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文檔簡介
衡水市重點中學新高考歷史考前最后一卷預測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.元前6世紀末至公元前4世紀晚期,雅典實行公益捐助制度,城邦公共服務費用主要由富有公民自愿承擔,雖有人對該制度表達不滿,但其仍長久存續(xù)。對該制度長久存續(xù)的合理解釋是A.是公民意識的典型體現(xiàn) B.抽簽選舉消弭了貧富鴻溝C.貴族內(nèi)部利益妥協(xié)的產(chǎn)物 D.民主機制的發(fā)展尚未完善2.17—18世紀的啟蒙運動,引領(lǐng)了“人”和“社會”的雙重覺醒。啟蒙運動批判封建專制的主要思想武器有①限制“公權(quán)力”②主張“主權(quán)在民”③反對宗教迷信,提倡科學④要求人人自由平等A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④3.《九章算術(shù)》系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國、秦、漢時期的數(shù)學成就。其中有題為:“今有人持米出三關(guān),外關(guān)三而取一,中關(guān)五而取一,內(nèi)關(guān)七而取一,余米五斗。問本持米幾何?(答)十斗九升八分之三?!痹摬牧蠈嵸|(zhì)上反映了()A.秦漢時期科技發(fā)達 B.大米成為了主要的商品C.市場管理不夠規(guī)范 D.政府推行抑制商業(yè)政策4.第五十六屆慕尼黑安全會議(慕安會)于2020年2月14日至16日在德國慕尼黑舉行。會議主辦方發(fā)布的《2020年慕尼黑安全報告》,將“西方缺失”設(shè)定為會議主題。按照主辦方的說法,“西方缺失”是指一種被廣泛感受的不安,這種不安源于“西方”持久目標的不確定性和“西方”共同立場的缺失。導致“西方缺失”的內(nèi)部因素是A.“反自由主義”浪潮興起 B.世界政治格局多極化趨勢C.西方國家實力差距的縮小 D.新興市場國家的不斷崛起5.在一堂“關(guān)于太平天國運動的歷史意義”研討課上,四位同學都達成了“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認為正確的是()A.甲同學:太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學:太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學:太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學:太平天國運動是幾千年來農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰6.明清《江寧府志》載:“機戶不得逾百張,張納稅當五十金,織造批準造冊,給文憑然后敢織?!边@一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.明清工商皆本思想嚴重泛濫 B.政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導C.為限制西方殖民而閉關(guān)鎖國 D.資本主義萌芽侵蝕傳統(tǒng)經(jīng)濟7.面對列強的船堅炮利,晚清一些有識之士開始關(guān)注海防。以下人物對發(fā)展中國的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟增長提供了一個適宜的環(huán)境?!F(xiàn)在舞臺已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒?!边@里的“制度框架”不包括A.君主立憲制度 B.私人企業(yè)制度 C.私人產(chǎn)權(quán)制度 D.現(xiàn)代工廠制度9.辜鴻銘在北京大學任教時梳著小辮走進課堂曾引起學生哄堂大笑,辜平靜地說:“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無形的?!惫鉴欍懰缘摹靶闹械霓p子”喻指A.孔孟之道B.程朱理學C.傳統(tǒng)觀念D.民主平等10.羅斯福新政得到廣大工人的擁護,但是也有部分資本家將其稱為“剝削富有者的暴政”。以下新政政策最容易引起資本家反對的是()A.以工代賑,興辦公共工程B.復興工業(yè),調(diào)整農(nóng)牧業(yè)C.政府擔保存款,恢復銀行信用D.實施社會保障,縮小貧富差距11.十一屆三中全會以來,我國在外交上堅決維護聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,積極開展多邊外交,維護世界和平。下列屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動的是A.