八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元新課標(biāo)全國命題趨勢(shì)卷單元測(cè)試卷（人教版2024年秋）——真實(shí)任務(wù)情境卷書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。閱讀能給我們帶來豐富的思想啟迪，10月15日，復(fù)興中學(xué)開展“愛閱讀·見風(fēng)骨”系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。任務(wù)群一：閱讀見風(fēng)骨，韻厚氣自華)同學(xué)，下面你將進(jìn)入“積累與運(yùn)用”模塊。語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從小小的字詞句到美文巨著，都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。現(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！一、積累與運(yùn)用(28分)【活動(dòng)一：閱讀見風(fēng)骨·悟人生真諦】1．閱讀下面的文段，回答問題。(8分)閱讀經(jīng)典，需要我們屏息潛心，聆聽語言的聲音；閱讀經(jīng)典，就是和文學(xué)作品進(jìn)行心靈對(duì)話：《藤野先生》中，魯迅筆下的“清國留學(xué)生”們頭頂上盤著大辮子，頂起學(xué)生制帽，形成一座座富士山，除下帽來則“油光可簽”，他對(duì)此深惡痛疾，便來到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)；不chuò勞作、寬厚仁慈的朱德母親讓人感動(dòng)；為提取鐳而dān精竭慮的居里夫婦給我們極大的震憾……我們閱讀這些經(jīng)典，不僅可以建造審美情趣，還可以洗滌心靈。(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)屏()息深惡()痛疾不chuò()勞作dān()精竭慮(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并修改。(2分)“________”修改為“________”“________”修改為“________”(3)文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．我們閱讀這些經(jīng)典，不僅可以培養(yǎng)審美情趣，還可以洗刷心靈。B．我們閱讀這些經(jīng)典，雖然可以培養(yǎng)審美情趣，而且可以洗滌心靈。C．我們閱讀這些經(jīng)典，不僅可以培養(yǎng)審美情趣，還可以洗滌心靈。D．我們閱讀這些經(jīng)典，雖然可以建造審美情趣，還可以洗滌心靈?！净顒?dòng)二：誠信見風(fēng)骨·君子守初心】2．班級(jí)開展以“人無信不立”為主題的教育活動(dòng)，邀請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(7分)(1)【誠信熱點(diǎn)我透視】同學(xué)們準(zhǔn)備將下面圖片作為活動(dòng)的宣傳畫，請(qǐng)你說明選用的理由。要求：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②60字左右。(3分)(2)【誠信主題我宣傳】在“我承諾，我誠信”主題演講中，佳佳同學(xué)寫了一段話，動(dòng)員同學(xué)們做誠信之人。其中有些問題，請(qǐng)你幫她修改。(2分)【甲】誠信，是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從古至今，我們一直用誠信培養(yǎng)人格，用誠信營造和諧，用誠信創(chuàng)造美好?！霸优脲椤薄耙恢Z千金”“商鞅立木”……【乙】這些經(jīng)典的故事激勵(lì)著一代代人以誠信贏天下，傳頌著古人誠信做人的佳話。在人與人的交往中，因?yàn)橛辛苏\信，我們的生活才充滿正能量。讓我們?cè)谡\信中溝通，彼此之間少一些猜疑，多一些信賴，共同創(chuàng)造美好世界?、佟炯住刻幃嬀€句表述不準(zhǔn)確，可在“____________”之后添加“__________”。②【乙】處畫線句語序不當(dāng)，請(qǐng)你寫出修改后的句子。