教師個(gè)人自傳范文(篇一)教師個(gè)人自傳范文(篇一)我的名字是蔣xx，男，漢族，大學(xué)本科，1981年農(nóng)歷新年是在11月1日黑龍江省綏化市一個(gè)農(nóng)村家庭出生，目前在紅旗鄉(xiāng)工作。

我父親是一名木匠，母親是一名人民農(nóng)民，我是生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，沐浴著黨的陽(yáng)光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。

當(dāng)我還是孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的;告訴我是中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立了新中國(guó);告訴我沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)。那個(gè)時(shí)侯，我對(duì)“黨”的概念很模糊，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認(rèn)為“黨”就是xxx，就是周??

一九八九年，我在老家新華小學(xué)讀書，開(kāi)始接受正規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過(guò)自己的努力，在小學(xué)一年級(jí)，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭(zhēng)氣。

一九九四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)從新華小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入新華第二中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽?jī)好，被班主任任命為副班長(zhǎng)(班長(zhǎng)空缺)，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，年年評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。

一九九七年九月，我以優(yōu)異的成績(jī)步入七臺(tái)河師范。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，凝聚力強(qiáng)，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書。

二千年六月師范畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，在市里美術(shù)社打工得到老板認(rèn)可和好評(píng)。

二零零三年三月，我分配到綏化市紅旗鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績(jī)被教育學(xué)院錄取。

參加工作后，身邊的黨員無(wú)處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過(guò)各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)更高的層次，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員。當(dāng)我知道了中國(guó)xxx是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會(huì)、讓人民過(guò)上幸福生活的黨，它更讓我有無(wú)限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺(jué)到，我已經(jīng)找到了自己的信仰，成為一名中國(guó)xxx已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望。

我還經(jīng)常作自我批評(píng)，并且深深的意識(shí)到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn)，如果這些問(wèn)題我不能成熟的處理，思想覺(jué)悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進(jìn)步。我會(huì)用一名中國(guó)xxx員的身分來(lái)要求自己，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日成為一名中國(guó)xxx黨員。

二零零五年九月，考入綏化學(xué)院在校期間表現(xiàn)非常優(yōu)秀，很順利的在二零零七年畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷證書。達(dá)到再次自我深造的目的。心中更加充滿自信了。二零零五年先后在綏化市教師進(jìn)修校獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，研究就成果一等獎(jiǎng)，在紅旗滿族鄉(xiāng)人民政府被評(píng)

為年度優(yōu)教師，二零零八年被紅旗中心校評(píng)為優(yōu)秀教師，我撰學(xué)的《淺淡新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的狀況》一文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》課題組評(píng)為優(yōu)秀教育科研成果貳等獎(jiǎng)。二零零九年撰寫的兩篇論文都獲得省級(jí)優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)，我撰寫的另一篇論文獲得綏化是科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論二等獎(jiǎng)。

教師個(gè)人自傳范文(篇二)根據(jù)各人不同情況，一般應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)寫：標(biāo)題?！白詡鳌钡谝恍芯又袑懀灰韵抡牧砥鹨恍?；

1、個(gè)人的基本情況。包括：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、職稱、有何專長(zhǎng)、從事的職業(yè)及擔(dān)任的職務(wù)等；

2、本人的經(jīng)歷。一般從讀小學(xué)寫起，每段經(jīng)歷都要寫明起止年月，前后時(shí)間要銜接，并要提供證明人。如中間有脫節(jié)，要說(shuō)明原因。所在地（單位），從事的職業(yè)及擔(dān)任的職務(wù)，受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分，以及需要向黨組織說(shuō)明的其他問(wèn)題，都要一一寫清楚；

3、個(gè)人思想演變過(guò)程。這是自傳主體部分，應(yīng)盡可能寫得具體詳細(xì)些，特別是對(duì)自己思想演變影響較大的主要經(jīng)歷和主要事件要著重寫，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和態(tài)度應(yīng)寫清楚。

教師個(gè)人自傳范文(篇三)自傳是以敘述形式出現(xiàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，自傳的內(nèi)容一般應(yīng)包括姓名、性別、年齡（或出生年月）、家庭情況、學(xué)歷、兼職工作經(jīng)歷、理想與抱負(fù)等。由于求職者千人千面，各人實(shí)際情況不同，因而要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況增加內(nèi)容或刪減內(nèi)容。我們認(rèn)為自傳的作用不同于簡(jiǎn)歷。自傳更側(cè)重于文學(xué)色彩，從中可以看出求職者的文化素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力，也可以看出你的內(nèi)心精神世界。而簡(jiǎn)歷只是機(jī)械地說(shuō)明你的經(jīng)歷。

