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文檔簡介

四川省綿陽巿三臺中學高三下學期一??荚囆赂呖細v史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1902年,梁啟超在日本橫濱主辦了《新小說雜志》,并在上面刊行了自己創(chuàng)作的科幻小說《新中國未來記》。他在書中描繪了半個世紀之后的中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國?!缎轮袊磥碛洝返膭?chuàng)作A.體現(xiàn)了明顯的空想色彩 B.折射了救亡圖存的時代主題C.諷刺了清朝政府的無能 D.凸顯了維新派漸進改革主張2.歷史上出現(xiàn)人口由黃河流域向江南大規(guī)模的遷移是在①公元前5—公元前3世紀②公元3—5世紀③公元8—10世紀④公元14—16世紀A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.某思想家洞察到道德意識的自覺性和實踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學基礎上,使人人可行,以此糾正宋明以來程朱理學煩瑣、僵化的流弊。該思想家是A.陸九淵 B.王守仁 C.黃梨洲 D.顧亭林4.宋代江南地區(qū)的民眾因財產糾紛等上訴公堂的現(xiàn)象很常見,由此催生了專門教授訴學、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的“書鋪”。當時規(guī)定:“書鋪”須在官府注冊,領取“牌記”(執(zhí)業(yè)證書)方能合法營業(yè)。據此可知宋代A.司法行為初步具有近代法治的色彩B.商品經濟發(fā)展導致社會風氣惡化C.政府的有效管理促進維權意識覺醒D.城市規(guī)模擴大引發(fā)社會觀念轉變5.凡爾賽——華盛頓體系中,涉及中國主權問題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.《全球通史》記載,西方列強維持著幾支炮艦艦隊,在從上海到重慶1500里長、橫穿中國中心的長江中巡邏。實際上英國海軍中有位軍官還擁有“長江海軍少將”的頭銜。該現(xiàn)象發(fā)生在A.《南京條約》簽訂后B.“二十一條”簽訂后C.《辛丑條約》簽訂后D.《馬關條約》簽訂后7.卞悟在《公社之謎一一農村集體化再認識》中談到:“具有諷刺意味的是:‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化,與斯大林的設想相反,傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農民擁有的組織資源,使其更能抵制來自外部的強制?!碧K聯(lián)農民“抵制來自外部的強制”實質上說明農業(yè)集體化A.無法適應蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B.是對農民利益最好的保護C.有利于加強農民的集體意識D.與農民的利益訴求相悖8.如圖是1953年12月發(fā)表在《解放日報》的漫畫《小農經濟好比“看鴨船”一碰就翻》該漫畫A.揭露了封建社會對農民的剝削 B.彰顯了社會主義改造的必要性C.號召群眾積極參加工業(yè)化建設 D.反映了作者認同土地改革運動9.古代雅典城邦主張“用體育鍛煉出兒童健美的體格;用美育發(fā)展兒童的行為美、語言美;用德育剔除兒童心中的邪念,使他們具有堅強的意志和巨大的毅力;用智育使兒童獲得真正有用的學問,成為身心既美且善,和諧發(fā)展的人?!痹摻逃砟預.維護了貴族對教育的壟斷B.提高了雅典所有民眾的文化素養(yǎng)C.抑制了公民個人自由意識D.反映了民主政治對公民素養(yǎng)的要求10.如表引自嚴中平等編(中國近代經濟史統(tǒng)計資料選輯)。據此可知,這時期的中國1873—1930年間中國出口貨物分類統(tǒng)計情況(注:出口合計100)A.自然經濟解體速度加快 B.在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失C.民族工業(yè)迎來短暫春天 D.絲茶等產品的國際競爭力減弱11.1966年,美國建筑師羅伯特·文丘里在《建筑的復雜性與矛盾性》中說:“我主張雜亂而有活力勝過明顯的統(tǒng)一。我容許不根據前提的推理并贊成建筑的二元性。我認為用意簡明不如意義豐富……我愛兩者兼顧,不愛非此即彼、非黑即白;是黑白都要,或是灰的?!睋送茢?,這一流派是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義12.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潛師洋法,獨出新意,一旦輟耕太息,出其精能,官兵陳陳相因之兵器,孰與御之?鴻章所為每念及此,不禁瞿然起立,慨然長嘆也?!保ā吨驴偫砀鲊聞昭瞄T書》)由此可見,李鴻章開辦洋務運動的目的是A.鎮(zhèn)壓內亂,維護統(tǒng)治 B.師夷長技,開拓創(chuàng)新C.借洋務之名,營自己之私利 D.學西方之利器,開中國之資源二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)佛羅倫薩的《正義法規(guī)》1155年,佛羅倫薩獲自治權,建立城市共和國。1293年,城市貴族的統(tǒng)治被推翻,由富商、銀行家和行會上層分子掌權。同年,制定新憲法《正義法規(guī)》,規(guī)定任何一個貴族殺死一個市民,都將被處死刑。貴族不能參加行會,不能參加市民武裝的高級會議。9個小行會,參加城市治安工作。共和國的最高政權機關是“長老會議”,由行會領袖抽簽選舉的9名長老組成。而9個席位在大小行會間分攤,大行會(共有7個大行會)占2席,中行會(共有5個中行會)占3席,小行會(共有9個小行會)亦占3席。長老會議除總理國內政務和指導外交外,還有權擬定法律。候選人必須是30歲以上的佛羅倫薩公民,必須是行會成員,不是封建貴族。

