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文檔簡介
云南省彌勒市高三最后一模新高考歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.明太祖時,邢部侍郎茹太素上奏折,長達1.7萬字,從開頭到第6千字時,還未談及正題,被太祖狠揍一頓。太祖繼續(xù)閱讀奏折,發(fā)現(xiàn)其在結(jié)尾提出五條建議,采納合理的四條,并由此命令制定文書規(guī)范,“使言者陳得失,無繁文”。這主要體現(xiàn)出明朝A.君主專制達到頂峰 B.工作作風(fēng)極其簡單粗暴C.八股取士扼殺思想 D.注重簡約文書提高效率2.1949年,社會保障支出在英國政府財政支出中所占的比重僅為1.5%,到1997年已經(jīng)上升到32%,成為英國財政支出中比例最大的一項,幾乎等于教育支出的三倍。從1978年到1997年,英國社會保障的實際支出水平平均每年增長4%,其增長速度高于其他任何一項政府支出。因此英國推行福利制度改革。英國福利制度改革的直接原因是A.社會欺詐現(xiàn)象嚴重B.政府的財政負擔(dān)嚴重C.經(jīng)濟發(fā)展緩慢D.階級矛盾的緩和3.鴉片戰(zhàn)爭前,清政府嚴厲鎮(zhèn)壓私自出國的人民,并宣稱“人已出洋,已非我民,我亦不管?!?909年,在荷屬印尼華僑的請求與國內(nèi)輿論催促下,清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。這一變化反映出A.清政府外交主權(quán)觀念增強 B.僑民安土重遷觀念得到強化C.主張獨立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權(quán)威4.1929年1月至9月美國汽車銷售情況表已成交高中檔車(%)已成交低檔車(%)未成交(%)小計信貸26.311.223.961.4現(xiàn)金20.96.211.538.6累計47.217.435.4100據(jù)如表信息可知,當(dāng)時美國A.民眾消費能力有所提升 B.經(jīng)濟存在結(jié)構(gòu)性的失調(diào)C.存在銀行信貸安全風(fēng)險 D.民眾普遍存在投機心理5.推動石油作為一種新能源開采與推廣的機器是A.蒸汽機 B.軋棉機 C.電機 D.內(nèi)燃機6.《史記》記載“禹,名曰文命。禹之父曰鯀,鯀之父曰帝顓頊,顓頊之父曰昌意,昌意之父曰黃帝?!逼渥钣锌赡艹鲎訟.《五帝本紀》 B.《夏本紀》 C.《殷本紀》 D.《周本紀》7.下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據(jù)此判斷正確的是中國輪船統(tǒng)計年份船只噸位其中千噸以上輪船船只噸位19281352290791117213482193027924154471382479691932345657725717834221119353895675173208461812A.國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟B.表明外國侵略由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸C.國家經(jīng)濟建設(shè)促進輪船業(yè)的發(fā)展D.表明工業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理化8.在人類歷史的進程中,不同時期閃耀著不同的思想火花,有的主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福,有的主張建立一個理性與永恒正義的王國。與上述主張分別對應(yīng)的歷史人物是A.霍布斯/洛克 B.達·芬奇/蘇格拉底C.米開朗琪羅/盧梭 D.孟德斯鳩/狄德羅9.二戰(zhàn)后,導(dǎo)致德國和朝鮮半島形成分裂局面的相同原因是A.美蘇兩個大國的插手干涉 B.民族矛盾的日益激化C.社會意識形態(tài)的差異 D.徹底消滅法西斯勢力的需要10.作為實物史料,司母戊大方鼎直接反映的商朝情況包括A.青銅鑄造和農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.祭祀禮典和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.青銅鑄造和文化藝術(shù) D.天文歷法和祭祀禮典11.19世紀前期,由于工業(yè)革命,美國南方的黑人奴隸制發(fā)展迅速,與此有直接關(guān)系的是A.