《區(qū)域經(jīng)濟學》第一章 緒論_第1頁
《區(qū)域經(jīng)濟學》第一章 緒論_第2頁
《區(qū)域經(jīng)濟學》第一章 緒論_第3頁
《區(qū)域經(jīng)濟學》第一章 緒論_第4頁
《區(qū)域經(jīng)濟學》第一章 緒論_第5頁
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文檔簡介

區(qū)域經(jīng)濟學謝蔓中山大學新華學院Telmail:wendy533@126.comQQ:1589569584研究方向:服務業(yè)與城市發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟等謝蔓畢業(yè)于華南師范大學,國民經(jīng)濟學專業(yè),經(jīng)濟學碩士學位,研究方向為服務業(yè)與城市發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟等。近年來在國內(nèi)外期刊上發(fā)表文章多篇,同時也參與了多項課題。[1]信息技術對服務業(yè)創(chuàng)新影響的空間計量分析[J].地理學報,2013,68(8):1119-1130.[2]信息技術與服務業(yè)創(chuàng)新的融合與互動關系—基于廣東省面板數(shù)據(jù)的實證分析[J].經(jīng)濟地理,2013,33(010):88-94.[3]創(chuàng)新要素的空間分布及其對區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出的影響:基于中國省域的ESDA-GWR分析[J].經(jīng)濟地理,2012,32(9):8-14.[4]廣東綜合信息化水平對服務業(yè)增長的影響研究[J].嶺南學刊,2013(5):98-105.[5]廣東省服務業(yè)產(chǎn)業(yè)關聯(lián)效應研究——基于投入-產(chǎn)出法[J].產(chǎn)經(jīng)評論,2013,4(4):22-31.[6]中國省域服務業(yè)創(chuàng)新水平的空間差異與動力機制分析[J].地理研究.

[7]知識密集型服務業(yè)的空間關聯(lián)特征與動力機制——基于廣東省21個地級市的實證[J].地理科學.

[8]中國生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展水平的空間差異及影響因素分析[J].地理科學.

[9]中國入境旅游流的空間關聯(lián)特征及動力機制—基于地理加權回歸分析視角[J].旅游科學.

[10]中國省域旅游服務貿(mào)易競爭力的空間關聯(lián)特征及動力機制[J].經(jīng)濟地理.

[11]ExploringtheRelationshipBetweentheICTsandServiceInnovationthroughtheSpatialEconometricAnalysis[J].RegionalStudies.[1]國家自然基金項目《信息技術對知識密集型服務業(yè)創(chuàng)新的影響:微觀機理與空間效應——以珠江三角洲為例》(在研),主要成員。[2]廣東省自然基金項目《信息技術對廣東省KIBS創(chuàng)新影響的產(chǎn)業(yè)-空間效應與機理研究(批準號:S2013010013695)》(在研),主要成員。[3]廣東省哲學社會科學規(guī)劃《信息技術影響下KIBS創(chuàng)新的空間效應及動力機制研究--基于廣東四大經(jīng)濟區(qū)域互動的視角》(在研),主要成員。[4]華南師范大學科研創(chuàng)新基金項目《信息技術對服務業(yè)創(chuàng)新的影響--基于空間差異的計量分析》(已結題),主持人。[5]國家自然基金項目《信息技術對大都市服務業(yè)區(qū)位影響的過程與機制研究—以廣州為例(批準號:40801053)》(已結題),主要成員。[6]廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與財政支持政策研究(已結題),參與者。[7]河源市旅游發(fā)展總體規(guī)劃修編(已結題),參與者。[8]平遠縣城市總體規(guī)劃,2012-2020,參與者。[9]廣東云浮農(nóng)民工外出務工專題研究,主要負責人。國務院學位委員會1997年正式將“區(qū)域經(jīng)濟學”列為一級學科“應用經(jīng)濟學”目錄之下的二級學科,涵括城市經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學學科。目前已有100多所高校開設了《區(qū)域經(jīng)濟學》學位課程,103所高校、黨校、社會科學院設有區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)碩士點,10多所高校、社會科學院設有區(qū)域經(jīng)濟學博士點。中國人民大學、南開大學和蘭州大學的區(qū)域經(jīng)濟學學科被列為國家級重點學科?!秴^(qū)域經(jīng)濟學》內(nèi)容如何設置?第一講:導論第二講:區(qū)位與發(fā)展條件第三講:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第四講:區(qū)域發(fā)展模式與結構第五講:區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局第六講:城市與區(qū)域發(fā)展第七講:總部經(jīng)濟《區(qū)域經(jīng)濟學》內(nèi)容如何設置?第八講:區(qū)域競爭力第九講:區(qū)域創(chuàng)新第十講:要素流動與區(qū)域貿(mào)易第十一講:區(qū)域空間結構第十二講:區(qū)域規(guī)劃第十三講:區(qū)域政策第十四講:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十五講:區(qū)域經(jīng)濟分析方法課程目的、安排與考核

區(qū)域經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學下的二級學科,具有很強的應用性

考研:區(qū)域經(jīng)濟學方向就業(yè):政府部門負責區(qū)域規(guī)劃、研究機構負責產(chǎn)業(yè)區(qū)域等規(guī)劃、到不發(fā)達地區(qū)進行協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展的研究工作等,這些都與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展高度相關現(xiàn)實:為何不同區(qū)域的經(jīng)濟存在這么大的差異(1)課程目的①掌握區(qū)域發(fā)展的基本理論;②掌握區(qū)域發(fā)展分析與規(guī)劃的基本思路和方法;③鍛煉自主學習能力。(2)課程安排方式:教師講授+學生演講+課堂研討學生課堂報告的具體要求:①3人為一組,分組自愿組合,各組報告的先后次序安排由學委負責完成,開課第一周內(nèi)確定。②收集與區(qū)域經(jīng)濟學相關的文獻資料,每組選擇一個主題,每個主題收集查閱5篇以上期刊學術論文,歸納總結后做成一個PPT(最后注明主要參考文獻)。③每組匯報20分鐘左右,同學提問與討論。課程目的、安排與考核