──《新世紀的曙光:文藝復興》,王挺之等著,第101頁問題:(1)根據材料,概括佛羅倫薩是如何進行自治的。(2)材料反映出這一時期的時代特征如何?14.(20分)歷史變遷的考察——歐洲的衛(wèi)生狀況材料一(5世紀起)基督教的牧師們更是禁絕了洗浴,達1000年之久,因為他們使人們相信,蔑視人體本身是敬神的行為。如果說貞節(jié)高于婚姻,那么輕視肉體就高于自我的整潔?!岳聿榈隆ぴ怂埂段鞣轿拿鞯牧眍悮v史》材料二在十四世紀中期,歐洲受到一場具有毀滅性影響的瘟疫(即黑死病,這種由細菌引起的傳染病病菌是由跳蚤的唾液所攜帶,帶疫的跳蚤可能是先吸到受到感染的老鼠血液,再跳到人體身上,透過血液把細菌傳染人體內)侵襲……,斷送了歐洲三分之一的人口,總計約2500萬人?!浴端郎裰瑁簹W洲中世紀的黑死病》材料三在當時主流價值觀念即亞當·斯密的自由主義經濟理論影響下,貧窮被看作是個人的事,……這時的工人在雇主的眼睛里就只是工具了。……法國爆發(fā)的一次又一次革命和社會主義思想在歐洲大陸上的廣泛傳播,也給英國統(tǒng)治者留下了深刻的印象……此外,貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,成為流行疾病的淵藪……一但疾病形成,就不只是窮人的專利,所有的人都會感染,窮人死亡,富人照樣死亡?!藻X乘旦《英國工業(yè)革命中的人文災難及其解決》材料四(英國)1855年成立首都工務委員會……有效地解決了英國的污水排放問題,并且凈化了泰晤士河的河水。在立法方面最為系統(tǒng)和重要的法律是1875年通過的《公共衛(wèi)生法》,內容包括供水、排水、街道房屋管理、垃圾清理、疾病預防、污染行業(yè)的管理……,《公共衛(wèi)生法》的通過標志著英國建立起了世界上第一個公共衛(wèi)生體系?!岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》問題(1)依據材料一、二、三,概括5—19世紀前期歐洲的衛(wèi)生狀況。(2)結合材料三、四及所學知識,分析促成19世紀中后期英國衛(wèi)生狀況改善的主要原因。(3)根據材料及所學知識,談談你對5—19世紀歐洲衛(wèi)生狀況變遷的看法。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

據材料“中國迎來太平盛世,成為舉世矚目的超級大國”結合所學知識可知,梁啟超為救亡圖存而進行維新變法,因此其小說內容折射了救亡圖存的時代主題,故B選項正確;梁啟超小說內容折射出了當時救亡圖存的主題,而不是體現(xiàn)空想色彩,故A選項錯誤;材料與清朝政府的無能無關,故C選項錯誤;材料信息未體現(xiàn)漸進改革的主張,故D選項錯誤。2、C【解析】