①②④ B.①② C.①④ D.②④12.《朱子語類》說:“一事不窮,則闕了一事道理;一物不格,則闕了一物道理?!边@反映了當時儒學的主張是A.通過接觸世間萬物去體會理B.強調(diào)要用心去體會理的存在C.重視實踐對真理的檢驗作用D.學術(shù)流弊是道德淪喪的根源13.先秦盟書,通常指的是天子與諸侯或諸侯與諸侯之間為維持某種特定政治關(guān)系而將雙方盟誓內(nèi)容寫成的文字材料。西周時期盟書甚少,春秋時期盟書大量出現(xiàn),戰(zhàn)國時期盟書又逐步減少乃至消失。這反映出A.締結(jié)盟書是維護天子權(quán)威的主要手段B.諸侯爭霸戰(zhàn)爭演變?yōu)橹醒牒偷胤街疇嶤.分封制逐漸向中央集權(quán)制轉(zhuǎn)變D.儒家的誠信觀念為時人所接受14.商周之際,人們普遍認為,君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民,是身負天命不可替代的。紂王自恃“天命在身”而肆意為虐。自從武王伐紂代商而興之后,周人試圖轉(zhuǎn)變這種固有的政治意識,將天命與君主的道德牽系在一起,制造“天命在德”的政治輿論。這一變化旨在A.強化君主專制 B.塑造政治認同 C.否定“君權(quán)神授” D.宣揚道德教化15.宋子文認為通貨膨脹的威脅已經(jīng)過去,因此不再拍賣敵偽財產(chǎn);另一方面,繼承敵人的統(tǒng)制體系,要造成化公為私的國營企業(yè),其中最大的便是中紡與中蠶。這A.激化了國民政府與民眾的矛盾B.使民族資本主義獲得新生C.有利于國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展D.為抗日戰(zhàn)爭提供物質(zhì)基礎(chǔ)16.從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期,舊貴族階層不斷遭到打擊。下列對其權(quán)益有較強沖擊作用的是A.“民貴君輕”思想、焚書坑儒B.“有教無類”思想、中朝的設(shè)立C.“有教無類”思想、郡縣制D.“禮”的思想、郡縣制17.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城,當?shù)厝藗冋`把他當作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學風格D.諷刺了拜金主義的風氣18.某次重要會議的決議指出:“要從下述觀點來進行經(jīng)濟建設(shè)……從一個輸入機器和設(shè)備的國家變成生產(chǎn)機器和設(shè)備的國家……在資本主義包圍環(huán)境下絕不會變成資本主義世界經(jīng)濟的附庸,而成為一個按社會主義方式進行建設(shè)的獨立的經(jīng)濟單位?!边@次會議是A.1917年全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會B.1921年俄共(布)第十次代表大會C.1925年聯(lián)共(布)第十四次代表大會D.1990年第三次蘇聯(lián)人民代表(非常)大會19.“農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的私產(chǎn)后,因為贖買了土地,他們就擺脫了對地主的義務,而成為擁有完全自由的農(nóng)民?!鳖C布上述法令的俄國領(lǐng)導人是A.彼得一世 B.亞歷山大二世 C.列寧 D.戈爾巴喬夫20.圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為,這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新21.1937年4月,周恩來率團從延安出發(fā)去和國民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會談并提交了中國共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復興中國的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國民黨抵制國共兩黨合作 B.第二次國共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國共關(guān)系轉(zhuǎn)折點22.宋代宅制規(guī)定,“私居,執(zhí)政、親王曰府,余官曰宅,庶民曰家。……六品以上宅舍許做烏頭門,凡庶民家,不得施重拱、藻井及五色文采為飾,庶人舍屋,許五架,門一間兩廈而已?!庇纱丝梢?,宋代宅制的規(guī)定重在A.使建筑物在整體上條理井然 B.維護宋代社會的等級秩序C.加強官府對民眾的嚴格控制 D.規(guī)劃坊、市空間格局位置23.