1、你父母的生日是_________。2、你父母的體重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______碼鞋。5、你父母喜歡顏色是________。6、你父母喜歡水果是________。7、你父母喜歡的花是________。8、你父母喜歡的日常消遣活動是________。請你如實回答，答對6題以下的請你以后多與父母溝通。小測試：主題班會：感恩感恩父母感恩母?；葜葜賽鹬袑W

胡就群感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振﹖還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來﹖英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

什么是感恩？母親(mother)的詮釋M

(much)媽媽給了我很多很多O

(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T

（tears）您為我流過不少淚H

（heart）您有一顆慈祥溫暖的心E

（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛R

（right）

您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情

襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達，

困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標，

成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角，

患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃，

疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。因為父母，我們存在；因為父母，我們茁壯；因為父母，我們幸福。我們從呱呱落地的嬰兒到有獨立思想的個體，這是一個成長的過程，也是父愛母愛的見證。可是我們忽略了最重要的一點：我為父母做的事愛的天平父母為我做的事把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你得加重砝碼。小草不忘陽光的友情

我們不忘父母的恩情說一說：我對父母最感恩的一件事1、什么是孝敬父母？

孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。

2、其中最重要的是什么？其中最重要的是敬重和愛戴父母。3、怎樣來孝敬父母?（1）孝心（2）孝行（3）付出(4)分清孝的是非界限；請同學們談談自己在孝敬父母方面能做些什么？(每小組列四條)實話實說兩寸粉筆描繪酸甜苦辣三尺講臺挑戰(zhàn)風雨人生師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢.歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中

講臺、粉筆、黑板，我們熟悉是因為有我們的成長，老師們熟悉是因為揮灑著他們的汗水

老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。知識小競賽——你對“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進行競賽，每組底分100分2、每道題10分，形式為搶答題，可以補答得分，分數(shù)最高的組取勝。2、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？（說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）1、請補充完整：一日為師，。3、你知道對教師的稱謂有哪些嗎？（說出一個得10分，兩個得20分，以此類推）終身為父《長大后我就成了你》《每當我走過老師窗前》《恩師難忘》《老師你好》《老師贊美詩》《紅燭之歌》《再見老師》等老師—最廣泛流行的敬稱；先生—最歷史悠長的尊稱

靈魂工程師—最富哲理；園丁—最質(zhì)樸無華的褒稱

慈母—最真情感人的愛稱；春蠶—最純摯的稱謂

蠟燭—最溫馨動人的稱謂；孺子?！罹咧袊厣?/p>

春雨—最生動形象的默稱；人梯—最高評價的專稱加油哦！4、教師的始祖是（）A、老子B、孔子C、孟子孔子5、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話出于誰的作品？韓愈《師說》6、“千教萬教教人求真；千學萬學學做真人?！边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián)，請問他是A、朱自清B、巴金C、老舍朱自清7、“北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外積雪已有一尺多厚。”這個典故被后人稱為什么？程門立雪

以后的路，無論是陽關大道還是獨木窄橋，與我們朝夕相處的高中老師不會再陪著我們了，我們的成長，他們的老去，讓我們感恩曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的我們的恩師.憶師恩：請說出你所走過的學生生涯中，記憶最深的一位老師及其一件事。班主任寄語：我們應該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長大成人；我們應該感激我們的國家，為我們提