保育員知識培訓(xùn)初級2024/7/22

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人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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2024/7/22什么是保育師保育員的工作內(nèi)容一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒用具的消毒工作三、在教師指導(dǎo)下組織好幼兒一日生活，做好保中有教四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度五、定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生，收拾整理班級物品。六、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。村人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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村人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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校問自己：

想成為什么樣的保育員？

家長放心，幼兒愛戴，自己安心。村人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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育

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職業(yè)道德與職業(yè)守則村人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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一、保育員職業(yè)道德基本知識二、保育員職業(yè)職業(yè)守則

村人居環(huán)境的重大戰(zhàn)略意義中

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校一、《保育員職業(yè)道德規(guī)范》

1、學(xué)法守法，依法執(zhí)教學(xué)法守法、依法執(zhí)教是指保育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)范自己的言行，忠于人民的教育事業(yè)。學(xué)法守法、依法執(zhí)教是保育教師從事教育活動的先決條件。其基本要求是:自覺學(xué)習(xí)和遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守各級教育行政部門和所在幼兒園的各項規(guī)章制度;擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。中

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校2.愛崗敬業(yè)，保教并重愛崗敬業(yè)、保教并重是指保育教師要熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，把全部心血和精力投入到保教事業(yè)中。愛崗敬業(yè)、保教并重是保育教師做好本職工作的思想基礎(chǔ)。其基本要求是:對教育事業(yè)要有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心;熱愛教育，熱愛崗位;盡職盡責(zé)，保教并重;注重培養(yǎng)幼兒良好的思想品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想;牢固樹立保教并重的教育理念，努力促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。中

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3、尊重幼兒，熱愛幼兒尊重幼兒、熱愛幼兒是指保育教師在教育教學(xué)過程中，要時時處處尊重幼兒，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒。尊重幼兒、熱愛幼兒是保育教師職業(yè)情感的集中體現(xiàn)。其基本要求是:全面了解幼兒，關(guān)心愛護(hù)幼兒;對幼兒一視同仁，公平對待;對幼兒嚴(yán)格要求，循循善誘;尊重幼兒的人格、個性和自尊心;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒;保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動、健康發(fā)展。中

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校4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)新是指保育教師在研究學(xué)問、鉆研業(yè)務(wù)、傳授知識的過程中，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍;勤于鉆研，善于思考;勇于發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗，做到推陳出新。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)漸反映了保育教師探求科學(xué)真理的端正態(tài)度。其基本要求是:學(xué)習(xí)知識自覺主動，孜孜不倦;教學(xué)工作嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍;鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮，持之以恒;對待問題謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問;及時更新教育觀念，不斷探索教育規(guī)律，積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。中

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5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補短團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補短是指保育教師要正確處理與同事的關(guān)系，做到互相尊重，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求。其基本要求是:謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，維護(hù)集體榮譽，共創(chuàng)和諧園風(fēng)。中

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校6、尊重家長，熱情服務(wù)尊重家長、熱情服務(wù)是指保育教師要尊重幼兒家長，熱情為家長服務(wù)，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。尊重家長、熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個重要方面。其基本要求是:尊重幼兒家長，對所有家長一視同仁，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長;主動與家長聯(lián)系溝通，取得家長的支持與配合，認(rèn)真聽取家長的意見和建議;積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和教育方法，幫助家長確立正確的教育觀;強化服務(wù)意識，時時處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解除后顧之憂。中

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7、拒腐防變，廉潔從教拒腐防變、廉潔從教是指保育教師要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系，不利用職務(wù)之便牟取私利，做到清正廉潔，公正無私。拒腐防變、廉潔從教是教育事業(yè)的性質(zhì)和教師的職業(yè)理想對教師提出的特殊要求。其基本要求是:培養(yǎng)高尚人格，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用自己的特殊身份牟取私利，為幼兒做出表率，達(dá)到身教與言教的統(tǒng)一中