著名學者陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出:“由辛亥革命所喚起的中國社會的希望,同民國初年中國社會的黑暗之間形成一種巨大的落差,巨大的落差產(chǎn)生了巨大的波瀾?!蔽闹小熬薮蟮牟憽碑斨福篈.清末新政 B.二次革命 C.新文化運動 D.五四運動24.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計。據(jù)此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學校考試州郡縣吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A.太學考試開始出現(xiàn) B.察舉選官注重才能C.選官權(quán)向中央集中 D.州郡縣吏升遷緩慢25.唐開元二十二年(734年)頒布詔令:“貨物兼通,將以利用?!越褚院?,所有莊宅以(及)馬交易,并先用絹布綾羅絲綿等,其余市價至一千以上,亦令錢物兼用。違者科罪?!痹撛t令在當時A.打破了原有交易規(guī)范 B.抑制了土地兼并活動C.妨礙了商品經(jīng)濟發(fā)展 D.順應了經(jīng)濟發(fā)展趨勢26.下列一組圖片,說明雅典民主政治A.開啟了西方民主政治的先河B.維護了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C.只適合小國寡民的城邦D.促進了雅典思想文化的繁榮發(fā)展27.在1876年費城國際博覽會上,英國展出的是最新蒸汽機車,美國展出了大功率電動機和發(fā)電機,德國展出了加工槍炮的精密機床.材料表明A.英國科技創(chuàng)新已落后美德B.第二次工業(yè)革命完成C.美國已成為世界經(jīng)濟中心D.德國致力于軍備競賽28.“二人山下說詩(絲)文,三炮打進四川城,十月十日來相會,三人牽牛一路行?!边@首詩的謎底是“徽州朝奉”。“朝奉”本為官名,有些徽商是由仕而賈的,他們不愿人們稱其為“老板”,代之以“朝奉”的稱謂,久之,到明末,世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”,徽商不愿稱老板,本質(zhì)上說明了()A.徽商文化上的謙虛 B.明清對商人的壓制和歧視C.走官商結(jié)合之路 D.徽商虛偽的反映29.下圖是美國某刊物上登載的封面漫畫,該作品A.反映了國際形勢的重大變動 B.意在譴責美國孤立中國政策C.體現(xiàn)了西方國家的主流民意 D.宣傳了中國對外開放的政策30.“將糾正不平等和現(xiàn)存的非正義,并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”。為此,發(fā)展中國家組成“七十七國集團”主要是解決A.經(jīng)濟全球化進程中能源生態(tài)環(huán)境問題 B.世界經(jīng)濟體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問題C.國際貿(mào)易過程中秩序的管理仲裁問題 D.經(jīng)濟全球化過程中公共衛(wèi)生體系問題二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題:材料一我們的制度被稱為民主政治,那是千真萬確的,因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而在多數(shù)人手中,就法律而言,一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的,就人的價值而言,無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職,那不是因為他們屬于特殊的階層,而是由于他們的個人才能。再者,一個窮困的人只要給國家提供某種服務,他便不會由于等級低下而被排斥于政治生涯之外?!尬舻椎隆恫_奔尼撒戰(zhàn)爭史》:伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說材料二有些人生來就注定應該服從,另有些人生來就注定要統(tǒng)治。男子生來就是上等的,女子則是下等的,前者治人,后者治于人?!畔ED哲學家亞里士多德材料三他(柏拉圖)批評民主制用人不論稟賦差異,不符合甚至踐踏了理想國家按照人的稟賦作等級分工的基本原則;還會流于“無政府狀態(tài)的花哨的管理形式,沒有品德和才智的人在從政時,只要籠絡(luò)人心就能獲得權(quán)力和榮耀?!楹瘛段鞣秸軐W史》(1)材料一中“民主”的含義指的是什么?“任何人”指的是哪些人?根據(jù)材料三,柏拉圖對民主制度提出了怎樣的批評?(2)結(jié)合上述材料和所學知識,概括雅典民主政治的特征。32.明朝中后期,經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了一些值得注意的新因素。