(3)考核要求

期末考試60%

+平時成績40%

平時成績包括:①課堂報告與研討:25分②到課情況:15分學習方法:動腦、動手、動嘴、動腳動腦:通過課堂討論、思考,互動,制作課堂討論PPT;動手:寫課程論文,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和模型計算等;動嘴:提問、討論、主題發(fā)言等;動腳:實地考察,調(diào)研各類區(qū)域經(jīng)濟現(xiàn)象。本課程參考書目魏后凱主編:《現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學》,經(jīng)濟管理出版社,2006

安虎森《新區(qū)域經(jīng)濟學》東北財經(jīng)大學出版社,2008郝壽義、安虎森.區(qū)域經(jīng)濟學.經(jīng)濟科學出版社,2004陳秀山、張可云.區(qū)域經(jīng)濟理論.商務印刷館,2005馮之浚.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究.經(jīng)濟科學出版社,2002胡佛.區(qū)域經(jīng)濟學導論.上海遠東出版社,1992崔功豪、魏清泉、劉科偉.區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃.高等教育出版社.2006.張沛.區(qū)域規(guī)劃概論,化學工業(yè)出版社陳文暉、魯靜.產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究與案例分析,社會科學文獻出版社彭振偉.區(qū)域研究與區(qū)域規(guī)劃.同濟大學出版社;1998.吳殿廷.區(qū)域分析與規(guī)劃高級教程.高等教育出版社2006.張文忠等.產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃的理論與實踐.科學出版社.2009.苗長虹、魏也華、呂拉昌.新經(jīng)濟地理學.科學出版社,2012年。阿爾弗雷德?韋伯.工業(yè)區(qū)位論.商務印書館,1997埃德加?M?胡佛.區(qū)域經(jīng)濟學導論.商務印書館.1990.奧古斯特?勒施.經(jīng)濟空間秩序——經(jīng)濟財貨與地里間的關系.商務印書館,1995.保羅?克魯格曼.發(fā)展、地理與經(jīng)濟理論.北京大學出版社,2000.保羅?克魯格曼.地理與貿(mào)易.北京大學出版社,2000.伯爾蒂爾?奧林.地區(qū)間貿(mào)易與國際貿(mào)易.商務印書館,1986.相關期刊:地理學報、經(jīng)濟地理、地理研究、地理科學;城市經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟(中國人民大學報刊復印資料)為什么要學區(qū)域經(jīng)濟學?傳統(tǒng)經(jīng)濟學需要區(qū)域經(jīng)濟學來彌補傳統(tǒng)的經(jīng)濟學忽視了“空間”或“區(qū)域”,即只關注時間過程,不注重空間過程;需要區(qū)域經(jīng)濟學來彌補;實際上,國家宏觀經(jīng)濟政策的實施,必須考慮區(qū)域的差異,進行區(qū)別對待;認識世界,需要區(qū)域經(jīng)濟學來指導世界各國、全國各省、各地區(qū)情況千差萬別,并非鐵板一塊,區(qū)域差異是區(qū)域經(jīng)濟、社會差異的前提和基礎;一個國家由各不相同的經(jīng)濟發(fā)展水平的區(qū)域構成,形成多種不同的經(jīng)濟區(qū)域類型,即使在同一經(jīng)濟發(fā)展政策下,也會導致不同的區(qū)域發(fā)展狀態(tài);國家的區(qū)域發(fā)展類型多樣,區(qū)域發(fā)展政策也是各不相同的;區(qū)域經(jīng)濟學可以幫助我們更好地認識和了解國家的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展政策和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃;改造世界,也同樣需要區(qū)域經(jīng)濟學來指導解釋各種各樣的區(qū)域發(fā)展現(xiàn)象與問題;找出產(chǎn)生問題的原因與機制;對一個地區(qū)進行深入地分析與診斷、提出科學的規(guī)劃方案與設想;調(diào)整原有的區(qū)域發(fā)展政策,并創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展政策,指導各地區(qū)科學、健康地發(fā)展。經(jīng)濟學人才需要既懂“經(jīng)濟”,又懂“空間”全國大部分高校的經(jīng)濟學課程設置中均有類似課程:如區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學、空間經(jīng)濟學。從當前經(jīng)濟發(fā)展的熱點現(xiàn)象與問題、經(jīng)濟學人才需求趨勢看,要求經(jīng)濟學的學生既懂經(jīng)濟學,又懂空間分析與規(guī)劃;

提綱什么是區(qū)域?什么是區(qū)域經(jīng)濟?12教學重點和難點區(qū)域經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的重要組成部分,是一個國家的空間經(jīng)濟系統(tǒng)。各具特色的區(qū)域經(jīng)濟,在地域空間上相互依存、相互促進,構成一國的國民經(jīng)濟整體。重點:討論區(qū)域與區(qū)域經(jīng)濟的科學內(nèi)涵、區(qū)域經(jīng)濟學的形成與發(fā)展以及它的研究對象等。難點:讓學生正確把握區(qū)域經(jīng)濟的科學內(nèi)涵。

提綱什么是區(qū)域?什么是區(qū)域經(jīng)濟?121.什么是區(qū)域?區(qū)域的概念日常生活中的使用1.東西南北中,賺錢到廣東2.東山少爺,西關小姐;到天河城購物3.到北京才知道自己官小,到廣東才知道自己錢少

到成都才后悔結婚太早,到海南后悔身體不好各類學科中的用法1.三大自然區(qū):東部季風區(qū)、青藏高寒區(qū)和西北干旱區(qū)