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校8、以身立教，為人師表以身立教、為人師表是指保育教師在教育教學(xué)過程中，要用自己高尚的言行為幼兒做出表率，從而影響幼兒，教育幼兒。以身立教、為人師表體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性。其基本要求是:遵守勞動紀(jì)律，尊重社會公德;舉止文明禮貌，語言健康規(guī)范;衣著整潔得體，教態(tài)端莊大方;生活檢點，作風(fēng)正派;以身作則，注重身教。統(tǒng)一的保育教師職業(yè)道德規(guī)范的提出，具有雙重的意義:一方面，為保育教師從事職業(yè)活動明確了行為準(zhǔn)則;另一方面，為人們評價保育教師行為善惡提供了具體標(biāo)準(zhǔn)。中

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校二、保育員職業(yè)守則1、愛崗敬業(yè)，熱愛嬰兒

（1）、愛崗敬業(yè)

熱愛學(xué)前教育事業(yè)、熱愛保育員工作

（2）、熱愛嬰兒

公平、公正地對待每一位嬰幼兒、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合中

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校二、保育員職業(yè)守則2、為人師表，遵紀(jì)守法

（1）、為人師表

良好的道德品質(zhì)、言行一致，以身作則

（2）、遵紀(jì)守法

遵守職業(yè)紀(jì)律、增強法制意識中

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校二、保育員職業(yè)守則3、忠于職責(zé)，身心健康

（1）、忠于職責(zé)

遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)責(zé)任

（2）、身心健康

身體健康、心理健康中

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校二、保育員職業(yè)守則4、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

（1）、積極進(jìn)取

學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等基本理論知識

增強教育意識和實踐能力

（2）、開拓創(chuàng)新

有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)新能力中

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校二、保育員職業(yè)守則5、尊重家長，熱情服務(wù)

（1）、尊重家長

善于聽取家長的意見和建議、平等的對待每一位家長

（2）、熱情服務(wù)

對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)、組織和指導(dǎo)嬰幼兒在園活動中

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校二、保育員職業(yè)守則6、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)助

（1）、文明禮貌

儀表端莊，舉止得體

（2）、團(tuán)結(jié)協(xié)助

平等尊重、合理競爭中

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校第一部分初級保育員技能本部分內(nèi)容共包括四章12節(jié)32單元的內(nèi)容

第一章清潔和消毒

第二章生活管理

第三章配合教育活動

第四章安全工作中

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校第一章清潔和消毒第一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生1、活動室和寢室的衛(wèi)生2、盥洗室的衛(wèi)生3、開窗通風(fēng)

第二節(jié)消毒工作

1、日常消毒2、消毒液的配置中

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校第一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生第一單元

活動室和寢室的衛(wèi)生

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠做到活動室和寢室清潔整齊二、工作程序1、活動室和寢室衛(wèi)生工作的順序和準(zhǔn)備工作2、打掃活動室和寢室的操作3、打掃寢室的操作三、注意事項1、注意衛(wèi)生死角。2、濕性掃地，然后擦干。3、消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止殘留。4、衛(wèi)生做到隨臟隨擦中

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校2024/7/222024/7/22第一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生第二單元、盥洗室的衛(wèi)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠做到盥洗室清潔、無味、無蠅二、工作程序1、工作準(zhǔn)備2、工作順序3、工作標(biāo)準(zhǔn)4、具體操作三、注意事項1、保持地面干燥，防止滑倒；2、保育員清潔雙手后再放水杯和毛巾；3、提醒嬰幼兒及時沖廁；4、全天通風(fēng)。

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校2024/7/22第一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生第三單元、開窗通風(fēng)P4一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠根據(jù)具體情況開窗通風(fēng)，保持空氣清新二、工作程序1、保育員提前到園進(jìn)行通風(fēng)2、控制通風(fēng)時間3、根據(jù)天氣狀況開窗通風(fēng)。4、根據(jù)房間的性質(zhì)決定開窗的時間。三、注意事項

