第11課《主動學習高效學習》同步練習11.2高效學習之道一、選擇題1．下列名言警句在學習方面對我們的啟示是（

）工欲善其事,必先利其器。獨學而無友,則孤陋而寡聞。知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。A．努力學習，離夢想更近一步 B．學會學習，使學習持久高效C．體味學習，體驗其中苦與樂 D．終身學習，讓學習伴我成長2．毛澤東一生酷愛讀書，熟讀《論語》《孟子》《大學》等，他注重自學，善于在閱讀中獨立思考。這為他后來的“古為今用”奠定了基礎。從偉人身上，我們可以看到（

）①讀書是一種享受，充滿快樂，沒有辛苦②學習能點亮心中的明燈，激發(fā)前進動力③讀書貴在得法，要找到適合自己的方法④學習可以豐富和完善自己，為成功奠基A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．不同的知識有不同的記憶要求，有些知識需要理解內(nèi)在意義；有些知識只需原封不動地記住；還有些知識不僅要理解，還要經(jīng)過練習。這啟示我們“學考復習”時要（

）A．提高自主學習的能力 B．學會體驗學習的美好C．善于運用不同的學習方式 D．發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣4．“學習金字塔理論”揭示了不同學習方式的效果(如圖)。據(jù)此，請你判斷以下哪種學習方式效果最好（

）A．上課專心聽講后去黑板前自信演示B．自主閱讀學習后觀看老師放的圖片C．和同學討論，實踐應用后教授他人D．老師單獨輔導，加深對知識的理解5．在第二屆全民閱讀大會上，中國新聞出版研究院發(fā)布了第二十次全國國民閱讀調(diào)查結果（如下圖）。這啟示我們青少年（

）A．重視網(wǎng)上閱讀，減少書本學習 B．拓寬閱讀渠道，培養(yǎng)閱讀習慣C．沉迷網(wǎng)絡生活，專注網(wǎng)絡閱讀 D．激發(fā)閱讀興趣，提高學習成績6．曾子說：“君子以文會友，以友輔仁?！边@啟示我們應（

）A．樹立終身學習的理念 B．掌握先進的學習工具C．保持濃厚的學習興趣 D．運用合作學習的方式7．在沖刺中考的最后階段，班主任讓同學們分享了各自的學習方法，以便大家互相學習、共同提高。以下做法你認為科學的是（

）A．甲同學認為付出就有收獲，每天學習到深夜 B．乙同學在寫作業(yè)前先復習當天學習的內(nèi)容C．丙同學只學習自己感興趣的科目爭取拿滿分 D．丁同學把作業(yè)在學校草草完成，回家后上網(wǎng)放松8．我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……功夫不負有心人，在我感到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！該同學的經(jīng)歷表明（

）①學習是一個過程，有辛苦也有快樂②學習可以點亮生命，為幸福生活奠基③學會學習，需要濃厚的興趣和科學的方法④學習也是一種心理活動，伴隨著情緒的變化A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．回首將近三年的初中學習生活，即將畢業(yè)的優(yōu)優(yōu)感概多多。離開母校前，她決定將自己的學習經(jīng)驗向?qū)W弟學妹們傾囊相授。她的下列學習建議你認為不可取的是(

)A．只要學不死，就往死里學 B．獨學而無友，則孤陋而寡聞C．知之為知之，不知為不知，是知也 D．身懶心惰難成事，意定志堅方有為10．“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，這啟示我們在學習中要（

）A．發(fā)現(xiàn)并保持對學習興趣，點亮學習生命 B．掌握科學方法，合理安排學習時間C．善于運用不同學習方式，學會合作學習 D．正確認識處理學習中的苦與樂關系11．初中生涯即將結束，你肯定有許多學習方法傳授給學弟學妹，根據(jù)心理學家研究的“遺忘曲線”，要減緩學習中遺忘的速度，你勸導學弟學妹在日常的學習中應該做到（

）A．主動學習 B．及時復習 C．計劃學習 D．勤奮學習12．蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:無限相信書籍的力量。下列句子體現(xiàn)的道理與之相符的是（

）A．書讀百遍,其義自見B．書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟C．讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才D．讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思13．古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話蘊含的道理是（

）A．要學會合作學習 B．要學會交好朋友C．要學會欣賞自己 D．要學會守護親情14．郭沫若先生說“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，這句話提醒我們（

）A．學習要戒驕戒躁 B．學習要持以之恒C．學習要學思結合 D．學習要培養(yǎng)興趣15．下圖《時間去哪兒了》啟示我們“學考”復習時應做到（

）A．科學規(guī)劃，合理安排學習時間B．互幫互助，掌握各種學習