(地理學)2.摩梭人生活空間、浙江村(社會學)、河南村、攸縣村3.中國三大經(jīng)濟區(qū)(經(jīng)濟學):東中西不同學科的理解地理學:地球表面的一個地理單元政治學:作國家實施行政管理的行政單元社會學:具有人類某種相同社會特征(語言、宗教、民族、文化)的聚居社區(qū)經(jīng)濟學:在經(jīng)濟上相對完整的經(jīng)濟單元。廣義的“區(qū)域”一般可分為“自然區(qū)域”、“行政區(qū)域”和“經(jīng)濟區(qū)域”三大基本類型。區(qū)域經(jīng)濟學所研究的“區(qū)域”為狹義的“區(qū)域”概念,專指“經(jīng)濟區(qū)域”(EconomyRegion)。區(qū)域,region“地區(qū)”(area)、“地域”(territory)“區(qū)域”是泛指,“地區(qū)”則是特指,如華東地區(qū);“區(qū)域”范圍有大有小,而“地域”一般范圍較大,且更強調(diào)地方性、景觀性?!翱臻g”基本含義與區(qū)域相近,但范圍更抽象、籠統(tǒng)?!敖?jīng)濟區(qū)域”概念的基本內(nèi)涵在一個主權國家范圍內(nèi)基于分析、研究、規(guī)劃、管理需要而劃分的經(jīng)濟空間。由在經(jīng)濟上具有同質性、內(nèi)聚性的地域單元所構成的經(jīng)濟空間。由在經(jīng)濟上具有共同利益、在地緣上彼此鄰接的地域單元所構成的經(jīng)濟空間。是一個在全國專業(yè)化分工中分擔一定職能、經(jīng)濟結構較為完整的社會經(jīng)濟綜合體?!敖?jīng)濟區(qū)域”一般分三個層面:①一國范圍內(nèi)的經(jīng)濟區(qū)域。如東中西部,珠三角、長三角、環(huán)渤海。②跨越國家邊界、由若干國家疆土構成的經(jīng)濟區(qū)域。如歐盟、東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)。③由若干國家部分疆土共同構成的經(jīng)濟區(qū)域,如湄公河流域經(jīng)濟區(qū)?!皡^(qū)域”一般指根據(jù)一定目的和原則劃分的地球表面上一定的空間范圍。從更一般的角度來定義經(jīng)濟學區(qū)域:居民高度認同、地域完整、功能明確、內(nèi)聚力強大的經(jīng)濟地域單元。中外學者的觀點國外學者觀點“所謂區(qū)域應該是國家一個特殊的經(jīng)濟上盡可能完整的地區(qū)。這種地區(qū)由于自然特點、以往文化的積累和居民及其生產(chǎn)活動能力的結合而成為國民經(jīng)濟總鏈條中的一個環(huán)節(jié)?!?922年前蘇聯(lián)全俄中央執(zhí)行委員會直屬經(jīng)濟區(qū)劃問題委員會?!皡^(qū)域即是區(qū)域經(jīng)濟學家獲準研究的地區(qū)”,區(qū)域是“基于描述、分析、管理、計劃或制定政策等目的而作為一個應用性整體加以考察的一片地區(qū)。它可以按照內(nèi)部的同質性或功能一體化原則劃分?!焙稹秴^(qū)域經(jīng)濟學導論》(1971,75,84)國內(nèi)學者觀點區(qū)域3要素位置:人們經(jīng)常用位置來給一定的區(qū)域命名邊界:區(qū)域是基于選擇一定的地域特征的分布來進行劃分的。層次:不同區(qū)域在范圍、類型、概括程度等方面存在很大的區(qū)別。