睡眠時間通風(fēng)應(yīng)避免空氣對流，或?qū)χ鴭胗變褐贝?。四、相關(guān)知識1、開窗通風(fēng)的重要性保證空氣清潔無異味直接關(guān)乎嬰幼兒的健康。2、通風(fēng)的方式

（1）自然通風(fēng)（2）人工通風(fēng)

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校2024/7/22第二節(jié)消毒工作第一單元日常消毒一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠做好幼兒園的日常消毒工作二、工作程序1、消毒物品例如玩具、圖書、毛巾、水杯、餐具、桌椅、門把手、水龍頭、廁所、坐便器、清潔用具等。2、消毒方法擦拭、浸泡、沖洗、日曬、蒸汽消毒等3、消毒程序

（1）每日消毒

（2）經(jīng)常性的消毒程序三、注意事項四、相關(guān)知識幼兒園常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日曬法、藥品消毒法

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校第二節(jié)消毒工作第二單元消毒液的配置一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠配合保健醫(yī)生配制消毒液二、工作程序1.按照保健醫(yī)生的要求，準(zhǔn)備水盆或水桶及量杯。2.根據(jù)配置比列或要求，配置所需要的消毒液。根據(jù)比列，在水盆或水桶中準(zhǔn)備相應(yīng)份數(shù)的水，并用量杯將一份藥液倒入其中。3.將消毒液攪拌均勻。4.按照保健醫(yī)生的要求，將配置好的消毒液放置在嬰幼兒無法拿到的地方。三、注意事項1.配置過程中注意安全2.按照時間和地點的要求，妥善放置消毒液中

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校2024/7/22第二章生活管理第一節(jié)晨、午、晚檢與體檢第二節(jié)進(jìn)餐第三節(jié)飲水第四節(jié)盥洗和入廁第五節(jié)睡眠第六節(jié)物品與設(shè)備管理中

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校2024/7/22第一節(jié)晨、午、晚檢與體檢第一單元晨、午、晚檢P8一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠協(xié)助教師和保健醫(yī)生進(jìn)行晨、午、晚檢；

能夠給嬰幼兒喂藥二、工作程序晨檢方法一摸二看三問四查1、日托幼兒園2、整托幼兒園3、喂藥三、注意事項1、做好藥品的登記工作，具體包括：姓名、病名、藥名、服法2、為嬰幼兒準(zhǔn)備的藥物切不可出現(xiàn)錯誤

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校第一節(jié)晨、午、晚檢與體檢第二單元體檢P9一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠協(xié)助保健醫(yī)生對嬰幼兒進(jìn)行體檢二、工作程序1、協(xié)助保健醫(yī)生組織嬰幼兒排隊2、協(xié)助保健醫(yī)生清點嬰幼兒人數(shù)3、幫助保健醫(yī)生核對嬰幼兒體檢名單4、攙扶或抱較小的嬰幼兒上下身高體重儀5、幫助嬰幼兒迅速穿脫衣服和鞋6、幫助保健醫(yī)生對體檢的情況作認(rèn)真的記錄7、安撫嬰幼兒的情緒

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校2024/7/22第二節(jié)進(jìn)餐第一單元三餐的保溫和保潔P9一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作二、工作程序1、原則：冬季保溫，夏季散熱2、盡量縮短運送飯菜的時間，確保飯菜的清潔和保溫3、冬季注重保溫，應(yīng)該給盛飯、菜、湯的容器加蓋4、夏季防止蒼蠅，飯菜加蓋網(wǎng)罩5、夏季需將飯菜放在電風(fēng)扇附進(jìn)以便迅速散熱降溫三、注意事項1、飯菜應(yīng)放在嬰幼兒不宜夠到的地方，避免打翻、碰撒燙傷嬰幼兒。2、盛飯的蓋子要關(guān)閉嚴(yán)密。

