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文檔簡介
揚起科技風帆,做創(chuàng)新之人江川路小學五(3)班2014.11.112022-2023#2022比一比:
科學知識知多少1、中國古代的四大發(fā)明有哪些?造紙術、火藥、指南針、活字印刷術2、世界上第一臺地動儀是誰發(fā)明的?張衡3、誰發(fā)明了蒸汽機?瓦特4、最早發(fā)明飛機的是誰?萊特兄弟5、汽車為什么要設計成流線型的?為了減少空氣阻力6、汽車輪子上為什么有花紋?為了增加與地面的摩擦力7、為什么先看到閃電,再聽到雷聲?光的傳播速度比聲音的傳播速度快科學知識有獎競答
講一講:科學家的故事牛頓與蘋果單擊此處添加小標題一個炎熱的中午,小牛頓在他母親的農(nóng)場里休息,正在這時,一個熟透了的蘋果落下來,這個蘋果不偏不倚,正好打在牛頓頭上。43單擊此處添加小標題蘋果落地引起他的注意是偶然的。212歲他在格蘭撒姆的公立學校讀書時,就表現(xiàn)了對實驗和機械發(fā)明的濃厚興趣,自己動手制作了水鐘、風磨和日晷等。單擊此處添加小標題1單擊此處添加小標題牛頓,1642年12月25日生于英國林肯郡伍爾索普村的一個農(nóng)民家庭。單擊此處添加小標題大凡科學家都保留一顆童心,牛頓更不例外,當他長大成了物理學家后,他聯(lián)想到了少年的“蘋果落地”故事,可能是地球某種力量吸引了蘋果掉下來。于是,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。65單擊此處添加小標題牛頓想:蘋果為什么不向上跑而向下落呢?他問他的媽媽,他媽媽也不能解釋。瓦特與蒸汽機一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動力較大的單動式發(fā)動機。后來又經(jīng)過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現(xiàn)象,正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎?在瓦特的故鄉(xiāng)--格林諾克的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。連續(xù)幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。他發(fā)現(xiàn)了水蒸汽推動壺蓋跳動的現(xiàn)象,這水蒸汽的力量還真不小呢。錢學森添加標題20多年后,錢學森果然成了國際知名的力學和空氣動力學家,這是不是可以從他童年時代玩飛鏢的悟性上看出點端倪呢?添加標題小小年紀的錢學森居然穎悟了某些空氣動力學的常識,這不僅使同學們,而且使老師也驚嘆不已。添加標題同學們不服氣,撿起他折的飛鏢仔細研究,原來他折疊的飛鏢有棱有角,特別規(guī)正,所以投起來空氣阻力很??;投扔時又會利用風向風力,難怪每回都數(shù)他投得最遠最準呢!添加標題在小學低年級時期,男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試,總是錢學森扔得最遠,投得最準。張衡由于勤學好問,隨著一天天地長大,張衡的知識也越來越豐富了,終于成為了科學家。小時候的張衡,最喜歡纏著奶奶給他講北斗七星和月亮的傳說了,他總是一邊抬著頭望著天空里眨眼的星星,一邊聽奶奶講,還不時地問奶奶:星星怎么不會像蘋果一樣掉下來呢?星星害怕下雨嗎?……對于聰明孫子的問題,奶奶當然也回答不上來,這讓他越發(fā)覺得浩渺的夜空里會有無數(shù)的寶藏,同時也在他的幼小的心靈里埋下了無數(shù)的好奇的問號。從奶奶那里得不到答案,小張衡就急切地讀書,他希望能從書中找到自己想要的答案。愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學實踐。例如他發(fā)明電燈時,光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生秀一秀:A科學小制作B想
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