版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧省特崗教師計(jì)劃
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題檢驗(yàn)B.發(fā)現(xiàn)問題C.問題解決D.理解問題【答案】:C2.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.方向和范圍B.范圍C.方向D.紀(jì)律約束【答案】:A3.教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】:A4.研究表明,在備課時(shí),專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的()。A.操作性B.計(jì)劃性C.預(yù)見性D.靈活性【答案】:C5.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D6.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型屬于()。A.學(xué)生課程B.教師課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)科課程【答案】:C7.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】:A8.()提出了經(jīng)典條件反射。A.華生B.斯金納C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:C9.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲(chǔ)存?()A.實(shí)踐操作B.圖式C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.原理理論【答案】:C10.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的()階段。A.原型定向B.操作練習(xí)C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:D11.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是()。A.杜威B.凱洛夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:D12.裴斯泰洛齊是()的代表人物。A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.學(xué)生中心論D.教師中心論【答案】:A13.學(xué)生最主要的權(quán)利是()。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:C14.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。A.中性刺激B.無條件刺激C.條件反應(yīng)D.無條件反應(yīng)【答案】:D15.對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)的()A.雙避沖突.B.雙趨沖突C.多重趨避沖突D.趨避沖突【答案】:D16.作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。A.學(xué)校教育B.成熟、環(huán)境C.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】:D17.“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹碧無情?!碧拼娙死钌屉[這首詩詞描寫的是()。A.蛐蛐B.夜鶯C.貓頭鷹D.蟬【答案】:D18.第一個(gè)對(duì)《紅樓夢(mèng)》作出美學(xué)評(píng)價(jià)的是誰?A.俞平伯B.胡適C.王國維D.魯迅【答案】:A19.關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說法正確的是:A.高斯創(chuàng)立了解析幾何B.愛迪生發(fā)明了炸藥C.道爾頓提出了分子說D.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理【答案】:D20.在中國大陸,剝削制度被消滅的標(biāo)志是()。A.土地改革的完成B.人民公社的建立C.社會(huì)主義改造的完成D.新中國宣布建立【答案】:C21."天時(shí)不如地利,地利不如人和"出自:()A.《孟子》B.《莊子》【答案】:A22.()。是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理功能的基礎(chǔ)。A.行政指導(dǎo)B.行政執(zhí)法C.行政命令D.行政決策【答案】:D23."但愿人長久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?()A.姻緣B.月亮【答案】:B24.“取之有道,用之有節(jié)”之所以是生態(tài)文明的真諦,是因?yàn)樗欣诮鉀Q()。A.科學(xué)與價(jià)值之間的矛盾B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾C.人類與自然之間的矛盾D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾【答案】:C25.“書”本是指文字符號(hào),現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講,也不是從文字學(xué)“六書”來講,而是從書法藝術(shù)講。書法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù),而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復(fù)雜,但是不論單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是()。A.在漢語中,“書”既可以指文字符號(hào),也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術(shù)上來講,所謂“書”就是書法B.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn),而在中國文化中占有很重要的位置C.在甲骨文中,不論是單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求D.自從有寫字的行動(dòng)以來,就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求【答案】:B26.關(guān)于古代思想家,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.獨(dú)與天地精神相往來——荀子B.知其不可而為之——孔子C.雖千萬人,吾往矣——孟子D.摩頂放踵利天下——墨子【答案】:A27.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí),總會(huì)買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈,讓大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個(gè)籃子,標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來,他辭職專賣面包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是:()。A.一種新的銷售方式的產(chǎn)生B.一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的試驗(yàn)C.一個(gè)靠智慧賺錢的故事D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:B28.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100℃,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400°C,—旦火山灰被吸入引擎內(nèi)部,二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過,兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng),得以緊急迫降。這段文字主要介紹()。A.二氧化硅是火山灰的主要成分B.歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故C.火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響D.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害【答案】:C29.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過社會(huì)的堤壩,當(dāng)社會(huì)分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的(),當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的(),當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相,底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。A.天塹、警戒線B.分界、紅線C.鴻溝、底線D.邊界、高壓線【答案】:C30.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.觸不可及:“隱形”的中微子B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.令人驚喜的存在【答案】:C31.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙,都會(huì)尋求以最簡潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬”,其背后的精神,亦離不開系統(tǒng)性的追求。