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校2024/7/22第二節(jié)進(jìn)餐第二單元分發(fā)餐具P10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠按照嬰幼兒的年齡特點、能力及教育的要求分發(fā)餐具。二、工作程序1、保育員在分發(fā)餐具前先洗手。2、小班由保育員分發(fā)，中大班由值日生分發(fā)。3、分發(fā)的餐具主要有勺子、盤子和碗4、指導(dǎo)中大班嬰幼兒分發(fā)餐具。5、分發(fā)餐具的方法。三、注意事項1、餐具若落地應(yīng)立即更換。2、餐具分發(fā)時間應(yīng)該在進(jìn)餐前20-30min分發(fā)，不可過早，避免污染。

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校第二節(jié)進(jìn)餐第三單元分發(fā)飯菜P10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠根據(jù)嬰幼兒的個體差異，分發(fā)和添加飯菜二、工作程序1、分發(fā)原則公平對待，少盛多添；飯菜分裝在碗和盤中。2、分發(fā)飯菜的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備盛飯勺、盛菜勺各一把；準(zhǔn)備嬰幼兒的餐具。3、盛飯順序4、個別照顧5、指導(dǎo)獨自盛飯三、注意事項1、杜絕湯菜同時盛在一個碗中；2、給每個嬰幼兒的菜量相同；3、及時添加飯菜；4、根據(jù)嬰幼兒當(dāng)天的食量添加飯菜；5、如果飯菜過熱，應(yīng)提醒嬰幼兒用嘴吹涼再吃。中

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校第二節(jié)進(jìn)餐第四單元營造進(jìn)餐環(huán)境P11一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠為嬰幼兒營造適宜的進(jìn)餐環(huán)境二、工作程序1、物質(zhì)環(huán)境桌椅高矮適中且固定；沒有陌生人；餐具清潔；大小適中；飯菜香氣撲鼻且營養(yǎng)全面2、精神環(huán)境態(tài)度和藹；不轉(zhuǎn)移就餐注意力；不催促兒童；不批評；不引起嬰幼兒過度興奮。

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校第二節(jié)進(jìn)餐第四單元營造進(jìn)餐環(huán)境P11三、注意事項1、盡量避免嬰幼兒說笑打鬧，防止異物進(jìn)入呼吸道。2、及時解決進(jìn)餐中出現(xiàn)的意外情況，如嘔吐、打翻飯碗、等。3、進(jìn)餐時，保育員應(yīng)仔細(xì)觀察每一個嬰幼兒的進(jìn)餐行為，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。………

四、相關(guān)知識1、愉快進(jìn)餐的條件（物質(zhì)條件）2、飲食的準(zhǔn)備（物質(zhì)條件）3、精神準(zhǔn)備（精神條件）中

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校第三節(jié)飲水第一單元準(zhǔn)備飲用水P12一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠清潔水桶，并更換當(dāng)日的飲用水二、工作程序1、清洗飲水桶注意殺菌和消毒處理2、打水控制水溫和防止污染三、注意事項1、開水不進(jìn)教室；2、嬰幼兒喝水前應(yīng)先空放一兩杯飲水，并舍棄；3、應(yīng)注意飲水時的安全，避免碰撞或燙傷嬰幼兒。四、相關(guān)知識1、水的作用；2、對水的需求量中

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校2024/7/22第三節(jié)飲水第二單元組織飲水和培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣P13一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水，并培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣。二、工作程序1、組織飲水（1）準(zhǔn)備清潔溫度適宜的飲用水及消毒過的水杯（2）對3歲以下兒童的照顧（3）對3歲以上幼兒的組織（獨自接水、喝水）2、培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣（1）培養(yǎng)嬰幼兒喝白開水的習(xí)慣（2）培養(yǎng)嬰幼兒主動飲水的習(xí)慣（3）培養(yǎng)嬰幼兒慢喝水的習(xí)慣（4）培養(yǎng)嬰幼兒能自己補充飲水

