才藝之星申請書范文第1篇才藝之星申請書范文第1篇自我介紹：

本人性格開朗、樂觀向上、勤奮好學(xué)，作為一名學(xué)生，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，在知識的海洋里我感覺無與倫比的快樂與自由，它幫助我建立了自信，讓我更加深愛它。期間獲得“進步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)科王”等稱號。我喜歡閱讀各種類型的課外書，它們給我打開了生活中的另一扇門，讓我看到了許許多多沒有機會觸摸的世界。

事跡材料：

小學(xué)三年級時竇伊伊就加入了“古琴雅韻”社團，由于喜愛古琴所以這份堅持一直持續(xù)至今。在小學(xué)期間她就多次代表學(xué)校參加各種演出活動，“迎春團拜會”“教博會”“G60峰會演出”“中秋節(jié)東方綠洲演出”等，2019年暑假又隨學(xué)校赴日本參加地球文化村亞洲藝術(shù)節(jié)活動，將中國古琴藝術(shù)帶入日本的學(xué)校與音樂廳。學(xué)習(xí)古琴基礎(chǔ)很重要，雖然平時練習(xí)枯燥，但勾挑抹剔是構(gòu)成一首曲子最基本的`單位，就像蓋房子磚瓦都不合格，就算勉強建成收工又怎么能住人呢?這種堅持不懈的學(xué)習(xí)方式讓她感到快樂，她也希望將這種熱情延續(xù)到學(xué)科中。目前古琴考級已通過八級，后續(xù)她將朝自己的目標(biāo)繼續(xù)努力前行。

才藝之星申請書范文第2篇自我介紹：

我來自初一（8）班，現(xiàn)擔(dān)任班長、大隊委員等職務(wù)，成績優(yōu)異，經(jīng)常獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等學(xué)習(xí)方面的獎項。同時愛好音樂，尤其喜愛唱歌與鋼琴，經(jīng)常參與學(xué)校各類藝術(shù)活動。

事跡材料：

趙晨辰，是一個開朗自信、樂觀向上的女孩。她愛學(xué)習(xí)，愛思考，認(rèn)真踏實，成績優(yōu)異。生活中她孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人才藝雙全。

“我的課余時間，90%都是音樂?！?/p>

趙晨辰喜愛音樂，最常做的事便是聽音樂和唱歌。正因為如此，她經(jīng)常參加校內(nèi)外各類藝術(shù)活動。在六年級時她有幸參與到了第九部校園原創(chuàng)音樂劇，在其中飾演夏清一角，并擔(dān)任主持人以及合唱團成員。同時也以此為契機，登上了上海電視臺《課外有課》的訪談節(jié)目和區(qū)融媒體中心《直播松江》電臺節(jié)目。她也是校鼓號隊中的一員，隨學(xué)校一同參加了去鼓號大賽，并獲得三等獎。另外，在上學(xué)期舉辦的合唱比賽中，她也是一名主力，是班級中表演杯子舞的一員。除此之外，在“今日小講師”活動中，我也錄制了關(guān)于杯子舞《Cups》的教學(xué)視頻，班內(nèi)許多同學(xué)都交口稱贊。在樂器方面，她獲得了鋼琴十級證書，并曾在區(qū)鋼琴比賽中獲得銅獎。

除了音樂，趙晨辰對于主持和演講方面也非常感興趣。她在各類演講比賽中也都取得了不錯的成績，同時也把校音樂劇主持的任務(wù)完成得很出色。

才藝之星申請書范文第3篇自我介紹：

作為華實中學(xué)八(7)一名語文課代表和歷史課代表，我為人熱情、性格外向，擁有較強的集體榮譽感，熱愛班級、團結(jié)團學(xué)。喜歡唱歌和古箏，熱愛表演，在學(xué)校第九部音樂劇《小小紅船，巍巍巨輪》中表現(xiàn)優(yōu)異。

事跡材料：

孝睿同學(xué)，從小就接受了專業(yè)的舞蹈和繪畫培訓(xùn)，有著較好的藝術(shù)熏陶。在小學(xué)一年級，接觸到了古箏，當(dāng)她撥動幾下琴弦后，立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引，從此開始了超過7年的古箏學(xué)習(xí)。練琴的過程雖然枯燥、辛苦，但她總是咬著牙堅持著，雖然考級不是練琴的目的，但她還是毅然選擇了這種可以認(rèn)可自己水平的方式。即便到了初中，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，周圍的很多小朋友都放棄了自己的很多愛好，但孝睿依舊選擇了堅持，選擇了不斷