懷特尼發(fā)明軋棉機 B.富爾頓發(fā)明蒸汽船 C.鐵路促進西部開發(fā) D.標準化生產(chǎn)提高效率12.文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家們用解剖、明暗、透視法等方法對人物和景致進行現(xiàn)實主義的“逼真”刻畫,由此達·芬奇稱畫家是“一切看得見的自然景物的模仿者”。這表明,在文藝復(fù)興運動中A.現(xiàn)實主義作品追求體現(xiàn)求真訴求B.透視畫法引發(fā)了技法與視覺革命C.畫家運用科學(xué)知識表現(xiàn)真實世界D.人物畫和風(fēng)景畫取代宗教畫地位二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一1915至1918年,為新文化運動的第一期,幾乎是傾全力于思想解放;1919至1921年,為第二期,幾乎是傾全力于宣揚西方思想,凡是中國所無,前未之聞的學(xué)說主義,無不視為救世良藥,盡量輸入,一律歡迎,尤喜愛新鮮而有刺激性的各種社會主義,近于一種宗教熱。——摘自郭廷以《近代中國史綱》材料二馬克思主義發(fā)展成為新思潮的主流,并不是一件容易的事情……李達回憶道:“當(dāng)時馬克思、恩格斯的著作很少翻過來,我們只是從日文上看到一些……”在這種情況下,要真正懂一點馬克思主義,實在十分困難……1920年4月,馬克思主義基本著作的第一個中文全譯本,由上海社會主義研究社正式出版?!瓝?jù)毛澤東自己回憶,正是在到北京和上海去同李大釗、陳獨秀等長談并且閱讀了一些中文的馬克思主義書籍以后,他建立起了對馬克思主義的信仰……毛澤東認為,如果你對事物有所了解,你就能夠并且應(yīng)該照那樣做,但是你的經(jīng)驗和你實踐的結(jié)果,應(yīng)該引導(dǎo)你對你所知道的東西加以再認識?!獡?jù)金沖及《二十世紀中國史綱》、費正清《偉大的中國革命》等整理(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,簡述“新文化運動第一期”的主要內(nèi)容,例舉新文化運動第二期李大釗宣傳社會主義學(xué)說的基本史實。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,簡析“馬克思主義發(fā)展成為新思潮的主流”的原因,概括指出毛澤東在20世紀三四十年代對馬克思主義“加以再認識”的重大成果及意義。14.(20分)材料1941年元旦,日本軍部成立了一個日本陸軍情報小組,任務(wù)是完成一份包含與日本入侵東南亞有關(guān)的所有信息的報告。7月,情報小組呈遞了名為《南方作戰(zhàn)手冊》的研究成果。手冊使用了簡潔、直白的語言,所有官兵人手一份,不僅指導(dǎo)如何在熱帶區(qū)采取軍事行動,而且還解釋了作為“神選之民”的日本人為什么必須在那里作戰(zhàn),另外還借助古代經(jīng)典闡述“對天皇忠孝的美德”,借用古老詩歌贊美對國家的“犧牲”。與此同時,日本文部省亦向公眾發(fā)布了一份重要的思想意識宣言,名為“臣民之道”,其目的是告訴日本人他們是誰,或者說應(yīng)當(dāng)渴望成為什么樣的民眾、國家和種族。這份文件還對現(xiàn)代西方的歷史和文化進行了批判分析,并特別警告說,西方擴張主義者的重拳并非僅僅落在了亞洲人的身上,而是有著幾百年血腥的戰(zhàn)爭與壓迫歷史,并讓當(dāng)今世界面臨危機。在此前后,日本陸軍大將東條英機發(fā)布了訓(xùn)令,后改編為《戰(zhàn)陣訓(xùn)》(沿用了1882年天皇發(fā)布的《軍人敕諭》的基本模式)的小冊子,為民眾規(guī)定了十分具體的“神圣職貴”,號召日本民眾響應(yīng)使命召喚,奮起捍衛(wèi)自己的國家,遢制歐美列強主宰全世界的趨勢,穩(wěn)定亞洲和解放亞洲人民,從而率先建立起以道德原則為本的國際新秩序。12月7日凌晨,日本陸軍登陸英屬馬來西亞的哥打巴魯,接著是海軍襲擊了位于夏威夷珍珠港的美國太平洋艦隊?!幾裕溃┘s翰·W·道爾《無情之戰(zhàn):太平洋戰(zhàn)爭中的種族與強權(quán)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括日本戰(zhàn)爭思想動員的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價日本的戰(zhàn)爭思想動員。