(3)【誠信活動(dòng)我報(bào)道】請(qǐng)你為以下消息擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過25字)(2分)光明中學(xué)校報(bào)記者10月13日?qǐng)?bào)道，由我校校團(tuán)委、政教處舉辦的“我承諾，我誠信”主題演講比賽今天下午在校禮堂圓滿結(jié)束。整個(gè)演講比賽過程中，同學(xué)們的青春活力和表達(dá)熱情感染了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾與評(píng)委老師們，大部分選手的演講能做到主題突出、聲情并茂、語言流暢。根據(jù)選手們的綜合表現(xiàn)，此次演講比賽評(píng)選出了特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。【活動(dòng)三：經(jīng)典顯風(fēng)骨·展英豪本色】3．古詩文名句默寫。(8分)文章是案頭的山水，山水是大地的文章。李白眼中，景隨船移，山水壯闊：______________，__________________(《渡荊門送別》)；白居易眼中，西湖早春，鶯歌燕舞：__________________，____________________(《錢塘湖春行》)。賞山水，觀萬物，見風(fēng)骨。古人不僅能發(fā)現(xiàn)景物之志，還能展現(xiàn)自我之志。劉楨用“______________________？松柏有本性”[《贈(zèng)從弟》(其二)]寫出堅(jiān)貞自守的品格；曹操用“________________，志在千里”(《龜雖壽》)表現(xiàn)老當(dāng)益壯的豪情；吳均以“____________________，____________________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”(《與朱元思書》)表達(dá)鄙棄功名、醉心山水的追求。4．下面是小語同學(xué)閱讀《紅星照耀中國》時(shí)所列的表格，小文同學(xué)就此與小語同學(xué)展開了討論。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，把對(duì)話補(bǔ)充完整。(3分)年齡人物參軍原因64歲李姓老頭兒(賣肉的生意人)在洪洞沒法做買賣(苛捐雜稅太多了)15歲號(hào)手(窮人家的孩子)紅軍送“我”去讀書，讓“我”能吃飽，讓“我”家分到了地12歲“山西娃娃”(被賣給店鋪?zhàn)鰧W(xué)徒)紅軍替窮人打仗，紅軍是抗日的小文：你是怎么想到用列表格的方式來記錄這部(1)__________(填寫體裁)的？真是太新奇了！小語：因?yàn)楸砀窨梢詫⒁淮蠖挝淖诌M(jìn)行信息分類和梳理，看起來更直觀。小文：那你是如何進(jìn)行分類梳理的？小語：我關(guān)注到的是不起眼的紅軍戰(zhàn)士，對(duì)不同年齡、(2)________________的人進(jìn)行梳理，得知他們?yōu)榱松妗⒚褡褰夥诺葏⒓恿思t軍。小文：原來斯諾還記錄了這么多紅軍戰(zhàn)士參軍的經(jīng)歷，他想通過這些事實(shí)告訴我們什么呢？小語：(3)_____________________________________________________。小文：看來用列表格的方式來讀名著，確實(shí)便于整合信息和深層思考。5．法國詩人波特萊爾說過，英雄就是對(duì)任何事都全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。請(qǐng)從下列人物中任選一位，結(jié)合《紅星照耀中國》中他的事跡，印證波特萊爾的這句話。(2分)A．周恩來B．彭德懷C．朱德任務(wù)群二：古文顯風(fēng)骨，跨時(shí)共芳華同學(xué)，下面你將進(jìn)入“文言文閱讀”模塊。徜徉于古文中，你會(huì)感受到文字之美、意境之美，體會(huì)古圣品格志趣，理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！二、文言文閱讀(18分)【活動(dòng)四：精讀古文·體味古人心境】【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(《記承天寺夜游》)【乙】千運(yùn)，吳興人。工舊體詩，氣格①高古，當(dāng)時(shí)士流，皆敬慕之，號(hào)為“沈四山人”。天寶中，數(shù)應(yīng)舉不第，時(shí)年齒已邁，遨游襄、鄧間，干謁②名公。來濮上，感懷賦詩曰：“圣朝優(yōu)賢良，草澤無遺族。人生各有命，在余胡不淑。一生但區(qū)區(qū)，五十無寸祿。