我國歷史上有三次人口南遷高潮,第一次出現(xiàn)在兩晉之際,第二次出現(xiàn)在唐朝安史之亂之后,第三次出現(xiàn)在兩宋之際。其中①時間段為戰(zhàn)國時期,雖有戰(zhàn)亂但無遷移,錯誤;②時間段為魏晉南北朝時期,人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)亂,開始南遷,正確;③時間段為安史之亂后,北方居民為逃避戰(zhàn)亂南遷,正確;④該時間段為明朝時期,明朝時期國家統(tǒng)一,沒有大范圍的戰(zhàn)亂,沒有出現(xiàn)人口南遷,排除;結合上述分析可知C正確,ABD排除。故選C。3、B【解析】

王守仁即王陽明是明朝時期的大儒,強調的是致良知和知行合一,突出的是人的主觀能動性,是對宋明理學求理繁瑣弊端的糾正,B正確;陸九淵是南宋時期的思想家,與材料時間不符合,A排除;黃梨洲即黃宗羲抨擊君主專制制度,強調的是工商皆本,不符合題意,C排除;顧亭林即顧炎武強調的是經世致用思想,不符合題意,D排除?!军c睛】本題關鍵信息是“某思想家洞察到道德意識的自覺性和實踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學基礎上”,結合王陽明的思想分析即可。4、A【解析】

據材料“催生了專門教授訴學、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的‘書鋪’”可知,宋代司法領域出現(xiàn)新的變化;且據材料“‘書鋪’須在官府注冊,領取‘牌記’(執(zhí)業(yè)證書)方能合法營業(yè)”可知,“書鋪”是一個政府承認的合法職業(yè),具有執(zhí)業(yè)證書,這說明司法行為初步具有近代法治的色彩,A正確;材料沒有體現(xiàn)社會風氣惡化,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)“政府的有效管理”及“城市規(guī)模擴大”,C、D與材料無關。5、D【解析】

1919年-1920年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權轉讓給日本,故①正確;1921年--1922年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面,故④正確,所以選D;《四國條約》是美英法日四國簽訂的,相約“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領地的權利”,與中國無關,故②錯誤;《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國簽訂的關于各自主力艦和航空母艦的總噸位,與中國無關,故③錯誤,所以ABC錯誤。6、D【解析】

題干提到西方列強的炮艦艦隊在上海到重慶的區(qū)域航行,結合所學可知,上海是在《南京條約》中被開放為通商口岸的,而重慶是在《馬關條約》里被開辟為通商口岸的,故選D而排除A;“二十一條”出現(xiàn)于《馬關條約》之后,主要涉及中日關系,而題干中說到的西方列強中有英國,故排除B;《辛丑條約》中沒有開放通商口岸的內容,故排除C?!军c睛】新課程的課標要求中,關于歷史史實是最需要學生通過記憶來掌握的,其他的諸如歷史事件發(fā)生的背景、意義、影響和經驗教訓、啟示之類的東西都離不開史實,而這些東西都是史實推論或者概括總結得出的,所以在新課標的要求之下,識記的任務只有史實,結論性的東西都不用死記硬背了,等于減輕了考生的記憶負擔,但是需要明確的是,歷史學科其他能力的要求在新課標下等于提高了,需要考生提高到一定程度才可以從容應對高考。同時,即使是識記的知識,也不會考查直接的死記硬背,而是考查在新情境下能否靈活運用。7、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對蘇聯(lián)農業(yè)集體化的準確認識,材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強調了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對農業(yè)集體化的反對,依據已學知識可知在全盤集體化運動中,蘇聯(lián)實行依靠貧農、團結中農、消滅富農的政策,是以損害農民的利益,發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè),因此挫傷了農民的積極性,即農業(yè)集體化與農民的利益訴求相悖,故選D選項。A選項說法不正確;B選項說法錯誤,這需要從實際考慮;C選項與此無關??键c:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設·“斯大林模式”·農業(yè)集體化8、B【解析】