同質性和內(nèi)聚性是界定和劃分經(jīng)濟區(qū)域的兩大基準。由某一或某些重要因素特征上具有一致性或相似性特點的多個不同空間經(jīng)濟單元所組成的經(jīng)濟區(qū)域為“均質區(qū)域”(HomogeneousRegion)。如西方根據(jù)人均收入和就業(yè)率指標劃分出貧困區(qū)、蕭條區(qū)和發(fā)達區(qū)等,中國基于資源環(huán)境承載力、發(fā)展基礎及潛力劃分優(yōu)先開發(fā)區(qū)、重點開發(fā)區(qū)、限制開發(fā)區(qū)、禁止開發(fā)區(qū)等。生態(tài)發(fā)展區(qū)域優(yōu)先開發(fā)區(qū)域重點開發(fā)區(qū)域禁止開發(fā)區(qū)域由若干異質空間經(jīng)濟單元組成的功能上聯(lián)系緊密的經(jīng)濟區(qū)域為“極化區(qū)域”(PolarizableRegion,又稱集聚區(qū)域、功能區(qū)域、節(jié)結區(qū)域、節(jié)點區(qū)域)。如長三角城市圈區(qū)域,珠三角城市圈。規(guī)劃區(qū)域(PlanningRegion)是基于政府規(guī)劃或政策取向而劃定的經(jīng)濟區(qū)域,但其劃分實質上仍是以同質性或內(nèi)聚性為基本原則的。人口集聚程度分布內(nèi)聚力是構成經(jīng)濟區(qū)域的基本要素之一。沒有任何共同利益的多個空間單元是不能構成一個經(jīng)濟區(qū)域的。勻質區(qū)的共同利益源于其同質性,節(jié)點區(qū)的共同利益源于彼此功能的相互依存,規(guī)劃區(qū)的共同利益在于區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的政策與規(guī)劃。經(jīng)濟區(qū)域既不是以自然特征劃分,也不是純粹一國行政區(qū)域,而是在考慮行政區(qū)劃基礎上,按照經(jīng)濟活動的內(nèi)在聯(lián)系而劃定的經(jīng)濟空間。研究經(jīng)濟區(qū)域離不開行政區(qū)劃的理由在于:兩者在相當程度上有著疊合一致性。行政區(qū)劃要考慮經(jīng)濟活動內(nèi)在聯(lián)系,而區(qū)域經(jīng)濟形成又受政府規(guī)劃和政策導向的影響。經(jīng)濟區(qū)域的構成要素程必定(1989,1998)三要素說:經(jīng)濟中心、經(jīng)濟腹地、經(jīng)濟網(wǎng)絡。魏后凱等(2006)五要素說:區(qū)域的內(nèi)聚力、結構、功能、規(guī)模和邊界。三要素說1.經(jīng)濟中心經(jīng)濟中心是區(qū)域經(jīng)濟活動中心點,即城市。區(qū)域經(jīng)濟空間聚集指向于城市,是由于城市具有聚集經(jīng)濟效益的緣故。集聚經(jīng)濟效益,是指生產(chǎn)要素的地域集中和交換行為的空間重疊所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益。城市作為經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟中心是經(jīng)濟集聚運動的結果。區(qū)域經(jīng)濟的空間聚集運動首先表現(xiàn)為商品交換活動的空間集聚,隨著交換活動的空間聚集規(guī)模的擴大,城市也隨之產(chǎn)生。區(qū)域的經(jīng)濟中心具有四大特征:(1)等級結構的多層次性。在不同的地域范圍內(nèi),城市的集聚能力不同,經(jīng)濟吸引或輻射力也不同。(2)城市選擇性。雖然經(jīng)濟中心是城市,但并非所有城市都是經(jīng)濟中心。(3)經(jīng)濟中心性。區(qū)域經(jīng)濟并非區(qū)域地理幾何中心,而是區(qū)域經(jīng)濟活動的中心。(4)功能和職能的綜合性。區(qū)域經(jīng)濟中心具有綜合性的經(jīng)濟功能和區(qū)域職能,多為區(qū)域的工業(yè)中心、商業(yè)中心、金融中心、科教文化中心、信息中心和區(qū)域的交通樞紐。2.經(jīng)濟腹地經(jīng)濟腹地是經(jīng)濟中心影響和輻射的地域范圍,也是經(jīng)濟區(qū)域的空間范圍。經(jīng)濟學角度,腹地并非一種簡單的地域概念,而是經(jīng)濟運動地域格局的一種依托(形象地稱為底盤)。經(jīng)濟腹地具有三大重要經(jīng)濟特征:(1)經(jīng)濟運動的多元性。經(jīng)濟腹多樣的經(jīng)濟活動大體上可分為多種生產(chǎn)要素(勞動、資本、技術)的運動;多種生產(chǎn)部門(農(nóng)業(yè)部門、工業(yè)部門、服務部門)的經(jīng)濟運動;多種經(jīng)濟形式(私有經(jīng)濟、國有經(jīng)濟)等三類。(2)多元運動的相關性。即三類經(jīng)濟運動相互關聯(lián)。(3)經(jīng)濟腹地多層次性。中心城市聚集能力不同,形成多等級的、多層次的經(jīng)濟中心。與之對應,腹地也具多等級多層次性。3.經(jīng)濟網(wǎng)絡(1)經(jīng)濟網(wǎng)絡是經(jīng)濟聯(lián)系的實體渠道或載體。其物質構成主要是交通運輸網(wǎng)絡、郵電通訊網(wǎng)絡。(2)經(jīng)濟網(wǎng)絡是經(jīng)濟聯(lián)系的系統(tǒng)。其物質構成是經(jīng)濟中心與經(jīng)濟腹地之間有序的經(jīng)濟交往和信息交往(或以產(chǎn)業(yè)聯(lián)系為載體,或以市場聯(lián)系為載體)(3)經(jīng)濟網(wǎng)絡是經(jīng)濟聯(lián)系的組織。其表現(xiàn)形式有經(jīng)濟中心與經(jīng)濟腹地之間的資源互補、產(chǎn)品互補、產(chǎn)業(yè)互補的要素組合,以及企業(yè)、產(chǎn)業(yè)間的生產(chǎn)、經(jīng)營、市場一體化組織等。綜上所述,經(jīng)濟區(qū)域是指一國范圍內(nèi)在經(jīng)濟上具有同質性或內(nèi)聚性,具有一定的共同利益,經(jīng)濟結構較為完整且在全國專業(yè)化分工中承擔一定職能的地域空間。差異性標準或同質性標準1內(nèi)聚性標準或集聚性標準2毗鄰性標準3兼顧行政區(qū)劃標準4經(jīng)濟區(qū)域的劃分標準十大經(jīng)濟區(qū)六大綜合經(jīng)濟區(qū)七大經(jīng)濟區(qū)八大經(jīng)濟區(qū)東北區(qū)東北區(qū)東北地區(qū)東北區(qū)華北區(qū)黃河中下游經(jīng)濟區(qū)環(huán)渤海地區(qū)華北區(qū)華東區(qū)長江中下游區(qū)長江三角洲及沿江地區(qū)長江三角洲區(qū)華中區(qū)東南沿海區(qū)東南沿海區(qū)東南沿海區(qū)華南區(qū)西南區(qū)西南和華南部分省區(qū)西南區(qū)西南區(qū)西北區(qū)西北區(qū)西北區(qū)西北區(qū)中部五省區(qū)中部區(qū)內(nèi)蒙古區(qū)西部內(nèi)陸區(qū)新疆區(qū)西藏區(qū)

經(jīng)濟區(qū)域分類布代維爾的區(qū)域分類法均質區(qū)域——具有某些共同特點的多個不同空間單元所組成的區(qū)域。其共同特征既可是地理或自然資源稟賦等方面的,也可是社會經(jīng)濟方面的。研究均質區(qū)域側重于區(qū)域內(nèi)部的一致性或相似性,而忽略區(qū)域內(nèi)部差異和區(qū)內(nèi)相互作用。節(jié)點區(qū)域——由在功能上彼此緊密聯(lián)系的異質單元所組成的區(qū)域。其內(nèi)部具有功能相互聯(lián)系、等級分明、核心突出等特點。研究節(jié)點區(qū)域很少考慮區(qū)域內(nèi)部的一致性。規(guī)劃區(qū)域——為了以最經(jīng)濟的方式實現(xiàn)一定目標而設定的延續(xù)空間。規(guī)劃區(qū)域的設定與行政調(diào)控或政治因素有關,其主要目的是便于為解決特定空間范圍的問題而實施一系列特殊的政策與規(guī)劃??死膮^(qū)域分類法以收入水平為標準將區(qū)域分為增長區(qū)、停滯區(qū)與退化區(qū)這一傳統(tǒng)分類法缺乏動態(tài)觀,克拉森1965針對這一缺陷提出按增長率進行分類。(A)區(qū)域人均收入水平與全國人均收入水平比;(B)區(qū)域增長率與全國增長率之比。

