河南省師范大附屬中學2025屆化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖象能正確反映對應關系的是()A．向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液B．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．加熱一定量的高錳酸鉀D．將水通電一段時間2．下列有關營養(yǎng)成分與人體健康關系的敘述中，錯誤的是（）A．缺少鐵元素會患貧血癥B．缺鈣元素會導致骨質疏松C．缺碘元素會使兒童發(fā)育停滯，嚴重的會導致侏儒癥D．微量元素在人體內的含量雖少，但會影響身體健康3．膨松劑是一種食品添加劑，它受熱分解產生的氣體，能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3)，是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨使用，也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復合膨松劑。復合膨松劑遇水會產生二氧化碳，起到膨松作用。下列說法正確的是A．任何受熱分解能產生氣體的物質都可以做食品膨松劑B．碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質均屬于氧化物C．碳酸氫鈉做膨松劑時，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用D．復合膨松劑應在干燥的環(huán)境中保存4．小明是個愛學習的學生，學了化學后他梳理了以下知識:①加熱煮沸可以降低開水的硬度；②某粒子的結構示意圖為，該粒子一定是氖原子；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進行點燃實驗；④進入溶洞先要做燈火試驗，因為二氧化碳具有毒性；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。其中正確的是()A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤5．下列描述中，前者是化學性質，后者是該項性質表現(xiàn)出來的化學變化的是（）A．酒精易揮發(fā)，滴一滴酒精在手心中感到涼意B．汽油能燃燒，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味C．鐵的熔點高達1535℃，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質D．蠟燭有可燃性，點燃蠟燭產生黃色火焰，生成了氣體6．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．稱量5.05g固體C．加熱液體 D．100mL量筒量取8.5mL水7．化學式書寫正確的是()A．氯化鈉NaCl2 B．氫氧化銅Cu(OH)2C．氧化鐵FeO D．硫酸鈉NaSO48．從化學角度分析，下列語句只涉及物理變化的是A．爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生D．千鑿萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑9．我國科學家張青蓮主持測定的銦、銻、鋅等9種元素的相對原子質量數(shù)據(jù)被國際原子量委員會采用，銦元素的部分信息如下圖，下列關于銦的說法中，正確的是A．可以失去三個電子，形成In3-B．原子核外電子數(shù)是49C．相對原子質量是114.8gD．與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同10．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，下列做法不會增加空氣中的PM2.5的是A．焚燒秸稈 B．燃放鞭炮 C．工廠排放煙塵 D．植樹造林11．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）相關說法解釋A鹽酸稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性，水分子不斷運動到濃鹽酸中CFeSO4溶液為淺綠色、Fe2（SO4）3溶液為黃色陽離子種類不同D氯化鈉溶液能導電溶液中有自由移動的帶負電的電子A．A B．B C．C D．D12．下列物質不屬于化合物的是A．O2 B．Ca(OH)2 C．H2O D．KClO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．（設計實驗）第一小組同學共同設計了如圖的A、B兩套裝置（1）你認為合理的是________（填編號）．（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是_________．（改進實驗）第二小組同學設計了C實驗，優(yōu)點是：_____________．（1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于1/5，這可能是由哪幾種原因引起的？（寫三點）____________、_______________、________．（2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的_______，氮氣約為________．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質是：_____．（反思與交流）（1）此實驗依據(jù)的實驗原理是____________；（2）在實驗前集氣瓶底預先要放點水，其作用是：_________、___________；（3）小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答二點）_________、_________．14．比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率:利用如圖1裝置進行實驗，同學們傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示.（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應的符號表達式_____。（2）圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的曲線是_____（填序號）.圖2中曲線①在a點后氣壓有下降趨勢，這是因為_____。（3）通過實驗對比，可以得出的結論是_____。15．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：a：_____；b_____。（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生的符號表達式為_____。若用F裝置收集氧氣，當_____，說明已經集滿。（3）實驗室選用B裝置來制取氧氣，若反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____。（填序號）①控制滴液速度②用小體積的錐形瓶③加熱反應物④降低反應物濃度（4）實驗室利用裝置C可制備CO2，其反應的符號表達式為：_____。裝置C氣密性檢查的方法是：_____。（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，獲取氨氣的組合裝置應用_____（從裝置A～F中選擇）。若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入。16．根據(jù)如圖所示實驗回答問題。(1)甲實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制_____________相同，實驗現(xiàn)象是______。(2)乙實驗探究影響品紅擴散快慢的因素時，發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時間比冷水要短，由此說明。①分子在不斷運動:②影響分子運動快慢的因素有__。(3)丙實驗中點燃鐵絲下端的火柴，待___時，將鐵絲伸入瓶內。該反應的化學方程式______；瓶內預先加少量水的目是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某藥廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如下圖所示，請回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的，其中，碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是___。(2)葡萄糖酸鋅中，碳、氧元素的質量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg，計算標簽中每支口服液含鋅元素的質量__mg(計算結果保留到小數(shù)點后一位)。18．為了測定某品牌純堿（含有氯化鈉）中碳酸鈉的含量，取該純堿樣品25g，向樣品中逐滴加入一定溶質質量分數(shù)的氯化鈣溶液195g，恰好完全反應后，過濾，得到濾液200g。請回答下列問題:(1)反應生成的碳酸鈣的質量為_____g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?____(寫出計算過程)(3)恰好完全反應時過濾，所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）保護綠水青山，締造大美龍江。請同學們回答下列問題（1）防治水體污染的措施有哪些？（答兩點）（2）節(jié)約用水，人人有責。在日常生活中我們如何節(jié)約用水？（答兩點）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變，該選項對應關系正確；B、剛開始加熱時，溫度低，不能使氯酸鉀分解，不產生氧氣，該選項對應關系不正確；C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應進行高錳酸鉀質量減小，該選項對應關系不正確；D、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質量比是8：1，該選項對應關系不正確。故選A。2、C【解析】