閱讀下列材料:材料一明朝中后期,原產(chǎn)美洲的玉米、紅薯等高產(chǎn)作物傳入中國,提高了糧食的單位面積產(chǎn)量,使許多耕地可改種棉花、蠶桑等經(jīng)濟作物。在松江府,婦女們“晨抱綿紗入市,易木棉花以歸,機杼軋軋,有通宵不麻者”,催生楓涇鎮(zhèn)成為棉紡業(yè)專業(yè)市鎮(zhèn)。湖州府雙林鎮(zhèn)的絲織業(yè),廣東佛山鎮(zhèn)的鐵器業(yè)等,也遠近馳名。隨著工商業(yè)市鎮(zhèn)的勃興,由中小商人和手工業(yè)者構(gòu)成的市民階層形成,明代階綴結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化?!窇椚骸逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二隆慶元年部分開放海禁后,海外貿(mào)易蓬勃發(fā)展。中國精美的絲綢和瓷器等產(chǎn)品在世界市場上有著極好的銷路,白銀便添源不斷地往中國內(nèi)流。到萬歷年間,白銀的使用已相當普遍,手中握有大量白銀的商幾乎遍布金國各地,進行大宗的商品長途販賣。明朝后期,許多富商帶著大量資本經(jīng)營起礦冶業(yè)等產(chǎn)業(yè)。在這種歷史潮流推動下撒州的士人十之七八“以儒而賈”,甚至“左儒而右賈”,習以為常?!酥谐健睹骱笃诎足y的大量內(nèi)流及其影響》完成下列要求(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,簡述高產(chǎn)作物傳入中國后,明朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)生的變化。(2)據(jù)材料二,指出明朝中期“海外貿(mào)易蓬物發(fā)展”的國內(nèi)因素,概括白銀內(nèi)流推動的商業(yè)發(fā)展表現(xiàn)。(3)有學者認為,商品經(jīng)濟繁榮促使明朝中后期萌動社會轉(zhuǎn)型。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識加以說明。33.伯里鎮(zhèn)的變遷曼徹斯特附近伯里鎮(zhèn)及其附近因建立非常大的制造廠和印染廠而深受其惠。這些工程屬于以尊敬的羅伯特·皮爾先生為首的公司。這里制造的和印染的織物都是棉織工廠的精品。通過鐵路運輸?shù)铰鼜厮固睾蛡惗?,銷路極佳。印染按最先進的方法操作,木模和銅滾輪均用。廠區(qū)占地面積頗大;而且為了提供工人住處,還修建許多小屋,形成為街道,外貌狀如村落。工廠雇有許多婦女和兒童則做調(diào)拌和描色等等工作。總之,整個公司的巨大規(guī)模雇傭伯里及其附近的大量男女老少。距伯里和工廠不遠處,則有一所稱為會所的建筑得很好的房子,皮爾和他的家庭成員住在里面?!?689—1815年的英國》問題:基于上述材料,你如何看待伯里鎮(zhèn)的變遷?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
公益捐助制度下,城邦公共服務費用主要由富有公民自愿承擔,這顯然對富有公民不利,但是對城邦有利,雖然有人對該制度表達不滿,但其仍長久存續(xù),說明雅典公民更加重視城邦利益,A正確;B表述絕對,抽簽選舉體現(xiàn)的是政治平等,不能彌補貧富鴻溝,排除;富有公民不等同于貴族,排除C;公益捐助制度的存續(xù)恰恰說明在民主制完善的情況下,公民對城邦利益的重視,D排除。2、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,啟蒙運動時期,為了批判專制制度,限制“公權(quán)力”,啟蒙思想家提出主權(quán)在民的思想來限制君主權(quán)利,提出人人平等的基本民主思想,反對宗教迷信,提倡科學是文藝復興時期人文主義思想特點,①②④正確,故B選項正確;排除A、C、D選項。3、D【解析】試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。通過現(xiàn)象獲其本質(zhì),由材料中“外關(guān)三而取一,中關(guān)五而取一,內(nèi)關(guān)七而取一”“余米五斗”可見當時關(guān)卡林立,且對商品征收重稅,從本質(zhì)上反映了重農(nóng)抑商政策的推行,D符合題意,而ABC與題干主旨無關(guān),故選D??键c:古代中國的科學技術(shù)與文化·古代中國的科學技術(shù)與成就·明清時期日益落后于西方【名師點睛】本題是通過材料解讀中國古代的經(jīng)濟政策。從戰(zhàn)國時期我國就一直實行重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策。對于這個政策備考復習時有必要全面地理解和把握。重農(nóng)抑商政策的目的是維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ),鞏固封建統(tǒng)治。影響:初期,鞏固小農(nóng)經(jīng)濟,維護政治穩(wěn)定。后期,抑制了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展4、B【解析】