根據(jù)A和B的不同組合,可將區(qū)域分為四類:A≥1且B≥1為繁榮區(qū);A<1且B≥1為處于擴張過程的欠發(fā)達區(qū);A≥1且B<1為潛在的欠發(fā)達區(qū);A<1且B<1為落后區(qū)。小結:經(jīng)濟學研究的“區(qū)域”便于組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制經(jīng)濟活動而整體加以考慮的,并考慮行政區(qū)劃基礎上的一定的空間范圍,具有組織區(qū)內(nèi)經(jīng)濟活動和區(qū)外經(jīng)濟聯(lián)系的能力,常由一個以上以高級循環(huán)占重要比重的中心城市、一定數(shù)量的中小城鎮(zhèn)以及廣大鄉(xiāng)村地區(qū)所組成。既是一個實體概念,又是一個抽象概念。新的區(qū)域觀區(qū)域空間觀傳統(tǒng),封閉靜態(tài),穩(wěn)定性較高。新,區(qū)域是有界但外向開放的空間,區(qū)域要素呈現(xiàn)高度的流動性,區(qū)域空間因而具有高度的易變性。以城市地區(qū)這一空間類型為例,在城市之間的動態(tài)競爭的影響下,城市本身影響范圍不斷變化,導致城市地區(qū)的空間范圍也在不斷變化。要素流動,硅谷的技術在美國孵化成功后,可在其他地區(qū)進行產(chǎn)業(yè)化,是全球化信息化的必然結果。區(qū)域資源觀傳統(tǒng)主要是有形的自然物質資源,新,知識和信息等無形的非物質資源逐漸取代了自然物質資源而成為決定區(qū)域發(fā)展的關鍵要素。區(qū)域發(fā)展的機制、政策環(huán)境、政府服務效能等非物質因素構成區(qū)域發(fā)展的軟環(huán)境受到重視。依賴本地資源的發(fā)展觀被打破,更重要的是獲取更大區(qū)域的資源。本地資源與外地資源的界限日漸消失,對區(qū)域資源的支配能力成為區(qū)域競爭力的重要標志。新的區(qū)域觀區(qū)域發(fā)展觀傳統(tǒng)把單純的區(qū)域經(jīng)濟增長作為區(qū)域發(fā)展的目標。新,區(qū)域發(fā)展內(nèi)涵擴展,演變?yōu)樽非笊鐣?jīng)濟的全面發(fā)展,特別是人的生活質量和素質的全面提高。五個統(tǒng)籌(城鄉(xiāng)、區(qū)域、社會經(jīng)濟發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展與對外開放)新的區(qū)域觀區(qū)域區(qū)位觀傳統(tǒng),與生產(chǎn)方式相聯(lián)系的區(qū)位觀認為,交通區(qū)位和經(jīng)濟地理區(qū)位是區(qū)域區(qū)域發(fā)展的主要區(qū)位要素。新,知識和信息區(qū)位逐漸成為主導區(qū)位要素。隨著全球區(qū)位論的逐步確立,區(qū)域在全球體系中的區(qū)位成為評價區(qū)域發(fā)展區(qū)位條件的新尺度。傳統(tǒng),區(qū)位是靜止不變的,新,現(xiàn)代交通和通訊網(wǎng)絡不斷改變著不同區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢。如潤揚大橋,蘇通大橋對揚州、南通區(qū)位的改變。新的區(qū)域觀區(qū)域市場觀傳統(tǒng),自由市場主義認為市場在社會生活地各個方面都可以發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,另外一種認為計劃對區(qū)域發(fā)展具有較好的指導和調(diào)節(jié)作用,排斥市場的自我調(diào)節(jié)。新,政府與市場的力量必須有機結合起來,共同促進區(qū)域發(fā)展。新的區(qū)域觀

提綱什么是區(qū)域?什么是區(qū)域經(jīng)濟?122.什么是區(qū)域經(jīng)濟?區(qū)域經(jīng)濟是指“一定地域空間內(nèi)各種經(jīng)濟活動所組合成的有機體”。區(qū)域經(jīng)濟區(qū)別于國民經(jīng)濟,前者是后者的重要組在部分,是國民經(jīng)濟的“器官”或子“子系統(tǒng)”,是具有區(qū)域特色的國民經(jīng)濟。區(qū)域性、非均衡性、階段性和連續(xù)性、開放性區(qū)域經(jīng)濟的特征中觀性:區(qū)域經(jīng)濟是一種承上啟下、介于宏觀經(jīng)濟(國民經(jīng)濟)和微觀經(jīng)濟(企業(yè)經(jīng)濟)間的中觀性經(jīng)濟。區(qū)域性:各區(qū)域的不同特點和區(qū)域客觀情況使區(qū)域經(jīng)濟呈現(xiàn)出強烈的區(qū)域性特點。區(qū)域性是區(qū)域經(jīng)濟最基本、最顯著的特征。差異性:不同區(qū)域所具有的經(jīng)濟發(fā)展要素條件(諸如地理位置、自然資源與自然條件、社會經(jīng)濟條件等)各不相同,這種差異性實質上反映了各區(qū)域經(jīng)濟的優(yōu)劣勢,也是決定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡的一個重要因素。開放性:一方面,與國家經(jīng)濟相比,區(qū)域經(jīng)濟一般在社會制度、經(jīng)濟體制、經(jīng)濟運行規(guī)則和幣制等方面是一致的,沒有國家之間常有的關稅、進口配額、移民限制等人為障礙,因而具有更大的開放性。另一方面,區(qū)域經(jīng)濟是一種充分承認并利用不同區(qū)域所具有的各種經(jīng)濟要素及其程度上的差異,注重區(qū)域間經(jīng)濟交往的開放式經(jīng)濟。獨立性:區(qū)域經(jīng)濟是一個相對獨立而內(nèi)部又有著密切聯(lián)系的有機系統(tǒng),區(qū)域經(jīng)濟活動具有一定的自組織特點。盡管任何區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略都必須受制于整體國民經(jīng)濟的發(fā)展戰(zhàn)略,并為國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略服務,但也必須注重能動地發(fā)揮本區(qū)域優(yōu)勢,揚長避短,也必須為謀求本區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和居民福利服務。區(qū)域經(jīng)濟存在的客觀基礎胡佛認為:區(qū)域經(jīng)濟存在的客觀基礎生產(chǎn)要素的不完全流動性;生產(chǎn)活動的不完全可分性;商品和服務的不完全流動性。國內(nèi)學者認為:區(qū)域經(jīng)濟的客觀基礎1.人類經(jīng)濟活動的空間依賴性是區(qū)域經(jīng)濟存在的一般前提。2.人類經(jīng)濟活動的空間分布是區(qū)域經(jīng)濟存在的物質基礎。

