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文檔簡(jiǎn)介
2017--2018學(xué)年第二學(xué)期(17工管中技班)(班級(jí)管理工作項(xiàng))工作計(jì)劃,,,,,,,
序號(hào),模塊,工作內(nèi)容,工作措施,完成時(shí)間(月/周)),責(zé)任人,檢查人,備注
1,安全,校內(nèi)外人身安全,充分利用班會(huì)或者晚修時(shí)間加強(qiáng)培訓(xùn)和教育,第1周,金漢林,,
2,,用電、用水安全,成立安全小組委員會(huì),對(duì)每日法安全事項(xiàng)進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行安全用水用電教育,第3周,金漢林,,
3,,防范手機(jī)詐騙,由于學(xué)生接觸手機(jī)時(shí)間比較多,安排任課老師每次上課前用5分鐘強(qiáng)調(diào)手機(jī)上網(wǎng)安全問題,第5周,金漢林,,
4,,學(xué)生身體健康狀況,增加體育課課程,邀請(qǐng)專業(yè)體育老師教授廣播體操。同時(shí)做好醫(yī)療藥品急救箱的安排,備好日常繼續(xù)藥品。,第7周,金漢林,,
5,,男女交往安全,正確處理男女同學(xué)關(guān)系,對(duì)有戀愛傾向的加以引導(dǎo)和教育,第9周,金漢林,,
6,,兼職安全,通過PPT講解兼職安全注意事項(xiàng),并邀請(qǐng)有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)分享工作經(jīng)歷,第11周,金漢林,,
7,,節(jié)假日安全,通過班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生重視假期中會(huì)出現(xiàn)的安全問題,例如暑假工、溺水、防騙等,第13周,金漢林,,
8,德育,信任教育,在班級(jí)內(nèi)建立互惠互信的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,以信任為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)合作為結(jié)果導(dǎo)向,第2周,金漢林,,
9,,感恩養(yǎng)育,學(xué)習(xí)《感恩的心》,培養(yǎng)學(xué)生感恩價(jià)值觀,第4周,金漢林,,
10,,雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,用事實(shí)案例說話,引用感動(dòng)中國十大人物,加強(qiáng)學(xué)生的引導(dǎo),第6周,金漢林,,
11,,文明禮儀,講授文明禮儀的重要性,引用案例加以分析,引導(dǎo)學(xué)生討論哪些是不好的習(xí)慣和不文明行為,第4周,金漢林,,
12,,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),設(shè)立班級(jí)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)項(xiàng),成立競(jìng)爭(zhēng)合作小組,完成任務(wù),第8周,金漢林,,
13,,班級(jí)榮譽(yù)感,利用課后時(shí)間安排組織娛樂活動(dòng),舉辦籃球賽、足球賽等,第10周,金漢林,,
14,,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)的分析,做好職業(yè)規(guī)劃,樹立明確的目標(biāo),提高自身專業(yè)技能,第12周,金漢林,,
15,,工匠精神,組織討論會(huì),討論什么是工匠精神?工匠精神的含義是什么?具體應(yīng)該如何做?并以書面形式表達(dá),第14周,金漢林,,
16,,演講,利用早自習(xí)時(shí)間設(shè)立主題演講,評(píng)價(jià)打分,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),第16周,金漢林,,
17,,忠誠,通過案例分享,引導(dǎo)學(xué)生了解忠誠對(duì)企業(yè)的重要性,第17周,金漢林,,
18,,謙讓,引導(dǎo)學(xué)生懂得謙讓的重要性,并總結(jié)謙讓具體表現(xiàn)在生活的哪些方面,第18周,金漢林,,
19,常規(guī),班干部的任用和培養(yǎng),每周安排一次班干部學(xué)習(xí)會(huì)議,每周1次,金漢林,,
20,,班級(jí)核心文化建設(shè),利用黑板報(bào)、海報(bào)、圖書角、作文競(jìng)賽等活動(dòng),以班級(jí)核心文化建設(shè)為題展開研討,每月1次,金漢林,,
21,,德育操行分,每周班會(huì)匯報(bào)德育操行分情況,獎(jiǎng)懲結(jié)合,及時(shí)改進(jìn),每周1次,金漢林,,
22,,班級(jí)娛樂活動(dòng),進(jìn)行一次外出拓展培訓(xùn),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的精神,每2月1次,金漢林,,
23,,衛(wèi)生問題,樹立勞動(dòng)光榮的做事態(tài)度,對(duì)于優(yōu)秀打掃工區(qū)、宿舍、教室人員給予表揚(yáng),存在的問題及時(shí)改進(jìn),常規(guī),金漢林,,
24,,專業(yè)技能培訓(xùn)1,聘請(qǐng)專業(yè)老師教授辦公軟件MSOFFICE,練習(xí)打字,利用晚自習(xí)時(shí)間上課,常規(guī),金漢林,,
25,,專業(yè)技能培訓(xùn)2,秘書考證、人力資源管理師考證、經(jīng)濟(jì)師考證、心理學(xué)教育,常規(guī),金漢林,,
26,,專業(yè)技能培訓(xùn)3,初級(jí)營(yíng)銷技巧,電話溝通技巧,常規(guī),金漢林,,
27,,提升學(xué)歷,大專報(bào)讀,本
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