衰退當(dāng)棄捐，貧賤招毀③……”其時(shí)多艱，自知屯蹇④，遂釋志，還山中別業(yè)。嘗曰：“衡門之下，可以棲遲。有薄田園，兒稼女織，偃仰今古，自足此生。誰能作小吏，走風(fēng)塵下乎？”高適賦《還山吟》贈(zèng)行曰：“還山吟，天高日暮寒山深，送君還山識(shí)君心。人生老大須恣意，看君解作一生事。山間偃仰無不至，石泉淙淙若風(fēng)雨，桂花松子常滿地。賣藥囊中應(yīng)有錢，還山服藥又長年。A________，B________？眠時(shí)憶問醒時(shí)事，夢(mèng)魂可以相周旋?！泵C宗議備禮征致，會(huì)卒而罷。(選自《唐才子傳·沈千運(yùn)》，有刪改)【注釋】①氣格：氣韻格調(diào)。②干謁：有所請(qǐng)托而求見。③衰退當(dāng)棄捐，貧賤招毀(dú)：衰老之后自當(dāng)被棄而不用，貧寒低賤(卻到處奔走容易)引來誹謗。④屯(zhūn)蹇(jiǎn)：原為《周易》二卦名，有艱難困苦之意。后比喻處境不順利。6．【理解重點(diǎn)詞語】根據(jù)方法提示解釋加點(diǎn)詞。(4分)文言詞句方法提示解釋庭下如積水空明課內(nèi)積累(1)__________遂釋志關(guān)聯(lián)課內(nèi)：有賣油翁釋擔(dān)而立(2)__________有薄田園查閱詞典：①淡，不濃；②土地貧瘠；③減輕，減少；④迫近，接近(3)__________(填序號(hào))兒稼女織結(jié)合語境(4)__________7.【還原文中句子】從下面選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的詩句填入【乙】文中的A、B處。(填序號(hào))(2分)①明月相隨何處眠②白云勸盡杯中物8．【翻譯文言語句】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)時(shí)年齒已邁，遨游襄、鄧間，干謁名公。(2)肅宗議備禮征致，會(huì)卒而罷。9．【梳理人物經(jīng)歷】根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全沈千運(yùn)的人生軌跡圖。(3分)10．【探尋人物心路】請(qǐng)結(jié)合蘇軾和沈千運(yùn)的人生背景，談一談蘇軾“乘月出行”時(shí)與沈千運(yùn)“還山隱居”時(shí)心境有何異同。(3分)11．【剖析人物形象】從“當(dāng)時(shí)士流，皆敬慕之”“肅宗議備禮征致”可以看出沈千運(yùn)______________________。“誰能作小吏，走風(fēng)塵下乎”中，一個(gè)“乎”字體現(xiàn)出沈千運(yùn)__________________________________的心境。(2分)任務(wù)群三：閱讀悟風(fēng)骨，風(fēng)華卓然立同學(xué)，下面你將進(jìn)入“現(xiàn)代文閱讀”模塊。高品質(zhì)的閱讀，總能讓人在“究天人之際，通古今之變”中得到啟迪，在“思接千載，視通萬里”中保持活力，在“博學(xué)而篤志，切問而近思”中滋養(yǎng)正氣?，F(xiàn)在開啟你的閱讀之旅吧！三、現(xiàn)代文閱讀(14分)【活動(dòng)五：精讀美文·尋找深情之人】外婆的香櫞樹華明玥①在鄉(xiāng)間，散步的路上，可以看到果實(shí)累累的香櫞樹，金黃的果實(shí)仿佛一個(gè)個(gè)粗糙的小瓜。輕拉樹枝到鼻尖，深深地聞一下，柑橘家族特有的迷人香氣沁入鼻腔。正在門口溪邊洗衣的老婦見我對(duì)她家的香櫞愛不釋手，便上到坡道，踮起腳尖，采了三個(gè)最大的香櫞，捧到我手中。她笑吟吟地對(duì)我說：“多摘點(diǎn)，回去用蜜腌漬了，就可沏香櫞茶喝了。”我從老婦眼角的笑紋里，看到我外婆的影子。②20世紀(jì)40年代，曾是大戶人家小姐的外婆嫁給了貧寒的外公，靠著做各式各樣收入微薄的小生意，比如賣炒貨與芝麻糖，帶大了三女一男共四個(gè)孩子。③最困難時(shí)，她有兩個(gè)孩子在遠(yuǎn)方插隊(duì)。她的收入，買完米油，頭一件事就是買一大版郵票，心急火燎地給遠(yuǎn)在大西北的心灰意冷的孩子們寫信。她總要在信上給孩子們新的希望：江南的小紅蘿卜下來了，她承諾要給孩子們做五香蘿卜干；吃螃蟹的季節(jié)到了，她承諾給孩子們寄蟹粉油。她要省下一個(gè)月的肉票去買油膘，自己熬煉；半大的螃蟹一買就是一網(wǎng)兜，蒸熟后剝得兩手的指甲都裂了，剝出滿滿的膏黃與雪白的螃蟹肉，用油熬封，用玻璃瓶裝好，再用蒲葉包好，寄到大西北去。孩子們埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香櫞樹苗種到大運(yùn)河河岸的荒地上去。