小學數(shù)學一年級上冊教學計劃

一、學生基本情況分析

剛剛升入小學一年級的學生，有著強烈的好奇心和求知欲，可塑

性非常強，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣在一年級顯得尤為

重要。一年級的學生都是活潑可愛的，對任何事都有強烈的好奇心,

在新學期要讓學生對數(shù)學這門學科真正感興趣，喜歡學數(shù)學，做到讓

學生在學中玩，在玩中學。所以為了更好的開展數(shù)學教學工作，特制

訂本學期教學計劃。

二、教學內(nèi)容

本冊教材包括：20以內(nèi)數(shù)的認識（共2個單元）第二單元一一10

以內(nèi)數(shù)的認識；第七單元---11—20各數(shù)的認識。20以內(nèi)的加減法

（共5個單元）第四單元一一合與分；第五單元一一10以內(nèi)數(shù)的認識;

第八單元---20以內(nèi)的加法；第九單元——20以內(nèi)的減法；第十單元

——探索樂園（加減計算中的規(guī)律）?？臻g與圖形（共3個單元）：第一

單元一一比一比；第三單元一一認識圖形（一）;第六單元一一分類。

1、根據(jù)《標準》調(diào)整了教學內(nèi)容，為學生學習數(shù)學提供了更豐

富的知識。

2、重視學生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設(shè)計活

動內(nèi)容和學習素材。

3、認數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學，使學生逐步形成數(shù)的概念，

達到計算熟練。4、重視學生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。

5、計算數(shù)學、體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的

方法進行計算。6、安排“用數(shù)學”的內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意

識和用數(shù)學解決實際問題的能力。

7、安排實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。

三、教學目標

這一冊的教學目標是，使學生能夠：

1、會比較大小、長短、輕重、高矮。

2、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序和大

小，掌握10以內(nèi)個數(shù)的組成，會讀、會寫0--20各數(shù)。

3、初步知道加、減的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知

道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減

法。

4、初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

5、認識符號=、＞、＜,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

6、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

7、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學

的信心。

9、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

四、具體教學措施

1、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。

2、盡量注意創(chuàng)設(shè)情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息，

幫助學生建立學好數(shù)學的信心。

3、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂

于參與數(shù)學學習活動。

4、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是

一味的難、廣