【范例參考】張自傳一提起我的家鄉(xiāng)--常德，人們總是自然會(huì)聯(lián)系起的那場(chǎng)特大洪澇災(zāi)害。197×年×月×日我就出生在常德地區(qū)那個(gè)在當(dāng)年決了口的小縣城--安鄉(xiāng)。我的1～5歲卻是在海南島度過(guò)的，因?yàn)榘职衷诤Ｄ蠉u的某部隊(duì)服役，我們隨軍在那里住了幾年。然后又隨爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回了老家。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸對(duì)我的影響很大。爸爸在部隊(duì)里多年，已經(jīng)將以前軍人的那種特有的氣質(zhì)--耿直、踏實(shí)融入了自己的血脈和一言一行，于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些“爸志”。

家里雖然說(shuō)較為清貧，但是和諧、溫馨，在簡(jiǎn)單、樸實(shí)的環(huán)境里，我過(guò)著簡(jiǎn)單卻也充實(shí)的生活。6歲時(shí)，我開(kāi)始啟蒙讀書，小學(xué)和初中一直都在縣城里的一個(gè)學(xué)校讀書，由于性格開(kāi)朗，班主任老師總是在派我做學(xué)習(xí)委員的同時(shí)不忘記給我搭上文娛委員的“美差”，于是在“兩職”的夾擊之下，我慢慢養(yǎng)成了有計(jì)劃的做事和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。

初中畢業(yè)后，我考上了一中，繼續(xù)著我的莘莘學(xué)子的生活?？墒窃诟呷诙W(xué)期的時(shí)候，一場(chǎng)大病不期而至，因?yàn)檫@意味著我參加第二年的高考必須比別人要多幾十分才能去同樣的學(xué)校。爸爸在這個(gè)時(shí)候又給我上了一課。他說(shuō)，同情自己、抱怨自己都是沒(méi)有意義的，關(guān)鍵是面對(duì)現(xiàn)在和以后。高考后，我只錄取到了常德師院，但是我不再怨天尤人，認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候，取得了全系綜合測(cè)評(píng)第一名的成績(jī)，順便還“拐帶”了一大疊“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”的證書。

爸爸的耿直使得我們家沒(méi)有什么“大官”朋友，于是盡管我是以綜合測(cè)評(píng)第一名的成績(jī)分配，還是分到了一個(gè)比較偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)的“表睞”、同事的愛(ài)護(hù)、學(xué)習(xí)的淳樸，我也潛心在那呆著，認(rèn)真地過(guò)著，偶爾在市里上上公開(kāi)課、比武課；偶爾在市教委或者縣教委發(fā)兩篇教學(xué)論文?？墒前职衷僖淮问刮业拿\(yùn)發(fā)生了改變。爸爸以前手下的一個(gè)兵，現(xiàn)在成了大老板，于是千方百計(jì)找到爸爸，邀請(qǐng)爸爸一塊旅游，走了大半個(gè)中國(guó)。回來(lái)后，爸爸灌輸給我一個(gè)觀念：年輕人應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，應(yīng)該去外面多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，應(yīng)該去南方開(kāi)放城市鍛煉鍛煉。于是，我選擇了報(bào)考中山大學(xué)的研究生，19的秋天我來(lái)到了廣州。

在中山大學(xué)，雖然人生地不熟，但是導(dǎo)師、師兄都很關(guān)照我，而且還有爸爸一直“陪著”我，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。

現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我將一如既往地追求人生最有價(jià)值的理想--希望通過(guò)所學(xué)的知識(shí)幫助人。

教師個(gè)人自傳范文(篇四)19xx年初冬的一個(gè)凌晨，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候，一不細(xì)心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí)，嚇了全家人一跳，立刻背著我往醫(yī)院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。

第一次進(jìn)幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽，又大哭大鬧起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的資料，開(kāi)闊了眼界，結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識(shí)，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，我受到了同學(xué)的關(guān)心以及教師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初，我被選為們班的'語(yǔ)文課代表。不久，我又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。目前，我還是“學(xué)校之聲”的“小記者”。

我的夢(mèng)想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和教師`父母的教育下，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和教師！

教師個(gè)人自傳范文(篇五)自述作文400字一個(gè)克隆人的自述

我是一個(gè)克隆人，一個(gè)有血有肉的克隆人?？扇祟悈s說(shuō)我們克隆人只是科學(xué)進(jìn)步的象征，是沒(méi)有理想，沒(méi)有感情的科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。

其實(shí)我們克隆人也有理想、也有感情，我甚至感覺(jué)我體內(nèi)的血每時(shí)每刻都在沸騰。我們一定要為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

可是《地球法則》的第145條明確規(guī)定：克隆人與機(jī)器人不能成為教師，因?yàn)椤覀兛寺∪丝棺h！抗議！

終于，經(jīng)過(guò)我們?nèi)康目寺∪说目棺h，才把第145條修改了：克隆人經(jīng)過(guò)測(cè)試，符合要求了才能當(dāng)教師，但機(jī)器人不行，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我不禁熱淚盈眶，我終于能為……