三年，河岸邊的香櫞樹真的被她種成了。④到了深秋，外婆借兩個(gè)大籮筐，把河岸上的香櫞都采了，挑回來。她將香櫞洗凈，切成薄片，在大簸箕中晾干表面水分，緊接著拿出珍貴的糖，一層糖，一層香櫞片，緊緊碼好，在大陶甕里密封一夜，再將這些被充分糖漬的香櫞片平攤到大簸箕中曬，一直曬到捏起來硬邦邦，丟在碟子里當(dāng)當(dāng)響。而后，外婆開始縫制郵寄用的小布包：她要把這些香櫞片寄到正在冰天雪地中罱河泥、種小麥與青稞的孩子手里?！斑@樣，他們就能喝上又香又暖，還有營養(yǎng)的果茶了?！雹萃馄拍茉谄D苦的生活中支撐那么多年，始終保持淡定樂觀，與她舍得留給自己一點(diǎn)兒精神生活也有關(guān)系。我至今還記得，外婆將帶著柄的香櫞一個(gè)個(gè)串起來，吊在衣櫥里，為衣服熏香；外婆的娘家雖然早已敗落，但自己的那些陪嫁，外婆依舊小心翼翼地保管了很多年。那些寶貝包括一個(gè)可以插梅花的大銅瓶、一個(gè)可用來陳列果實(shí)的古銅青綠舊盤、一個(gè)宣德暗花白盤……在那個(gè)物資匱乏的年月，簡(jiǎn)直沒有什么用場(chǎng)。然而，外婆把采回來的香櫞攤放在盤子上，每個(gè)盤子里放八九枚，滿屋都是黃燦燦的顏色以及清冽又撲鼻的芬芳。⑥外婆這一生，大起大落。17歲前，半條街的娘家商鋪，伙計(jì)們都喊她“大小姐”；結(jié)婚后，她不得不成為賣炒貨的小販，后來又在里弄辦的小廠成為一名兩手都是機(jī)油味的女工；最后，她在為居民打醬油的小店中退休。她似乎從未抱怨過什么，她嫁了個(gè)像木樁一樣寡語少言的男人。男人書生意氣，遇到事只會(huì)往她背后躲，家中買100塊煤餅也挑不動(dòng)，還要她一起去挑，她也無一絲怨怒。外婆從不計(jì)較她這一輩子為家族、為后輩付出了多少，她只是深信，一條河要不斷地朝前流，才可能沖刷出深深的河床，匯聚無盡的溪流與雨水，蹚出一條屬于自己的路，直到匯入大海。⑦基于這種樸素的認(rèn)知，外婆從不把時(shí)間花在抱怨上。遇見事兒，她只是不斷地去想辦法，不斷地去行動(dòng)。從起了在大運(yùn)河邊種樹的念頭，到從鄉(xiāng)下以板車載了樹苗回來種，她只花了三天時(shí)間；從運(yùn)河邊將香櫞摘回來，到曬出可以泡茶的果干，她花了十天時(shí)間；而勸說兩個(gè)在外插隊(duì)的兒女千萬別丟了書本，一定要“把書讀起來，就像在大風(fēng)中攏住一?；鹦恰?，她分別花了八年和十年。孩子們放下鋤頭就在1978年考上大學(xué)，這卻是外婆完全沒有料想到的。但小舅舅和三姨能從痛苦與迷茫中覺醒，我以為，與外婆辛苦攢錢寄出的信息息相關(guān)。⑧外婆離去多年，那些大運(yùn)河河岸上的香櫞樹還在。每次回到故鄉(xiāng)，我就去看望那些樹，外婆若有所思的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。這些香櫞，聽到過拖船的聲音，聽到過船上人網(wǎng)魚、炒菜的聲音，也聽到過源源不盡的水聲，它們的香味，比佛手還要好聞。不知道為什么，聞到香櫞，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎，都能心平氣和地過去。(摘編自《讀者·原創(chuàng)版》)12．請(qǐng)你用動(dòng)詞串起外婆與香櫞的故事。(2分)13．文章的結(jié)尾“不知道為什么，聞到香櫞，我就覺得這輩子遇到再大的溝坎，都能心平氣和地過去”一句意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分)14．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析外婆的性格特點(diǎn)。(4分)15．如果要把本文作為《藤野先生》和《回憶我的母親》兩篇文章的閱讀拓展材料，從主題的角度，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(4分)任務(wù)群四：表達(dá)抒風(fēng)骨，文思接千里同學(xué)，下面你將進(jìn)入“作文”模塊。作文，是一種比口語更深刻、更規(guī)范的表達(dá)。你首先要閱讀下面的材料，明確本次作文的表達(dá)主題、表達(dá)對(duì)象(讀者)，然后確定表達(dá)方式、表達(dá)順序?，F(xiàn)在開啟你的寫作之旅吧！四、作文(40分)【活動(dòng)六：手書真情·寫身邊的真人】16．閱讀材料，根據(jù)要求寫作。