(1)生產(chǎn)要素的不完全流動性。(2)經(jīng)濟活動的不完全可分性。

(3)空間距離的不可滅性。3.市場機制作用與政府調(diào)控干預作用是區(qū)域經(jīng)濟存在的社會經(jīng)濟條件區(qū)域經(jīng)濟活動的主體(1)二類說。分為微以主體(企業(yè)、農(nóng)戶、家庭戶及其他經(jīng)濟單位)和政府機構(杜肯堂,2004)(2)三類說。企業(yè)、家庭(居民)、公共機構(政府)(陳秀山,張可云,2003)(3)四類說。企業(yè)、居民、地方政府、區(qū)域協(xié)調(diào)組織(郝壽義,2007)。企業(yè)、家庭、公共機構(政府)企業(yè)——它的決策和生產(chǎn)經(jīng)營活動不僅影響到區(qū)域經(jīng)濟結構和發(fā)展水平,而且對其它兩個行為主體也具有直接和間接的影響。家庭(居民)——是商品和服務的最終需求者,又是資源要素(勞動力、企業(yè)經(jīng)營者、資本)的提供者公共機構(政府)——其決策在很大程度上決定了不同區(qū)位的質量,本身也要對政府機構區(qū)位選擇進行決策,構建人們共同生活和從事經(jīng)濟活動的政治、社會的框架條件。

提綱什么是區(qū)域?什么是區(qū)域經(jīng)濟?123.什么是區(qū)域經(jīng)濟學?區(qū)域經(jīng)濟學是一門運用經(jīng)濟學理論研究一國范圍內(nèi)不同區(qū)域經(jīng)濟活動的空間分布、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展變化、區(qū)際經(jīng)濟關系、區(qū)域經(jīng)濟運行調(diào)控等一般規(guī)律的綜合性應用經(jīng)濟學科。英國《簡明不列顛百科全書》指出,區(qū)域經(jīng)濟學是運用一般經(jīng)濟理論和其他經(jīng)濟學科的理論,研究經(jīng)濟活動的空間分布、空間變動及其決定力,區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和增長及其決定力,區(qū)際經(jīng)濟關系和如何解決區(qū)際經(jīng)濟發(fā)展不平衡問題的綜合應用學科。區(qū)域經(jīng)濟問題與區(qū)域經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(1)區(qū)域經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(2)區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容(3)中國區(qū)域經(jīng)濟研究的熱點(1)