缺Fe會導致血紅蛋白含量降低，引起貧血，A選項正確；人的骨骼主要含有鈣元素，缺鈣會導致骨骼疏松，B選項正確；缺碘會引起甲狀腺增大，侏儒癥不是由于缺碘引起（染色體變異），C選項錯誤；人體中也含有很多微量元素，但是會影響人體健康合發(fā)育，D選項正確；故選擇C項。【點睛】不同元素缺失對導致身體缺陷，也會導致不同的疾病。3、D【解析】A、任何受熱分解能產生無毒氣體的物質才可以做食品膨松劑，故A錯誤；B、碳酸氫鈉受熱分解會生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，故B錯誤；C、碳酸氫鈉做膨松劑時，也可以與有機酸反應，故C錯誤；D、復合膨松劑遇水會產生二氧化碳，起到膨松作用，所以合膨松劑應在干燥的環(huán)境中保存，故D正確；故選：D。4、C【解析】

①加熱煮佛可以降低開水的硬度，正確；②某粒子的結構示意圖為，該粒子可能是氟離子或鈉離子等，不一定是氖原子，錯誤；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進行加熱實驗，錯誤；④進入溶洞先要做燈火試驗，若火熄滅，則說明溶洞中二氧化碳較多，氧氣不足，不能供人類呼吸，二氧化碳無毒性，錯誤；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條，正確；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶，正確。故選C。5、D【解析】

A、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質，滴一滴酒精在手心中感到涼意，是因為酒精揮發(fā)帶走熱量導致的，過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；B、汽油能燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味，是因為汽油具有揮發(fā)性，過程中沒有生成新物質，屬于物理性質；C、鐵的熔點高達1535℃，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質，是因為鐵和空氣中的氧氣反應生成了新物質，屬于化學性質；D、蠟燭有可燃性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質，點燃蠟燭產生黃色火焰，生成了氣體，屬于化學變化。故選：D?！军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的化學性質，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的物理性質。6、C【解析】

不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止酒精灑出，引起火災，A錯誤；托盤天平的精確度為0.1g，不能稱量5.05g固體，B錯誤；加熱液體時應用酒精燈外焰，且液體體積不超過試管容積的1/3，C正確；用量筒量取液體時要盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，否則會導致誤差增大，所以量取8.5mL水應選用量程為10mL的量筒，D錯誤。故選C。7、B【解析】

A.氯化鈉的化學式為NaCl，不是NaCl2，選項錯誤；

B.氫氧化銅的化學式就是Cu(OH)2，選項正確；

C.氧化鐵的化學式是Fe2O3，不是FeO，選項錯誤；

D.硫酸鈉的化學式為Na2SO4，不是NaSO4，選項錯誤，故選B?！军c睛】書寫化學式時應遵循化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則。8、C【解析】

A、燃放爆竹屬于燃燒爆炸，有新物質生成，屬于化學變化。B、蠟炬燃燒成灰過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、下雨是水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水降落的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化。D、烈火焚燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：C。9、B【解析】