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)題干可知,明太祖時制定文書規(guī)范有利于避免奏折陳述內(nèi)容的冗長繁雜,有利于提高處理奏折的效率,故D項正確;清代雍正時軍機處設(shè)立標志君主專制達到頂峰,排除A項;對明太祖措施以簡單粗暴的評價是對材料信息的誤讀,排除B項;題干未體現(xiàn)科舉選官向八股取士的蛻變,排除C項。故選D。2、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力?!案@麌摇敝贫仁菫榭s小貧富差距,減少因貧困引發(fā)的社會問題而實行的,因此導(dǎo)致國家財政不堪重負,這正是材料中英國福利制度改革的直接原因。答案為B??键c:羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化·戰(zhàn)后資本主義的新變化·福利國家政策3、A【解析】
鴉片戰(zhàn)爭前,清政府不保護華僑,到1909年清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一變化反映出清政府對海外華僑越來越重視,這是外交主權(quán)觀念增強的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出僑民安土重遷,故B錯誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯誤;材料不能說明清政府權(quán)威,故D錯誤。4、C【解析】
根據(jù)材料,信貸支付成為主要方式,1929—1933經(jīng)濟大危機,美國虛假繁榮,信貸危機出現(xiàn),C項符合題意;材料提到只是汽車銷售,不能看出民眾的消費水平,A項不符合題意;材料中只是汽車銷售,沒有涉及經(jīng)濟生產(chǎn)部門,B項不符合題意;股票屬于投機,D項不符合題意。故選C。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命時期的內(nèi)燃機的發(fā)明推動了石油作為一種新能源開采與推廣,故D正確;蒸汽機推動了煤炭的開采和推廣,故A錯誤;軋棉機的動力來自蒸汽機,故B錯誤;電機的動力來自電力,故C錯誤。6、B【解析】
禹開創(chuàng)了夏王朝,所以關(guān)于禹的記載應(yīng)該是在《夏本紀》中,故選B項;禹不是五帝之一,排除A項;禹與殷周無關(guān),排除CD項。故選B。7、C【解析】
材料信息體現(xiàn)了1928年一1935年中國輪船船只數(shù)量、噸位尤其是千噸位以上的輪船增長的數(shù)據(jù),說明輪船制造業(yè)有了較快的發(fā)展。1927年后南京政府通過與聲名顯赫的資本家合作來促進工業(yè)發(fā)展,推動了中國輪船業(yè)的發(fā)展,故C項正確。海洋經(jīng)濟一般指開發(fā)海洋資源和依賴海洋空間而進行的生產(chǎn)活動,以及直接或間接開發(fā)海洋資源及空間的相關(guān)產(chǎn)業(yè)活動,輪船船只數(shù)量及噸位數(shù)的增長可以從側(cè)面說明內(nèi)河或沿海航運繁榮,但不能說明政府重視海洋經(jīng)濟,故A項錯誤。1928一1935年,外國侵略者加緊了對中國從沿海到內(nèi)陸的侵略,但不能說明由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸,故B項錯誤。材料并未顯示輕工業(yè)的信息,因此不能判斷工業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,更不能說明工業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理化,故D項錯誤。8、C【解析】
米開朗琪羅屬于文藝復(fù)興時期人文主義藝術(shù)家,主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福;盧梭是啟蒙思想家,主張建立一個理性與永恒正義的王國,故答案為C項?;舨妓购吐蹇藢儆谟缙趩⒚伤枷爰遥懦鼳項;蘇格拉底是古希臘人文主義起源時期的思想家,主張“美德即知識”,排除B項;孟德斯鳩和狄德羅都是法國啟蒙思想家,排除D項。9、A【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,朝鮮和德國的分裂都是二戰(zhàn)后美蘇推行冷戰(zhàn)政策的結(jié)果,所以A項符合題意,B項說法錯誤,兩國分裂并非由于民族矛盾,C項是二者分裂之后的結(jié)果而非原因,D項與此無關(guān)??