結(jié)合所學可知,“西方缺失”反映了彌漫在西方內(nèi)部的一種焦慮情緒——擔心西方在急劇變化的世界格局中失去主導地位、關(guān)注歐美統(tǒng)一立場因正在生成的不同理念和利益取向而受到侵蝕、擔心西方主導的世界體系被所謂“威權(quán)國家”勢力“修正”,等等,故“西方缺失”的內(nèi)部因素在于世界政治格局多極化發(fā)展對歐美主導體系的沖擊,B項正確;“反自由主義”浪潮反映的是各種民粹主義和國家主義,現(xiàn)“西方缺失”無關(guān),排除A項;西方國家內(nèi)部實力差距變化與“西方缺失”無關(guān),排除C項;新興市場國家崛起增強了“西方”共同立場,不利于“西方缺失”出現(xiàn),排除D項。故選B。5、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運動的歷史意義的準確理解及調(diào)動已學知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學知識可知太平天國運動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動的歷史意義6、D【解析】
材料信息“機戶不得逾百張,張納稅當五十金,織造批準造冊,給文憑然后敢織”體現(xiàn)了明清政府對紡織業(yè)的限制。依據(jù)所學知識可知,這是因為紡織業(yè)中出現(xiàn)的資本主義萌芽嚴重沖擊了傳統(tǒng)經(jīng)濟,故D正確;A項不符合史實,明清重農(nóng)抑商思想依然是主導;政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導指的是宏觀調(diào)控,不符合明清史實,故B錯誤;材料信息和閉關(guān)鎖國無關(guān),故C錯誤。7、B【解析】
結(jié)合所學內(nèi)容可知,面對列強的堅船利炮,林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強海防的主張,①②④符合題意;洪仁玕是太平天國政權(quán)的代表人物,提出了《資政新篇》,但沒有提出加強海防,③不符合題意。綜上所述,故選B,排除ACD項。故選B。8、D【解析】
試題分析:本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學知識可知,這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度;而現(xiàn)代工廠制度是19世紀中期工業(yè)革命后確立的;所以答案選D?!驹斀狻?、C【解析】
辜鴻銘是新文化運動時期的人物,結(jié)合所學可知,新文化運動主要矛頭是批判中國傳統(tǒng)觀念,因此辜鴻銘發(fā)式被認為是傳統(tǒng)觀念的象征,被嘲笑。辜鴻銘認為學生有心中的辮子,即辜鴻銘認為這一心中的辮子是傳統(tǒng)觀念,選項C正確;孔孟之道和程朱理學是傳統(tǒng)觀念的具體構(gòu)成部分,排除A、B;民主平等是西方思想,是新文化運動中提倡的主張,排除D。10、D【解析】
羅斯福新政中的“實施社會保障”觸及到資本家的利益,一定程度體現(xiàn)下層民眾的利益,所以遭到資本家的反對,故選D;興辦公共工程也創(chuàng)造資本家投資機會,排除A;復興工業(yè),調(diào)整農(nóng)牧業(yè),符合資本家的直接利益,排除B;政府擔保存款,恢復銀行信用,有利于化解資本家的融資問題,排除C。11、C【解析】
結(jié)合所學可知,維和行動是聯(lián)合國維護國際和平與安全的主要手段之一,中國赴海地維和屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,①項符合題意;1996年《全面禁止核試驗條約》在聯(lián)合國大會獲得通過,簽署《全面禁止核試驗條約》也屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,④項符合題意,因此C選項正確。六方會談是由朝鮮、韓國、中國、美國、俄羅斯和日本六國共同參與的旨在解決朝鮮核問題的一系列談判,并非以聯(lián)合國為中心,②項不符合題意;上海合作組織是中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國組成的一個新型區(qū)域合作組織,不是以聯(lián)合國為中心,③項不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為C選項。12、A【解析】試題分析:“一事不窮,則闕了一事道理:一物不格,則闕了一物道理?!闭f的是程朱理學的格物致知,B.強調(diào)要用心去體會理的存在,是心學家的主張;C.重視實踐對真理的檢驗作用,是馬克思主義哲學的主張;D.學術(shù)流弊是道德淪喪的根源,是明清之際進步思想家的主張,故此題應選A項??键c:宋明理學點評:理學的特征:融合了佛道思想來解釋儒家的義理,建立了以“理”為核心的新儒學體系,稱之為“理學”。13、C【解析】