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校第三節(jié)飲水第二單元組織飲水和培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣P14三、注意事項1、應(yīng)坐在自己座位上引水，避免潑灑；2、保育員應(yīng)提醒嬰幼兒飲水3、應(yīng)控制劇烈運動后的飲水量4、劇烈運動后應(yīng)少量喝水，大量飲水不利于心臟的健康5、保育員應(yīng)提醒嬰幼兒注意喝水的速度，不能太快

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校第四節(jié)盥洗和入廁第一單元準(zhǔn)備毛巾P14一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠為嬰幼兒準(zhǔn)備消毒毛巾二、工作程序1、清洗毛巾(用洗滌劑或洗衣粉清洗毛巾，清除污物）2、消毒毛巾（用84消毒液或蒸汽消毒毛巾）3、晾曬毛巾（將毛巾掛在陽光通風(fēng)處晾曬）4、掛放毛巾（毛巾掛放的間距以相互間無重疊為宜）

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校2024/7/22第四節(jié)盥洗和入廁第二單元照顧嬰幼兒的盥洗P15一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

照顧嬰幼兒洗手、洗臉、洗腳、洗臀部等二、工作程序1、先將自己的手清洗干凈；2、將嬰幼兒待洗部位打濕；3、保育員自己搓出泡沫；4、用手清洗嬰幼兒需要清洗的部位；5、用毛巾擦拭多遍，并漂洗毛巾，重復(fù)擦若干次，直至徹底洗凈。中

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校第四節(jié)盥洗和入廁第二單元照顧嬰幼兒的盥洗P15三、注意事項保育員應(yīng)先將袖子挽起，免得洗濕衣袖。1、讓嬰幼兒閉上眼睛，防止肥皂入眼。2、應(yīng)清洗全面，在褶皺處不留死角。3、清洗臀部應(yīng)從前向后，避免洗濕褲子。4、清洗完畢，幫嬰幼兒穿好衣褲和鞋襪。中

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校第四節(jié)盥洗和入廁第三單元照顧嬰幼兒的大小便P15一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠做好嬰幼兒大小便的照顧和清潔工作二、工作程序1、準(zhǔn)備工作2、注意觀察（嬰幼兒大、小便的預(yù)兆）3、督促嬰幼兒專心排便4、掌握嬰幼兒每次排便的時間（5-10min)5、及時為嬰幼兒擦臀部6、及時表揚（無論是否成功排便，都以表揚為主）7、做好收尾工作（沖廁、洗手、教育）中

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校2024/7/22第四節(jié)盥洗和入廁第三單元照顧嬰幼兒的大小便P16三、相關(guān)知識1、洗手的準(zhǔn)備

保持盥洗室地面清潔干爽，防止滑倒，水池不能高于兒童的肘關(guān)節(jié)，防止洗手水灌入兒童袖子，并準(zhǔn)備肥皂和方毛巾掛在固定的地方。2、指導(dǎo)嬰幼兒洗手

嬰幼兒洗手時應(yīng)采取流動水。中

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校第四節(jié)盥洗和入廁第三單元照顧嬰幼兒的大小便P16三、相關(guān)知識3、七步洗手法中

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校第五節(jié)睡眠第一單元創(chuàng)設(shè)嬰幼兒的良好睡眠環(huán)境P16一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠為嬰幼兒提供安靜的睡眠環(huán)境二、工作程序1、睡眠環(huán)境方面的準(zhǔn)備（1）開窗通風(fēng)（根據(jù)氣溫決定寢室開窗時間）（2）調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度（3）拉上窗簾使光線幽暗（4）為嬰幼兒準(zhǔn)備溫暖、舒適的寢具（5）保證睡眠時間周圍環(huán)境安靜、無噪聲。2、活動安排方面的準(zhǔn)備（1）睡眠前可組織進(jìn)行一些安靜的活動如散步、桌面游戲等（2）提醒嬰幼兒排尿（3）檢查嬰幼兒的衣袋防治將小的物品帶到床上玩耍