為了可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)，我就抓緊一切時(shí)間開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之路……

終于，“功夫不負(fù)克隆人”我經(jīng)過(guò)兩年的努力，終于成功了，可是，在最后一項(xiàng)考試時(shí)我失敗了。因?yàn)?，我長(zhǎng)時(shí)間看書，導(dǎo)致視力下降，我換了一雙電子眼睛。我聽(tīng)久了英語(yǔ)磁帶，耳朵的鼓膜破裂成了中性耳聾，我換了一對(duì)仿真耳朵，由于我長(zhǎng)期趴在桌子上，頸椎彎曲，我又換了一根不銹鋼頸椎。造成了我的全身的機(jī)器零件超過(guò)人體的百分之五十，所以我?guī)缀鹾蜋C(jī)器人一樣了。

啊，可惡的《地球法則》，害得我又不能成為教師了。

教師個(gè)人自傳范文(篇六)個(gè)人自傳通常按以下格式書寫：

一、標(biāo)題。在第一行中間寫“個(gè)人自傳”。

二、稱謂。

不用稱謂

三、正文。(1000字以上)

一般寫以下內(nèi)容：

1、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。一般從小學(xué)或7周歲寫起。要寫明何時(shí)、何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動(dòng)；擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)；受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分；何時(shí)、何地、何人介紹加入何種進(jìn)步組織（如共產(chǎn)主義青年團(tuán)）、反動(dòng)組織或封建迷信組織，任何職務(wù)，有何其他政治問(wèn)題。結(jié)論如何；需要向黨組織說(shuō)明的其他問(wèn)題等。

2、個(gè)人思想演變過(guò)程。這是自傳的主體部分。一般結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分階段寫明思想演變過(guò)程。（從小學(xué)到大學(xué)各階段必須詳細(xì)寫，包括政治歷史問(wèn)題、受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分，以及思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面的情況）；

四、署名。

在結(jié)尾的右下方要寫上自傳人的姓名，并注明日期。

五、附加表格

六、1、家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系情況（主要寫其姓名、與本人的關(guān)系、職業(yè)、政治面貌及政治歷史、地址等情況）；

2、家庭主要成員：主要指父母、配偶和子女。已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長(zhǎng)期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況；主要社會(huì)

關(guān)系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟(jì)上有直接聯(lián)系的（叔伯祖父母、親戚）親友、同學(xué)或同事等人的職業(yè)和政治情況

…………余下全文

教師個(gè)人自傳范文(篇七)我，一個(gè)普普通通的女孩有著無(wú)傷大雅的外表和金色的長(zhǎng)發(fā)，就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國(guó)人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開(kāi)朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵，還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。

媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自我得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，教師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。

我的愛(ài)好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽(tīng)歌……但最喜歡的還是看書。

古人說(shuō)：“書是精神的食糧，”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著書頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我的視野也變得開(kāi)闊了。

我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì)拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎在我的影響下，一位朋友此刻對(duì)書也是倍愛(ài)有加了。

我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是成功的指明燈?！睕](méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的!

教師個(gè)人自傳范文(篇八)個(gè)人基本情況：

姓名：邱林性別：男出生年月：19xx年x月學(xué)歷：本科

德能勤政績(jī)表現(xiàn)情況：

認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的文件精神，主動(dòng)配合黨委政府開(kāi)展工作;為人師表，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng);安心于農(nóng)村學(xué)校工作，力爭(zhēng)為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。

管理上敢于改革創(chuàng)新，注意管理上的以人為本，團(tuán)結(jié)班子領(lǐng)導(dǎo)，尊重廣大教職工，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，多給年輕教師學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，關(guān)心教師生活，努力為教職工排憂解難;能制定符合校情的規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)教師積極性;充分發(fā)揚(yáng)民主，不武斷專行，善于傾聽(tīng)部下意見(jiàn);虛心向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，善于借鑒和總結(jié)別人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理水平。

嚴(yán)格要求自己，要求老師做的，自己首先做到并做好;堅(jiān)持以校為家，不隨便離開(kāi)學(xué)校做其他事情，認(rèn)真做好學(xué)校日常管理工作，做到勤到位、早到位，坐班辦公常常是來(lái)得比別人早，走得比別人晚，堅(jiān)持勤政的作風(fēng)。

認(rèn)真組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，自己本人能廉潔自律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度;成立學(xué)校理財(cái)小組，學(xué)校收支公開(kāi)透明，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校保持安全穩(wěn)定，校園建設(shè)上了新臺(tái)階，特別是校園綠化美化成績(jī)喜人;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，期考成績(jī)均位列區(qū)中上水平;“兩基”工作獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)，本人獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng);教師比較團(tuán)結(jié)，工作熱情高，人心穩(wěn)定，對(duì)本人工作、決策支持率較高。

