夢想之山的頂尖領會夢想實現的喜悅。
實現理想的計劃范文第七篇每個人心中從小就會有一顆名叫“夢想”的種子,隨著年齡的增長,我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時,我們心中那一顆名叫“夢想”的種子也悄悄萌發(fā)了!
我知道,有的人是追求現實的人,這一類人的夢想自然是當一個大老板啦,有房有車啦,辦工廠啦。。。。。。而另一類人,他們的夢想卻如水晶般純潔無暇,是真的如夢幻般的;但是他們這類人,卻往往會被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實現的事情。而我,卻恰恰屬于后一類人。
呵呵!不怕說出來你們笑話我!我的夢想就是當一名明星,發(fā)屬于自己的專輯,唱屬于自己的歌,有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢,就叫“饅頭”!其實,我深知,我想從一位普通人變成一名明星,那需要付出許多無法想象的努力,走無比崎嶇的道路,還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的,都是他們的否定。他們沒有一點兒支持我的意思,但我也一點兒沒有放棄的意思,我心中仿佛有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以,我現在要努力、加倍地讀書!付出比常人多幾倍的功夫,用知識武裝我的頭腦,用知識的金鑰匙打開我夢想的大門。以優(yōu)異的成績,考出潼南中學,考入我向往中的大學,再不斷地努力讀書。畢業(yè)后,就去參加歌唱比賽,接著,再勇往直前,用智慧和汗水譜出我的青春之歌,奏響我的夢想只樂。
那晚,我做了一個甜甜的夢,我夢見我實現了我的夢想,站在騰空而飛的熱氣球上,唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢就去追》。那一晚,我笑了,笑得很甜很甜。
實現理想的計劃范文第八篇1、認真預習的習慣
很多同學只重視課堂上認真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習,其中最主要的原因不是因為沒有時間,而是因為沒有認識到期預習的重要性。
那么預習有什么樣好處呢?課前預習也是學習的重要環(huán)節(jié),預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識,最重要的是能發(fā)展學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。在預習時,要做到:了解教材的大概內容與前面已學的知識框架;找出本章或本課內容與前面已學知識的聯系,找出所需的舊知識,并補習此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預習筆記。
2、專心聽課的習慣
如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心,會直接影響到聽講的效果,如果在每節(jié)課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。實際上,有相當多的學生認為,上課聽不懂沒有關系,反正有書,課下可以看書。抱有這種想法的學生,聽課時往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學習負擔,這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。
集中注意力聽課是非常重要的,心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是心理過程的動力特征。注意的指向性,可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征,所以,注意具有選擇、保持以及對活動的調節(jié)和監(jiān)督功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題,以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學的基礎上,使知識的領會進入更高級的境界。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上,心不在焉,必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3、及時復習的.習慣
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解,防止通常在學習后發(fā)生的急速遺忘。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對剛學過的知識,應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高,復習次數可以逐漸減少,間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣,所學知識會遺忘殆盡,就等于重新學習。
俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。首先,知識的系統化,是指對知識的掌握達到了一個更高的境界,也就是從整體、全局或聯系中去掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識系統中的應用位置上去。其次,知識的系統化,能把多而雜的知識變得少而精,從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉化過程。系統化的知識,容量大,既好記又好用。最后,系統化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,而聯系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統化,一要靠平時把概念和原理學好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學會科學地思維。
4、獨立完成作業(yè)的習慣
明確做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,經過預習、上課、課后復習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感受是不準確的。的概念區(qū)別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活??梢哉f做作業(yè)促進了知識的“消化”過程,使知識的掌握進入到應用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現的問題,就會引起積極的思考,在分析和解決問題的過程中,不僅使新學的知識得到應用,面且得到了“思維的鍛煉”,使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,迅速得到提高。做作業(yè)可以為復習積累資料;作業(yè)題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。
5、練后反思的習慣
在讀書和學習過程中,尤其是復習備考過程中,每個同學都進行過強度較大的練習,但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來,習題做完之后,要從五個層次反思:
1、怎樣做出來的?想解題采用的方法;
2、為什么這樣做?想解題依據的原理;
3、為什么想到這種方法?想解題的思路;
4、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;
5、能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發(fā)散。當然,如果發(fā)生錯解,更應進行反思:錯解根源是什么?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。
實現理想的計劃范文第九篇一年的計劃在春天,一個學期的計劃在開始。新學期伊始,一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說,好的開始是成功的一半。新的一年,新的一年,新的一學期,我應該有新的計劃。在過去的一年里,在我的努力下,學習部取得了一定的成績。在這一年的學習中,我們將繼承優(yōu)勢,糾正不足,努力做得更好。本學年的工作計劃如下:
一、主要學習目標
明確學習目標,打好基礎
的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
實現理想的計劃范文第十篇為了使20xx年寒假(1月13日至2月13日)更充實、有意義,體現大學生自我價值,同時提升綜合素質,特制訂本計劃;為更好地鼓勵并保證目標實現及計劃書的有效實施,同時制訂了考核及獎勵辦法。具體內容如下:
一、計劃內容
1、學習:課外書籍閱讀;書法練習
2、賓館實習;
3、協助家務勞動;
二、基本要求
1、課外書籍閱讀:2本,每本書讀后感悟3條;書法練習每天1篇;
2、賓館實習:
①出勤:出勤天數不低于20天;
②部門及崗位:餐飲部宴會服務、客房部樓層服務
③實習目標:了解宴會服務工作程序、掌握至少一項餐飲服務基本方法(六大技能:端托、擺臺、上菜、分菜、斟酒、餐巾折花)、了解客房清理退房、清掃房間工作程序、掌握至少一種客房實操技能(中式做床、套枕套被套、清理衛(wèi)生間、抹塵、清洗地毯)、了解賓館基本信息(組織結構、占地面積、企業(yè)性質、主要管理人員、房間數量、就餐位數量、主要目標客戶群體、員工總人數)
④家務勞動:每天至少做一項家務勞動(洗碗、拖地、給爺爺喂藥、幫助奶奶洗衣服、整理房間、做飯、燒開水、等)
三、考核、獎勵辦法
1、考核形式:賓館實習部分由部門實操給出實習鑒定;其它部分觀察、記錄
2、獎勵辦法:(未完成基本要求:單項按獎勵單項標準扣除,賓館實習未完成第一項獎勵辦法作廢)
①完成基本要求:
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