戰(zhàn)國時期中央集權(quán)體制逐漸形成,新的政治權(quán)威建立,依靠盟書維持秩序的時代結(jié)束,故C項符合題意;西周是宗法分封制的鼎盛時期,盟書甚少,春秋時期天子權(quán)威衰落,盟書大量出現(xiàn),說明盟書不是維護天子權(quán)威的手段,而是天子權(quán)威衰落、諸侯爭霸及宗法分制走向瓦解的產(chǎn)物,故A項錯誤;戰(zhàn)國時期,兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭仍是諸侯國之間的戰(zhàn)爭,不是中央與地方之爭,故B項錯誤;材料沒有涉及盟約執(zhí)行情況,故D項錯誤。14、B【解析】
依據(jù)材料“君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民”“將天命與君主的道德牽系在一起”并結(jié)合商周政治制度來看,周朝改變政治意識以獲取百姓的認同、支持。B正確;君主專制出現(xiàn)于秦朝,A排除;“君權(quán)神授”是漢代董仲舒提出的,C排除;道德教化是春秋末期的孔子提出的,D排除。故選B。15、A【解析】
材料表明宋子文以統(tǒng)制經(jīng)濟體系化公為私,為四大家族企業(yè)的擴張?zhí)峁┝藝艺?quán)方面的幫助,加速了官僚資本的擴張,激化了國民政府與民眾的矛盾,故A正確;材料反映宋子文以統(tǒng)制經(jīng)濟體系化公為私,加速了官僚資本的擴張,官僚資本的擴張壓制了民族資本占有發(fā)展,B錯誤;“化公為私的國營企業(yè)”的中紡和中蠶是官僚資本主義經(jīng)濟,官僚資本的擴張不利于國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展,排除C;材料“繼承敵人的統(tǒng)制體系”,應是抗戰(zhàn)勝利后,故D錯誤。16、C【解析】
本題主要涉及的知識點是社會轉(zhuǎn)型期的思想和政治,具體的知識點是春秋戰(zhàn)國的轉(zhuǎn)型期,做題的方法是利用知識解讀史料。根據(jù)設(shè)問,本題主要考查的是哪些舉措沖擊舊貴族階層,這里的舊貴族主要指的是奴隸主貴族。首先是“有教無類”思想,這種思想推動下私學產(chǎn)生沖擊了舊貴族壟斷教育的局面,為此沖擊舊貴族的教育特權(quán);其次是郡縣制取代分封制,是官僚政治取代貴族政治的重要措施,打擊舊貴族的世襲特權(quán),故答案選擇的是C選項。“民貴君輕”是儒家民本思想的重要體現(xiàn),焚書坑儒則是打擊的術(shù)士等人,“禮”是為了維護傳統(tǒng)舊貴族的利益,中朝則是為了打擊漢初的相權(quán)故都不符合題意,故排除ABD。17、B【解析】1836年的俄國正處于沙皇專制統(tǒng)治時期,俄國還依然是一個封建農(nóng)奴制國家,《欽差大臣》里的情節(jié)反映的是小官吏被誤認為是欽差大臣而備受巴結(jié)和奉承以至于行賄,這是沙俄腐朽的專制體制的產(chǎn)物,故選B;當時的俄國處于封建制時代,故A中的“資本主義政治”不符合史實,所以排除;劇作表現(xiàn)的是現(xiàn)實主義創(chuàng)作的風格,故C不符合題意,所以排除;題干沒有反映拜金主義,故排除D。名師點睛:這一題以俄國著名戲劇家的作品入題,考查批判現(xiàn)實主義文學作品的基本特征,考生要具備一定的俄國時代特征知識才可以準確判斷每個選項的正誤,既要有時間概念,又要有對俄國歷史的總體把握能力,體現(xiàn)了對考生時空觀念和歷史解釋等歷史核心素養(yǎng)的考查。18、C【解析】
“從一個輸入機器和設(shè)備的國家變成生產(chǎn)機器和設(shè)備的國家……而成為一個按社會主義方式進行建設(shè)的獨立的經(jīng)濟單位”表明新經(jīng)濟政策取得了一定的成就,蘇聯(lián)決定開始工業(yè)化建設(shè),該會議應該是1925年聯(lián)共(布)第十四次代表大會,故C正確;ABD時間均不符合題意,排除。19、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,材料信息“農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的私產(chǎn)后,因為贖買了土地,他們就擺脫了對地主的義務,而成為擁有完全自由的農(nóng)民”是俄國1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容,頒布該法令的俄國領(lǐng)導人是亞歷山大二世,故B正確;彼得一世、列寧、戈爾巴喬夫都不符合材料信息,故ACD錯誤。20、B【解析】