…………余下全文

教師個(gè)人自傳范文(篇九)寫

教師個(gè)人自傳

自傳是自述生平和思想變化過(guò)程的文章，是黨組織了解入黨申請(qǐng)人的重要材料，也是黨組織審查吸收xxx員的必備材料之一。]

個(gè)人自傳的基本格式及內(nèi)容通常為：

（1）標(biāo)題居中寫“我的自傳”（或自傳）；

（2）正文主要包括個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷（從上小學(xué)或7周歲寫起，就讀學(xué)校、擔(dān)任職務(wù)、所受獎(jiǎng)勵(lì)與處分、參加何種進(jìn)步組織、有無(wú)相關(guān)政治歷史問(wèn)題等），個(gè)人思想演變（這是主體部分，結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷談對(duì)一些重大政治問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等等）和家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況（家庭成員不用我說(shuō)大家也知道該怎么寫，主要社會(huì)關(guān)系一般是對(duì)本人有較大影響的親屬，談?wù)勊麄兊穆殬I(yè)及政治面貌等），大致就是這三部分。

（3）結(jié)尾署名和日期，這一項(xiàng)與一般書信格式差不多。

一般來(lái)講，寫一份自傳大約要六七千字吧，我所在的支部是這么要求的。

教師個(gè)人自傳范文(篇十)個(gè)人資料

姓名：___

目前所在：

年齡：

戶口所在：

國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

人才類型：___

應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)

工作年限：___

職稱：無(wú)職稱

求職類型：實(shí)習(xí)

可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：

畢業(yè)院校：江西____學(xué)院

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：20__年

專業(yè)：會(huì)計(jì)

語(yǔ)言能力外語(yǔ)：

英語(yǔ)：良好。

粵語(yǔ)水平：較差。

國(guó)語(yǔ)水平：精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)：

詳細(xì)個(gè)人自傳：

能夠吃苦耐勞，有責(zé)任心，性格開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇，謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真仔細(xì)，能承受工作上的各種壓力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有獨(dú)立的思維能力、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

教師個(gè)人自傳范文(篇十一)我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個(gè)農(nóng)民家庭?，F(xiàn)就讀于湖北省武漢大學(xué)法律系。

父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒(méi)有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學(xué)理家務(wù)農(nóng)。

父母親吃夠了沒(méi)有知識(shí)的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上。現(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學(xué)。

自從1990年2月初進(jìn)學(xué)堂，我一向嚴(yán)格要求自己，到高中畢業(yè)時(shí)為止，每學(xué)年，我都被評(píng)為“三好學(xué)生”。這是動(dòng)力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，用心配合教師帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)，并在上學(xué)放學(xué)路上極力為同學(xué)們的安全著想?；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負(fù)她的期望，細(xì)心認(rèn)真的幫忙每一位同學(xué)。小學(xué)期間，一年級(jí)我是學(xué)習(xí)委員，二、三年級(jí)我是班長(zhǎng)。在此期間，教師不在的時(shí)候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來(lái)，或許，就應(yīng)從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就習(xí)慣了嚴(yán)格要求自己，要讓自己盡量做的完美，期望自己在別人的眼里是一個(gè)能夠說(shuō)話，有思想的人。

很快，由于村里僅有小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，于是，于1994年9月，我轉(zhuǎn)入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學(xué)五、六年級(jí)。在那一段時(shí)光里，我擔(dān)任了衛(wèi)生委員，一個(gè)或許不是那么顯眼的職務(wù)，但我卻干的那么認(rèn)真！每一天，當(dāng)我看到干凈明朗的學(xué)校，我便會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光明媚！而當(dāng)偶然的一次值日生忘了的時(shí)候，我便會(huì)自己拿起掃把送同學(xué)一個(gè)干凈的游樂(lè)場(chǎng)。那個(gè)時(shí)候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺(jué)，因?yàn)槠鋵?shí)在那一瞬間，我明白了自己存在的價(jià)值。

時(shí)光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，這天我已身臨其境。就這樣96年的那個(gè)金秋季節(jié)，我邁進(jìn)了淮鎮(zhèn)中學(xué)的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進(jìn)一中，然后上名牌大學(xué)”，我一向努力著，因?yàn)槲彝瑯硬幌牍钾?fù)了那個(gè)愛(ài)我如自己子女的數(shù)學(xué)教師的殷切期望。初一、初二，我擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表，以及數(shù)學(xué)課代表；初三，我則是化學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表。在擔(dān)任這些課代表期間，我盡職盡責(zé)的工作著，及時(shí)向教師反映同學(xué)們的愿望，及時(shí)告訴同學(xué)教師的要求。在這三年的過(guò)程中，我在班里樹(shù)立了自己的威望，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任。

三年一過(guò)，我如愿以償考進(jìn)了三中——那