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校2024/7/22第五節(jié)睡眠第一單元創(chuàng)設(shè)嬰幼兒的良好睡眠環(huán)境P17二、工作程序3、嬰幼兒心理方面的準(zhǔn)備（1）睡前應(yīng)保持嬰幼兒愉快輕松的情緒（2）睡前不應(yīng)該批評或恐嚇?gòu)胗變?、對個別嬰幼兒進(jìn)行指導(dǎo)三、注意事項1、避免嬰幼兒過度興奮，影響他們睡眠的欲望。2、控制午餐喝湯量，避免反復(fù)上廁所，影響睡眠。3、靈活掌握嬰幼兒睡眠中上廁所的次數(shù)。

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校第五節(jié)睡眠第二單元培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢P17

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠發(fā)現(xiàn)和及時糾正嬰幼兒不良睡姿二、工作程序1、牢記正確睡眠姿勢。如仰臥、右側(cè)臥，身體自然彎曲，被子蓋在脖子下。2、及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不良睡姿。如跪睡、縮成一團(tuán)睡、蒙頭睡。3、及時糾正，幫助嬰幼兒形成良好的睡眠姿勢。三、注意事項1、睡姿異常預(yù)示著生理和行為的異常。2、保育員在改變嬰幼兒睡姿時應(yīng)輕柔，防止驚醒嬰幼兒。

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校第五節(jié)睡眠第三單元正確處理嬰幼兒的遺尿問題P18一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠正確處理嬰幼兒的遺尿問題二、工作程序1、準(zhǔn)備工作（做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備，要求家長帶來備用的衣服和被褥）2、定時喚醒3、及時晾曬和清洗三、注意事項1、喚醒要輕柔，避免大聲吵鬧，影響周圍嬰幼兒的睡眠，同時注意保護(hù)遺尿孩子的自尊心。2、處理遺尿孩子時要和藹，不應(yīng)表現(xiàn)出不耐煩、氣憤、鄙視的態(tài)度，更不能大聲批評。3、保育員更換衣服、被褥要速度快，避免嬰幼兒著涼。

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校第五節(jié)睡眠第四單元穿脫衣服與整理床鋪P18-P20一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠指導(dǎo)、幫助嬰幼兒穿脫衣服和整理床鋪二、工作程序1、指導(dǎo)穿脫衣服（一般是指導(dǎo)4歲以上的嬰幼兒）2、晾被（中、大班）3、疊被（中、大班）三、注意事項

P20

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校2024/7/22第六節(jié)物品與設(shè)備管理第一單元物品管理P20一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠管理本班的物品二、工作程序

本班物品的管理包括玩具、焦距、圖書、用具、餐具、家具、嬰幼兒

的被褥和衣服等1、基本要求（做到每件物品來路明，消路清，不丟失）2、做好記錄（玩具、教具、用具、家具、及嬰幼兒在園物品）3、定期將實物與記錄核對4、衣物、被褥、寢具的管理5、玩具、教具的管理6、圖書的管理

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校第六節(jié)物品與設(shè)備管理第二單元更換維修設(shè)備P21一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能夠做好本班設(shè)備的更換和維修工作二、工作程序

班內(nèi)設(shè)備有墻面、地板、天花板、屋頂、門窗、供暖設(shè)備、上下水管道、家

具等1、日常工作應(yīng)注意對室內(nèi)設(shè)備的愛護(hù)和保養(yǎng)2、根據(jù)幼兒園的維修計劃，配合幼兒園對室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行常規(guī)的維修3、及時發(fā)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)備的異常4、及時保修壞損的設(shè)備中

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校第三章配合教育活動第一節(jié)、配合室內(nèi)教育活動