區(qū)域經(jīng)濟學的形成與發(fā)展區(qū)位論區(qū)域經(jīng)濟問題與區(qū)域經(jīng)濟學現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學的主要流派區(qū)位論古典區(qū)位論杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論韋伯的工業(yè)區(qū)位論克里斯泰勒的中心地理論謬什的市場區(qū)位論戰(zhàn)后區(qū)位論的發(fā)展艾薩德:將單個廠商選擇區(qū)位的理論轉變成區(qū)域的綜合模型區(qū)位理論與區(qū)域經(jīng)濟學的形成區(qū)域經(jīng)濟學的母體是區(qū)位理論。區(qū)位理論是區(qū)域經(jīng)濟學的理論基礎,它的許多理論和方法都成為區(qū)域經(jīng)濟學理論的組成部分。如:專業(yè)化生產(chǎn)理論,資源稟賦理論,規(guī)模經(jīng)濟理論,相互依存理論和區(qū)域貿(mào)易理論等。區(qū)域經(jīng)濟問題與區(qū)域經(jīng)濟學①20世紀20年代,老工業(yè)區(qū)結構性衰退②20世紀30年代的經(jīng)濟大危機,政府以區(qū)域政策干預區(qū)域經(jīng)濟③戰(zhàn)后經(jīng)濟高速發(fā)展時期出現(xiàn)的經(jīng)濟地區(qū)差異隨著經(jīng)濟發(fā)展拉大在解決上述一系列區(qū)域問題時,區(qū)位論的局限性日益顯現(xiàn)。為了解決出現(xiàn)的區(qū)域問題,西方學者開始將空間概念引入到宏觀經(jīng)濟分析領域,形成了經(jīng)濟學的一支新興學科—區(qū)域經(jīng)濟學。其中具有代表意義的著作是E.M.Hoover的《區(qū)域經(jīng)濟學導論》(1970年版)。區(qū)位論的局限性①單個廠商能獲得最大利潤的區(qū)位決策可能與區(qū)域整體利益最優(yōu)是相違背的。②基于區(qū)位論的單個廠商的選擇將可能導致區(qū)域差距的擴大③由于區(qū)域經(jīng)濟的整體性,單個廠商的選擇對區(qū)內(nèi)、區(qū)外經(jīng)濟活動的影響以及這種影響的乘數(shù)效應、累積效應,是傳統(tǒng)的區(qū)位論所忽視的?,F(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學的主要流派①新經(jīng)濟地理學派②新制度學派③區(qū)域管理學派新經(jīng)濟地理學派以克魯格曼、藤田昌久等學者為代表的新經(jīng)濟地理學派,形成于上個世紀90年代。新經(jīng)濟地理學派的宗旨是將經(jīng)濟地理學帶進主流經(jīng)濟學的殿堂。其理論的基石建立在三個命題之上:收益遞增(規(guī)模經(jīng)濟)不完全競爭模型運輸成本經(jīng)濟地理學與區(qū)域經(jīng)濟學關系區(qū)域經(jīng)濟學是一門產(chǎn)生較晚的學科,它是借助地理學的一些方法論來研究經(jīng)濟問題。區(qū)域經(jīng)濟學不是經(jīng)濟地理學,經(jīng)濟地理學也不是區(qū)域經(jīng)濟學,但兩者是在日益靠攏,日趨溶合,無論從方法,還是從研究本身,都很難分清楚。新制度學派(“區(qū)域政策”學派)研究政府及其體制對區(qū)域發(fā)展的影響,并通過制定相應的區(qū)域政策,協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。(1)通過政府的干預而導致生產(chǎn)的空間轉移。(2)產(chǎn)業(yè)和部門規(guī)劃。(3)縮小區(qū)域差距一個新的領域是推進區(qū)域一體化。區(qū)域管理學派區(qū)域管理是區(qū)域經(jīng)濟溶入管理學的內(nèi)容后形成的新的學派,對于區(qū)域經(jīng)濟學從理論到應用,起著一個橋梁的作用。借助管理學的方式,把區(qū)域作為對象進行管理。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展管理區(qū)域人口管理區(qū)域環(huán)境管理國外學者諾斯的《區(qū)域經(jīng)濟學》(1968)將區(qū)域經(jīng)濟學界定為“研究為人們所忽視的經(jīng)濟空間秩序,研究稀有資源地理分布的學科”。理查森《區(qū)域經(jīng)濟學概論》(1969)認為區(qū)域經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟學家一直不愿意承認的經(jīng)濟的空間組織規(guī)律性。胡佛《區(qū)域經(jīng)濟學導論》(1975,1984)認為區(qū)域經(jīng)濟學即空間經(jīng)濟學,研究對象可概括為“哪里有什么,為什么,又該怎么辦?!蹦岽目财铡秴^(qū)域經(jīng)濟學》(1986,1996)認為區(qū)域經(jīng)濟學研究經(jīng)濟活動的空間分布與協(xié)調(diào)?!缎屡翣柛窭追蚪?jīng)濟學大辭典》也指出,區(qū)域經(jīng)濟學的主要問題是解釋一國國民經(jīng)濟范圍內(nèi)生產(chǎn)與人口的分布狀況。(2)區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容國外學者關于內(nèi)容美國,理查森《區(qū)域經(jīng)濟學概論》(1969)均質區(qū)(區(qū)際宏觀經(jīng)學):區(qū)域收入;區(qū)域經(jīng)濟增長。節(jié)點區(qū)域:區(qū)位和集聚;節(jié)點體系。規(guī)劃區(qū)域:規(guī)劃模型;區(qū)域規(guī)劃與全國規(guī)劃比較;區(qū)域規(guī)劃方法;區(qū)域政策方向。美國,胡佛、杰萊塔尼《區(qū)域經(jīng)濟學導論》1984區(qū)位及空間組織理論;轉移成本;土地利用;城市地區(qū)的空間結構;城市區(qū)位;人口區(qū)位……區(qū)域及區(qū)域發(fā)展理論:區(qū)域的本質和分類、區(qū)內(nèi)經(jīng)濟聯(lián)系、區(qū)域專業(yè)化;區(qū)域發(fā)展、區(qū)際趨同、區(qū)際貿(mào)易,要素轉移……城市活動的空間格局變化引發(fā)的城市問題。荷蘭,尼茨坎普《區(qū)域經(jīng)濟學》1996區(qū)位分析(現(xiàn)代區(qū)位理論):生產(chǎn)活動區(qū)位;家庭區(qū)位模型;公共設施區(qū)位;空間均衡分析;區(qū)域經(jīng)濟動力學。區(qū)域經(jīng)濟模型和方法:區(qū)域和多區(qū)域經(jīng)濟模型;區(qū)域區(qū)際間及多區(qū)域投入產(chǎn)出模型;空間相互作用、區(qū)域計量和動態(tài)模型;區(qū)域經(jīng)濟分析定性統(tǒng)計建模。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和政策:區(qū)域經(jīng)濟學中的多目標決策分析;區(qū)域勞動力市場分析;區(qū)域能源和環(huán)境分析。英國,阿姆斯特朗,泰勒《區(qū)域經(jīng)濟學與區(qū)域政策》(2000)區(qū)域收入與就業(yè)的決定區(qū)域經(jīng)濟建模的投入——產(chǎn)出法區(qū)域經(jīng)濟差異出口需求模型、聚集和循環(huán)累積的增長過程區(qū)際貿(mào)易、區(qū)際移民、區(qū)域失業(yè)差異區(qū)域政策:政策工具及政策評價等中國學者的研究貢獻卓著者當推中國人民大學、中國社會科學院工業(yè)經(jīng)濟研究所和南開大學的區(qū)域經(jīng)濟學研究工作者人大學者(人大學派)先后出版了《區(qū)域經(jīng)濟學》(周起業(yè)、劉再興、祝誠、張可云,中國人民大學出版社,1989)、《區(qū)域經(jīng)濟理論與方法》(劉再興主編,中國物價出版社,1996)、《區(qū)域經(jīng)濟學原理》(張敦富主編,中國輕工業(yè)出版社,1999)、《區(qū)域經(jīng)濟學教程》(孫久文、葉裕民,中國人民大學出版社,2003)、《區(qū)域經(jīng)濟理論》(陳秀山、張可云,商務印書館,2003)、《區(qū)域經(jīng)濟學》(孫久文主編,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社,2006)等多種版本教科書。陳秀山(2002):區(qū)域經(jīng)濟學的內(nèi)容體系主要由區(qū)域經(jīng)濟理論、區(qū)域經(jīng)濟經(jīng)驗研究(方法)和區(qū)域經(jīng)濟政策三部分構成。孫久文和葉裕民(2003):區(qū)域經(jīng)濟學理論體系分為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論、區(qū)域經(jīng)濟關系理論和區(qū)域經(jīng)濟政策理論三部分。孫久文等(2006):區(qū)域經(jīng)濟學的理論體系為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論、區(qū)域經(jīng)濟關系理論和區(qū)域經(jīng)濟應用工具三部分。張可云(2005):區(qū)域經(jīng)濟學的研究框架為區(qū)域經(jīng)濟學的基本問題(基本概念、學科發(fā)展史等)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟關系和區(qū)域經(jīng)濟運行四部分。社科院學者(社科院學派)《區(qū)域經(jīng)濟學》(陳棟生主編,河南人民出版社,1993)、《現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學》(魏后凱主編,經(jīng)濟管理出版社,2006)分別提出區(qū)域經(jīng)濟學理論體系的“三板塊說”、“五板塊說”陳棟生等(1993):區(qū)域經(jīng)濟學是從宏觀角度研究國內(nèi)不同區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及其相互關系的決策性科學,具有宏觀性、決策性和應用性等顯著學科特征;區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容主要包括“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”、“區(qū)域經(jīng)濟關系”和“區(qū)域經(jīng)濟政策”三大部分。魏后凱等(2006):區(qū)域經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學觀點研究國內(nèi)不同區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展變化、空間組織及其相互關系的綜合性應用學科,具有區(qū)域性、綜合性和應用性三大學科特征;區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容主要包括“經(jīng)濟活動區(qū)位”、“區(qū)域供給與需求”、“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”、“區(qū)際經(jīng)濟關系”和“區(qū)域政策與管理”五大部分。