你一定遇到過一個(gè)有風(fēng)骨的人，他會(huì)執(zhí)著于一事：外婆執(zhí)著于香櫞，精心制作，讓孩子們喝上香暖有營養(yǎng)的香櫞果茶；魯迅先生執(zhí)著于喚醒國人愚昧的靈魂，開出一劑劑文化良藥；居里夫婦執(zhí)著于學(xué)術(shù)研究，為人類作出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)；領(lǐng)袖們執(zhí)著于救亡圖存，使民族走向解放與和平……相信你或你身邊的人同樣也擁有屬于自己的執(zhí)著。請(qǐng)聯(lián)系生活，以《________的執(zhí)著》為題，寫一篇文章。寫作要求：①把題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案一、1.(1)bǐnɡwù輟殫(2)簽鑒憾撼(3)C點(diǎn)撥：畫線句只有一處語病，即“建造”和“審美情趣”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“建造”改為“培養(yǎng)”。2.(1)這張圖片主體是一個(gè)“信”字，但是部首“亻”姿勢(shì)傾斜，被繩索拉著，右側(cè)有“以信為本，以誠待人”的小字。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，形象貼切，部首“亻”的傾斜，形象地表達(dá)出人沒有信用就無法直立，告誡人們要以信為本，以誠待人，這是做人的底線。(意對(duì)即可)(2)①價(jià)值觀之一②這些經(jīng)典的故事傳頌著古人誠信做人的佳話，激勵(lì)著一代代人以誠信贏天下。(3)示例：光明中學(xué)“我承諾，我誠信”主題演講比賽圓滿結(jié)束3.山隨平野盡江入大荒流幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥豈不罹凝寒老驥伏櫪鳶飛戾天者望峰息心4.(1)紀(jì)實(shí)作品(2)不同出身(3)告訴我們紅軍取得長征勝利、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利靠的是堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)5.示例：我選周恩來。他讀書時(shí)就意識(shí)到中國需要革命，很早便領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)袁世凱的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。后來他又在上海、廣州等地領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，即使環(huán)境險(xiǎn)惡，也從未放棄初衷。他參加了艱苦卓絕的長征，是一位做事全力以赴、心無旁騖的英雄。二、6.(1)形容水的澄澈(2)放下，放棄(3)②(4)耕種，種莊稼，種田7.A②B①8.(1)當(dāng)時(shí)(他)已年邁，在襄州、鄧州一帶游走，求見有名望的人。(2)唐肅宗即位后(與朝臣)商議置辦禮物征召沈千運(yùn)來朝廷，碰巧他過世，只好作罷。9.(1)數(shù)應(yīng)舉不第(2)遨游襄、鄧/干謁名公(3)自知屯蹇，釋志還山10.同：蘇軾和沈千運(yùn)都在實(shí)現(xiàn)人生理想的過程中郁郁不得志，前者被貶官至黃州，后者多年未及第，分別借“乘月出行”和“還山隱居”來排解憂悶。異：蘇軾自嘲為“閑人”，意味復(fù)雜，既有作者郁郁不得志的悲涼心境，也有感慨世人忙于名利而辜負(fù)良辰美景的安閑自適；而從沈千運(yùn)的“衰退當(dāng)棄捐，貧賤招毀”“誰能作小吏，走風(fēng)塵下乎”兩處話語中可看出，他更多的是對(duì)自己一生碌碌無為的無奈與憤慨。11.富有才華(氣格高古，聲名遠(yuǎn)播)不愿被世俗所累，甘愿歸隱【乙參考譯文】沈千運(yùn)，吳興人。擅長寫古體詩，氣韻格調(diào)高尚古雅，當(dāng)時(shí)的讀書人，都敬佩仰慕他，稱他為“沈四山人”。天寶年間，沈千運(yùn)多次參加科舉考試都沒考中，當(dāng)時(shí)(他)已年邁，在襄州、鄧州一帶游走，求見有名望的人。他來到濮上，有感于懷，題詩寫道：“圣朝優(yōu)賢良，草澤無遺族。人生各有命，在余胡不淑。一生但區(qū)區(qū)，五十無寸祿。衰落當(dāng)棄捐，貧賤招毀”……那時(shí)的社會(huì)多有艱難，他知道自己仕途不順，就放棄做官的志向，回到山中莊園隱居。他曾經(jīng)說：“簡(jiǎn)陋的房屋之中，也可以安身。我家有一些貧瘠的田地菜園，兒子播種女兒織布，仰臥閑居，忘懷古今，自然足以度過這一