键c:美蘇冷戰(zhàn)的影響點評:美蘇冷戰(zhàn)的影響具體表現(xiàn)在以下幾個方面:①美蘇冷戰(zhàn)使世界分裂成兩部分;②美蘇全面對抗,進行軍備競賽,使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下;③美蘇勢均力敵,不敢輕易動兵,使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn);④美蘇兩國爭奪勢力范圍,干涉別國內(nèi)政,嚴重破壞了世界和平;⑤“冷戰(zhàn)”中的熱戰(zhàn)——“朝鮮戰(zhàn)爭”和“越南戰(zhàn)爭”,本題考查的角度是④?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?!10、C【解析】
司母戊大方鼎直接反映了商朝的青銅鑄造和青銅藝術(shù),C正確;商朝時期的青銅很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),AB排除;司母戊大方鼎不涉及天文歷法,D排除。故選C。11、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1793年,伊萊·惠特尼根據(jù)美國棉籽特點,吸收歐洲經(jīng)驗發(fā)明了軋棉機,順利地解決了美棉棉籽和棉花分離難題,使棉花市場擴大,導(dǎo)致美國南方的黑人奴隸制發(fā)展迅速,A項正確;富爾頓發(fā)明蒸汽船是交通方面的成果,與材料無關(guān),B項錯誤;鐵路此時剛剛發(fā)明,不可能立即促進西部開發(fā),C項錯誤;標準化生產(chǎn)主要第二次工業(yè)革命的結(jié)果,D項錯誤。12、C【解析】
從材料中的“用解剖、明暗、透視法等方法”和“一切看得見的自然景物的模仿者”等信息來看,表明在文藝復(fù)興運動中畫家運用科學(xué)知識表現(xiàn)真實世界,故答案為C項;材料不是反映現(xiàn)實主義作品的追求,排除A項;材料反映的是科學(xué)對繪畫技法的影響,排除B項:材料沒有反映美術(shù)作品主題的變化,排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要內(nèi)容:提倡民主與科學(xué),反對專制與迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。史實:發(fā)表《我的馬克思主義觀》;在北大等開設(shè)與社會主義有關(guān)的課程。(如答出“展開問題與主義的討論”等亦可給分)(2)原因:新文化運動為馬克思主義的傳播開辟道路;馬克思主義中文譯著的出版與流傳;十月革命和五四運動的促進作用;陳獨秀、李大釗等人的積極宣傳。成果:新民主主義革命理論。意義:為中國革命提供了理論指南?!窘馕觥?/p>
(1)主要內(nèi)容:根據(jù)所學(xué)回答新文化運動前期的主要內(nèi)容即可,即三提倡三反對。史實:結(jié)合所學(xué)可知,1919年發(fā)表《我的馬克思主義觀》,在北大等開設(shè)與社會主義有關(guān)的課程等。(2)原因:根據(jù)所學(xué)可知,新文化運動為馬克思主義的傳播開辟道路,十月革命和五四運動的促進作用;根據(jù)“正是在到北京和上海去同李大釗、陳獨秀等長談并且閱讀了一些中文的馬克思主義書籍以后,他建立起了對馬克思主義的信仰”得出馬克思主義中文譯著的出版與流傳,陳獨秀、李大釗等人的積極宣傳。成果:結(jié)合所學(xué)可知,1940年毛澤東發(fā)表《新民主主義論》,提出了新民主主義革命理論。意義:結(jié)合所學(xué)可知,《新民主主義論》為中國革命提供了理論指南。14、(1)政府高度重視(或政府主導(dǎo);或多方積極參與;或多部門介入);內(nèi)容較為全面(或豐富,或具體,或細致,或系統(tǒng);或形式多樣);注重宣傳效果(或重視宣傳的實用性;或宣傳具有針對性);注意利用傳統(tǒng)資源(比如古代經(jīng)典、古老詩歌、天皇敕諭);具有濃厚的種族意識(或體現(xiàn)了與歐美的爭霸性;或具有東西方強權(quán)博弈的色彩;或體現(xiàn)了新老殖民主義的較量;或反西方色彩明顯);注重意識形態(tài)宣傳(或政治宣傳色彩明顯);具有較大的欺騙性(或美化侵略擴張;或愚民教育意味明顯);強調(diào)忠君愛國(或極端的愛國主義;或忠君觀念強烈)。(2)日本的戰(zhàn)爭思想動員具有濃厚的軍國主義色彩,富有極大的爭霸性和侵略性;是近代以來日本對外不斷擴張及侵略政策發(fā)展的必然結(jié)果;是日本政府刻意掩蓋侵略、美化戰(zhàn)爭的具體表
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