第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.4噪聲的危害和控制》同步練習(xí)題(有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．聲現(xiàn)象是物理學(xué)中的一個(gè)分支，以下說(shuō)法正確的是（）A．敲擊課桌發(fā)聲，是由于課桌振動(dòng)發(fā)聲B．聲源振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音響度越大C．街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備D．水中的魚(yú)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，說(shuō)明空氣可以傳聲2．在醫(yī)院、學(xué)校和研究部門附近，常會(huì)看到如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。下列所說(shuō)的方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（）A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．工人師傅戴上防噪聲耳罩D．在公路兩側(cè)植樹(shù)3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音色不同C．聲音在真空中傳播速度是D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲4．從聲音的角度看，人生活的理想環(huán)境是（）A．30-40dB的環(huán)境 B．70-90dB的環(huán)境C．90dB的環(huán)境 D．絕對(duì)無(wú)聲的環(huán)境5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．我們把高于20000赫茲的聲叫做超聲波，低于20赫茲的聲叫做次聲波B．醫(yī)生可用超聲波檢查胎兒的發(fā)育情況，超聲波還可以用來(lái)清洗牙齒等C．從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看，優(yōu)美的音樂(lè)一定不是噪聲D．人們可以利用監(jiān)測(cè)次聲波來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和海嘯6．百色市的城市建設(shè)逐漸以人為本。路旁植樹(shù)造林，離住宅較近的快速路兩旁建有隔音板，這些措施的共同目的是（）A．綠化美化環(huán)境 B．減小水污染C．減小大氣污染 D．減小噪聲污染7．某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子400米比賽時(shí)，發(fā)令員在起跑線后方某處，運(yùn)動(dòng)員在各自賽道的起點(diǎn)處等待發(fā)令，如圖所示。發(fā)令槍響同時(shí)有閃光，下列判斷正確的是（）

A．槍聲不是振動(dòng)產(chǎn)生的B．運(yùn)動(dòng)員中在第8賽道的聽(tīng)到槍聲最晚C．槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的D．發(fā)令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲8．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，影響人們工作效率的聲音強(qiáng)度為(

)A．40dB以下 B．40dB~70dBC．70dB以上 D．90dB9．如圖所示為禁止鳴笛的標(biāo)志。這項(xiàng)控制噪聲的措施屬于（）A．在人耳處減弱噪聲 B．在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．在聲源處減弱噪聲 D．減小噪聲的傳播速度10．時(shí)值仲夏，常聽(tīng)見(jiàn)“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺(jué)得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是（）A．緊閉門窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲B．戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲C．我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同D．蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的二、填空題11．吉他的聲音是由弦產(chǎn)生的；廣場(chǎng)舞在生活中會(huì)對(duì)一些人造成不良影響，晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，這是從控制噪聲。12．聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，也停止；坐在教室的同學(xué)為防止室外的吵鬧聲的最好辦法是。13．通常，我們聽(tīng)到的各種聲音主要是由傳播到人耳的：我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同：歌唱演員引吭高歌中的“高”是指（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；蝙蝠靠超聲波捕捉昆蟲(chóng)，這是利用了聲傳遞（選填“信息”或“能量”）：控制噪聲的措施有：①防止噪聲產(chǎn)生②阻斷噪聲的傳播③防止噪聲進(jìn)入耳朵。生活中：不準(zhǔn)工地夜間施工對(duì)應(yīng)的控制噪聲措施是：；道路兩旁安裝隔音板是：（均選填上面序號(hào)）。14．2017年烏魯木齊市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，市區(qū)里種植大量的樹(shù)木可以在減弱噪聲（選填“聲源處”，“傳播過(guò)程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環(huán)境更安靜；15．小珠喜歡彈鋼琴，當(dāng)她用不同的力彈同一琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的不同；當(dāng)她用相同的力彈奏不同的琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的不同；她彈奏的琴聲大小可能是70（填單位）。三、實(shí)驗(yàn)題16．如圖所示是探究“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)裝置：①在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上，放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)我們能聽(tīng)到音樂(lè)；用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì)（選填“變大”“不變”或“變小”）；②如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到聲音；③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的傳播需要；④通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符合的是（填序號(hào)）。A．摩托車安裝消聲器

B．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C．臨街的房屋安裝雙層真空玻璃

D．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛17．隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；

(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入；

(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是。四、計(jì)算題18．我們對(duì)著高墻喊話，過(guò)一會(huì)兒能聽(tīng)到回聲．若從發(fā)出聲音到聽(tīng)到回聲歷時(shí)2s，則喊話人距高墻的距離為多少米？19．人站在兩座平行的大山形成的峽谷之中，在他擊掌后，0.3s后聽(tīng)到第一次回聲，又經(jīng)過(guò)0.7s聽(tīng)到第二次回聲，若聲音在1s內(nèi)傳播340m，求：（1）人與較近的山的距離？（2）人與較遠(yuǎn)的山的距離？（3）峽谷的寬度是多少？參考答案1．A2．A3．C4．A5．C6．D7．B8．C9．C10．D11．振動(dòng)聲源處12．發(fā)聲關(guān)閉門窗13．空氣音色響度信