A、根據(jù)銦原子的結構示意圖可知，其原子最外層電子數(shù)是3，在化學反應中易失去3個電子，變成帶三個單位正電荷的陽離子，符號為In3+，故A錯誤；B、根據(jù)銦元素的部分信息可知，核內質子數(shù)是49，由于核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以原子核外電子數(shù)是49，故B正確；C、根據(jù)銦元素的部分信息可知，相對原子質量是114.8，故C錯誤；D、根據(jù)銦元素的部分信息可知，與其他元素根本區(qū)別是質子數(shù)不同，故D錯誤。故選B。10、D【解析】空氣的污染物包括：有害氣體和煙塵。煙塵包括PM2.5、可吸入顆粒、總懸浮顆粒。焚燒秸桿、燃放鞭炮、工廠排放煙塵都會導致空氣中煙塵增多，導致霧霾天氣；植樹造林能提高空氣的凈化能力，不會增加空氣中的PM2.5。選D11、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子，不是因為含有氫元素，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫分子，所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀，故B錯誤；C、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2（SO4）3溶液為黃色，是因為陽離子種類不同，故C正確；D、氯化鈉溶液能導電是因為電離出鈉離子和氯離子，故D錯誤。故選C。12、A【解析】

A、氧氣是氧元素組成的單質，不屬于化合物，選項正確；B、氫氧化鈣是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤；C、水是一種氧化物，屬于化合物，選項錯誤；D、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A紅磷在裝置內燃燒，產生大量白煙，同時釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開止水夾，水進入容器容積的1/5環(huán)保，同時也利于實驗的結果的準確紅磷的量不足裝置氣密性不夠好沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等1/54/5難溶于水、不與水反應、不燃燒、不支持燃燒（合理即可，不求全面）通過可燃物消耗氧氣使裝置內氣壓減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積降溫防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應生成物為固體【解析】

（1）A裝置中紅磷的高度適中，可以將集氣瓶中氧氣反應完全，合理裝置為A；（2）該實驗紅磷在空氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是：產生大量白煙，同時釋放出大量的熱．在冷卻到室溫后打開止水夾，水進入容器容積的1/5；改進實驗：第二小組同學設計了C實驗，優(yōu)點是：裝置氣密性好，環(huán)保，同時也利于實驗的結果的準確；（1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于1/5，原因有：1、紅磷的量不足，2、裝置氣密性不夠好，3、沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等；（2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5；能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質是：難溶于水、不與水反應、不燃燒、不支持燃燒；反思與交流（1）此實驗依據(jù)的實驗原理是：通過可燃物消耗氧氣使裝置內氣壓減小，外界液體就可以等體積進入，從而測定出氧氣的體積；（2）在實驗前集氣瓶底預先要放點水，其作用是：1、降溫，2、防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷；（3）小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是：1、要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應，2、生成物為固體。14、②生成的部分二氧化碳溶于水，導致壓強降低反應物之間的接觸面積越大，反應速率越快【解析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的符號表達式為：。（2）曲線①單位時間內氣壓大，說明單位時間內產生的氣體多，反應速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，故表示圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的曲線是②，圖2中曲線①在a點后氣壓有下降趨勢，這是因為生成的部分二氧化碳溶于水，導致壓強降低。（3）單位時間內產生的氣體多，反應速率快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應速率更快，故通過實驗對比，可以得出的結論是反應物之間的接觸面積越大，反應速率越快?！军c睛】碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，單位時間內產生的氣體多，反應速率快，二氧化碳和水反應生成碳酸，氣壓會降低。15、試管集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大氣泡從集氣瓶口向外冒出時①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑關閉開關，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好AEb【解析】

（1）試管是常用的反應容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為試管；集氣瓶；（2）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；排水法收集驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；大氣泡從集氣瓶口向外冒出時；（3）實驗室選用B裝置來制取氧氣，若反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是：①控制滴液速度；④降低反應物濃度；故答案為①④；（4）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C氣密性檢查的方法是：關閉開關，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑；關閉開關，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應從b進入，因為氨氣的密度比空氣小；故答案為AE；b?！军c睛】萬用瓶的用途有很多，排水法收集氣體時，收集的氣體不能溶于水且不與水反應，短管進氣，長管出水。排空氣法收集氣體時，如果收集的氣體的密度比空氣密度小時，短管進氣，長管出氣；收集氣體的密度比空氣密度大時，長管進氣，短管出氣。醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶瓶中裝適量水，長管連接氧氣瓶，短管連接病人，觀察氧氣輸出速率。16、滴加飽和澄清石灰水的量呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象溫度火柴燃燒殆盡3Fe+2O2Fe3O4防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂【解析】

(1)甲實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，采用控制變量法，即控制兩種氣體樣品的體積和滴加飽和澄清石灰水的量都相等，故填寫：滴加飽和澄清石灰水的量；甲實驗產生的實驗現(xiàn)象是：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，故填寫：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象；(2)乙實驗中整杯熱水變紅時間比冷水要短，由此得出，影響分子運動快慢的因素有溫度，故填寫：溫度；(3)丙實驗是鐵