圖中的動物是長頸鹿,而明朝君臣則認為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項正確;圖中屬于古代繪畫中的動物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項錯誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴重,下令實行海禁,禁止官民私自出海,故C項錯誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念,故D項錯誤?!军c睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實對教材主干知識的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點。“表明類”選擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識,如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國進獻的長頸鹿當做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國”的心態(tài),用中國文化解讀外國貢品。21、B【解析】
1937年4月周恩來率中國共產(chǎn)黨代表團去與國民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進行了艱苦的談判,始終力促國共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項;國民黨沒有抵制廬山談判,排除A項;1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項;西安事變的和平解決成為國共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項。22、B【解析】
材料體現(xiàn)的是宋朝的宅制有嚴格的等級規(guī)定,主要是為維護宋代的等級秩序,B正確;A說法屬于對材料表面現(xiàn)象的理解,排除;材料未涉及政府對民眾的控制,C排除;宋朝時期已經(jīng)突破市坊的界限,且材料未涉及,D排除。故選B。23、C【解析】
“辛亥革命所喚起的中國社會的希望”是指民主共和的思想。民國初年,陳獨秀等人掀起了新文化運動,解放了人們的思想。故C正確;清末新政是1905年,辛亥革命之前,排除A;二次革命是反對袁世凱的革命,排除B;五四運動主要是反對巴黎和會外交的失敗,排除D。故選C。24、C【解析】
根據(jù)材料,兩晉南朝入仕的官員中,一半以上是吏部直接認命的,結(jié)合所學知識可知,這說明魏晉時期選官權(quán)正向中央集中,C選項符合題意;太學考試“開始”出現(xiàn)是在西漢時期,A選項錯誤;材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4,沒有提供其注重才能的相關(guān)信息,B選項錯誤;州郡縣吏積功升遷占的比例較小,不能說明其升遷緩慢,D選項不符合題意。25、C【解析】
據(jù)材料“貨物兼通,將以利用?!越褚院?,所有莊宅以(及)馬交易,并先用絹布綾羅絲綿等,其余市價至一千以上,亦令錢物兼用。違者科罪。”說明唐玄宗時期絹布綾羅絲綿可以當貨幣進行物物交換;“其余市價至一千以上,亦令錢物兼用。違者科罪?!笨芍?,交換的在市價一千以上的,也可以錢物兼用,否則違者科罪。這說明政府沒有認識到物物交換與貨幣交換之間的區(qū)別,沒有認識到貨幣交換對商品經(jīng)濟的促進作用,故C符合題意;材料沒有涉及打破原有交易規(guī)范,只是以立法的形式維護物物交換,A錯誤;B與材料無關(guān);據(jù)材料分析可知,政府沒有認識到物物交換與貨幣交換之間的區(qū)別,沒有認識到貨幣交換對商品經(jīng)濟的促進作用,沒有順應經(jīng)濟發(fā)展趨勢,D錯誤。26、D【解析】
雅典戲劇及神廟這些的出現(xiàn)都受到雅典民主政治的影響,故D正確。27、A【解析】試題分析:1776年,第二次工業(yè)革命已經(jīng)開始。從材料中可以看出英國停留在工業(yè)革命、德國工業(yè)革命取得了很大的進展,美國第二次工業(yè)革命占據(jù)先機。故選A。第二次工業(yè)革命完成于十九世紀末二十世紀初,美國成為美國已成為世界經(jīng)濟中心,排除BC;D材料中沒有體現(xiàn),排除??键c:走向世界的資本主義世界市場﹒第二次工業(yè)革命﹒經(jīng)濟發(fā)展不平衡28、B【解析】試題分析:聯(lián)系史實可知,此題考查的是中國古代的經(jīng)濟政策,聯(lián)系史實可知在明清時期實行重農(nóng)抑商政策商人地位低下,而稱他們?yōu)槔习鍎t表明他們是商人無疑,因此他們不愿人們稱其為“老板”而改為朝奉,這是重農(nóng)抑商政策深入人們思想觀念的表現(xiàn)。故此題應選B項考點:中國古代的經(jīng)濟政策點評:此題為推理型選擇題。對這類選擇題可以通過推理達到解題目的。這類題目往往涉及一些規(guī)律性問題,以考查學生通過對歷史規(guī)律和基本原理的掌握,來分析具有同類性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。解答這類選擇題可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。29、A【解析】