然而,宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無盡可能,是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋,但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入,本來以為完備的一些理論解釋,可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是:()。A.科學(xué)理論過分追求簡潔會(huì)影響其解釋力B.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神C.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性D.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能【答案】:A32.相對(duì)于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隱藏B.敘述C.遮蔽D.襯托【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.獲取有關(guān)工作的知識(shí)B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)C.職業(yè)生涯的決定D.幫助學(xué)生自我了解【答案】:ABD34.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】:ABD35.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性C.獨(dú)特的示范性D.形象的多樣性E.鮮明的繼承性【答案】:ABCE36.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.驗(yàn)證假設(shè)B.明確問題C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:ABCD37.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體C.一個(gè)人的價(jià)值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要D.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用【答案】:ABC38.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。A.能力B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.愛好【答案】:BC39.誠實(shí)守信要求()。A.大公無私的共產(chǎn)主義精神B.先公后私的社會(huì)主義境界C.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】:CD40.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性C.明確的目的性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】:ABCD41.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.形成知識(shí)系統(tǒng)B.先行組織者C.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC42.思維的基本特征是()A.目的性B.形象性C.間接性D.概括性【答案】:CD43.歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過的足跡,也為未來的發(fā)展提供了啟迪,尊重歷史才能贏得歷史的尊重,探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí),把握未來,下列與上述觀點(diǎn)相似的是:A.一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕B.前事不忘,后事之師C.青山遮不住,畢竟東流去D.以史為鑒,可知興替【答案】:BD44.下列句子中沒有語病,句意明確的是()。A.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)B.對(duì)這些人來說,僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育,并不一定奏效,因此,加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法,是非常必要的C.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色D.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體【答案】:BC45.下列句子中,有語病的是()。A.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交中國最高立法機(jī)關(guān)全國人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器B.中國將以兩萬多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革,在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口C.廣東將用三年的時(shí)間,重點(diǎn)培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),形成以珠江三角洲為重點(diǎn),向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局D.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)【答案】:AD46.公文是直接用觀點(diǎn)指導(dǎo)行動(dòng)的,因此,觀點(diǎn)必須明確,下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)觀點(diǎn)明確的有:A.符合有關(guān)規(guī)定B.符合領(lǐng)導(dǎo)意圖C.講求實(shí)用性,不一定有具體的意見和措施D.文字表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明【答案】:ABD47.在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這說明()。A.科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B.認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是用理論指導(dǎo)實(shí)踐C.理論與實(shí)際相結(jié)合是馬克思主義的基本原則D.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)有決定作用【答案】:AC48.困境兒童指具有本市戶籍的()A.貧困兒童B.重病兒童C.殘疾兒童D.事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童【答案】:ABCD49.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.部門的合作B.能力的提升C.系統(tǒng)的改變D.資源的運(yùn)用【答案】:BCD50.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.保護(hù)自然B.尊重自然C.征服自然D.順應(yīng)自然【答案】:ABD51.除必配的照相、攝像、圖文處理器材外,逐步配齊航拍無人機(jī)、視頻直播設(shè)備等現(xiàn)場(chǎng)攝錄裝備,以及()。A.應(yīng)急宣傳通訊B.演播系統(tǒng)C.照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026福建廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)產(chǎn)假頂崗教師招聘1人考試備考試題及答案解析
- 2026中國水利電力物資集團(tuán)有限公司高校畢業(yè)生招聘考試備考試題及答案解析
- 2026年甘肅省天水瑞慈醫(yī)院招聘臨床崗位護(hù)士考試參考試題及答案解析
- 2026年南昌市勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心以勞務(wù)外包形式招聘項(xiàng)目申報(bào)與監(jiān)測(cè)服務(wù)工作人員1人考試備考題庫及答案解析
- 2026年溫州市婦女兒童活動(dòng)中心招聘兼職專業(yè)教師考試備考題庫及答案解析
- 2026河南漯河市召陵區(qū)公益性崗位招聘5人考試參考題庫及答案解析
- 2025湖南衡陽市衡東縣城鄉(xiāng)發(fā)展投資集團(tuán)有限公司招聘工作人員部分崗位降低開考比例考試參考試題及答案解析
- 2026年河北正定師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能考試備考題庫帶答案解析
- 2026年1月南京市溧水區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘教師71人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年1月江蘇南京市溧水區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘教師71人筆試備考試題及答案解析
- 美術(shù)包過本科線協(xié)議書3篇
- 史海啟智心育潤心:高中歷史教學(xué)與心理健康教育的融合探索
- 產(chǎn)品推廣項(xiàng)目管理辦法
- 高中英語分層教學(xué)課件
- 南寧市城市配送車輛資源整合:模式創(chuàng)新與效益優(yōu)化研究
- (2025秋新版)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 氣壓液壓傳動(dòng)課件
- 2025年1月國開電大專本科《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 小學(xué)無廢校園教學(xué)課件
- 地產(chǎn)公司品牌策劃方案
- 2025年高考真題-化學(xué)(黑吉遼卷) 含答案(黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論