1953年用“看鴨船”比喻小農經濟的不堪一擊,用來說明團結協(xié)作的重要性,彰顯了社會主義改造的必要性,B項正確;1953年土改已經完成,揭露“封建社會對農民的剝削”不符合材料主旨,A項錯誤;材料并沒有提及工業(yè)化建設的目標,C項錯誤;小農經濟向“看鴨船”一樣一碰就翻,分析了土地改革運動以后建立起來的小農經濟的弊端,D項錯誤。9、D【解析】

城邦強調兒童在體、美、德、智方面的和諧發(fā)展,有利于為城邦培養(yǎng)合格的參政公民,故D項正確;題干中的“兒童”,不僅僅局限于貴族子弟,A項錯誤;受教育權是城邦公民階層享有的特殊權利,而不是所有人,B項錯誤;“個人自由”與城邦教育不沖突,也沒有抑制個人自由意識,C項錯誤。10、B【解析】

由表格數(shù)據可知,1873—1930年間中國出口貨物中農產品的比重大大增加,手工半成品和制成品的比重大大減小。這說明,中國傳統(tǒng)的手工業(yè)優(yōu)勢地位在喪失,即中國在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失,故B正確;材料數(shù)據不能說明自然經濟解體,故A錯誤;材料數(shù)據不是強調民族工業(yè)的發(fā)展,故C錯誤;材料沒有強調絲茶等產品,故D說法錯誤。11、D【解析】

依據材料信息可知,材料提及建筑師文丘里強調對藝術的追求雜亂勝過統(tǒng)一,主張兩者兼顧,這符合現(xiàn)代主義的風格,因此D選項正確。A選項錯誤,浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側重從主觀內心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實塑造形象,形式較少拘束且自由奔放,與材料信息不符;B選項錯誤,現(xiàn)實主義注重細節(jié)的真實性、形象的典型性和具體描寫方式的客觀性,與材料信息不符;C選項錯誤,印象主義的基本特點是以光和色彩作為認識世界的中心,與材料信息不符。故正確答案為D選項。12、A【解析】

根據題干可知,李鴻章認為一旦不肖之徒學習西方技術,將不利于清王朝統(tǒng)治,故官府應興辦洋務,A項符合題意;師夷長技為洋務運動的內容,并非目的,排除B項;題干不能反映李鴻章以權謀私,排除C項;洋務運動目的并不在于開發(fā)中國資源,排除D項。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)水平1:能根據材料和有效證據進行全面概括自治的主體和基礎由新型的市民階層取代了原來的貴族階層;城市通過立法進行自治,捍衛(wèi)了市民階層的權利和利益;由新型市民階層組成的行會組成了最高行政機構和管理機關;行會領袖的組成具有政治民主性,是通過抽簽選舉產生。水平2:不能全面的進行概括和組織城市通過斗爭從封建領主手中取得了行政權和司法權。(2)水平1:根據材料進行有效概括:經濟上:城市的興起進一步地推動了商品經濟發(fā)展,政治上:城市的自治推動了市民階層的興起。水平2:不能根據材料進行概括城市通過武裝斗爭和金錢贖買獲得自治權。等級君主制形成,大學興起?!窘馕觥?/p>

本題考查佛羅倫薩資本主義萌芽興起帶來的變化,主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。(1)佛羅倫薩進行自治的措施,根據“城市貴族的統(tǒng)治被推翻,由富商、銀行家和行會上層分子掌權”,可以看出由新型的市民階層取代了原來的貴族階層;根據“制定新憲法《正義法規(guī)》”可以看出是通過立法進行自治;根據“由行會領袖抽簽選舉的9名長老組成”,可以看出由新型市民階層組成的行會組成了最高行政機構和管理機關、行會領袖的組成具有政治民主性。(2)這一時期的時代特征,聯(lián)系所學及材料信息可知,經濟上城市的興起進一步地推動了商品經濟發(fā)展;從“城市貴族的統(tǒng)治被推翻,由富商、銀行家和行會上層分子掌權”可知,政治上城市的自治推動了市民

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