根據(jù)題干可知,漫畫反映了1972年尼克松訪華,中美關(guān)系由敵對走向正常化,使中美蘇三大國相互敵對關(guān)系開始演變?yōu)橹忻琅c蘇聯(lián)的敵對關(guān)系,國際形勢出現(xiàn)重大變動,故A符合題意;“譴責”是敵對的表現(xiàn),不符合題意,排除B項;圖片信息反映中美官方上層交流,不能體現(xiàn)主流民意,排除C項;對外開放政策于1978年提出,與題干信息不符合,排除D項。故選A。30、B【解析】
在二戰(zhàn)后不公平的國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)展中國家和發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平存在嚴重差距,即南北問題,從材料中的“并且使發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”來看,“七十七國集團”主要是解決世界經(jīng)濟體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問題,故答案為B項;“七十七國集團”是為了解決發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在經(jīng)濟發(fā)展不平衡問題,而不是能源生態(tài)環(huán)境問題,或公共衛(wèi)生體系問題,排除A、D項;“七十七國集團”不是解決國際貿(mào)易問題的機構(gòu),排除C項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)“民主”:政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而在多數(shù)人手中?!叭魏稳恕保撼赡昴行怨衽u:無政府狀態(tài)下的花哨的管理形式;不注重從政者的品德和才智;淪為政客進行權(quán)力斗爭的工具。(2)特征:所有成年男性公民是統(tǒng)治者,參與政治,集體掌握國家最高權(quán)力;公民集體內(nèi)部相對平等;法律至上;全體公民享有政治權(quán)利(“政權(quán)在全體公民手中”);“每個人在法律上都是平等的”;鼓勵公民積極參與政治活動;也存在著局限性:享有民主權(quán)利的僅限于公民(城邦的成年男子),大部分社會成員(奴隸、婦女和外邦人)沒有公民權(quán),被排除在民主殿堂之外。【解析】試題分析:(1)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),“民主”的含義絕對不能泛泛而談,而一定要根據(jù)材料,即答案就在材料中,“因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而在多數(shù)人手中”正是“民主”的含義。雅典的民主是公民的民主,所以“任何人”指的只能是公民。柏拉圖對民主制度的批評主要體現(xiàn)在沒有按照人的稟賦作等級分工(即不注重從政者的品德和才智)、還會流于“無政府狀態(tài)的花哨的管理形式(即無政府狀態(tài)下的花哨的管理形式)以及會淪為政客們爭權(quán)奪利的工具。(2)雅典民主政治的特征既要看到積極方面,只要是公民,一定擁有民主權(quán)力,公民在法律面前人人平等、政權(quán)在全體公民手中等,但是也要看到消極方面,畢竟雅典的民主是少數(shù)人的民主,成年男性公民才是統(tǒng)治者,女子則是下等的,是不能有民主權(quán)利的,即大部分社會成員(奴隸、婦女和外邦人)沒有公民權(quán),被排除在民主殿堂之外,是沒有民主資格的。一定要從兩個方面去解釋雅典民主的特征。考點:古代希臘、羅馬的政治制度?雅典民主政治?雅典“民主”的含義、柏拉圖對民主制度的批評、雅典民主政治的特征【名師點睛】目前的文科綜合測試,選擇題與非選題所占分值的比例幾乎相當,所以,在對待非選題上,也不能掉以輕心。答案要點一定要做到“三找”:即“一找”材料的中心論點,一般來說在“二頭”,材料的中心論點要么是材料第一句,要么是材料最后一句;“二找”材料的層次和要點關(guān)鍵詞(時間、空間、限定詞、主題字眼等),材料分層一般以句號
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