南開學者(南開學派)長期致力于區(qū)域經(jīng)濟學基礎理論探索及區(qū)域經(jīng)濟學理論體系建設,先后出版了《區(qū)域經(jīng)濟學》(郝壽義、安虎森主編,經(jīng)濟科學出版社,第一版,1999;第二版,2004)、《區(qū)域經(jīng)濟學通論》(安虎森主編,經(jīng)濟科學出版社,2004)、《區(qū)域經(jīng)濟學原理》(郝壽義,上海人民出版社,2007)等教科書,先后提出了區(qū)域經(jīng)濟學理論體系的舊“五板塊說”、“六板塊說”、新“五板塊說”郝壽義、安虎森等(1999,2004):區(qū)域經(jīng)濟學是研究區(qū)域經(jīng)濟活動的自組織和區(qū)際經(jīng)濟聯(lián)系以及與此有關的區(qū)域決策的科學,區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容包括“區(qū)域結構”、“區(qū)域經(jīng)濟活動自組織”、“區(qū)域地域結構(區(qū)域空間結構)及其組成單元”、“區(qū)際分工與聯(lián)系”和“區(qū)域經(jīng)濟政策”五大部分。安虎森等(2004):區(qū)域經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟活動的空間分布與協(xié)調(diào)以及與其相關的區(qū)域決策的科學,是應用性、綜合性很強的經(jīng)濟學分支學科。安虎森等(2004)將區(qū)域經(jīng)濟學的研究內(nèi)容概括為“區(qū)域的拓撲性質”、“經(jīng)濟活動區(qū)位“、“區(qū)域經(jīng)濟自組織”、“區(qū)域空間的地域單元及區(qū)域空間結構演化”、“區(qū)際分工與聯(lián)系”和“區(qū)域經(jīng)濟政策”六大部分。郝壽義(2007):區(qū)域經(jīng)濟學理論體系為“區(qū)域經(jīng)濟研究的邏輯前提及均質與非均質有機統(tǒng)一的空間分析方法論”、“經(jīng)濟區(qū)域形成理論”、“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論”、“區(qū)域主體與主體行為理論”、“區(qū)域治理理論”五大部分。

(3)

中國區(qū)域經(jīng)濟研究的熱點①區(qū)域經(jīng)濟學的理論體系②區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響機制和制度創(chuàng)新③區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的區(qū)域關系④區(qū)域經(jīng)濟政策⑤區(qū)域開發(fā)與區(qū)域規(guī)劃①區(qū)域經(jīng)濟學的理論體系區(qū)域經(jīng)濟學是一個新興學科,其理論體系尚未完全成熟,正好留給研究者相當大的研究空間。目前區(qū)域經(jīng)濟學的理論體系研究,是循著兩條路徑在向前發(fā)展:第一,理論經(jīng)濟學的路徑。第二,應用經(jīng)濟學的路徑。區(qū)域經(jīng)濟學的理論體系,到目前為止仍在構建當中。區(qū)域經(jīng)濟學理論體系

區(qū)域經(jīng)濟學理論體系區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論區(qū)域經(jīng)濟增長理論區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構理論區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局理論區(qū)域空間結構理論區(qū)域開發(fā)區(qū)域基礎設施建設與發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟關系理論區(qū)域貿(mào)易區(qū)域經(jīng)濟合作區(qū)域生產(chǎn)要素流動區(qū)域分工區(qū)域經(jīng)濟差距區(qū)域經(jīng)濟傳播區(qū)域經(jīng)濟政策理論區(qū)域經(jīng)濟制度區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃區(qū)域投資環(huán)境區(qū)域地方政府區(qū)域經(jīng)濟政策體系②區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響機制和制度創(chuàng)新區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展涉及到區(qū)域經(jīng)濟的增長方式、組織結構和發(fā)展過程,其核心內(nèi)容是運行的機制研究。在所有影響機制當中,體制或制度機制是研究的中心內(nèi)容。③區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的區(qū)域關系區(qū)域之間的相互關系,包括區(qū)域之間的合作、沖突與協(xié)調(diào)。區(qū)域合作是以橫向經(jīng)濟聯(lián)系為紐帶、在自愿的基礎上,按照互利互惠、共同發(fā)展的原則,區(qū)域之間不同行為主體在某些領域進行聯(lián)合的一種組織行為和經(jīng)濟行為。目前研究的重點是:區(qū)域發(fā)展差距問題、區(qū)域分工協(xié)作問題,區(qū)域沖突的協(xié)調(diào)問題區(qū)域貿(mào)易問題等。④區(qū)域經(jīng)濟政策區(qū)域經(jīng)濟政策是指政府制定和實施的旨在協(xié)調(diào)、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和各種法令、條例和措施。它是政府干預區(qū)域經(jīng)濟、規(guī)范區(qū)域經(jīng)濟主體的經(jīng)濟行為、誘導和保證區(qū)域經(jīng)濟按既定目標發(fā)展的重要手段。⑤區(qū)域開發(fā)與區(qū)域規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域規(guī)劃是研究的重點。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略是要解決一個區(qū)域的發(fā)展方向、定位、結構、布局和政策等問題,勾畫一個地區(qū)的發(fā)展的宏觀藍圖,把握一個地區(qū)的發(fā)展方向和進程,并進行發(fā)展當中的調(diào)控。區(qū)域規(guī)劃是發(fā)展戰(zhàn)略的具體化,現(xiàn)代區(qū)域規(guī)劃的一個突出特點,是解決發(fā)展的實施問題,即具體的操作問題,這是區(qū)域經(jīng)濟學應用性的具體體現(xiàn)。1999年:西部大開發(fā)戰(zhàn)略80年代:東部沿海開放戰(zhàn)略2006年:中部崛起戰(zhàn)略2003年:東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略2009年6月:關中天水經(jīng)濟區(qū)2009年:成渝綜改區(qū)2009年5月:海峽西岸經(jīng)濟區(qū)2006年1月:北部灣經(jīng)濟區(qū)2008年:武漢長株潭綜改區(qū)2009年6月:江蘇沿海地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略2009年7月:遼寧沿海經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略

提綱什么是區(qū)域?什么是區(qū)域經(jīng)濟?124.什么是區(qū)域規(guī)劃?區(qū)域分析主要是對區(qū)域發(fā)展的自然條件和社會經(jīng)濟背景特征及其對區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的影響進行分析,探討區(qū)域內(nèi)部各自然及人文要素間和區(qū)域間相互聯(lián)系的規(guī)律。它涉

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