第一單元

保育工作的記錄

第二單元

活動前的準(zhǔn)備工作和活動后的整理工作

第三單元

糾正嬰幼兒的不良姿勢第二節(jié)、配合室外教育活動

第一單元

場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作

第二單元

協(xié)助教師組織嬰幼兒活動

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第一單元保育工作的記錄P22一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解記錄的意義，掌握記錄的類型和步驟及應(yīng)注意的問題。二、工作程序1、保育工作記錄的主要內(nèi)容（1）全班活動的情況（2）個別活動的情況（3）設(shè)備物品使用情況2、工作內(nèi)容（1）根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格（2）如實的、有針對性的做好保育工作的記錄中

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學(xué)

校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第一單元保育工作的記錄P22、工作內(nèi)容（3）工作記錄表三、注意事項1、記錄應(yīng)客觀、真實的反應(yīng)兒童的活動2、記錄要及時準(zhǔn)確

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學(xué)

校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動

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學(xué)

校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第二單元活動前的準(zhǔn)備和活動后的整理工作P23一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解做好活動前的準(zhǔn)備和活動后的整理工作的意義2、掌握活動前的準(zhǔn)備和活動后的整理工作的內(nèi)容、方法和工作程序3、明確做好活動前準(zhǔn)備和活動后的整理工作中應(yīng)注意的問題二、工作程序1、室內(nèi)教育活動前的準(zhǔn)備活動2、室內(nèi)教育活動后的整理工作

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第二單元活動前的準(zhǔn)備和活動后的整理工作P24三、相關(guān)知識1、音樂活動的設(shè)備和材料2、探索活動的材料3、美工活動的材料4、游戲活動的材料5、語言活動的材料四、注意事項1、充分發(fā)揮活動準(zhǔn)備和收拾工作對嬰幼兒發(fā)展的重大意義；2、對嬰幼兒作品要妥善保存，做好檔案管理。3、使用電教設(shè)備時活動前后要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第三單元糾正嬰幼兒的不良姿勢P25一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解嬰幼兒保持良好睡姿對其身心發(fā)展的重大意義。2、掌握糾正的步驟和方法及注意問題二、工作程序1、及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不良姿勢2、針對情況，采取集體提醒、個別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行糾正3、在平時的活動中，注意嬰幼兒的行為表現(xiàn)，提醒保持正確姿勢

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第三單元糾正嬰幼兒的不良姿勢P25三、相關(guān)知識1、嬰幼兒的正確姿勢

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第三單元糾正嬰幼兒的不良姿勢P25三、相關(guān)知識2、嬰幼兒的錯誤姿勢中

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校第一節(jié)配合室內(nèi)教育活動第三單元糾正嬰幼兒的不良姿勢P26四、注意事項1、嬰幼兒不正確姿勢的形成是長期積累的結(jié)果，平時的觀察提醒尤為中重要2、糾正嬰幼兒不正確姿勢時，要掌握教育的技巧3、孩子模仿性很強，教師平時要注意自己言行舉止給嬰幼兒樹立良好的模仿榜樣

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校第二節(jié)配合室外教育活動第一單元場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作P27

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解做好室外教育活動場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作的意義2、掌握室外教育活動場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作的的程序與方法3、明確做好室外教育活動場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作應(yīng)注意的問題二、工作程序1、室外活動場地、材料的準(zhǔn)備工作2、活動結(jié)束后的收拾整理工作

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校第二節(jié)配合室外教育活動第一單元場地、材料的準(zhǔn)備和收拾整理工作P28

三、相關(guān)知識1、大型的設(shè)備和材料2、中型的設(shè)備和材料3、小型的設(shè)備和材料四、注意事項1、室外活動安全第一2、做好保護(hù)性的措施

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校第二節(jié)配合室外教育活動第二單元協(xié)助教師組織嬰幼兒活動P28一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解嬰幼兒活動的基本知識及協(xié)助教師組織好嬰幼兒活動的意義2、掌握協(xié)助教師組織嬰幼兒活動的基本方法、技巧和工作程序3、明確協(xié)助教師組織嬰幼兒活動應(yīng)注意的問題二、工作程序P29中

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校第二節(jié)配合室外教育活動第二單元協(xié)助教師組織嬰幼兒活動P29三、相關(guān)知識

室外活動主要以生活活動、游戲活動和學(xué)習(xí)活動為主。四、注意事項1、活動前對場地和設(shè)施認(rèn)真檢查，確保使用的安全性2、認(rèn)真觀察嬰幼兒的活動反應(yīng)，掌握好孩子的活動量3、及時和家長和教師進(jìn)行溝通，了解嬰幼兒的真實情況中

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校第四章安全工作第一節(jié)常規(guī)的安全措施1、嬰幼兒活動材料和場地的選擇2、嬰幼兒著裝的檢查第二節(jié)防止意外傷害1、危險藥品及藥品的妥善保管2、常用的護(hù)理技術(shù)

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校第一節(jié)常規(guī)的安全措施第一單元嬰幼兒活動材料和場地的選擇P30-P37一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

能根據(jù)活動的內(nèi)容教師選擇安全的、符合活動內(nèi)容的活動材料和活動場地。二、工作程序1、活動材料的選擇分為四點在書上2、活動場所的安全分戶外和室內(nèi)場所的安全。三、相關(guān)知識1、幼兒園房舍的配置及衛(wèi)生原則2、幼兒園生活用房的衛(wèi)生要求：包括活動室、寢室和衛(wèi)生間3、幼兒園室外活動場地的要求4、設(shè)備和用具的衛(wèi)生要求中

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校2024/7/22第一節(jié)常規(guī)的安全措施第二單元嬰幼兒著裝的檢查一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、根據(jù)天氣和活動量的變化，提醒嬰幼兒增減衣服。2、能隨時檢查嬰幼兒的衣著，排除安全隱患二、工作程序

1、及時了解天氣和戶外活動內(nèi)容，及時提醒嬰幼兒增減外衣，防止感冒。2、在戶外活動量大時，及時提醒孩子脫衣服，返回教室時再穿上外衣。3、及時檢查嬰幼兒的衣著，防止攜帶花生、珠子等小食品、小物件。中

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學(xué)

校第一節(jié)常規(guī)的安全措施第二單元嬰幼兒著裝的檢查三、相關(guān)知識1、嬰幼兒衣著的選擇2、嬰幼兒衣著面料的選擇3、嬰幼兒衣著款式和大小的選擇中

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校第二節(jié)防止意外傷害第一單元危險用品及藥品的妥善保管一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發(fā)生。二、工作程序（P39）1、危險品的保管（1）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，要上鎖

保管。（2）每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。（3）對用完的瓶罐做統(tǒng)一的回收處理。2、藥品的管保

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校第二節(jié)防止意外傷害第一單元危險用品及藥品的妥善保管一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

妥善保管好幼兒園的危險物品，防止意外事故的發(fā)生。二、工作程序（P39）2、藥品的管保（1）應(yīng)將嬰幼兒的藥物妥善保管好，貼上標(biāo)簽。（2）藥品要放在固定的位置，并使嬰幼兒拿不到（3）服藥要按時，服藥前要注意查對姓名、藥名、劑量、用法并親自督促嬰幼兒服用做好記錄（4）服完藥后，剩余的藥物要繼續(xù)妥善保管好。中

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校第二節(jié)防止意外傷害第二單元常用的護(hù)理技術(shù) P39一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解并掌握一些常用的護(hù)理技術(shù)二、工作程序1、測量體溫中

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校第二節(jié)防止意外傷害第二單元常用的護(hù)理技術(shù) P39一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解并掌握一些常用的護(hù)理技術(shù)二、工作程序2、物理降溫法中

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